【熱門(mén)】安全演講稿匯編七篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的安全演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
許多的事，成了敗了還可以再來(lái)，許多的花開(kāi)了謝了還可以盛開(kāi)，但是有多少生命可以重來(lái)？演講的開(kāi)頭，我給大家讀一封信。這是一封寄往天堂的信：
親愛(ài)的，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天，你走了快三年了，我很想你，但又見(jiàn)不到你，只能通過(guò)這封信來(lái)寄托我的思念。想起你走的前天晚上，看著朋友圈人家發(fā)的碧海藍(lán)天，你興致勃勃地說(shuō)：今年兒子生日咱們一起去旅游吧！然而你還沒(méi)來(lái)得及等到兒子的生日，就不管我們了。聽(tīng)到你的噩耗，我的腦子頓時(shí)一片空白，我不顧一切地奔向你出事的現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲也幌嘈牛也幌嘈盘稍谀莾旱娜耸悄��？吹侥愕囊粍x那，我的心碎了，我哭喊著撲向你，只想把你從死神那兒奪回來(lái)�？墒羌词刮矣帽M全身的力氣，也沒(méi)能把你留住。你不理我，不理我撕心裂肺的呼喚，不理我肝腸寸斷的吶喊，就走了。帶走了媽媽的希望，帶走了爸爸的夢(mèng)想，帶走了對(duì)孩子的責(zé)任，更帶走了我對(duì)美好生活的憧憬。親愛(ài)的，我了解你，你對(duì)生活是那樣的負(fù)責(zé)任，對(duì)工作是那樣的謹(jǐn)慎細(xì)微，而這一次，你是怎么了？你怎么能違章檢修呀。你知道嗎？媽媽為了你哭干了眼淚，爸爸為了你徹夜不眠。你知道嗎？?jī)鹤雍軆?yōu)秀，成績(jī)一向名列前茅，他們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，第一篇作文題是"我的爸爸",當(dāng)其它同學(xué)興奮地圍在一起討論時(shí)，兒子獨(dú)自一人坐在角落里，老師問(wèn)你怎么了，兒子抬起滿(mǎn)是淚痕的臉說(shuō)：我沒(méi)有爸爸。親愛(ài)的，你是我最?lèi)?ài)的人哪，可是，竟傷我最深，最深。我恨你，恨你忘記媽媽的叮嚀，恨你忘記爸爸的囑托，恨你只留給我們無(wú)盡的傷感與痛楚。親愛(ài)的你知道嗎？我們幸福的小家已成為永久的缺憾。
在這起自身違章引起的事故中，丈夫失去了寶貴的生命，留下了一對(duì)妻兒，我相信千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)妻子的心如刀割。一次違章，瞬間吞噬了一個(gè)家庭的幸福。
朋友們，讓我們深刻反思一下，自己在工作中到底做得怎么樣？有沒(méi)有違章現(xiàn)象？操作工有沒(méi)有嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程，不亂操作按鈕？維修工是否嚴(yán)格執(zhí)行停電掛牌制度，確認(rèn)能源切斷后才進(jìn)行檢修？特殊作業(yè)有沒(méi)有辦理許可證，是否做好安全防護(hù)措施？每次檢修有沒(méi)有制定檢修方案，施工前有沒(méi)有進(jìn)行安全技術(shù)交底，做到工作任務(wù)、施工方法、安全措施明確？在使用工器具前有沒(méi)有進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全、可靠、合格后使用？行車(chē)工在吊裝工作時(shí)有沒(méi)有嚴(yán)格遵守"十吊十不吊"原則；電焊工電焊作業(yè)前有沒(méi)有清理現(xiàn)場(chǎng)易燃物，準(zhǔn)備好消防器材，電焊時(shí)有沒(méi)有戴焊工手套，配備焊帽，地線(xiàn)是否規(guī)范使用？
我們是否真正以自己的實(shí)際行動(dòng)，把安全銘記在心，盡自己最大的努力做到：在崗一分鐘，安全六十秒。安全是生命的基石，是幸福生活的保障，只有我們大家都安全了，才有能力為公司為家庭增光添彩！最后我愿隱患不再，愿事故不再，愿所有人都高高興興上班來(lái)，平平安安回家去，愿所有家庭都能平安幸福。
安全是個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題，安全是我們的全部。作為沙鋼廠(chǎng)的一名普通員工，要把安全第一永記在心，要提醒自己沒(méi)有安全，危險(xiǎn)將一步一步靠近你。
我說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身上的安全事故：23日早上7點(diǎn)45分，因?yàn)橐烟淄矎某隹诓竭M(jìn)梁中移出，我的左手被夾在運(yùn)行中的鋼卷及套筒之間被硬生生夾斷。事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)及同事們以最快速度將我送往醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，早上9點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室，手臂醫(yī)學(xué)專(zhuān)用進(jìn)行手術(shù)，整個(gè)手術(shù)一直做到晚上7點(diǎn)，當(dāng)我被推出手術(shù)室看到家人、領(lǐng)導(dǎo)及同事都在等我，我很感激他們，但因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)我連說(shuō)句感謝的力氣也沒(méi)有，這是我在醫(yī)院度過(guò)的第一天。
第二天下午，手臂上的醫(yī)學(xué)專(zhuān)用感漸漸消失，隨之而來(lái)的是無(wú)法形容的疼痛，雖然我做好了心理準(zhǔn)備，但那種疼痛的感覺(jué)依然讓我承受不住。看著我痛苦的樣子，父母找來(lái)醫(yī)生，但醫(yī)生跟我說(shuō)："你受的是硬傷，不能依靠藥物，只能靠自己挺過(guò)來(lái)".不知道過(guò)了多久，直到我的手指變得麻木，感覺(jué)不到疼痛。
20xx年春節(jié)期間，當(dāng)所有人都沉浸在即將過(guò)年的喜悅中，我不得不面對(duì)第二次手術(shù)，因食指血液不能循環(huán)已經(jīng)由發(fā)白變成發(fā)灰，必須截肢，我問(wèn)過(guò)醫(yī)生很多次能不能保住食指，但得到的回答只有一個(gè)：必須截肢。就這樣我被第二次送上了手術(shù)臺(tái)，回到病房時(shí)我看到了我的女兒，在那等我。
當(dāng)時(shí)她對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)是："爸爸好好休息，你的手會(huì)好的",面對(duì)我5歲的女兒，我不敢告訴她，爸爸的手永遠(yuǎn)好不了……當(dāng)我想拉她小手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我做不到，左手剛做完手術(shù)包扎著，右手在掛著水已經(jīng)抬不起來(lái)了，當(dāng)時(shí)面對(duì)著所有人我哭了，當(dāng)孩子最需要我的時(shí)候，我卻只能躺在病床上，什么也做不了……
我一直認(rèn)為作為一個(gè)男人之所以會(huì)流淚只能在一種場(chǎng)合，那就是"當(dāng)你通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己理想后的喜極而泣，而不是因?yàn)槟阍诠ぷ髦惺軅吹郊胰撕蟮谋瘋奁?,這就是我因?yàn)閾屔a(chǎn)而忽視安全的代價(jià)。
通過(guò)幾個(gè)月的休養(yǎng)，我又回到沙鋼這個(gè)大家庭中。在工作我得到所有領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助，讓我感到大家庭的溫暖，在此我謝謝所有領(lǐng)導(dǎo)及同事因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)和支持，給了我勇氣站在這里跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身上的這次事故。
每天早上醒來(lái)，看著自己再也不能握成拳頭的左手，我很難受，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)記住父母跟我說(shuō)的一句話(huà)："人這一輩子你沒(méi)有吃不了的苦，只有享不盡的福".
最后，在這里我想告訴大家，當(dāng)你想要越過(guò)安全這一鴻溝時(shí)，請(qǐng)想想你的家庭、同事及朋友，他們需要你，他們?cè)诤跄�。不管你們現(xiàn)在為生活正努力著、拼搏著、奮斗著，但請(qǐng)一定要記住"生命至上，安全發(fā)展、安全永遠(yuǎn)放心里".
安全演講稿 篇2
我的家在遙遠(yuǎn)的黑龍江，剛開(kāi)始來(lái)那會(huì)幾乎每天跟家里通一次電話(huà)現(xiàn)在工作忙了基本也兩天通一次電話(huà)，而媽媽在每次通話(huà)結(jié)束的時(shí)候說(shuō)的那一句話(huà)永遠(yuǎn)沒(méi)變“在那工作，要注意安全”。為了不讓家里擔(dān)心，我也總是會(huì)說(shuō)，這里很好，你們放心好了。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，對(duì)于我一年只能回一次家的游子來(lái)說(shuō)，更讓母親為我操碎了心。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！蔽覀兊纳紒�(lái)自父母的饋贈(zèng)，不敢有損傷，此為大孝的開(kāi)始。誰(shuí)都知道，煤礦作為當(dāng)今高危行業(yè)之一，一直備受社會(huì)的關(guān)注，而安全更是煤礦重中之重。自從我參加工作就碰到了我的好師傅，總是告訴我安全重于泰山，下井的時(shí)候也時(shí)常提醒我，哪些該做與不該做，所以工作這一年來(lái)安全意識(shí)就一直伴隨著我，我也總是追隨著他。我學(xué)會(huì)并懂得如何運(yùn)用安全來(lái)化險(xiǎn)為夷，平安無(wú)事。來(lái)礦上的時(shí)候，每當(dāng)受到生活的迷霧困擾時(shí)，安全的存在又讓我煙硝云散�；砣婚_(kāi)朗之余，我不禁感嘆生活之精彩，更產(chǎn)生了對(duì)生活的無(wú)限情趣和憧憬�！拔摇辈皇巧闹髟�，也不是生活或工作的全部，我只是你幸福生活的保護(hù)傘，綠色生命的一條通道。作為對(duì)你生命的負(fù)責(zé)，我不再在乎你對(duì)我的看法，就把我當(dāng)成你的父母給你嘮叨嘮叨，或許我的嘮叨真的會(huì)給你帶來(lái)一生的“好運(yùn)”!這就是我—安全。
安全為了誰(shuí)?
在煤礦生活中的我們都應(yīng)該知道安全的直接受益人便是自己，是身體的健全、健康的保證;從人的家庭屬性來(lái)說(shuō)，安全的受益者便是整個(gè)家庭，是家庭完整、和睦的前提;從人的社會(huì)屬性來(lái)說(shuō)，安全的受益者便是整個(gè)社會(huì)，是社會(huì)的穩(wěn)定、發(fā)展的支撐。
那我們的安全又依靠誰(shuí)呢?
可能我們每個(gè)人都能說(shuō)上很多：依靠社會(huì)的進(jìn)步，依靠科技的投入，依靠精誠(chéng)的團(tuán)結(jié)，依靠英明的決策，依靠你，我，他的自覺(jué)遵章守紀(jì).可是一幕幕的慘劇仍在發(fā)生，飛機(jī)的墜毀，渡船的沉沒(méi)，道路的車(chē)毀人亡，礦井的爆炸塌方，多少個(gè)家庭破滅，多少人在悲痛欲絕，多少的孤兒寡母肝腸寸斷，以淚洗面.難道那些肇事者們不懂的安全嗎?顯然不是.我相信每一個(gè)頭腦健全的人都懂得的安全.我要說(shuō)的是知道是一回事，能不能做到才是關(guān)鍵，那些肇事者們雖然知道安全，但他們貪圖少走一步，少看一眼，抱著僥幸的心里，可恥地偷懶或偷工減料，造成了一起起血淋淋的`慘案;那些肇事者們根本沒(méi)有責(zé)任感，拿別人的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)當(dāng)兒戲，才有了一時(shí)的疏忽大意，造成了一幕幕令人發(fā)指的悲劇。那么安全到底依靠什么呢?
安全依靠基本功，安全依靠基層，安全依靠基礎(chǔ)更加依靠每個(gè)人的愛(ài)心、責(zé)任和美好的愿望。
“能力越大，責(zé)任就越大�！边@句話(huà)很有道理，但不完全適用于安全。無(wú)可厚非，最高領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)的第一安全責(zé)任人，但是僅有一個(gè)人，一些人負(fù)起責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
安全需要群策群力，安全的責(zé)任要靠人人來(lái)?yè)?dān)，盡好責(zé)任則需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，而強(qiáng)烈的責(zé)任心并不是每個(gè)人都具備的。所以，要想把安全的責(zé)任負(fù)好，培養(yǎng)每個(gè)職工強(qiáng)烈的責(zé)任心是首要目標(biāo)，做到人人負(fù)責(zé)任，人人保平安。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，都是想把安全管，人人樹(shù)立安全觀(guān)，共保礦區(qū)永平安。
安全最樸實(shí)、最實(shí)在的就是讓遠(yuǎn)在外地的家人放心，讓自己舒心，讓全社會(huì)安心。
安全演講稿 篇3
追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過(guò)眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。安全生產(chǎn)又是我們電業(yè)企業(yè)最根本的效益所在，它影響著電力企業(yè)員工的切身利益和企業(yè)本身的內(nèi)外形象。甚至關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全和職工群眾的安康，可以見(jiàn)得安全生產(chǎn)如此重要。但就在我們這個(gè)如此重視安全生產(chǎn)的社會(huì)里卻因?yàn)槟且淮未涡⌒〉碾[患不加管理，一次次小小的漏洞無(wú)人重視從而釀造重大事故。我們還依稀的記得：20xx年的3月寧夏石嘴山電廠(chǎng)職工檢修高壓加熱器管道時(shí)，3名職工被噴出的高壓氣體燙傷因搶救無(wú)效死亡，20xx年的7月8號(hào)內(nèi)蒙古新豐電廠(chǎng)“78重大事故”造成6人死亡8人受傷，這樣的示例還有很多很多~我們對(duì)這一幕幕不堪回首的血淚史不得不陷入沉思。在重視安全生產(chǎn)的同時(shí)我們還應(yīng)該有超前意識(shí)。
首先，安全教育上的超前意識(shí)。思想是行動(dòng)的指南，堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行安全教育，灌輸“安全為天”的理念，是每一個(gè)企業(yè)確保安全生產(chǎn)的必要手段，只有這樣在“婆婆嘴”的“嘮叨”下，職工才有可能克服自身的惰性和僥幸心理，繃緊安全生產(chǎn)弦。在每一個(gè)不同的工種和崗位中，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，充分預(yù)見(jiàn)安全管理可能出現(xiàn)的漏洞，職工思想上的“滯后”和松懈，提前全方位地進(jìn)行特殊時(shí)期的安全意識(shí)教育，給職工打好思想上的“預(yù)防針”，職工就能在輿論和制度的雙重約束下，安全意識(shí)始終跟上節(jié)拍，在工作中自覺(jué)履行工作職責(zé)。其次，在不安全隱患的查找和整改上的超前意識(shí)。在工作中，一些職工及管理者發(fā)現(xiàn)一些似乎無(wú)關(guān)緊要的不正常情況時(shí)，以?xún)e幸和“等等看”的態(tài)度任其發(fā)展。前者“亡羊補(bǔ)牢”應(yīng)當(dāng)如此，但后者是一種瀆職甚至犯罪，這樣帶來(lái)的惡果將不堪設(shè)想。因此對(duì)一些隱患，尤其是細(xì)微隱患，我們應(yīng)該以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改。這樣，既可以將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài)。再次，在處理險(xiǎn)急情況和自我保護(hù)技能上的超前意識(shí)和超前行為。在我們電力歷史上，許多事故的發(fā)生，都是沒(méi)有充分做好安全生產(chǎn)的超前意識(shí)和超前行為。沒(méi)有做到安全生產(chǎn)的可視、可控、再控�；仡櫴鹿�，教訓(xùn)是深刻的。我們不僅在安全教育和隱患整改上有超前意識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該有超前的行為的重要性。在實(shí)際工作中，往往你不違章，而他人不一定不違章，所以，在自我保護(hù)技能上，要有超前意識(shí)和超前行為，做到雙重保險(xiǎn)。保證自身及他人免受傷害，我們電力企業(yè)的安全工作也就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，如果我們大家都能夠超前做好自己的本職工作，那我們將會(huì)得到另一種結(jié)果。
“ 安全” 是一個(gè)永久的話(huà)題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。超前做好本職工作，注重安全工作過(guò)程中的細(xì)節(jié)尤為必要。只有我們牢固樹(shù)立安全作業(yè)的超前意識(shí)，才能保證安全工作的健康發(fā)展。這樣我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
安全演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都非常享受輕松愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學(xué)習(xí)疲勞，放松精神，活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習(xí)得到調(diào)節(jié)，良好的課間紀(jì)律又會(huì)活躍氣氛，所以課間也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓人擔(dān)心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所里擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)向樓下灑水、扔物品。這一切，多么讓人擔(dān)心�。∪绻闵舷聵翘莶话踩凶�，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果將難以預(yù)料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，后果更不堪設(shè)想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng)，我代表大隊(duì)部在這里給全體隊(duì)員提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，不要等上課鈴響才忙著準(zhǔn)備。
2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧；
3. 課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡；
4、課間活動(dòng)要文明，不打人、罵人，不做危險(xiǎn)性游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)地游戲。
同學(xué)們，讓我們文明行走，安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
學(xué)生代表：李小寶
11月3日
安全演講稿 篇5
老師、同學(xué)們:
明天就是 我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，為了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，平安、快樂(lè)地度過(guò)端午節(jié)假期，現(xiàn)就假期安全提如下幾點(diǎn)要求。
1.放假時(shí)間:根據(jù)上級(jí)的安排，端午節(jié)放假時(shí)間為6月9日至6月11日，共三天，6月12日(星期天)照常上課。
2.要安排好生活和作息時(shí)間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè);參加些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，保持身心健康。
3.不參加封建迷信活動(dòng)，不抽煙，不喝酒，不賭博。
4.不私自下水游泳;不到河邊、池塘、水庫(kù)附近游玩;由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫(kù)邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不騎自行車(chē)。
5.不私自外出，外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同，注意交通安全。
6.夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)衛(wèi)生許可的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過(guò)量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
同學(xué)們 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)人的心田，我們必將收獲更多的幸福和快樂(lè)。最后祝同學(xué)們?cè)诩倨诶铩吧辽�，快�?lè)安康”。謝謝大家!
安全演講稿 篇6
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。9月15日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日，為了深入開(kāi)展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計(jì)算機(jī)病毒。網(wǎng)絡(luò)安全為師生，網(wǎng)絡(luò)安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。
安全演講稿 篇7
同學(xué)們：
在家庭中，一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，普及防范知識(shí)，我們梳理分析了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力，減少案件和事故的發(fā)生。
一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱(chēng)到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門(mén)之機(jī)溜門(mén)、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、MP3等為主。
防范措施：從以往案件的分析來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄，不注意對(duì)自身財(cái)物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話(huà)號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門(mén)。四是相互關(guān)照，勤查勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤(pán)問(wèn)。五是積極參與安全巡邏，共同維護(hù)校園安全。
發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法：一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)控制。如果在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問(wèn)，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時(shí)報(bào)失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門(mén)的調(diào)查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機(jī)。
二、防詐騙。針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測(cè)的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。 二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢(qián)財(cái)。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢(qián)財(cái)?shù)摹?9年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是電話(huà)詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話(huà)或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話(huà)號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構(gòu)出車(chē)禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而實(shí)施詐騙。
防范措施：一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深入了解對(duì)方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀(guān)其行、辨真?zhèn)�，不憑主觀(guān)印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。
受騙后的應(yīng)對(duì)方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話(huà)號(hào)碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線(xiàn)索，配合調(diào)查，追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深入反思受騙原因，吸取教訓(xùn)。
三、防人身侵害。近年來(lái)，校園內(nèi)外涉及學(xué)生的人身侵害案件時(shí)有發(fā)生，少數(shù)男學(xué)生血?dú)夥絼�，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導(dǎo)致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學(xué)生自我防范能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被暴。
防范措施：一要自覺(jué)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)。在遇到不法侵害的威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器，大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)措施保護(hù)自己和他人;遭到不法侵害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門(mén)來(lái)處理，不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。二要預(yù)防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生，不要與陌生網(wǎng)友搭訕，外出時(shí)盡量約其他女生結(jié)伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿(mào)然前往偏遠(yuǎn)幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車(chē)，以防不測(cè)。三要機(jī)智應(yīng)對(duì)不法侵害。當(dāng)女大學(xué)生在受到不法侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì)臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)，善于動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì)“智斗”。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人或有車(chē)輛尾隨時(shí)，要盡量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應(yīng)，借機(jī)脫險(xiǎn)。要記住不法侵害人的體貌特征，為公安部門(mén)破案提供重要線(xiàn)索。
四、防傳銷(xiāo)。近幾年，大學(xué)生參與傳銷(xiāo)的案件時(shí)有發(fā)生，特別是大學(xué)生離校出走誤入傳銷(xiāo)組織的情況日漸突出。傳銷(xiāo)組織慣用的欺騙手段主要有：一是傳銷(xiāo)組織往往利用學(xué)生急于就業(yè)的心理，誘導(dǎo)學(xué)生交納一定的費(fèi)用或購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，以此作為加入該組織的條件;二是傳銷(xiāo)組織以介紹工作，做生意等為名，將同學(xué)騙至外地，限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”，“陪同”外出打電話(huà)等軟限制)，通過(guò)利誘，威逼，暴力等手段脅迫其從事傳銷(xiāo)活動(dòng);三是傳銷(xiāo)組織采取開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、上課等方式，強(qiáng)行對(duì)新加入者“腦”，灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被“腦”后深陷其中，不能自拔，從受騙者變成騙人者，把其他同學(xué)甚至家人也騙入傳銷(xiāo)組織，形成“滾雪球”式的惡性循環(huán)。
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