關(guān)于青春的演講稿模板錦集9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的青春的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《青春的和諧》。
我們的世界，有一種精彩叫青春；我們的身邊，有一種美麗叫和諧。
和諧需要多元，需要互融，需要共生；而青春卻要求卓爾不群，獨(dú)行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛龋环N成熟的韻味；而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，似乎是那么的格格不入，仿佛生來(lái)就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動(dòng)的地方，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這里，個(gè)體的閃光并未壓制集體的光芒，個(gè)性與個(gè)性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張，反而激發(fā)出了每一個(gè)個(gè)體要益發(fā)展現(xiàn)自己個(gè)性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。
籃球場(chǎng)上的“神投手”一個(gè)漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場(chǎng)上的明星�？伤换仡^，與場(chǎng)上的隊(duì)友們目光一碰，相視一笑，霎時(shí)又表情嚴(yán)肅，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個(gè)體的揮灑，又完成了與集體的融合。沒有個(gè)體的揮灑，就沒有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的.一瞬；沒有集體的融合，就沒有默契的配合和最終的勝利。個(gè)體的青春，在賽場(chǎng)上完成了與集體的和諧。
冬天的清晨暖暖的被窩，*著我們沉沉的睡意；夏天的夜晚清涼的月下，*著我們浪漫的心曲；假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩，*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向，對(duì)未來(lái)的抱負(fù)是我們更大的*，于是我們毅然掀開被窩，關(guān)掉電腦，走進(jìn)教室。任性的青春，在花園里的聲聲英語(yǔ)和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。
在今天的演講比賽中，每一個(gè)參賽的選手都志在必得，在場(chǎng)下無(wú)不摩拳擦掌，士氣高漲。昂首邁上臺(tái)來(lái)，無(wú)不語(yǔ)調(diào)慷慨，聲情激昂，都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑，技?jí)喝珗?chǎng)。但一走下舞臺(tái)（講臺(tái)），馬上又會(huì)對(duì)其他的選手送去真誠(chéng)的掌聲和真誠(chéng)的鼓勵(lì)：“加油。別緊張。”大家一團(tuán)親熱，只顧得互留電話，互問姓名，渾忘了比賽時(shí)的互不相讓。自信的青春，在競(jìng)技場(chǎng)上完成了與對(duì)手的和諧。
宇宙和諧，因?yàn)橛辛巳丈侣浜投忿D(zhuǎn)星移。大地和諧，因?yàn)橛辛松綆n與河流的相偎相依。歷史和諧，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)性和激情的交織。個(gè)性和激情的交織，使我們對(duì)人類和諧的未來(lái)，有了美好的希冀。
社會(huì)因?yàn)榍啻海庞斜枷蛎魈斓臐L滾動(dòng)力；社會(huì)因?yàn)楹椭C，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類的創(chuàng)造才會(huì)因?yàn)槲覀兌行碌乃季S；我們構(gòu)建和諧，個(gè)體的生命力才會(huì)得到精致的打造，共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界，終將會(huì)因和諧而美麗，因青春而精彩。
謝謝大家！
青春的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開始，青春還是青澀的懵懂。
那時(shí)候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時(shí)光，我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語(yǔ)聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長(zhǎng)河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發(fā)絲飄揚(yáng)。我們開始變成了那時(shí)我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的'歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發(fā)覺，漠然處之。
后來(lái)，青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們墮落不堪時(shí)，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們?nèi)跃蜏啘嗀�。看似瀟灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會(huì)懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最后，當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來(lái)了。三千墨發(fā)已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬(wàn)壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬(wàn)千。
青春那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽說(shuō)過一句話：“沒有人永遠(yuǎn)17歲，但永遠(yuǎn)有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細(xì)細(xì)的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春的演講稿 篇3
如果人生是一首詩(shī)，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。當(dāng)人們贊嘆“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的時(shí)候，我卻把青春獻(xiàn)給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙虛地專心地垂著涼蔭的教育事業(yè)。我的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響：
有一種精神叫奉獻(xiàn)，我選擇奉獻(xiàn)。
做教師，就要呼吸黑板與粉筆的強(qiáng)烈氣息——寫下的是真理，擦去的是功利；就要感受著付出與獲得的深刻對(duì)比——舉起的是別人，而奉獻(xiàn)的是自己。但我選擇了奉獻(xiàn)。在人生的辭典里，奉獻(xiàn)一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。
楊娜是一個(gè)單親家庭的孩子，媽媽遠(yuǎn)嫁，父親在外打工，自己跟著脾氣不好的姑姑，我是在一次學(xué)生的自我演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛國(guó)主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒想到楊娜說(shuō)的時(shí)候，滿含淚水。她說(shuō)得泣不成聲，而我聽到了這幾句話：“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí)，我想的就是，我要給這個(gè)孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。 楊娜并不是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的女生，普通話也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個(gè)月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我寫出了演講稿，讓楊娜查字典標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語(yǔ)音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經(jīng)過語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練，稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉，在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中，她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后，她成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩。
而今，她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過年時(shí)，跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì)，我有幸見到了她，我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼姟Ｋ艺f(shuō)永遠(yuǎn)忘不了那一次演講，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了，一次看起來(lái)簡(jiǎn)單的決定，可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天，我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過一路的尋問，我找到了偏僻的它，與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它。回到家里，想到曾經(jīng)立下的誓言，我淚如泉涌：在淚光的朦朧里，我看到了在大山里播種的園�。辉诳奁膫兄�，我聽以的.貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是，在隔日的晨光里，我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學(xué)校。
不幸的是，我在騎車快速行駛時(shí)，與迎面而來(lái)的單車相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折，難以固定，所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時(shí)候，我痛不欲生：“媽媽，我不去上班了，我再也不去上班了�！蹦赣H含著眼淚回答了我的堅(jiān)決：“孩子，骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè)，其他的人都能克服的困難，你為什么不能克服呢？”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學(xué)校的師資奇缺，如果我再不去，就意味著一個(gè)班的語(yǔ)文沒有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。
小心翼翼地過了兩個(gè)多星期之后的一天上午，我從辦公室里往外走，外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖，我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里，我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎？我會(huì)從此殘廢嗎？我怕殘廢，但我更怕的是再也沒有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，再也不能繼續(xù)綠葉的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……
大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著，大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧！幸運(yùn)的我，終于在嫩芽的春天，在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的學(xué)生中。
病好后，我不敢再騎車上班，上早自習(xí)時(shí)，因?yàn)楣�沒有開班，常常是從家里走到學(xué)校去。
記得有一天清晨，大雨傾盆，正好是我的早自習(xí)。三輪車把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí)，就困在了泥濘中，無(wú)法前進(jìn)。我只好下車自己走，當(dāng)我下了車時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鞋子焊在泥土里，根本沒法拔出來(lái)，我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)�！�
躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余，我想到了與我共事的我的同事們，他們仿佛無(wú)視了環(huán)境的惡劣，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往；我還想到了讀著書的我的學(xué)生們，他們 為了學(xué)得知識(shí)，時(shí)而風(fēng)吹日曬，時(shí)而雨雪兼程，時(shí)而霜刀割面……想到這里，我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙，不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來(lái)的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草，還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間；還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐，還記得大雨時(shí)泥濘的小道；還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響，還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤獨(dú)的時(shí)候，喚醒我無(wú)邊的寂寞。
有一種夢(mèng)想叫超越，我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己，就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想，就是不放棄每一個(gè)來(lái)到的機(jī)會(huì)。
有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了，其實(shí)我的容貌，并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn)，為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌，我經(jīng)常練習(xí)上萬(wàn)遍，除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題，我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。
今天的教壇，有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候，我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來(lái)枯燥的書籍。為了寫好一篇論文，我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱，成稿之后又反復(fù)不停地修改，到自己覺得能打動(dòng)自己后，又多方請(qǐng)教，力求做到盡善盡美；為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個(gè)課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時(shí)深更半夜又從床上爬起來(lái)修改和制作，由于用眼過度，雙眼散光程度越來(lái)越嚴(yán)重。
青春的演講稿 篇4
青春就像是一件奢侈品、稀有品，每個(gè)人都喜歡她熱愛她。青春是我們必經(jīng)的人生階段，也是讓人一輩子都念念不忘的曾今。青春的我們，此時(shí)或許迷茫躑躅不知所措，或許嘻嘻哈哈樂享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態(tài)開放在這旖旎的時(shí)光里，都會(huì)是未來(lái)我們自己生命里的那一抹彩虹。
我剛上大一那會(huì)，對(duì)自己滿心期待，設(shè)下了3個(gè)小目標(biāo)：1完善自己的個(gè)性，做一個(gè)不太令人討厭不令自己討厭的人；2參加多姿多彩的校園社會(huì)活動(dòng)；3談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。但是，當(dāng)我把大把的大一時(shí)光花費(fèi)殆盡時(shí)，我終于意識(shí)到所謂的轟轟烈烈只是因?yàn)槲铱础哆�珠格格》的次數(shù)太多了。所以，我的目標(biāo)就放在了1和2那完善自己的個(gè)性和參加豐富活動(dòng)上面了。后來(lái)，我參演了一個(gè)話劇，我飾演的是祝英臺(tái)，在此我想補(bǔ)充地說(shuō)一句：我演的十分差勁，該哭的時(shí)候像是笑，笑的時(shí)候卻像是哭。因此我深深地對(duì)不起癡于忠于愛情的英臺(tái)，對(duì)不起和我一起參演的`小伙伴們。（鞠一躬）再后來(lái)，我面試成功，在常州烈士陵園當(dāng)了14天的志愿者講解員。而且，我還有幸地成為其中唯一一個(gè)上常州電視臺(tái)的被采訪人。事后，我懷著無(wú)比興奮激動(dòng)的心情搜索了那期新聞，結(jié)果是電視制作人把我3分鐘的說(shuō)話內(nèi)容濃縮為3秒鐘。是啊，這不是什么了不得的事情，但是我就是覺得很開心很充實(shí)。
兩個(gè)月前，我在尚未開業(yè)的常州萬(wàn)澤瑪麗蒂姆酒店實(shí)習(xí)。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊
起來(lái)。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。
就是有一次，我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷，騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、，我聽得心馳神往！我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月，從來(lái)沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請(qǐng)捧出我們的勇氣，乘著青春之疾風(fēng)，想飛往哪里就飛往哪里吧�。�
或許，將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春，那一段深陷迷�？嗨嫉那啻海且欢斡|到奮斗滿足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句：“干”！
青春的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光，課桌上，一起涂鴉的夢(mèng)想，歲歲年年月缺又月圓……
當(dāng)柳條兒抽出了新芽，當(dāng)陽(yáng)光肆意揮灑，當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)變成兩位數(shù)時(shí)，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語(yǔ)的課堂悄然無(wú)聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……
初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進(jìn)這個(gè)校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍(lán)圖，我們?cè)谧约旱氖澜缋锍洚?dāng)著自己的主角。
當(dāng)下課鈴響時(shí)，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來(lái)，更有著自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌瑥奈唇?jīng)歷過那些所謂的的挫折，所謂的風(fēng)雨……那時(shí)，總渴望成長(zhǎng)，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。
初一的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)，在蛻變中前行。
初二的我們因?yàn)榻?jīng)歷了，所以懂得了。因?yàn)闅v經(jīng)艱難，學(xué)會(huì)了偽裝堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榭捱^，所以懂得了掩藏淚水;因?yàn)檩斶^，所以學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)的執(zhí)著與追求。
曾看著前院的中考倒計(jì)時(shí)發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠(yuǎn)，我才初二，還有努力的空間與時(shí)間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長(zhǎng)。
初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說(shuō);初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學(xué)會(huì)了掩飾自己的.情緒。
有人說(shuō)初三是人生中的第一次抉擇，是成長(zhǎng)中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧，風(fēng)的憂愁。在這里，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)了，我們即將對(duì)灑下青春種子的校園說(shuō)再見了。
當(dāng)我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽時(shí)，我們不再是當(dāng)初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了，我們有能力有責(zé)任為自己的未來(lái)拼搏了。這便是初三，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中為自己的未來(lái)而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾，這個(gè)遺憾是專屬于我們青春的標(biāo)簽。
三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……
青春的演講稿 篇6
有多少人曾對(duì)著天空放飛了自己的夢(mèng)想，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想就如同浩瀚蒼穹中閃亮的星星�；蛟S，有的人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，而有的人還在追夢(mèng)的路上。但不管如何，請(qǐng)你堅(jiān)持吧，因?yàn)橹灰褖?mèng)想當(dāng)作你前行路上最堅(jiān)實(shí)的依靠，成功就不會(huì)離你遙遠(yuǎn)!
兒時(shí)的我，常常夢(mèng)想自己能在古色古香的城樓邊上開一家書屋。
也許是因?yàn)槌錾頃汩T第的緣故，我自幼喜愛讀書。上小學(xué)時(shí)，我就常常獨(dú)自一人捧著一本書，一看就是一下午，暢游在書中的世界里自得其樂。于是，那時(shí)候我常常幻想能有一間這樣的書屋。
在冬日暖陽(yáng)的午后，門楣上掛著風(fēng)鈴的書屋門，被人輕輕推開，清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，隨之穿過書香彌漫的屋子。我不用抬頭看就知道，那是顧客來(lái)了。于是，我會(huì)給他遞上一杯淡淡的菊花茶。雖然在這里，一次只能品讀一本，但是不急，因?yàn)闀r(shí)光靜好。就這樣，大家一坐就是一下午，暫時(shí)忘卻世間的浮華，讓心靈得到休憩。這該是一件多么美好的事!
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想還是與書有關(guān)，不過我更想做一個(gè)能寫書的文學(xué)人。
在高中文理分科時(shí)，我毫不猶豫地選擇了文科，因?yàn)槲沂冀K覺得，文學(xué)更符合我個(gè)人的氣質(zhì)。我常常感嘆于文學(xué)的.美好，內(nèi)心被其深深地觸動(dòng)。不管是“面朝大海，春暖花開”，還是“不忘初心，方得始終”，或者是“如花美眷，似水流年”……哪一段優(yōu)美的文字背后，沒有一個(gè)感人的故事?用心體味人生，讀書、寫書，做一個(gè)純粹的文學(xué)人，這才是我最美好的追求。
不過，高中的生活總是那么不盡人意。每天壘得像小山高的作業(yè)，一次接一次的考試，總是叫人喘不過氣，我甚至感覺到這樣的學(xué)習(xí)生活與我的文學(xué)夢(mèng)想相差實(shí)在太遠(yuǎn)。我不知道，這樣下去，還能不能達(dá)到我想要的生活。為此，我彷徨過，疑惑過。我也曾經(jīng)想過，放棄夢(mèng)想，放棄對(duì)文學(xué)的追求，安心學(xué)習(xí)，以后做一份清閑的工作。但想想我以前看過的書，我又會(huì)頓悟：一個(gè)人之所以感到失落和無(wú)助，不正是因?yàn)槿狈閴?mèng)想拼搏的勇氣和毅力嗎?那些輕易放棄夢(mèng)想，把夢(mèng)想早早埋葬在青春墳?zāi)估锒坊谝簧娜耍攀钦嬲氖≌?
于是，我終于明白，只有堅(jiān)定夢(mèng)想，才不會(huì)被一時(shí)的困難險(xiǎn)阻嚇到，才能跨過一道又一道的坎。我也相信，只要堅(jiān)定夢(mèng)想，前進(jìn)的路上，總會(huì)有一輪紅日冉冉升起。一定要記得，不管什么時(shí)候，都要把夢(mèng)想當(dāng)作你人生最強(qiáng)大的動(dòng)力!相信生活總會(huì)眷顧那些擁有夢(mèng)想并且為之努力奮斗的人。
我似乎看到了，在夢(mèng)想前方，正開著一朵最美的成功之花。以夢(mèng)為馬，腳踏實(shí)地，相信終有一天我會(huì)把它摘取!
青春的演講稿 篇7
親愛的各位老師，各位同學(xué)：
在我年輕的時(shí)候，我指的是更年輕的時(shí)候，也就是童年。那些年我是個(gè)很帥很靦腆的孩子，至于當(dāng)初迷倒了隔壁班幾個(gè)女生我就沒去了解了，因?yàn)槲伊?xí)慣了退縮，不習(xí)慣拋頭露面的去玩，我不敢追求什么，所以我從小就不知道什么叫夢(mèng)想，只會(huì)聽從著大人們的安排，覺得他們要我做的都是對(duì)的。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他們心眼里就只剩倆字，讀書。
小學(xué)升初中，初中考高中，高中考大學(xué)，我的青春就換來(lái)讀書這倆字。2個(gè)月前，我進(jìn)化成大學(xué)生，我拉著行李箱屁顛屁顛的來(lái)到大人們夢(mèng)寐以求的大學(xué)。來(lái)到大學(xué)，迎接我們的.除了帥帥的師兄漂亮的師姐，還有那不把你曬得黑不溜秋就不甘心的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的15天里，我不擅長(zhǎng)與人交流，我一如既往的想到了退縮，退縮的是那樣的快，勢(shì)頭是那樣的猛，除了宿舍的人我?guī)缀鯖]和其他人搭訕過，結(jié)果，我一無(wú)所獲，認(rèn)識(shí)我的的也沒幾個(gè)，可是我依賴心很強(qiáng)，，往后的日子，舍友不在身邊，我害怕孤獨(dú)，我不敢去飯?zhí)�，我就挨餓，有時(shí)候一整天吃的就是那一袋面包，真的有種回到改革開放前的節(jié)奏，吃了上餐沒下餐啊。我幻想著有個(gè)遙控器可以把我的大學(xué)把我以后的路都快進(jìn)幾十倍的播放完。
直到在網(wǎng)上我看到了辛夷塢寫的一篇小說(shuō)——《致我們終將逝去的青春》。里面寫到：青春是一個(gè)昂貴的夢(mèng)，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，而只有將它耗盡之后，再回頭看，一切才有了意義。
是啊，青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了。
過去丟掉的夢(mèng)我該俯首拾起了，我開始學(xué)會(huì)融入集體，我積極報(bào)名院里系里的部門組織，競(jìng)選班干，去參加協(xié)會(huì)，去兼職，來(lái)參加演講比賽。我成功了，我有了一群可愛的小伙伴，我當(dāng)上了準(zhǔn)志愿者，我進(jìn)了系團(tuán)總支，我當(dāng)了班干，我是課代表，我在學(xué)校兼職，我來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)。
在這里我要對(duì)我逝去的青春說(shuō)：對(duì)不起，過去虧待你了。別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，沒有追求和付出哪來(lái)的成功。青春就是去經(jīng)歷，經(jīng)歷給了我與外界碰撞的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)慢慢塑造強(qiáng)大的我。從前我一無(wú)所有，今后我會(huì)一無(wú)所缺。但如今國(guó)家還缺
我們都年輕，我們朝氣蓬勃，國(guó)家的希望都寄托在我們身上。一個(gè)世紀(jì)前，梁?jiǎn)⒊壬苍f(shuō)"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。"如今，我們面臨的選擇很多，機(jī)遇很多，挑戰(zhàn)也很多，但是我們錯(cuò)過的更多，這怎能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)？
大學(xué)正是我們揮灑青春斗志的時(shí)候，寧可出去碰壁也別在宿舍面壁了。除去身上電腦游戲網(wǎng)絡(luò)聊天帶來(lái)的恍惚和疲倦，我們都很帥氣！青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)限！
謝謝大家！
青春的演講稿 篇8
今天我演講的題目是《馬桶邊的愛情》，大家一定覺得滑稽，馬桶跟愛情能有什么關(guān)系？風(fēng)馬牛不相及嘛，典型的下里巴人和陽(yáng)春白雪。說(shuō)的也是，馬桶是什么？是現(xiàn)實(shí)生活中不登大雅之堂，拿不到桌面上說(shuō)的兩個(gè)字，但它又不可或缺、無(wú)可替代。無(wú)論您多么尊貴、高雅，吃得是什么樣的山珍海味，最終都不可避免地和那些吃地瓜的平頭老百姓一樣——在馬桶上解決排出的問題。
那么愛情呢？自打人類從動(dòng)物中分離出來(lái)，愛情就伴隨著一起出現(xiàn)。尤其有了文字記載，多少愛情的`千古佳話，象梁祝和孟姜女的凄美、西廂與紅樓的驚艷，每每品味，都是精神上的極大愉悅和享受。才子佳人、郎才女貌，連理枝、比翼鳥，相敬如賓、舉案齊眉……，聽聽，多美，都是說(shuō)愛情的。所以說(shuō)呢，愛情是精神領(lǐng)域?qū)用嫔献罡呒?jí)的情感�，F(xiàn)在的愛情寫俗了，俗到柴米油鹽還不算，竟然俗到了馬桶上，好象真是為了印證大俗乃大雅�？v觀比比皆是的愛情信息，電影電視上有，報(bào)刊書籍上有，辦公室里有，公交車上有，關(guān)起門來(lái)的兩人世界里更有，早戀、初戀、黃昏戀、忘年交，等等等等。據(jù)考證，年齡最大的求婚者是９３歲。既然愛情何時(shí)、何處、何種情況下都能演繹，為什么就不能發(fā)生在馬桶邊？
下面我就給大家講一個(gè)馬桶邊的愛情故事，不，是一件真事。
十年前我們同學(xué)聚會(huì)，組委會(huì)要求同學(xué)們帶家眷參加，最起碼要帶照片，否則現(xiàn)場(chǎng)速配。昔日的班花阿霞帶來(lái)的全家福照片上，老公是相當(dāng)?shù)仄涿膊粨P(yáng)，怎么看都覺得有鮮花插在那什么上的嫌疑。而他們的愛情故事，就與馬桶有關(guān)。那次阿霞單位組織旅游，因?yàn)闀炣�，她在車上吐得一塌糊涂，其他人是能避多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn)，唯獨(dú)這個(gè)她從來(lái)沒正眼看過后來(lái)卻閃電般成為她夫君的男人，不但清理了她在車上吐的穢物，還跟著跑到馬桶邊幫著捶背、遞紙巾、拿漱口水。旅游結(jié)束，阿霞嚴(yán)重脫水，去打吊針，那個(gè)男人竟又跟著上醫(yī)院護(hù)理。她不方便上衛(wèi)生間，男人幫著舉吊瓶，還事先細(xì)心地在馬桶上墊了層衛(wèi)生紙。馬桶邊的愛情故事讓阿霞至今不后悔自己的選擇，我同樣也覺得這個(gè)故事好美好美。
接下來(lái)我要說(shuō)的是另外一種馬桶邊的愛情就有點(diǎn)變味了。網(wǎng)上公布，房屋裝修讓人大跌眼鏡，衛(wèi)浴超豪華到什么地步您們猜猜，雙衛(wèi)、三衛(wèi)不夠，一個(gè)馬桶動(dòng)輒幾萬(wàn)元不夠，現(xiàn)在京城出現(xiàn)了連在一起的兩個(gè)馬桶！您說(shuō)這兩個(gè)人要恩愛到什么程度才可以調(diào)整到連這種事情也能同步進(jìn)行？或者這種地方也需要作陪嗎？這安裝雙馬桶的主究竟是愛情使然，還是在標(biāo)榜、炫耀自己富有、顯赫、時(shí)尚的品位呢？
青春的演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的.翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
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