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小學(xué)生五分鐘演講稿

時(shí)間:2021-03-06 11:39:47 五分鐘演講稿 我要投稿

小學(xué)生五分鐘演講稿范文匯總十篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生五分鐘演講稿10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生五分鐘演講稿范文匯總十篇

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇1

  生命不會(huì)僅有千篇一律的單調(diào)色彩……

  生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽?jī)海慌c任何選擇權(quán),只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛,朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐,亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長(zhǎng)、渲染的純潔的心靈。

  生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個(gè)社會(huì)最完美的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨(dú)立的覺(jué)醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來(lái)的危機(jī)。難解之題,我們未了不休;神秘探險(xiǎn),我們勇往直前;偶有所得,我們共享無(wú)私……此類是我們獨(dú)立的苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想,我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們生活的天空無(wú)比金燦。

  生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的指令,不再費(fèi)盡心思去發(fā)展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲(chǔ)存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達(dá)一個(gè)極點(diǎn),已經(jīng)安定下來(lái)的思想,已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過(guò)最終一條河。

  生命是多彩的!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇2

  大家好!

  我有一對(duì)疼愛(ài)我的父母,媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,而爸爸對(duì)我的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。我有一位幽默,勤勞,熱愛(ài)生活的爸爸,他總是默默地撒播著對(duì)我的愛(ài)。在我遇到不開(kāi)心的時(shí)候,爸爸總能想出笑話逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí),爸爸總能把問(wèn)題簡(jiǎn)單化,扶我渡過(guò)難關(guān);在我嘴饞時(shí),爸爸總能想方設(shè)法,做出一道道可口的飯菜,喂飽我的饞蟲(chóng),讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。

  一提到爸爸,我就感到無(wú)比自豪,今年的生日,爸爸原本有事要出差的,可他為了陪我過(guò)生日把重要的工作都推掉了。爸爸說(shuō)今年要給我過(guò)個(gè)有意義的生日,他要親自掌勺,請(qǐng)我們經(jīng)常一齊玩的小伙伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個(gè)小孩,8個(gè)大人,爸爸從上午就開(kāi)始忙活了,他去菜市場(chǎng)采購(gòu)食材,上網(wǎng)百度如何烹煮,在廚房里忙得熱火朝天的。

  晚宴開(kāi)始了,神奇的爸爸像變魔術(shù)一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴,從金黃誘人的“可樂(lè)雞翅”,到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”,到讓人垂涎欲滴的“多春魚(yú)”,再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來(lái),都遭到小朋友的熱捧,他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里,顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開(kāi),吃得經(jīng)津津有味。一頓飯下來(lái),大家吃得大快朵頤,淋漓盡致。

  我細(xì)數(shù)了一下,爸爸足足做了十二道菜,爸爸說(shuō)因?yàn)槲沂䴕q了,每道菜都是那么美味,大家不停地夸我爸爸是“牛爸”,“神爸”,聽(tīng)到他們贊不絕口的聲音,我心里無(wú)比自豪,同時(shí)也心疼我的老爸,因?yàn)槲颐靼,爸爸為了這頓生日晚餐,從幾天前他就開(kāi)始查資料,研究每道菜的做法。因?yàn)橛辛税职值哪冻觯屛疫^(guò)了一個(gè)難忘、開(kāi)心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜,因?yàn)檫@飯菜帶著濃濃的父愛(ài)。

  爸爸對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有太多華麗的言語(yǔ),他總是用自我的實(shí)際行動(dòng),關(guān)心著我,呵護(hù)著我,我感覺(jué)得到爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么的了不起。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇3

  我的爸爸是一個(gè)中級(jí)農(nóng)藝師。他種植、護(hù)理植物十分在行,他是我心目中了不起的人。

  有一次,我家買(mǎi)了一套香樟木的新家具,家具里散發(fā)著一股刺鼻的油漆味。爸爸說(shuō):“這新家具散發(fā)的異味,肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質(zhì),我到孫橋農(nóng)藝園買(mǎi)一點(diǎn)植物來(lái)驅(qū)除吧!”第二天晚上,爸爸買(mǎi)來(lái)了好幾盆綠色植物,有仙人掌、文竹和蘆薈等,擺在家里不僅僅能夠吸收毒素,還增添了生機(jī),真讓人神清氣爽。

  可是不到半個(gè)月,那盆文竹就變了樣兒,蒼翠的葉片變成了黃色,快要枯萎了。媽媽心疼地說(shuō):“哎喲,這盆文竹真難養(yǎng),這么快就死了,扔了它算了!卑职肿屑(xì)查看后說(shuō):“這說(shuō)明它吸收了家具里的有害氣體,所以撐不住了。別擔(dān)心,它還救得活!”

  爸爸細(xì)心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子,然后用小刀片細(xì)心翼翼地給文竹松土,之后用噴壺在文竹上噴一點(diǎn)水。就這樣,爸爸每一天給文竹曬曬太陽(yáng),修枝剪葉。他還買(mǎi)來(lái)了一小袋“植物營(yíng)養(yǎng)液”,把一根管子插在泥土里,營(yíng)養(yǎng)液就自動(dòng)流到了文竹根部。經(jīng)過(guò)爸爸的精心照料,文竹竟然起死回生,靠近根部的地方重新長(zhǎng)出了新的葉片,淡綠色的葉子就像一個(gè)新生的小娃娃。半個(gè)月后,新長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)大了,葉片薄薄地舒展開(kāi)來(lái),嫩綠嫩綠的,輕輕一碰,它就左右搖擺,別提多美了!

  是爸爸挽救了文竹脆弱的生命,讓它頑強(qiáng)地活了下來(lái)。看著這棵綠意盎然的文竹,我想說(shuō):“爸爸,你真了不起!”

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  寫(xiě)好作文,我總結(jié)主要在于三多:多讀,多思,多寫(xiě)。

  首先,多讀。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫(xiě)作材料。閱讀可以使我們博采眾長(zhǎng),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,使人生更完美。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們這些正需閱讀的小學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功效更是不言而喻。

  其次,多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力:見(jiàn)到一只小老鼠,編織著各種童話;來(lái)到農(nóng)村,見(jiàn)到 一園林鮮紅嫩綠的果子,構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動(dòng);見(jiàn)到一本破爛不堪的書(shū),構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書(shū)的身世;一位慈祥的老爺爺走來(lái),想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫(xiě)童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫(xiě)作文的難題。

  最后,多寫(xiě)。俗話說(shuō)得好:多寫(xiě)筆下生花,好記性不如爛筆頭,讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要堅(jiān)持。平常,多寫(xiě)不僅使我們記住一些寫(xiě)作技巧、方法,還可以幫助我們把剛剛學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法運(yùn)用到寫(xiě)作中去。

  除了上面總結(jié)的方法以外,認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫(xiě)完文章,至少要讀五遍以上。首先通讀一遍,找出不通順的句子,再讀第二遍,仔細(xì)推敲,然后,把文章的大致內(nèi)容想一遍,看看于題目是不是相對(duì)應(yīng)。最后,在整理一遍,萬(wàn)無(wú)一失,一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。

  同學(xué)們,這些寫(xiě)作技巧對(duì)你有沒(méi)有幫助呢?你還有什么更好的方法呢?

  演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

  我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。

  有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣(mài)了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣(mài)了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買(mǎi)酒的人越來(lái)越少。

  后來(lái),有位大伯去買(mǎi)酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢(qián),小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。

  誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

  我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

  記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī)。回家告訴媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

  我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)貪污受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

  今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,祖祖輩輩的人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概,才有了我們今天的一?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

  談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

  我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇6

  我有一位帥氣的爸爸,他長(zhǎng)的不是很高,僅有1。65米,鼻梁上架著一副四四方方的眼鏡,看上去就像個(gè)博士。

  我的爸爸不僅僅是帥氣,并且他很聰明,他數(shù)學(xué)很好,是個(gè)數(shù)學(xué)高手。有一次,我在做數(shù)學(xué)回家作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)難題,我絞盡腦汁,怎樣也想不出來(lái),我急得像只熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地用腳踢桌子。這時(shí)我想到了無(wú)所不能的爸爸,于是我快步奔到爸爸面前,讓他教我。爸爸拿起作業(yè)本,一邊走、一邊看、一邊想,不知不覺(jué)走進(jìn)了我的房間,拿了一張草稿紙和一支鉛筆,在草稿紙上比比劃劃,寫(xiě)了不少數(shù)字公式,嘴里輕輕地自言自語(yǔ)著,爸爸十分認(rèn)真、仔細(xì)地動(dòng)著腦筋,好像把整個(gè)世界都忘了,“哎?”爸爸又緊皺起了眉頭,又看了看題目,看了一下自我寫(xiě)的公式,“哦,不對(duì)“爸爸雖然幾次都失敗了,可是他并沒(méi)有放棄,還是在思考著,經(jīng)過(guò)幾次驗(yàn)算,爸爸最終確定了答案,爸爸高興地說(shuō)”有辦法了,來(lái),越越,你看,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,只要掌握了方法就會(huì)覺(jué)得很方便……“在爸爸細(xì)心的指導(dǎo)下,我最終明白了解題的方法,我明白了方法,真的覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

  這就是我的爸爸,他十分了不起!他不僅僅在工作和學(xué)習(xí)中都十分認(rèn)真,并且勤于思考,我應(yīng)當(dāng)向我的了不起的爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的人。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇7

  宇宙之間,地球之中,無(wú)不有生命的存在,而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,并且每一個(gè)季節(jié)也都有自我獨(dú)特的色彩。

  春天,一個(gè)代表綠色的季節(jié),岸邊,道旁的柳樹(shù),探出了柔嫩的小腦袋,努力的吮吸著春的乳汁,漸漸,漸漸,那柳樹(shù)都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過(guò),娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋,為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛(ài)近人。

  夏天,一個(gè)代表火紅顏色的季節(jié)。海邊,山上的陽(yáng)光,綻放成一朵美麗巨大的花,用花瓣包圍了整個(gè)地球,你無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華,讓大地萬(wàn)物因你而存在。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無(wú)窮的魅力。

  秋天,一個(gè)代表金黃色的季節(jié),田野中,路道旁,無(wú)不閃爍著耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容,用自我的歡樂(lè)傳遞給了人類,用自我的力量與生命給了人類生的期望,并將自我的生命無(wú)限延長(zhǎng)。

  冬天,一個(gè)代表白色的季節(jié),小溪里,樹(shù)梢上,都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝結(jié),而是生命的頑強(qiáng)力量的表現(xiàn),因?yàn)樵诤^(guò)后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來(lái),生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。

  生命的色彩,因春夏秋冬中的生命變化而變化,生命的色彩同時(shí)因你而美麗。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇8

  每個(gè)生命都有它存在的意義,每個(gè)生命也都有它的美麗。

  ——題記

  坐在顛簸的車(chē)上,看著道兩旁的樹(shù),我思緒萬(wàn)千。

  我經(jīng)常對(duì)自我發(fā)出這樣的疑問(wèn)——生命是什么顏色?我不能夠準(zhǔn)確的回答,因?yàn)樯纳适悄菢拥呢S富:生命是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的,像那熱烈的夏天;生命是黃色的,像那碩果累累的秋天;生命是銀色的,像那圣潔無(wú)比的冬天。

  春天所綻放出的生命的'色彩確實(shí)是綠色的。春風(fēng)溫柔地,悄悄地吹拂著大地,親吻著大地,撫摸著大地,為枯黃的小草脫去外衣,裸露出里面嫩綠的衣衫。哦,原先小草也在孕育著,孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風(fēng)和春雨往往是結(jié)伴而來(lái),雨過(guò),滿山坡的綠色,滿眼都是生命的色彩。

  夏天的夜喧嘩而又浪漫,池中的蛙亂叫著,與夕陽(yáng)譜出了一幅和諧的生命畫(huà)卷,彰顯著生命的美麗。白日,鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn),蟲(chóng)音的低鳴,,一切聲音,豐富著夏日,把夏天推向火紅的高潮,這是夏日的魅力,也生命的魅力。

  秋天的確是黃色的。待太陽(yáng)升起時(shí),萬(wàn)道霞光刺破云海,刺破山嶺,一片緋紅將原本長(zhǎng)滿楓樹(shù)的山罩住了從遠(yuǎn)處看,一片幽篁。傍晚時(shí)分,柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,那么幽黃。秋天中的生命,顯得尤為特殊——那是一片幽靜,褪去了往日的繁華,取而代之的是祥和與寧?kù)o。

  白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮,整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣;秀敝,有這樣的感覺(jué)——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺(tái),白色的冬天像一位教官,嚴(yán)厲地向我們呵斥,展現(xiàn)著屬于他的霸氣。生命,也正是這樣的色彩——圣潔,霸氣。

  大自然的一切都在向我們有力地述說(shuō):生命,是那樣的多姿多彩!

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇9

  生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不一樣的色彩,在人生不一樣的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

  我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),我會(huì)感到疼痛,但也正是因?yàn)闆_擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

  在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。

  看看我一身的色彩,會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。

  當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn),我的心中充滿期望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的期望,我前進(jìn)著。

  走過(guò)不少的地方,我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿歡樂(lè),我的身上,紅色不斷增加。

  另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn),為正義而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開(kāi)始遍滿我的身上。

  當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn),我是個(gè)自信,開(kāi)朗的人。

  我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打敗,我的內(nèi)心呼喊著,對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的熱愛(ài),支持著我,最終綠色驅(qū)走了所以的灰色,我又站了起來(lái),繼續(xù)前行著。

  我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我會(huì)繪畫(huà)出最美的色彩。

小學(xué)生五分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。在歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和

  崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

  我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)信,只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

  從古至今,我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō),誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧,現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?

  作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。

  誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,在生活上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,只有誠(chéng)信,才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài),誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),假話空話都不說(shuō),純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

  所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠(chéng)信的明天會(huì)更好。

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