【精品】我的夢(mèng)想演講稿錦集八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想演講稿9篇，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。良好行為習(xí)慣演講稿
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生，我覺(jué)得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來(lái)成為了中國(guó)有名的作家。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問(wèn)題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識(shí)也不聞不問(wèn)，這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正，比如說(shuō)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，有時(shí)間就讀一下課外書(shū)，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)就能上升了。
平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國(guó)，總是可以看到用中文寫(xiě)著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給我們中國(guó)人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好，能力越増強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來(lái)了。
同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們?nèi)松�，讓我們一起�?lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。
我今天演講的主題是夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們心里一道絢麗的彩虹；夢(mèng)想，使我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬。不要輕易放棄夢(mèng)想，要努力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想之路雖然遙不可及，但是我們要堅(jiān)持不懈的將夢(mèng)想變成活脫脫的現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。有了夢(mèng)想，你就有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，你就有了壯麗的人生；有了夢(mèng)想，你的生命就會(huì)煥發(fā)出金色的光芒。
我的夢(mèng)想是考上書(shū)香滿(mǎn)堂的省一級(jí)學(xué)�！A僑中學(xué)。因?yàn)閮S中不僅是求知圣地，而且好評(píng)如潮。僑中是中山辦學(xué)的楷模，僑中有著追求卓越的本色，有著古代書(shū)院之神韻，僑中人堅(jiān)信行者無(wú)疆，僑中的素質(zhì)教育總是一枝獨(dú)秀。所以我的夢(mèng)想是考上華僑中學(xué)。
人人都有夢(mèng)想，只要你不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。要努力去完成夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝。
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與你分享。
時(shí)光飛逝，20年過(guò)去了。我是一名工程師，我乘坐我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳，看我設(shè)計(jì)的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保車(chē)”的使用情況。�。∵@個(gè)瞬息萬(wàn)變的節(jié)目再次發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加方便。汽車(chē)漂浮在空中，而不是在地面上行駛。噴出的氣體不再是二氧化硫污染環(huán)境，而是對(duì)環(huán)境有益。人民生活水平提高了，買(mǎi)了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保車(chē)”。整個(gè)環(huán)境得到了“環(huán)境保護(hù)者”的幫助。它噴出的微生物會(huì)吸附灰塵，讓天空變得清澈蔚藍(lán)，渾濁的空氣再也回不來(lái)了。
我也看到我們?cè)O(shè)計(jì)的“按鈕分揀”裝置已經(jīng)在深圳所有大型百貨商場(chǎng)投入使用。只要你按下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有相應(yīng)的貨物就會(huì)自動(dòng)組裝在一層樓。太棒了！科技給人們的生活增添了許多樂(lè)趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是小5（9）班的XXX，這天，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情能夠讓媽媽簡(jiǎn)單度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人明白時(shí)間無(wú)法回頭要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)少年富，則國(guó)富少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自我的每個(gè)夢(mèng)想，都務(wù)必像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，務(wù)必像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從這天做起，一齊努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自我心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
在切入今天主題之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，大家是否有自己的愛(ài)好呢？你的愛(ài)好是什么？請(qǐng)大家大聲的回答我。透過(guò)密集的`人群，我聽(tīng)到了很多的答案，有的同學(xué)說(shuō)唱歌，有的同學(xué)說(shuō)畫(huà)畫(huà)，還有同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)。那我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們是否有一直跟著自己的愛(ài)好奔跑呢？這一路上你還在堅(jiān)持它嗎？我能明顯感受到大家沉默了不少，但我依然也聽(tīng)到了很多同學(xué)在說(shuō)是的，也有很多同學(xué)也低下了頭。而我想告訴大家的是，如果一份熱愛(ài)，一份喜歡被我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話，它就有可能成真，這就像什么呢？就像是我們的夢(mèng)想。今天我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。
在這紛紛擾擾的世界里，我們能夠堅(jiān)持一件事情確實(shí)是一件比較難的事情。我以前喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次下課我在班內(nèi)畫(huà)畫(huà)，我自己也還比較滿(mǎn)意這次作品，結(jié)果我聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲好丑啊，那時(shí)候我的心情，就像突然暴風(fēng)雨一般，把我的信心打得七零八落。自從那以后，我很少再畫(huà)畫(huà)了，我也很少再去展示自己的任何一項(xiàng)特長(zhǎng)，我害怕聽(tīng)到質(zhì)疑，我也害怕聽(tīng)到一些損害我信心的話語(yǔ)。但是后來(lái)我一個(gè)好朋友前來(lái)問(wèn)我，她問(wèn)我為什么不畫(huà)畫(huà)了，我說(shuō)畫(huà)的不太好看，不想畫(huà)了。她當(dāng)時(shí)很震驚，對(duì)我說(shuō)你畫(huà)的還算丑嗎？我當(dāng)時(shí)也非常驚訝，難道我畫(huà)的可以嗎？后來(lái)我才知道，大家一直都覺(jué)得我畫(huà)的還可以，那次說(shuō)丑只是因?yàn)殚_(kāi)的一句玩笑話。這件事情對(duì)我的影響很大，如果我真的喜歡畫(huà)畫(huà)，我又為什么要在意別人的眼光呢？自從那以后，我便開(kāi)始重新調(diào)整自己，不再在乎他人的眼光，一心追尋我的喜愛(ài)。時(shí)間久了之后，我便發(fā)現(xiàn)自己逐漸有了理想，那就是想做一名畫(huà)家。也許這個(gè)理想離我現(xiàn)在還算遙遠(yuǎn)，但是我相信，只要我堅(jiān)定自己的內(nèi)心，努力下去，不顧風(fēng)雨，我就肯定能收獲到一些特別的驚喜。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的原因遺忘它，不敢說(shuō)出它。這是沒(méi)關(guān)系的，只要我們把它放在我們的心里了，我們就一定能夠向目標(biāo)靠近，這是我們的夢(mèng)想，也是我們未來(lái)的光芒啊。請(qǐng)大家都一起來(lái)，讓我們守護(hù)自己的夢(mèng)想吧！讓我們?yōu)樗儆赂乙稽c(diǎn)，也讓我們堅(jiān)定一點(diǎn)，好好走下去！
我的演講完畢，感謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
同學(xué)們，今天我要演講的主題依然是“我的夢(mèng)想”。首先，我想要聲明的是，從我前幾天動(dòng)筆寫(xiě)下這份稿子直到現(xiàn)在我站在這個(gè)臺(tái)子上，我都不能明確向你們道出我的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。雖說(shuō)在我的成長(zhǎng)歷程中確實(shí)冒出過(guò)長(zhǎng)大以后要找這樣、那樣的工作的念想，卻也從未向著這些目標(biāo)認(rèn)真努力過(guò)。
那么，就讓我來(lái)向你們分享一下我的夢(mèng)想。曾經(jīng)在我記憶中占據(jù)時(shí)間最長(zhǎng)、印象最深刻的便是——成為一名威風(fēng)凜凜的法官。為何是威風(fēng)凜凜呢？那時(shí)候，我的執(zhí)念就是，帶著白花花的卷發(fā)頭套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端著一副肅穆的神情掃視下方，用公正的雙眼辨別善惡。但這么多年下來(lái)我也知道，這條路很難走，難道以我現(xiàn)在的水平根本達(dá)不到這樣的高度。而在我上初中那會(huì)兒，迷戀上在每晚上聽(tīng)一小時(shí)的電臺(tái)廣播，于是我也萌發(fā)出想做一個(gè)電臺(tái)Dj的愿望，讓守在收音機(jī)旁的聽(tīng)眾都能聽(tīng)到我的聲音。因此在聽(tīng)說(shuō)四明中學(xué)有廣播臺(tái)的時(shí)候內(nèi)心是欣喜的，當(dāng)我第一次拿到話筒，第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音通過(guò)廣播呈現(xiàn)出來(lái)甚至是感動(dòng)的，當(dāng)時(shí)我就在想，要么以后就它吧！可是前段日子出來(lái)的大學(xué)生最難找工作的專(zhuān)業(yè)里位列榜首的便是播音主持藝術(shù)，我承認(rèn)，我又搖擺了，無(wú)法選擇。我的爸爸媽媽倒是希望我成為一名光榮的人民教師，工資穩(wěn)定再加上與學(xué)生一樣的休息時(shí)間，奈何我這人不太喜歡小孩子……
我相信在做應(yīng)該也有許多人同我一樣還為自己以后要干什么而迷茫不已，我覺(jué)得這很正常，我們正是處于一個(gè)多變的年齡，一切都有可能，順其自然有何不好？眼下的唯有掌握好知識(shí)，才能對(duì)未來(lái)做出更多的選擇。
最后，我還想提一下理想與夢(mèng)想，理想是潛意識(shí)里你覺(jué)得能實(shí)現(xiàn)的，而夢(mèng)想則是有些可望不可即的。我想，未來(lái)某一天，當(dāng)我真正決定好了要從事什么職業(yè)之時(shí)，我定會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？“我們的未來(lái)可不是夢(mèng)！”
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，教師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥(niǎo)，教師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，教師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最終學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，教師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們�？墒�，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
我的夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
這天我要主持的班會(huì)的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一齊的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一齊就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我也有自我的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每一天，老師耐心細(xì)致地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自我真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，期望自我也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我此刻要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的想想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從此刻小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每一天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。
我愿全班每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、完美的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一齊成就了中華民族的偉大之夢(mèng)――中國(guó)夢(mèng)。期望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人。
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