實(shí)用的感恩演講稿（通用18篇）

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的感恩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　詩(shī)經(jīng)小雅有云“維桑與梓，必恭敬止。”牟融的《送徐浩》中寫道“知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿頭�！惫湃艘浴吧ｈ鳌贝�表故鄉(xiāng)，以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對(duì)故鄉(xiāng)的潺潺思念，但故鄉(xiāng)里那在家中牽掛游子的父母，才是每個(gè)人心底里最柔軟的思念。流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的.地方。他們?cè)敢庥蒙�命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽，雖相貌丑陋，卻也知道反哺;羊?yàn)榧倚螅�雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作為這個(gè)星球最高等的人類，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責(zé)任，更是應(yīng)有的品質(zhì)吧?

　　小時(shí)候，父母教會(huì)了我們基本的生活常識(shí)，做人的基本道理。他們像一個(gè)大樹，用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師，他們用雙手和汗水創(chuàng)造了這世界上最溫馨的港灣，那就是家。

　　他們給我們的愛如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長(zhǎng)。當(dāng)有一天我們足以俯瞰這個(gè)世界，是否還會(huì)記起我們腳下這片土地?我們是否應(yīng)該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當(dāng)父母年華逝去，眸漸無(wú)神，鬢角發(fā)白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護(hù)。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿銀光，繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。

　　父母如椿萱，用期許的目光看著我們成長(zhǎng)，用不變的堅(jiān)守給與我們力量，用永恒溫暖的愛，讓我們知道了前進(jìn)的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱，哪怕顛沛考驗(yàn);念以椿萱，就算只身獨(dú)舟，行于浩瀚。

　　感恩演講稿 篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是張鎮(zhèn)東，我的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

　　爸爸曾教我：慈母手中線，游子身上衣。是呵，我的成長(zhǎng)傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講，要懂得感恩，懂得幫助別人，我卻遲遲不能理解。

　　寒假，我參加了冬令營(yíng)。五天后再見到爸爸媽媽，爸爸無(wú)聲地?fù)崦�著我的頭，媽媽流著淚緊緊抱著我，此時(shí)，我享受著爸爸媽媽的愛；我知道，當(dāng)我興奮玩耍時(shí)，爸爸媽媽還在擔(dān)心惦記著我。還記得第一次擦地，媽媽洗好拖布，我高高興興地擦起來(lái)，這時(shí)，拖布就是好玩的'玩具，我不時(shí)把它當(dāng)金箍棒舞弄一番；擦過(guò)大屋和飯廳，我就不愿擦了。還夸張地甩甩汗說(shuō)了一句“還真挺累呵”，媽媽開心地夸我說(shuō)：“臭寶貝真能干，擦得那么認(rèn)真，比我擦得都干凈�！�

　　我只擦了兩個(gè)房間就很累了，可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳，還有衛(wèi)生間和門廳，干了那么多也沒(méi)有人夸獎(jiǎng)她，其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸，為了我能吃好每一頓飯，他放棄了與朋友的聚會(huì)，放棄了他喜歡的游泳，中午盡量趕回家，為我做熱乎乎的飯菜。想想過(guò)去的每一天，媽媽為我讀故事，爸爸陪我做游戲；媽媽領(lǐng)我登長(zhǎng)城，爸爸帶我看世博。為了我，他們把辛苦當(dāng)成了快樂(lè)，可我給他們什么了？

　　古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一句問(wèn)候，一句感謝。就是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。讓我們共同祝愿：爸爸媽媽身體健康，一切順利！

　　感恩演講稿 篇3

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　我今天演講的題目是感恩做人、敬業(yè)做事。

　　一、感恩做人：

　　感恩的意義：人的一生中，從小的時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)后有老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助之恩。我們每個(gè)人，每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受著父母、朋友及身邊每一個(gè)人的幫助，所以我們要懷著一顆感恩的心去回饋社會(huì)和我們身邊的每個(gè)人。懂得感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；懂得報(bào)恩則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任。

　　生活在感恩的氛圍中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們才能正視錯(cuò)誤、相互幫助；在感恩的氛圍中，才能真正做到嚴(yán)于律己、寬以待人。

　　做事先做人，做人要常懷一顆感恩之心。要學(xué)會(huì)感恩，首先要懂得賞識(shí)。

　　1、首先要學(xué)會(huì)賞識(shí)他人：

　　我們知道：“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)他人，就是要多看看他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，才能對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。賞識(shí)他人，這不僅僅是對(duì)他人的贊賞和肯定，更多的應(yīng)是對(duì)自己的一種鞭策與鼓勵(lì)。

　　2、要學(xué)會(huì)賞識(shí)自已：

　　賞識(shí)自已，會(huì)使你突破自我的設(shè)限，讓不可能變?yōu)榭赡�，從自我走向超我；賞識(shí)自已，會(huì)使你從內(nèi)在的矛盾和沖突中解脫出來(lái)，做你自己真正的主人，做自己想做的人；賞識(shí)自已，你才會(huì)擁有真正的自己，你才會(huì)了解自己，并相信自己。

　　感恩是一種處事哲學(xué)，心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽(yáng)光，讓你充滿希望。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，給了我們最偉大無(wú)私的愛，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母；

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍�如何學(xué)習(xí)，如何成長(zhǎng)。所以，盡力做好自己，讓自己每天不斷進(jìn)步，用我們的成功來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)在成長(zhǎng)道路上陪伴我們的恩師；

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量，激勵(lì)我們向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人生道路，有好朋友陪伴自己，成功時(shí)給與我們祝賀，失敗時(shí)給與我們鼓勵(lì)，迷茫時(shí)給予我們幫助；

　　感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的知遇給了我們機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)讓我們成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我們得到了鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)的重用會(huì)讓我們走向成功；

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

　　感激蔑視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊；

　　感激拋棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立；

　　學(xué)會(huì)感恩，感激身邊的一切，常懷一顆感恩的心去聆聽周圍的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活竟然如此美好。

　　所以，學(xué)會(huì)贊美，不要吝嗇你的掌聲和鮮花；學(xué)會(huì)關(guān)愛，常常奉獻(xiàn)自己的一份愛心；學(xué)會(huì)感恩，化解矛盾，驅(qū)趕煩惱，充滿喜樂(lè)。

　　心懷感恩，不需要高調(diào)宣揚(yáng)，心懷感恩，不需要山盟海誓，有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望，那就是感恩。我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩自己，感恩自己給別人帶來(lái)了快樂(lè)，給自己帶來(lái)了幸福。讓我們細(xì)心去栽培，用心去呵護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈(zèng)予，感恩生命的多彩，感恩一切的一切，心懷感恩，快樂(lè)生活！

　　二、敬業(yè)做事：

　　愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡的崗位上認(rèn)真的工作。你要企業(yè)欣賞自己的價(jià)值，就得給企業(yè)增加價(jià)值。象我們這樣的企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，但我們的員工仍然在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢筮@樣具有敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能取得現(xiàn)在的輝煌業(yè)績(jī)。

　　愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。每一天都是平凡的，但每一天也是精彩的`，每一天的事都是瑣碎的，但每一件事我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在工作中我們不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么？而要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么？在工作中要全心全意、盡職盡責(zé)，每天要做的比自己份內(nèi)的工作多一點(diǎn)，做的比別人期望的更多一點(diǎn)。

　　愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重和認(rèn)可。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，常有一些人經(jīng)常在抱怨：抱怨發(fā)展機(jī)會(huì)少，抱怨工作壓力大，抱怨工資低，抱怨命運(yùn)不公，就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費(fèi)了光陰，虛度了青春，在不知不覺(jué)中度過(guò)了自己生命中最美好的時(shí)光，這是值得我們深刻思考的，所以無(wú)論在任何一個(gè)平凡的崗位，都應(yīng)該充滿激情去做好每一件事，平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的青春。

　　所以，我們現(xiàn)在的工作來(lái)之不易，我們要為擁有這份工作而感恩，我們要將這份感恩之情轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的敬業(yè)負(fù)責(zé)。

　　感恩做人，敬業(yè)做事是我們快速成長(zhǎng)，踏上成功的不二法門，什么是成功？成功就是設(shè)定目標(biāo)并努力去完成。那么要獲取成功，在平常的工作中就要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、天下無(wú)事不可為

　　人在追求成功的歷程中，要牢記“天下無(wú)事不可為”。成功者不放棄，放棄者不成功。成功屬于勤奮者，只有相信自己，為成功去努力的人，才可能成功�？简�(yàn)一個(gè)人的勇氣，往往不是看他敢不敢死，而是看他敢不敢活下去，成功的人并不是比普通人有運(yùn)氣，只是比普通人多了堅(jiān)持5分鐘的勇氣，其實(shí)這里沒(méi)有更多的秘訣，就是做什么事都要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，

　　2、過(guò)去不等于未來(lái)

　　過(guò)去你成功了，并不代表未來(lái)還會(huì)成功；過(guò)去失敗了，也不代表未來(lái)就要失敗。成功和失敗都不是最終結(jié)果，它只是人生過(guò)程中的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)失敗的人。

　　3、積極主動(dòng)的心態(tài)

　　在工作中做事要用心、專心、耐心、熱心，這樣做事才會(huì)順心，愛心才能常在。人擁有了愛心，才有了行動(dòng)上的積極，工作中只有做到了積極主動(dòng)，才能把工作當(dāng)快樂(lè)、當(dāng)樂(lè)趣，當(dāng)成最好的感恩方式。所以，我們?cè)谟酶卸鞯男淖鋈说耐瑫r(shí)，要把快樂(lè)、積極向上的態(tài)度帶入工作中。

　　4、做萬(wàn)全準(zhǔn)備

　　人人都渴望成功，但要追求成功就必須全力以赴，事前要做萬(wàn)全準(zhǔn)備。我們的一生中都會(huì)遇到過(guò)很多機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的人擦肩而過(guò)，這就應(yīng)了那句話“機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。機(jī)遇=機(jī)會(huì)+準(zhǔn)備。

　　5、細(xì)節(jié)決定成敗

　　每個(gè)人都想做大事，可能對(duì)小事或瑣碎事而不屑或不愿做，這樣往往一事無(wú)成。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人在多數(shù)情況下，還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。當(dāng)然，做大事固然可敬，但能夠積極認(rèn)真、善始善終的做好每一件小事，更是一個(gè)成功者具備的最基本素質(zhì)。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；更不缺少各類健全完善的管理制度，缺少的是對(duì)這些規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。

　　敬業(yè)是感恩的外在表現(xiàn)，放棄敬業(yè)就是不懂感恩，懷著一顆感恩的心，堅(jiān)守自己的崗位，并為之付出努力，是我們的生存的基礎(chǔ)。因此只要我們?cè)敢鈶阎�一顆感恩的心愉快的投入到工作中，那么就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩是如此容易轉(zhuǎn)換。

　　感恩做人，敬業(yè)做事是種高貴品質(zhì)、是種高尚人格、也是一種生活態(tài)度，擁有了這種做人做事的態(tài)度，我們將會(huì)以坦蕩的心境應(yīng)對(duì)生活和工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

　　懂得感恩和敬業(yè)的人，就是離成功和幸福最近的人。

　　讓我們擁有一顆感恩和敬業(yè)之心吧，在平凡的崗位上展現(xiàn)我們的才華，為公司的今后發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　感恩演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

　　正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

　　我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

　　感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

　　不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

　　在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律。

　　在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境。

　　在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。

　　在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)。當(dāng)我們坐公交車時(shí)，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們。當(dāng)我們出行游玩時(shí)，撿到了游人掉落的.財(cái)物，能夠不假思索地將他們歸還給失主。

　　我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

　　老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。

　　老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

　　縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

　　最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們。

　　感恩演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　你們好！

　　大鵬展翅恨天低，翱翔蒼穹，搏擊長(zhǎng)空，是大鵬鳥豪邁的理想，而我的理想是投身到這片信合熱土中，將自身的人生價(jià)值與信合事業(yè)緊緊相連，與信合同行，翱翔于信合事業(yè)亮麗的天空下，去繪制最新最美的藍(lán)圖，用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名信合員工的幸福樂(lè)章。

　　二十多年前，我滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，帶著對(duì)信合事業(yè)的滿腔熱情，我背著行囊，懷著依戀，告別了父母，來(lái)到了麻音塘信用社，當(dāng)時(shí)的心情真的是晴空萬(wàn)里，一片尉藍(lán)，為自己能考中而慶幸。高興的是我終于有了工作，不用天天伴著晨曦去背誦那些枯燥的政治、古文等等，最開心的是可以通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得收入，不再依靠父母而生活，一切都是那么新鮮，我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的信合大門而自豪，為終于有了實(shí)踐的舞臺(tái)而興奮不已。然而，當(dāng)與上了大學(xué)的同學(xué)相聚，講起知識(shí)海洋的.朵朵浪花，聽她們細(xì)數(shù)浪漫的大學(xué)生活時(shí)，我后悔不該早早踏入社會(huì)，緣于對(duì)知識(shí)的渴望，我流下過(guò)傷心的淚水。

　　領(lǐng)導(dǎo)雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了情緒低落的我，信合的大家庭里照樣可以學(xué)習(xí)到自己想要的知識(shí)，一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)使我翻然醒悟，調(diào)整好心態(tài)重新上路，我是一個(gè)有上進(jìn)心不服輸?shù)娜�，我的人生不止就�?huì)追求不斷，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，加上自己不懈的努力，我有快速的成長(zhǎng)與進(jìn)步，工作地點(diǎn)和職務(wù)也發(fā)生了變化，從鄉(xiāng)信用社調(diào)入城區(qū)信用社、從一名員工升為分社主任、信用社副主任、主任，然后調(diào)入聯(lián)社機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科，經(jīng)歷了多么艱辛與漫長(zhǎng)的道路，過(guò)程中包含了酸甜苦辣，讓我永生不忘的是—攬儲(chǔ)，那時(shí)的結(jié)算不如現(xiàn)在方便快捷，工作的壓力讓神經(jīng)高度緊張，很多夜夢(mèng)中都是找存款，為了完成任務(wù)每月月底都得去找泡沫存款，那種心累沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)懂，那樣的歲月我已記不清經(jīng)歷了多久、但也有開心、幸福相伴，當(dāng)與同事一起下鄉(xiāng)收貸，看到因借款富裕的農(nóng)民臉上綻放的滿臉笑容，每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間小道聽到熱情大方的大爺、大嬸親切的呼喚，心里如一股甘泉在輕輕流淌，當(dāng)我們的身影伴著月色走在崎嶇的山路時(shí)，我們沒(méi)有怨聲載道，只有歡聲笑語(yǔ)，盡管很晚才回到自己的家，但第二天會(huì)同樣精神飽滿的上班。

　　當(dāng)再次與同學(xué)相聚，互聊工作時(shí)，我沒(méi)有了絲毫的后悔，相反是同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，每當(dāng)別人問(wèn)到：你在什么單位上班？信用社，嗯！好單位，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)充分肯定了我們信合事業(yè)的社會(huì)地位，那時(shí)的心情充溢著驕傲與自豪。以前，看到同學(xué)、朋友、親人有假期放松的時(shí)候，偶爾會(huì)心煩意躁，因?yàn)榧倨谂c我們無(wú)緣�，F(xiàn)在，我們的信合不再是死水一潭只為上班而上班，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，所以我發(fā)自肺腑的感恩信合事業(yè)讓我的人生充滿五彩繽紛，不再是簡(jiǎn)單的直線。

　　愛從感恩開始；感恩讓世界充滿了愛，感恩是盞燈，照亮了我前行的路，感恩是一棵樹，讓我們累了時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘洌的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田，感恩是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我去努力拼搏，因?yàn)槲覟樾藕隙�生，所以我將帶著一顆感恩的心與信合齊飛。

　　感恩演講稿 篇6

　　感恩，亙古不變的話題；孝親，世代相傳的感動(dòng)。就讓這感動(dòng)的話題帶大家走入我今天的演講《感恩·行孝·達(dá)天下》。老師們、同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自…現(xiàn)在太多的人總是帶著一顆疲憊麻木的心、邁著行色匆匆的步伐，來(lái)感受這快節(jié)奏的社會(huì)。你有沒(méi)有想過(guò)給自己流浪已久的心找尋一個(gè)安歇之處？你有多久沒(méi)好好看看這藍(lán)藍(lán)的天？又有多久沒(méi)有陪親愛的家人聊聊天、吃一頓飯？你可曾還記得感恩？感恩是一種生命態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。我們不是一無(wú)所靠地生活在這個(gè)世上，又有什么理由不心存感激呢？感恩，往小了說(shuō)，可事親；往大了說(shuō)，可治國(guó)！天地是有缺陷的，這缺陷造就了一種精神，得以讓幾千年來(lái)，偉大孝道在這外道傾斜的天地間挺直脊骨生活著。那么，孝是什么？孝是自路的百里負(fù)米，孝是郯子的鹿乳奉親，孝是董永的`賣身葬父，孝是丁蘭的刻木事親孝是吳猛的恣蚊飽血，孝是庾黔婁的嘗糞憂心…

　　一言一行總關(guān)情，不經(jīng)意之間，我們傳播著熱情、關(guān)愛、孝道、感恩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。無(wú)論是厚重的昨天，豐富的今天，還是燦爛的明天，孝親、感恩都如月光般靜靜地瀉在這一片擁有幾千年文化積淀的古老大地上！代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒？漢文帝劉恒為我表率：首先要心中有愛，行孝道，知感恩，其次才可能談得上心懷大愛、胸懷天下！漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。

　　他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫、衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，是西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“漢景之治”。嚴(yán)元曾說(shuō)：國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心態(tài)。心念感恩，身行孝道，小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)。孝感你我，孝感天下，此即感恩、行孝、達(dá)天下！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

　　感恩演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

　　母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的.銘記在心中。

　　一年級(jí)時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)�，指引我方向。�?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣�！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功。”老師又使我明白了一個(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

　　老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。因此，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您”。

　　感恩演講稿 篇8

　　每個(gè)夜晚，媽媽都會(huì)為我們的瑣事難以進(jìn)眠，你應(yīng)當(dāng)還記得小時(shí)候吧！忙誒你喂奶，把尿，掖被角，媽媽的汗滴灑滿你的天。當(dāng)你身處他鄉(xiāng)時(shí)，遠(yuǎn)看天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)忽然想到媽媽那熱和的懷抱，好想回到從前，到媽媽那月牙船一般的港灣，當(dāng)你難以進(jìn)眠時(shí)，月牙船便載著你，駛進(jìn)了夢(mèng)的港世界每個(gè)白天，媽媽都會(huì)為我們辛勞繁忙，從無(wú)怨言，不求回報(bào)的媽媽依然會(huì)為你洗衣，做飯，陪你玩。媽媽就像那犁田里的老黃牛，固然很累，但從未表現(xiàn)，當(dāng)你繁花似錦，爭(zhēng)芳斗妍時(shí)，在媽媽眼里，你就是她永久的春天。

　　當(dāng)媽媽向你微笑時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)她那曾今黝黑的雙鬢間又多了些歲月與磨難留下的痕跡，眼角又多了幾絲皺紋，不要說(shuō)媽媽老了，那是對(duì)我們愛的見證��！小的時(shí)候，我很貪玩，經(jīng)常很晚才回家。一次和小伙伴玩的開心極了，星星出來(lái)了還不知道回家，知道媽媽和其他家長(zhǎng)急切的喊聲，我們才醒過(guò)來(lái)，連忙沖出往，就在見到媽媽的那一霎時(shí)，我觸到了她的眼神，就和現(xiàn)在一樣，那時(shí)候的我還小，讀不懂這類眼神，只知道和別的小伙伴一樣沖出往，沒(méi)想到媽媽竟“罵”起了我，聽著別的家長(zhǎng)關(guān)心的話語(yǔ)，看著伙伴們受著愛撫，我難過(guò)，生氣。扭頭就奔，狂奔。我朝天大吼一聲“媽媽，我恨你”現(xiàn)在回想起來(lái)，才忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽原來(lái)是愛我的，只是她表現(xiàn)的不同，只是那時(shí)的我沒(méi)感遭到罷了。“媽”我叫了一聲，他發(fā)現(xiàn)了我，眼中擦過(guò)一絲喜悅，但又很快的`粉飾起來(lái)了，又變得威嚴(yán)起來(lái)。一做錯(cuò)事，就算芝麻綠豆的事，他也要說(shuō)一說(shuō)。

　　一次，放學(xué)回家了。剛預(yù)備休息一下，媽媽便過(guò)來(lái)了，詢問(wèn)著我，為甚么不穿厚一點(diǎn)？我一看媽媽的臉色，就馬上往換了，等到媽媽出門，我又偷偷脫往了外套�？傻搅送砩衔揖统源筇澚�，老踢被子，酡顏的像個(gè)蘋果，還出了一身冷汗。警惕的媽媽覺(jué)得我有些不對(duì)勁，摸摸我的額頭，一向平靜的媽媽也有些忙亂，那時(shí)門前的路還是泥路，媽媽背著我，累極了。我模糊的視野里看到媽媽臉上的汗滴直往著落，頓時(shí)，心中生起了敬重之情，我多想變成一條毛巾為媽媽擦擦汗��！多想變成一陣清風(fēng)，為媽媽解解熱�。∫膊恢�過(guò)了多久，到了醫(yī)院。第二天，我努力的睜開雙眼的時(shí)候，看到媽媽似乎在臉上擦拭著甚么。她看我醒來(lái)，就馬上出往給我買早餐，對(duì)面的阿姨告知我，昨晚我的媽媽陪了我一夜，擔(dān)心我都哭了，聽完這些話，我鼻子一酸，想到昨晚不聽媽媽的話，真是慚愧。我們每個(gè)人再不懂事時(shí)，都會(huì)覺(jué)得媽媽的關(guān)愛是一種嘮叨，但我肯定會(huì)有一天你會(huì)記念于這類嘮叨。

　　感恩演講稿 篇9

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是初一（3）班的宋夢(mèng)哲，我演講的題目是《提籃春光送媽媽》。

　　在今天這溫馨的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我深情地說(shuō)一句“媽媽，您辛苦了！祖國(guó)媽媽，我愛您！”

　　記得2008年汶川大地震是有這樣一幕：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！边@是一位媽媽留給她三四個(gè)月大的寶寶的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手著地支撐著身體。在她的身體下面，躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，小寶寶毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。手機(jī)塞在包裹著寶寶的小被子里，保存著這條已經(jīng)寫好的短信。

　　這一幕讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)著，讓我們感到了母性的光輝和偉大的愛。

　　在這個(gè)溫暖而美好的季節(jié)，提一籃春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以讓我徹夜難眠。我愿化作一滴淚，滑過(guò)你的臉頰；我愿化作一陣風(fēng)，藏在你的發(fā)間；我愿化作一抹空氣，握在你的手心。

　　傳說(shuō)媽媽是上帝創(chuàng)造，他將精氣注入泥土，于是，泥土有了完美的曲線，美妙的身姿，有了強(qiáng)健的身體，有了戰(zhàn)勝挫折的信念。當(dāng)?shù)谝坏螠I滑過(guò)面頰，媽媽就像天使一般降臨人間，帶來(lái)了母性的光輝和偉大的愛。媽媽，多么溫暖的字眼，雙唇輕輕觸碰，氣流迸發(fā)而出，那是用盡生命的力量喚出的字眼。輕輕撫過(guò)您的面頰，輕輕吻上您的.額頭，輕輕地，

　　感受您無(wú)私的愛。母親是生命的源泉，古有孟母三遷，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，她不辭勞苦。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”兒行千里母擔(dān)憂手指劃過(guò)衣領(lǐng)袖口，那一針針凸起的線行，就像母親滿是老繭的手，溫度自指間傳來(lái)，直達(dá)心底。胡適的母親肯用自己的舌頭添他的病眼，這其中飽含了多少的愛�。�

　　母親是生命的源泉，長(zhǎng)江兩岸，黃河源頭，廣闊的平原，花在盛開，樹在結(jié)果，走在人生的路上，到處都有媽媽的身影，到處都散發(fā)著媽媽的體香。她用自己的身體孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育生命，她在用自己的生命創(chuàng)造生命。伴隨著媽媽的愛，我學(xué)會(huì)了洗衣做飯，學(xué)會(huì)在母親節(jié)時(shí)送上一束鮮花，并捎上節(jié)日的問(wèn)候，學(xué)會(huì)了在母親生病時(shí)跑前跑后地為她拿藥送水，讓她明白，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩的心，裝在籃里沉甸甸的，但我知道，母親一定會(huì)喜歡！

　　感恩演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)

　　我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

　　今年我是第二次獲得愛心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的`能力幫助同學(xué)，獲得文明獎(jiǎng)。各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏�活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

　　這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪�它所承載著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

　　感恩演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

　　古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛!

　　同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過(guò)往撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的.父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

　　固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。

　　感恩演講稿 篇12

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生�！碑�(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39。5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去�！鄙倌甑哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的'腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。

　　寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對(duì)，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

　　那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因?yàn)橛兴麄儯�才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛他們。

　　那個(gè)少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

　　感恩演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè)，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。

　　母校，XX年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。過(guò)去的XX年里，我們?cè)谀鷾嘏�的臂膀中快�?lè)成長(zhǎng)，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的'少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會(huì)充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。

　　母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見了，母校。

　　母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè)時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們一株株幼苗，等我們長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　感恩演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的`人，包括我自己。

　　我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。

　　當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

　　這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。

　　尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

　　懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！�

　　感恩演講稿 篇15

尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。

　　回顧過(guò)往三年，用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達(dá)此時(shí)的我內(nèi)心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì)有和我一樣的答案——感恩。

　　親愛的老師們，感謝您，在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導(dǎo)，成為了我們生命成長(zhǎng)道路上的貴人;感謝您，無(wú)論是酷暑或寒冬，在晚修時(shí)仍能堅(jiān)守在教學(xué)輔導(dǎo)和管理的一線，為我們解答學(xué)習(xí)的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習(xí)的良好環(huán)境;感謝您，一堂堂課的巡過(guò)，一間間教室的走過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為我們醒神提氣。可親可敬的`老師們，是您用勤勞在三中播撒下希望的種子，讓這片土地桃李滿春。這份愛，讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴，您的愛意和呵護(hù)讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。

　　親愛的同學(xué)們，還記得我們一起在教室里，埋頭學(xué)習(xí)、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里，分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(zhǎng)，教會(huì)我，不汲汲于成績(jī)進(jìn)步、不戚戚于考試失利，方為強(qiáng)者。這份情，我一直珍惜。你們的激勵(lì)和陪伴，讓我踏遍千山不忘初心。

　　親愛的爸爸媽媽，感謝你們，在我任性犯錯(cuò)時(shí)耐心的教導(dǎo)，在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴，是你們用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛，讓我們雖歷三冬猶在暖春。

　　這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程，我們還將懷著感恩迎接即將到來(lái)的高考。

　　面臨高考，我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷，或許有過(guò)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻，或許有過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、分?jǐn)?shù)起伏不定的焦慮，或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jī)的，各種各樣的挑戰(zhàn)，都是在備考期間我們所親歷的。

　　面臨高考，高三的同學(xué)們，或許你是躊躇滿志的，或許你是緊張不安的，或許你是內(nèi)心波瀾不驚的，無(wú)論你現(xiàn)在還面臨哪些挑戰(zhàn)，無(wú)論你現(xiàn)在是何種心理狀態(tài)，請(qǐng)相信：志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆;窮山距海，不能限也。這份永不服輸?shù)牧柙茐阎竞捅貏俚臎Q心，躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書聲中;蘊(yùn)含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們?cè)诩覐?fù)習(xí)時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信：憑著這份壯志，屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限，屬于我們的成功不可估量。我堅(jiān)信：對(duì)于我們20xx屆高三學(xué)子而言，高考不是問(wèn)題，分?jǐn)?shù)不是距離，十二年寒窗苦讀，定可金榜題名!

　　高中三年，我們一路走來(lái)，有過(guò)繁花似錦，也有過(guò)雨打風(fēng)吹，正如林肯所言：“我走的很慢，但我從來(lái)不后退�！睉{著這份自信、從容，高考對(duì)于我們而言，不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考，又有何懼?

　　希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥?lái)的高中學(xué)習(xí)中也懷揣著這份自信，不懼風(fēng)雨、砥礪前行，找到屬于自己的良辰美景。

　　高三的同學(xué)們，再過(guò)七天，我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。我堅(jiān)信，我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng)造屬于三中新的輝煌!

　　感恩演講稿 篇16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天，我是06春季計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名學(xué)生，能站在主席臺(tái)上代表受資助同學(xué)發(fā)言，我感到非常的榮幸和無(wú)比激動(dòng)。

　　我出生在城崗鄉(xiāng)白石村這個(gè)落后閉塞山村的一個(gè)貧困家庭。家里因?yàn)楦改笡](méi)有一技之長(zhǎng)，掙不到很多錢，要供養(yǎng)我們姐弟兩人讀書，很不容易。父母常對(duì)我說(shuō)要爭(zhēng)氣，認(rèn)真讀書，學(xué)點(diǎn)本事，每當(dāng)聽到這句話，我的眼淚就止不住。每當(dāng)看到他們?nèi)丈�而作，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個(gè)念頭：讀好書，父母就不苦了；學(xué)點(diǎn)專長(zhǎng)就可以改變自己的命運(yùn)。于是在初三分流時(shí)，我選擇了職業(yè)學(xué)校、選擇這門計(jì)算機(jī)專業(yè)。

　　在校的一年里，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會(huì)我們使用計(jì)算機(jī)。開學(xué)的軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們感受到學(xué)校校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會(huì)上，我們體會(huì)到了集體的`歡樂(lè)；實(shí)訓(xùn)室的專業(yè)技能訓(xùn)練中，我們真正認(rèn)識(shí)到了自己的未來(lái)。

　　今天和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，黨和政府對(duì)我們職校生的大力資助更讓我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)專業(yè)的信心。

　　我將始終以自己是一名職校的學(xué)生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準(zhǔn)備。

　　最后，祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為；祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

　　感恩演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。

　　有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！”可這信誓旦旦的'少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報(bào)答女孩。口頭上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。

　　既然，對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”，或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情，或許有人會(huì)說(shuō)，等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報(bào)恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習(xí)慣，才會(huì)有后話。

　　感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對(duì)手，讓感恩成為一種習(xí)慣。

　　謝謝大家！

　　感恩演講稿 篇18

各位老師，同學(xué)：

　　大家好!我演講的題目是。

　　每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因?yàn)樗�的作詞者用盡了心血寫出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!

　　三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩——“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自內(nèi)心去挖掘那份真摯的感情來(lái)回報(bào)他人。

　　感恩同時(shí)也是一種“孝道“�！靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石，在韓國(guó)社會(huì)精神文化中占有主導(dǎo)地位，沉透在社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國(guó)人從小就重視對(duì)兒童進(jìn)行“孝道“的`熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì)聽“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國(guó)孩子從小就認(rèn)為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì)唾棄和排斥。

　　社會(huì)是感恩的港灣，社會(huì)是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì)的陽(yáng)光，是社會(huì)不可缺少的精神食糧，是每一個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種需求。有了感恩的社會(huì)，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì)的感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會(huì)的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(zhǎng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì)教育的基石。

　　沒(méi)有感恩的生活，就和沒(méi)有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。

　　同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì)吧!

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