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勵志演講稿

時間:2021-02-28 09:55:09 勵志演講稿 我要投稿

【精品】勵志演講稿模板錦集6篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

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勵志演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!

  告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月,序?qū)偃铮蟮亓鹘,鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,新的一學(xué)年又開始了。

  高一的稚嫩已然遠去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時的你沉靜了許多。

  當(dāng)我們回頭思索這12年寒窗苦讀的歷程時,不能不感到日月如梭,時光如飛——“走路的時候,時間從腳下遛過,吃飯的時候時間從碗邊流逝,凝望的時候,時間從雙眸飛去”,轉(zhuǎn)眼間,我們進入了高三,面對明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實力嗎?你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?

  過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使你以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使你以前的成績很差,也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表將來,不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰,不要再拿“不要迷戀哥,哥只是個傳說”盲目自戀!皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵。

  新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有。沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這條路不會是一帆風(fēng)順的,它也會有讓你黯然神傷的時候,不過陰雨之后總會有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林曾說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”,對于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于已經(jīng)升入高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>

  我們每個人的體內(nèi),都沉睡著一個巨人。當(dāng)我們高聲地對自己說:“我行,我沒有什么不可以,我是命運的主人”時,這個巨人就會醒來,他就是信心,他會除去我們身上那些無形的鎖鏈,我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實。只要我們有堅定的意志與信念!重點大學(xué)不是夢,清華、北大也不是夢!耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時”,九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時光,親愛的同學(xué),在堅定信念之余,行動上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢?你可想過聚沙會成塔,集腋會成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢想,你們的進步就是我們的快樂,摘取高考明珠是我們共同的愿望!

  為了這顆璀璨的明珠,我們每個高三教師會用愛心和汗水,澆開理想之花。我們精誠團結(jié),求真務(wù)實,科學(xué)備考;我們樹立效率意識,用高效來超越對手;我們關(guān)愛每一位同學(xué),誨人不倦;我們堅定信念,定要實現(xiàn)“兩個突破”!靶坳P(guān)漫道競飛渡,來年高考我主沉浮!”讓我們積聚所有的力量,吹響奮進的號角,共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!

勵志演講稿 篇2

  她,一個長著娃娃臉,有著銀鈴般嗓音的女孩,仿佛注定是為“教師”這個神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉,對于孩子們來說,她是老師,更像是一個無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂,用激情、琴聲、幻想,潤物無聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝,是孩子們一周最盼望的事。

  這個自閉癥的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易,也讓我掌握了一把開啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙,那就是——無私、奉獻與愛!

  20xx年教師節(jié)前夕,我收到一封信:

  親愛的老師:秋風(fēng)又起,還記得我嗎?我是張蒙,我考上北航了,又到教師節(jié)了,我本想說您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;又想說您是燈塔,為努力前行的船只指明方向;千言萬語只想表達我的謝意:是您給了我邁向成功的希望,是您給了我走向光明的方向,是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……

  噢,是他,我怎么會忘記,那個我從教10年中,的一個六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。

  那時好多年前了,我接了一個新開的班,看著一張張稚嫩可愛的新面孔,我覺得心情特別好,我幻想著他們中間也許會有將來的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家、記者……但是他們現(xiàn)在都出現(xiàn)在我的教室里,需要我的幫助,就在這時,在教室角落里我發(fā)現(xiàn)還有一個小男孩,他低垂著頭,不時警惕的看著周圍,他的媽媽愛撫的摸著他的背,在目光對視的剎那,他的媽媽領(lǐng)著他向我走來,說:孫老師,您好,我有個情況先和您交代一下,我的孩子特別喜歡音樂,有個朋友正好給了一架電子琴,他現(xiàn)在每天都在家里瞎彈,特別高興,所以我們想讓他來跟您學(xué)一學(xué),但是,我孩子的手有一點問題。我習(xí)慣性地抓起孩子的小手揉搓,想緩解他的局促,突然發(fā)現(xiàn)孩子的右手大拇指旁邊多了一個手指,不禁嚇了一跳,孩子也瞬時敏感的抽回了自己的手,習(xí)慣性的將右手插進了有些松懈、變色的褲兜里,并且在里面擰來擰去。

  周圍的孩子好像發(fā)現(xiàn)了我們的異常,我盡量冷靜了下來,面對這個孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇,我的新課從一個故事開始,我告訴他們:每個孩子在出生的時候,都會被賦予一種特殊的技能,也許這個技能是聰明、是刻苦、是懂事,也許是會唱歌、會彈琴、會畫畫,但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會有一些標(biāo)記出現(xiàn)在我們的身上,也許是一個痦子,也許是你的耳朵特別大,也許是你有三只眼睛,說到這孩子們已經(jīng)笑起來,并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標(biāo)記,這時候我來到張蒙的旁邊,像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣對全班說:看,我發(fā)現(xiàn)了,他的標(biāo)記在手上,我把他的手從褲兜里拉出來,他將信將疑,還有些不情愿,我把他的手高高舉起來說:“天哪,他的標(biāo)記在手上,他一定被賦予了特別特殊的技能,這是他的光榮,老師真為你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光,我看見張蒙的.媽媽用手擦著眼淚,很多家長不禁熱烈的鼓起掌來,從那以后,我的電子琴課多了一個反映機敏、思維活躍的孩子,甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個多余小指頭的神秘力量,跑去也向自己的父母要這樣的標(biāo)記,我知道他的手不會再藏在褲兜里,他的背也會直直的挺起!

  時光飛逝,我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年,十年中我一直堅守在教學(xué)一線,擔(dān)任過部門的管理工作,同時還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作,工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異,對于我來講,這是一段不尋常的經(jīng)歷,也讓我深信這樣一句話——只有歷練,方能蛻變!今天我回過頭來看,經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰(zhàn)、失意給我留下了寶貴的財富,讓我可以問心無愧的說:我的青春沒有虛度!

  兒時那份對于教育事業(yè)特別的情緣,讓我內(nèi)心堅守著這樣的信念:為了教育事業(yè)而奉獻終身!這決不是一句空話,正是這樣的信念,讓我不惜辛勞,不計得失,燃燒著寶貴的生命。在教學(xué)中,我激情迸發(fā),活力四射,雖然辛苦中卻享受著教學(xué)帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累,近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)電子琴項目不同年齡段組別的前幾名,幾乎都是我的學(xué)生,為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年,北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下,我精心備戰(zhàn),在預(yù)賽中取得192分全市第一名的好成績,并在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,為豐臺區(qū)爭得了榮譽。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任鼓勵下,我被評為豐臺區(qū)出色青年教師,去年9月,被評為豐臺區(qū)“十佳青年教師”稱號。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇3

  我剛才看到那個“不要逼我”,我第一個想講的是不要逼我開講,確實這個是一個很大的壓力,我先聲明一個東西,就是我講的東西通常都是實話實說,不一定對每個人都有用。它是我這一輩子的一個原則,也幫了我到今天這步路,我也不希望在不停地講好話。因為人生不是都美好的,很多都是很殘酷很悲哀的,但是悲哀里面也有快樂的地方,所以我先此聲明。

  我們回去講戲里面的有一句對白,是我非常非常感動的,編劇寫給我的,“究竟是我們改變了時間,還是世界改變了我們”。年輕的時候,大部分人都覺得,我一定得改變世界。當(dāng)你到中年,要是你很幸運地,你成功,達到你的夢想,往往回頭一看,往往你被世界改變了,而不是你改變了世界。這是一個很悲哀的事情,但是確實世界就是這樣。

  那說回我自己,我跟我爸爸的關(guān)系很好,所以他給了我一個很正確的價值觀,我覺得那個是最重要的。我家里,因為是華僑家庭,我爸爸媽媽在泰國出生,50年代回國建國,他們在北京認識,結(jié)了婚去香港,然后呢,在香港,我出生了,我就糊糊涂涂地變成了一個香港人,因為他們的背景跟我這個在香港又是有點奇怪的背景,使得我成長的時候特別順應(yīng)身邊的環(huán)境。說白了,就是我表面很圓滑,也很會附和大家的審美,也好像是個很乖的孩子。但是我里面也是非常有自己的主見,后來,甚至乎這些東西影響到了我這輩子,都有一個非常順應(yīng)這個規(guī)則的方法,去做人跟做事。

  回去說到我的電影吧,我經(jīng)歷了很多的階段,包括香港電影的黃金期,最輝煌的時候,我很幸運,從低做起,從一個翻譯做到一個副導(dǎo)演,制片,小工,基本上買咖啡啊,跑腿啊,什么都做。當(dāng)時我們都不太懂,也不是才華橫溢,也不是一個天才,一路爬起來,也爬的很快,過了七八年,就第一次做導(dǎo)演。當(dāng)我來到內(nèi)地,我也被迫拍了很多、很大的商業(yè)片,但是為什么要拍大片呢?就是中國電影在這10年的發(fā)展,從張藝謀導(dǎo)演的《英雄》開始,給了觀眾一個回到戲院的概念,但其實觀眾還是沒有習(xí)慣回到戲院。我問個問題,都看過《甜蜜蜜》,有多少人在電影院看過《甜蜜蜜》的?沒有,你們年紀(jì)太小了。但是我問過年紀(jì)很大的,都沒有。我從小在戲院看電影,那個跟一千個人一起笑,一起哭的感覺,我覺得是多少金錢都換不回來的感覺。那什么電影我得去戲院呢?《英雄》我得去戲院,因為畫面大,人多,有特效,有爆破,所以電影不大,我就不去戲院,這是第一個理由。第二個理由就是我作為一個香港人,我是非常困難地去接地氣,我必須得找到很好的團隊,很好的內(nèi)地編劇,給我很好的素材、對白,我才能拍。所以變成了我必須得拍大片,大家都會覺得他隨波逐流,大家要拍大片才拍大片。但是我都講了幾次,今天再清楚一點講:其實我第一部在內(nèi)地拍電影是《如果,愛》。它是一個非常小眾的愛情片,因為他講的不是美滿的愛情,講的是失戀,而它講的那個東西其實跟《甜蜜蜜》非常非常像的。金城武的角色跟黎明的角色是一模一樣的,一個很單純的男人。張曼玉的角色跟周迅的角色也是很像,一個比較有目的性,甚至比較功利,一個比較理性的,比較現(xiàn)實的女孩。其實兩部電影是人物也一樣,很多東西都一樣,只是背景不一樣,職業(yè)不一樣,時代不一樣。我本來拍《甜蜜蜜》,你們覺得是文藝片,其實《甜蜜蜜》是一個商業(yè)內(nèi)核的東西。然后呢,我拍《如果,愛》,大家都說,又歌舞,又大明星,又那么多宣傳,那么多營銷,那個不代表這部電影就商業(yè)了,就不文藝了。其實你拿電影的內(nèi)核來講,《如果愛》絕對比《甜蜜蜜》文藝得多。因為它是不討好的電影。所以我講了這么多是為了什么,其實我想表達,你外面可能好像妥協(xié)了,其實你里面沒有妥協(xié),所以人生不是那么肯定,你是給世界改變了,還是你改變了世界。

  我不覺得,我真不覺得我們能改變世界,但是我覺得我們能夠在表面可以給世界改變,可以世故,可以比較圓滑,但是其實只要里面有一個正確的價值觀,你從小知道你要什么,這個非常非常重要。那我覺得我很幸運,我從小我就喜歡了電影,我有一個夢想。夢想是什么?夢想不是為了達到夢想,夢想是為了你有夢想。夢想是你堅持就會感覺到幸福的東西,那就是夢想。

勵志演講稿 篇4

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會快速發(fā)展的今日,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是禮貌!在這美麗的世界里,禮貌之花到處開放,那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能做一個禮貌學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不禮貌的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在學(xué)校內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你明白嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”禮貌習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自我做起,怎樣能養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣呢?再加上社會是大家的,禮貌社會是要大家一齊努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么禮貌社會啊?

  所以,想要做一個禮貌的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結(jié)友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,禮貌禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。僅有這樣,讓自我在生活中鍛煉自我,磨練自我,才能成為一名禮貌學(xué)生。

  禮貌讓我們懂得做人的道理,禮貌讓我們了解說臟話的危害,禮貌讓我們認識到自我行為的骯臟,禮貌讓我們改掉自我的惡習(xí)……禮貌像一個純潔的天使,飛到哪里,就把歡樂、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“禮貌學(xué)生”吧!

  多謝大家!

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會信任》。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。

  有兩個旅行者結(jié)伴著穿越沙漠。走至半途,水喝完了,其中一人因中暑還不能行動。中暑者的同伴遞給他一支X槍,說:“你每隔兩小時鳴放一槍,我找到水后槍聲會指引我與你會合!庇谑,同伴滿懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑:同伴能找到水嗎?他會不會丟下自己這個“包袱”而獨自離去呢?

  夜幕降臨的時候,中暑者的同伴還沒有回來,中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待著死亡。終于,中暑者崩潰了,XX槍了結(jié)了自己的性命。槍響后不久,同伴提著滿壺的清水趕來,卻只找到了中暑者溫?zé)岬氖w。

  在自己身處絕境的時候,我們就應(yīng)該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者,他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的,而是被他那對同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。

  我們要學(xué)會信任別人,首先要消除我們對別人的懷疑之心,不要對我們身邊的每一個人都設(shè)有一道永遠無法跨越的鴻溝,因為人性大多都是向善的,而欺詐只屬于一小部分。古人云:“人之初,性本善”,我們不要總以別人會欺騙自己為由去不信任別人,這樣只會把我們彼此之間孤立起來,從而感受不到友誼的快樂與溫暖。

  我們共同生活在陽光下,彼此間十分需要這份信任。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任,思想間才能交流,心靈間才能溝通,人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣,你就會收獲許多意想不到的喜悅!

  我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  周日的清晨,當(dāng)我又一次無奈地踏上通向?qū)W校的征程,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時,新鮮的空氣充滿了這片大地,陣陣微風(fēng)中帶著縷縷麥香。幾株麥苗的尖上露出了孩童般嬌柔而羞怯的麥穗,努力地向著太陽伸去。它們或許也如我一般,力求沖破歲月的禁錮,盡力追逐自己的夢想。

  陽光愈加強烈,一陣刺耳的聲音響徹云霄,那是蟬兒,那是它掙脫了堅硬的外殼而放出的勝利的歌聲。仔細聆聽,并不單調(diào)乏味,仿佛就是音樂家在演奏歡快的樂曲。這樂曲展現(xiàn)出了蟬兒們在地下不知多少個歲月的艱辛,只待這一刻,沖破黑暗,向光明世界前進。

  蟬的鳴叫激勵了整個世界,使鳥兒引吭高歌,使河水流聲潺潺,使風(fēng)兒吹動樹葉嘩啦啦響。世間萬物都動了起來、都響了起來,仿佛一場大型音樂會,它們各自釋放出了自己早有的期待、早有的夢想,讓整個夏日更凸顯出強勁和激揚。

  傍晚下自習(xí)我重新踏上來時的路,令我吃驚的是成為另外一個模樣,不再像白天那樣嘈雜,竟是如此的寧靜。靜謐得讓我感到夢想似乎已經(jīng)遠行。我為此而恐懼,害怕我的夢想因靜謐而從此迷惘、彷徨。在我的恐懼之中,夜已席卷而來……

  我有點悲壯地躺進了青春的麥浪,向著璀璨的星空遙望。無意中望到了織女,也看到了牛郎。突然,我也觸摸到了夢想:遙望千年仍癡心不改,無盡的苦難只為那短暫相聚的瞬間。即使終為流星,也會耀出光芒。那就是追逐夢想的力量。

  夜已深,家人的呼喚讓我重回了燈火通明的枯燥世界。我的夢想又被乏味的生活所排斥,我又一次丟失了令我恐懼卻又安心的靜謐。然而,那耀眼的燈光讓我發(fā)現(xiàn)了身上另一處凈土……當(dāng)我伸開左右手掌,一道道清晰且彎曲的掌紋仿佛凌空而起,泛著燈火,交織成神秘的幻象。一剎那間,它們幻化成我魂牽夢縈的皖南古村、雪水清澈的昆侖、奔騰交錯的草原馬群、巍峨聳立的西南山脈。昆侖山上,我看見遙遠的三江之源——唐古拉山口映著我耀眼的夢想。

  漸漸,我進入夢鄉(xiāng),夢到我走在一條通衢大道上,前方如朝霞般璀璨,雖無同伴,但夢想?yún)s始終伴著我奮力前行……

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