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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2021-06-03 13:23:04 三分鐘演講稿 我要投稿

實(shí)用的三分鐘的演講稿范文匯總五篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的三分鐘的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三分鐘的演講稿范文匯總五篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  你們好。古語有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個(gè)來自江蘇的學(xué)生,懷揣著求學(xué)的夢(mèng)想,只身來到重慶,只為追尋自己的理想。

  大家好,我叫翟金祥,就讀于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),當(dāng)初決定來到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護(hù),希望自己能夠真正的成長,獨(dú)立的去面對(duì)挑戰(zhàn)。教師一直是我樂之愛之的職業(yè),首先他要求教師要有豐富的知識(shí)。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,作為一個(gè)即將走上中學(xué)課堂的老師,我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還堅(jiān)持做高考題以充實(shí)自己,此外,我還任過家教老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,以了解中學(xué)的知識(shí)體系和中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  作為教師,如何管理好自己的班級(jí)也非常重要,因此,還需要有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。在校期間我擔(dān)任了班長、院學(xué)生會(huì)辦公室主任等職務(wù),在任期間,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,班級(jí)榮獲XX市先進(jìn)班集體,校學(xué)風(fēng)考風(fēng)示范班級(jí)等,學(xué)生會(huì)工作也開展的井井有條,我院學(xué)生工作經(jīng)常收到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。此外,我還組織開展過家教培訓(xùn)班,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  作為教師,我們的思想一定要過硬,作為共青團(tuán)員的我,經(jīng)常反思自己,積極向黨組織靠攏,并在20xx年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績合格。此外,我還不斷培養(yǎng)自己的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良的嗜好。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,嚴(yán)格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養(yǎng)。

  作為教師,還有一點(diǎn)非常重要,那就是要有和學(xué)生交流,和家長溝通,向別的老師學(xué)習(xí)的能力。在校期間,我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,多次在活動(dòng)中擔(dān)任主持人,曾經(jīng)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下去四川XX縣關(guān)心留守兒童等,并獲得了校先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的稱號(hào),當(dāng)然,在新課改的背景下,如何處理好與學(xué)生的關(guān)系,解答好家長的疑問,和同事討論出比較好的教學(xué)方法,仍然是一件任重而道遠(yuǎn)的'事情,江蘇省作為新課改比較早的省份,很榮幸的是我就是新課改下的學(xué)生,對(duì)于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學(xué)工作中準(zhǔn)確的抓住知識(shí)的重點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

  我相信,天道酬勤,我會(huì)竭盡全力,在我熱愛的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種細(xì)膩的愛,叫做父愛。有一種嚴(yán)肅的愛,叫做父愛。有一種威武的愛,叫做父愛。人們都說母愛是最偉大的,但是我們忽略了身邊一種無私的愛——父愛。

  父愛如山高,我覺得父愛比山更高。母親十月懷胎生下我,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長過程中,父親是我們的動(dòng)力,也是我們的驕傲。

  我的爸爸非常高大,他總是一副嚴(yán)肅的樣子,讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對(duì)我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想寵壞我,使我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。

  在我遇到挫折時(shí),氣餒,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語地勸我別放棄,而是大聲呵斥我:“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個(gè)小孩子一樣!”我明白,這是對(duì)我的一種激勵(lì)。在我難過的時(shí)候,媽媽擔(dān)心地跑過來想安慰我,卻被爸爸拉住了:“她長大了,是時(shí)候自己獨(dú)立,自己解決問題,用不著我們操心!蔽冶话职值睦溲岳湔Z嚇到了,于是更難過了。心想:為什么爸爸總是這樣對(duì)我?過后,我才明白,原來爸爸是別有一番苦心,希望我能夠獨(dú)立。

  慢慢踏入初中,課程真是越來越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候,不敢馬虎,稍有一點(diǎn)分心,馬上就回過神來。

  還記得在家做作業(yè)的時(shí)候,我總是不能夠?qū)P。字寫得歪歪斜斜的,每?dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),總會(huì)大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)撕掉,直到我的字寫得整整齊齊為止。

  有一次,在做作業(yè)的過程中,我遇到一道題不會(huì)做。便去問爸爸。爸爸接過作業(yè)后就讓我休息去。

  半夜,我上廁所的時(shí)候,看到書房里的燈還亮著,心想:一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過去,眼前的一幕使我驚呆了:爸爸戴著近視鏡,右手拿著筆,左手拿著一本書,在本子上不停地寫寫畫畫。爸爸不時(shí)還打哈欠,過會(huì)又精神起來。我看了看鐘表,已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了,怎么爸爸還在工作?

  第二天,爸爸拿著本子向我走過來,說:“昨天那道題,我給你講講!蔽翌D時(shí)明白了,原來爸爸昨天是熬夜幫我想題的?粗职帚俱驳臉幼,我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,認(rèn)真地講解。

  因?yàn)槟笎鄣膫ゴ螅笎鄢3W兊煤苊煨。但是父愛往往顯得更高大,更耀眼,感恩父愛。

三分鐘的演講稿 篇3

  大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)! “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯,?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)! 現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想.................... 同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。 團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光! 我的演講完了,謝謝大家

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們生活中有一種看似平凡,卻又不平凡的人,他們默默地付出,或許微不足道,卻如一盞燈,會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)出光亮,給你帶來感動(dòng)。

  去年冬天的一個(gè)下午,天氣異常寒冷。寒風(fēng)囂張地扯著我的衣服,呼嘯著吹過我的臉頰,如鞭子抽打一般,好生疼痛。我背著書包,縮著脖子,雙手插在衣袋里,艱難地走在放學(xué)的路上,恨不得馬上回到家中?善驮谶@時(shí),書包忽然從我肩上滑落下來,原來是一條肩帶開了線斷了。沒辦法,我只好抱著書包走,剛走幾步,就感覺雙手凍得發(fā)抖,我咬著牙,心里直罵這個(gè)鬼天氣。

  走到一個(gè)拐角處,我忽然聽到有人喊:“小姑娘。”我循聲一望,只見一個(gè)衣著單薄、滿臉皺紋的老爺爺在向我招手。我再仔細(xì)一看,原來他是一個(gè)修鞋匠。他說:“小姑娘,你的書包肩帶斷了,我給你縫一縫吧。”我難為情地說:“老爺爺,我沒帶錢!薄皼]關(guān)系,我給你免費(fèi)縫吧,看你抱著這么重的書包走路多不方便呀!

  我猶豫了一下,走過去把書包遞給老爺爺。老爺爺接過書包,哈了哈手就開始吃力地縫起書包來。這是一雙生滿老繭,布滿滄桑的手,寒冷使他的手紅腫鐵青。我在一旁看著,有種莫名的感動(dòng),鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  書包很快縫好了,老爺爺遞給我說:“孩子,快點(diǎn)兒回家吧!蔽冶称饡煅手f了聲:“謝謝您!老爺爺再見!蔽易叱鰩撞剑蛔』仡^看了看那個(gè)拐角處,老爺爺干瘦的身影突然變得高大起來。

  那天下午雖然很冷,但是那個(gè)老爺爺?shù)年P(guān)愛卻溫暖著我的心,每每想起總有一股暖流涌遍全身。

三分鐘的演講稿 篇5

  在步入嘉華前,我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯,我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢(mèng)想成功的第一步,也有著驚天動(dòng)地的愛情,也擁有著輕松的課程。當(dāng)然我也聽過大學(xué)就是大概的學(xué)。我自己也曾幻想過,我會(huì)成為這樣的女大學(xué)生:穿著成熟的衣服,褪去高中的稚氣,手里拿著書,滿腹經(jīng)綸的樣子…

  當(dāng)我進(jìn)入嘉華后,才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn),雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束,也意味著大學(xué)生活真正的開始,原來在不知不覺中,我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生,和我幻想的也并不相同,因?yàn)榕c過去沒有過多的不同,只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒有老師的束縛。事實(shí)上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學(xué)有了分歧,不過這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué),我想不是的,我已由向往輕松大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。

  所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個(gè)階段:生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。

  大學(xué)生活是獨(dú)立的,不被干涉。每個(gè)人都有自己獨(dú)立空間,有時(shí)難免會(huì)無聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來,為將來的生活作打算,便不會(huì)忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活,人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一起。這不僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。

  大學(xué)的學(xué)習(xí),是中學(xué)所不曾擁有的,沒有老師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人,它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一,有更多的機(jī)會(huì),將自己的能力展現(xiàn)給別人。

  有人說沒有談過戀愛的大學(xué),不算完整的大學(xué)生活,但如果由于無聊才去,這樣的愛情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛,那么也會(huì)來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情,才去開始一場(chǎng)愛情,可能才是明智的選擇。

  在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算,時(shí)不時(shí)的憧憬未來有益于今日更好的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始,未來長路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段,但完善自己人生中的每個(gè)階段,那便是美麗人生了。

  大學(xué)是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學(xué)生活。

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