【精品】青春的演講稿集合5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的青春的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
青春和夢想永遠是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神圣迷茫的。
艾青說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象生動地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要有大膽的幻想,但更要努力去做,而不是在夢想中躺著等待新的開始。
實現夢想,需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。作為晉煤集團的一名準技術工人,我們必須努力學好專業(yè)知識,做到專業(yè)基礎扎實,理論實踐過硬。在“建設國際一流晉煤特色綜合能源企業(yè)”建設“大型”晉煤的征程中,要腳踏實地、一步一個腳印,用我們有限的青春為晉煤的明天貢獻一份自己的力量。
俗話說:創(chuàng)造明天的是今天;創(chuàng)造將來的是眼前。過去,我們無法改變,我們唯一能做的就是把握當下,認真學習。機會從來都不會留給毫無準備的人,唯有讓自己的羽翼豐滿,才可以在未來的某一天翱翔藍天。
最后,我想用梁啟超的一句話語大家共勉:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾、飲一路風塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓晉煤明天為我們驕傲!同學們,愿你們都懷抱著自己的夢想,在人生路上乘風破浪,奮勇前進!
青春的演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
什么是青春?青春可以是一只帶著孩子的手,在桃、柳、綠中浪漫而溫暖地漫步;青春可以染上五顏六色的頭發(fā),跳著奇怪的街舞,就像街上沒人看一樣;青春可以是無盡的泡吧和瘋狂的跳躍。如果不夠刺激,就去蹦極,開飛機。難道,青春不就只剩下這些了嗎?青春也可以投入科研,磨十年劍;青年也可以扎根邊疆,專心發(fā)展;手里拿著炸藥炸碉堡,青春可以是驚天動地的吶喊。青春是人生旅途中最美好、最精彩、最燦爛的一站。青春孕育著無盡的能量等待著我們去挖掘、挖掘、釋放。人生的根本目的是理解、詮釋甚至實現人生的價值,青春是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現生命的價值。
什么是創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)就是不懼怕前進道路上的困難和障礙,克服實現目標必須面對的各種困難,盡一切努力去創(chuàng)造一份前人沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設期實現人生價值的最好方式。創(chuàng)業(yè)的核心是“創(chuàng)造”二字,這就要求創(chuàng)業(yè)者有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭;同時,創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者眼光獨到,敢于創(chuàng)新,世界第一。我們需要深入思考的是,創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個白手起家打世界的億萬富翁的故事,也不僅僅是一個創(chuàng)辦高科技企業(yè)、嘲笑納斯達克的年輕人的故事;在更廣的層面上,創(chuàng)業(yè)還包括普通工人的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農民等普通崗位上,你我他這樣的普通人都能創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造出美好的天空。
青年需要實現人生價值,創(chuàng)業(yè)是實現人生價值的最佳途徑;所以可以得出結論,——青年需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難;作為年輕人,應該如何創(chuàng)業(yè)?
首先要樹立正確的人生價值觀。人生價值是一個人評價人生目的和社會行為的基本價值標準和尺度,是人們在這個世界上如何生活的根本觀點。一種正確而高尚的人生價值觀,對人生旅途具有指導意義,是克服一切困難的精神動力;相反,錯誤扭曲的人生價值觀是人墮落滅亡的誘因。作為一個電力行業(yè),我們要牢牢記住“民電為民”的宗旨。
其次,要培養(yǎng)勤奮的學習態(tài)度。歷史的車輪把人類帶入了新的千年,日益激烈的市場競爭隨之而來。隨著全球經濟一體化和中國加入世貿組織,競爭將無處不在。挑戰(zhàn)和機遇并存。21世紀的年輕人應該如何迎接挑戰(zhàn),抓住機遇?學習,學習,再學習。學習絕不是一句空話,一句口號,一個擺設。學習應該是明確的前進方向,找到解決問題的方法,F代企業(yè)之間的競爭已經從傳統意義上的生產規(guī)模的競爭轉變?yōu)槠髽I(yè)學習速度的競爭,即從“大魚吃小魚”到“快魚吃慢魚”。_ _市供電局也深刻感受到了這一點,正在向建設“學習型企業(yè)”邁進
朝著…的方向努力。
最后,要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發(fā)展的.基礎。離開實踐,談創(chuàng)業(yè),就成了無源之水,無根之樹。通過實踐發(fā)現真理,通過實踐確認和發(fā)展真理。作為21世紀的年輕人,應該站在自己的崗位上,不斷實踐,不斷創(chuàng)新,不斷探索。只有這樣,創(chuàng)業(yè)才有可能,才有成功。年輕朋友要拋棄只愿做大事不做小事的觀念;不管做法是大是小,小崗位還是能出大成績的。作為電力行業(yè),要從傳統的需求導向型經營轉變?yōu)榉⻊諏蛐徒洜I,樹立服務理念,不斷提高優(yōu)質服務水平,以贏得客戶的支持。
年輕的朋友們,不,戰(zhàn)友們,號角已經吹響,未來在召喚我們。歷史將永遠記住我們。勇往直前,勇往直前,讓我們釋放青春的能量,點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。
青春的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同事們,大家好!
今日我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?墒俏以谙,青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔負責任的大無畏精神,還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣激情活躍的青年同事們,每日忙碌的工作在自己崗位上時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!
曾經有一位睿智的長者教導我,人生最寶貴的是什么?不是失去的和得不到的,而是現在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧置業(yè)集團十余年的發(fā)展歷程,經歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,在**事業(yè)中,建立了不可磨滅的功勛。
今日,我們工作在前輩們?yōu)槲覀兙喸斓娜绱税捕ㄈ绱诵腋5沫h(huán)境中 ,又有什么理由不努力呢?
書上有這樣一則故事:一日,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說:“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去!
目前,集團正面臨戰(zhàn)略轉型的調整時期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,之于我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機遇,在哪個企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業(yè),你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業(yè),你能快速學習到如此深厚的文化。企業(yè)之轉型,青年之轉變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。
面對轉型的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是每個人都將自己的翅膀潤濕,小水滴也可匯集成大江河,經過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,這些在**置業(yè)的全員銷售活動中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展,置業(yè)之強大,置業(yè)之繁榮,這是我們全體**青年以至全體**人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風波,浪花很寂寞;夢里沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經說過:“人的一生應該這樣度過,當他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗!
而我們——**的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對百年**的長青大樹,可以自豪的說:青年的時候,我們曾經是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這里,我們燃燒了青春的火焰,去探索、去追求、 去創(chuàng)造、去奉獻,去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。
在這里,請允許我代表廣大的**青年朋友,用一首歌表達我們對置業(yè)矢志不渝的心愿:成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇4
當我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
幾年前,我成了一名師范院校體育專業(yè)的學生,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組合理的肢體語言,放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創(chuàng)造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。
青春的演講稿 篇5
人生,有很多選擇,比如生死、對錯等等。而我,則經歷了排名和道德的選擇。
在一次考試中,當第一聲鈴響時,學生們拿起筆開始努力學習。是啊,誰不想得到一個好的排名,讓新學期老師對自己的印象發(fā)生360度的大轉變呢?
我不著急,因為在我回答論文之前,我會瀏覽一下。我應該知道所有的問題。不難。但說到最后一個問題,我的眼神變得焦慮。老師好像說過這個問題,但是我就是想不起來答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌洞里拿出一張紙,但一摸就覺得有什么熟悉的東西!且槐緯!如果我讀了一本書,我可以馬上知道答案,也許我會得到一個想要的排名,但是我媽經常教我:“老實說,老實說,欺騙別人,就是欺騙自己。”我把手伸進書桌的洞里,猶豫了一下。我到底要不要?我好像被自己一分為二。一個說:“拿去,加油,拿去,你就有你想要的地方了?梢缘玫嚼蠋熗瑢W的表揚,得到家長的微笑!”另一個說:“不行,你不能拿。如果你拿了這本書,你將放棄你的正直。就算拿到了排名,你會開心嗎?”是的,我肯定不能接受。我想成為一個誠實的男孩,一個真正的第一!于是我毅然抽回手。
雖然這次考試沒有拿到想要的名次,但是我很開心,因為我保持了我寶貴的誠實!
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