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小學(xué)生感恩演講稿

時間:2021-06-03 18:18:15 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生感恩演講稿合集八篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生感恩演講稿合集八篇

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:學(xué)會感恩,孝敬父母。

  假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基矗所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫浤莻孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人;

  感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(2)班的xx,今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長。

  我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉,我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

  我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

  關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。

  同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  從古至今,我們中華民族就流傳著這樣優(yōu)良而又文明于世的傳統(tǒng)美德。孝敬父母,尊老愛幼,我們因該繼續(xù)把這一美德繼成并發(fā)揚光大。人之身體,受之父母,學(xué)著去孝敬父母和感恩父母吧!

  怎樣去感恩和孝敬父母呢?這也許是作為我們這一代孩子很難做到的事情,因為我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越,衣來伸手,飯來張口,只知道向父母索取,享受生活,想不到父母的勞累和艱辛。

  我是一個了出生在農(nóng)村的孩子,父母為了給我創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,起初,爸爸和媽媽做生意非常艱辛,媽媽每天都要帶我到很遠(yuǎn)地方去提貨,在寒冷的冬天媽媽的手都長了膿包,但是,媽媽為了我從沒叫過一聲苦。媽媽的生意越做越好,慚慚的,我也長大了,但我深深的體會到如果沒有父母的艱辛,我哪有條件和機會坐在這樣一個美麗的校園里,快樂的讀書和健康的成長。

  當(dāng)父母為我們操勞時,我們應(yīng)該為他們說些感恩的話,與父母談心,做什么事不撒謊;當(dāng)父母為我們勞累時,我們應(yīng)該為他們親自端上一杯暖茶;當(dāng)父母生日時,我們應(yīng)該為他們遞上一張自制的生日卡片;當(dāng)父母失落時,我們?yōu)樗麄兎钌蠋拙浒参康脑捳Z。

  生我養(yǎng)我的父母啊,你們付出的比山高,比海深,作為我們小學(xué)生,現(xiàn)在只有發(fā)奮學(xué)習(xí),努力讀書,將來才能報答你們的養(yǎng)育之恩,只有學(xué)會感恩,我們才是最幸福和快樂的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩是樂觀3分鐘 。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

  在秋天播下希望的種子

  秋天,是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子,等待著明年豐碩的成果。

  作為一名六年級的小學(xué)生,在母校度過了六年的歲月。六年后,站在又一個希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來時路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來了萬丈陽光。

  六年前,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會了沉著與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學(xué)會了知識,理解了道理。

  如今,又到了播種的季節(jié),我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績,來回報老師,回報學(xué)校,回報祖國對我的培養(yǎng)之恩。

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

  “我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

  我是一個插班生,因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自己的腦袋,問自己:“你怎么這么笨?”上了4年的學(xué),我每次考試的成績只有二三十分,我對自己失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

  媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時間輔導(dǎo)我。有的.數(shù)學(xué)題媽媽也不會做,她急得都哭了。后來我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級,葛老師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎么聽課,再到怎么學(xué)習(xí),課后還給我單獨輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時,我做一題,錯一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。”葛老師一道一道教我,我漸漸掌握了計算方法。

  在葛老師的悉心幫助下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,現(xiàn)在我會聽課了,成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

  我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。

小學(xué)生感恩演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩這兩個字包含了我們對事物濃烈的感情。時間,點點滴滴記錄著感恩的時刻,生活處處充滿溫暖,讓我們用感恩去包圍社會,讓社會變的更有色彩!

  感恩并不是一件難做的事情,你的家人,老師引導(dǎo)你走進(jìn)這個美好的世界,別忘了對他們感恩。當(dāng)你吃著母親為你做的飯菜時,一定不要忘了感恩。幫助你度過難關(guān)的老師是你成長,成才之后最應(yīng)該感恩的人。

  居里夫人是個有名的科學(xué)家,在一次會議上,她看見了曾經(jīng)教導(dǎo)她小學(xué)的老師,當(dāng)年那個老師已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了,居里夫人眼里閃著淚光,那一滴滴眼淚都包含著她對老師的感激之情。

  不知我們?nèi)祟悤卸,就連動物也會感恩呢!大家一定都聽過這樣一個故事。有一只小烏鴉出生了,每天烏鴉媽媽都到處找食物,喂飽烏鴉寶寶,隨著時間的流逝,烏鴉寶寶已經(jīng)長大成一只大烏鴉了,而他的母親是一只老烏鴉了,現(xiàn)在輪到大烏鴉給母親尋找食物了。大家看呀,這只烏鴉是多么會感恩他人啊!

  大家不一定要在節(jié)日里去感恩他人,在你的生活里可以隨時隨地去感恩他們。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教導(dǎo)有方,甚至還可以去感恩大自然,是他讓你在這個美好的世界上生活!任何你認(rèn)為很微妙的東西都可以去發(fā)現(xiàn)他,讓你明白他對你的價值。如果,你不懂得感恩,那么等到以后你便會后悔,在你長大后你會認(rèn)為父母是人啰嗦,但是你只要對他們說上一句感謝,這一句小小的話語對你來說沒什么,但是讓父母認(rèn)為這是人世間最寶貴的愛!

  一句問候,一份溫暖,讓我們大家都學(xué)會感恩吧!用心去感恩生活,用心去感恩生命!

小學(xué)生感恩演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

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