精選我的夢(mèng)想演講稿匯總七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
全校長(zhǎng)的一句：“彭衢杭你是我們學(xué)校的全能明星�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)既是表?yè)P(yáng)更是期望，也是我有了明確的奮斗目標(biāo)。我不一定在某項(xiàng)體育上面取得很大的成績(jī)，但我可以讓自己成為一名體育多面手。經(jīng)過(guò)自己的努力和老師、老爸的指導(dǎo)，如今還真像那么回事了呢。
也許你們不相信，說(shuō)起體育多數(shù)人會(huì)認(rèn)為遺傳很重要，也就是家里有人從事體育或有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這樣的家庭孩子容易成功。可我卻剛剛相反，一直引領(lǐng)我訓(xùn)練的老爸可是從農(nóng)村山溝溝出來(lái)，好多項(xiàng)目他小時(shí)候聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)練過(guò)了，可我現(xiàn)在好多項(xiàng)目就是在他的指導(dǎo)下開(kāi)始的訓(xùn)練。
說(shuō)了這么多該說(shuō)說(shuō)我學(xué)了哪些體育項(xiàng)目了，先說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)獲獎(jiǎng)的吧：速度輪滑參加過(guò)世界杯馬拉松比賽、浙江省錦標(biāo)賽第四名、浙江省環(huán)湖賽第三名，乒乓球國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員、浙江省排名前50名、杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體季軍、雙打第四名、杭州市錦標(biāo)賽單打第八名，上城區(qū)單打第四名、第三名各一次，游泳連續(xù)兩年參加杭州市橫渡錢(qián)塘江活動(dòng)，田徑上城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)800米第五名、游泳自由泳第八名、蛙泳第六名、4X50接力第四名、圍棋小學(xué)組團(tuán)體第六名;圍棋杭州市聯(lián)邦杯圍棋賽第五名、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀棋士各一次等。今年還參加了水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目帆船的訓(xùn)練，我還是學(xué)校羽毛球、足球、籃球的小隊(duì)員，現(xiàn)在你們明白為何說(shuō)我是全能明星了吧!
也許很多人會(huì)問(wèn)，哪有這么多時(shí)間精力訓(xùn)練呀?我要說(shuō)其實(shí)很多體育項(xiàng)目可以融會(huì)貫通，通過(guò)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練后，人的體力、耐力、爆發(fā)力、思維應(yīng)變能力、柔韌協(xié)調(diào)能力肯定會(huì)比一般人高。只要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練肯定比一般人要快，我最早學(xué)習(xí)速度輪滑那是上幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)看到小區(qū)的大哥哥滑得很不錯(cuò)，老爸看我那么好奇就問(wèn)我是否喜歡，我自信的說(shuō)喜歡。
老爸第二天就給我買(mǎi)了一雙，我就這樣穿上了輪滑鞋，一次次跌倒一次次爬起，在老爸的鼓勵(lì)聲和批評(píng)聲中漸漸的從不會(huì)到會(huì)，如今成為了杭州橫河輪滑俱樂(lè)部的隊(duì)員，其他項(xiàng)目也是在老爸的引導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)自己的努力一步步堅(jiān)持下來(lái)，不過(guò)老師們都說(shuō)我比一般沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)學(xué)得快，認(rèn)為這和我學(xué)過(guò)輪滑有直接關(guān)系，因此，看我學(xué)了這么多技能，可時(shí)間卻花的并沒(méi)有想象的那么多。
也許很多同學(xué)除了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，課余休息天也還是學(xué)習(xí)，可我學(xué)習(xí)除了學(xué)校時(shí)間以外，多數(shù)時(shí)間是學(xué)學(xué)校不教的非學(xué)業(yè)技能，而且體育項(xiàng)目是主要的，之外還學(xué)了電子琴、小號(hào)、攝影等，其中攝影還獲得上城區(qū)比賽三等獎(jiǎng)。老爸一直認(rèn)為小學(xué)階段學(xué)習(xí)固然重要，但更是學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能的黃金時(shí)期。雖然這有時(shí)會(huì)影響我在班里的考試成績(jī)排名，但我卻學(xué)到了很多同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)將來(lái)也不可能有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)的技能，更鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄，我相信這對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。我也希望更多的同學(xué)能參與體育，希望更多的家長(zhǎng)也能和我老爸一樣給孩子們這樣的機(jī)會(huì)參與體育，別讓你的孩子成為一個(gè)“書(shū)呆子”。讓體育伴隨著孩子一起成長(zhǎng)。
總之，我要感謝老爸的嚴(yán)厲和用心，以及投入的精力和物力，他的同事朋友們老說(shuō)他不務(wù)正業(yè)整天為了我，放棄了自己的事業(yè)，可他卻說(shuō)這才是最有意義的事業(yè)。我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練讓自己將來(lái)成為名副其實(shí)的全能明星。
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝�，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息。
但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
我的夢(mèng)想是在海邊買(mǎi)一座房子。有門(mén)有窗，也有寬大的床，隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾；我的夢(mèng)想是在法國(guó)或瑞士或加拿大的一個(gè)角落里有圍繞我房子的一大—片綠地，綠地后也許就是一片茂密的化不開(kāi)的原始森林；冬天積雪皚皚，我們可以滑雪；秋天紅葉荏苒我們可以欣賞；潺潺的流水沿著平原汩汩流淌，蕩漾著夕陽(yáng)金色的閃光；我的夢(mèng)想啊，就是找一個(gè)生活氣息濃厚的老公可以依偎，在冬天的夜里披著毛毯，守著壁爐，聽(tīng)他靜靜的讀詩(shī)；我的夢(mèng)想啊，就是有個(gè)活潑的小調(diào)皮盤(pán)繞膝頭沒(méi)事的時(shí)候纏著我出去散步，還要講故事；我的夢(mèng)想就是看到年過(guò)花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅；我的夢(mèng)想便是走遍 大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光；我的夢(mèng)想便是仗劍走天涯，俠肝義膽挺立江湖；
我的夢(mèng)想好多啊，如果不是你來(lái)提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的門(mén)與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想，我想該努力了；我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。
寒風(fēng)里，孩子們穿著涼鞋奔跑；午餐時(shí)間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營(yíng)養(yǎng)午餐”；一間教室僅靠一個(gè)燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪；看見(jiàn)新書(shū)，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄臟了雪白的書(shū)頁(yè)······這就是我們協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的家長(zhǎng)用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸�？粗掌虾⒆觽兗冋娴男δ樅兔髁恋难凵�，我真想快快長(zhǎng)大，成為一名山區(qū)教師，幫助他們走出大山，建設(shè)大山。
我要讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂，天天都能吃上美味佳肴；我要給他們一個(gè)溫暖舒適的宿舍，天天晚上都能沉浸在甜美的夢(mèng)中；我要看到他們?cè)趫D書(shū)館里“貪婪”地汲取知識(shí)；我要聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲飛出窗明幾凈的教室······
我會(huì)傳授我所有的知識(shí)。語(yǔ)文課上，我教會(huì)孩子們用優(yōu)美、抒情的語(yǔ)句描繪祖國(guó)的山河大地；數(shù)學(xué)課上，我教會(huì)他們思考方法，讓他們有機(jī)會(huì)參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”；我還要教會(huì)孩子們用英語(yǔ)講述大山的美，描繪家鄉(xiāng)的未來(lái)……
最后，我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時(shí)間嬉戲，我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車(chē)夫拉農(nóng)車(chē)”等游戲。我會(huì)跟孩子們聊聊他們的心事，他們的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱……
多少次在夢(mèng)里，我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)走出校園，走進(jìn)大山，走進(jìn)孩子們的心田。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
各位評(píng)委，各位 同仁：大家好!
說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓; 夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。
在大學(xué)里，我開(kāi)始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!
前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力。我相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師! 因?yàn)椋何蚁嘈�，我的�?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)! 謝謝。
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在大海更深處漫游;小草的夢(mèng)想，讓大地的每一個(gè)角落充滿生機(jī)；花兒的夢(mèng)想，極盡芳華之后結(jié)出碩果；駿馬的夢(mèng)想，在廣袤的草原上盡情馳騁。
小的時(shí)候，看到白衣天使們的妙手回春，從死神手中奮力奪回一條條寶貴的生命時(shí)，我想到了：成為一名救死扶傷，為人們解除疾病的痛苦醫(yī)生；上學(xué)以后，看到老師用淵博的知識(shí)培養(yǎng)出了一代又一代的人才，我有當(dāng)一名優(yōu)秀教師的愿望，將來(lái)桃李滿天下；隨著知識(shí)的不斷豐富，我的理想也不斷的變化，當(dāng)一位科學(xué)家，向居里夫人、愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生……，造福人類(lèi)，在諾貝爾獎(jiǎng)中再增添一位中國(guó)人的名字。
一件事情的發(fā)生堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。這件事，飽含了我的心酸。一直以來(lái)奶奶都是我快樂(lè)的源泉，很小的時(shí)候我就整日整夜的睡在奶奶的的背上，睡在奶奶的的背上是那樣的香甜，那樣的幸福。上幼兒園時(shí)，我總是挽著奶奶的手在上放學(xué)的路上快樂(lè)的徜徉。雖然上了小學(xué)，路途也并不遙遠(yuǎn)，但是奶奶還是一如既往的接送我上放學(xué)。高興時(shí)奶奶陪我一起快樂(lè)，悲傷時(shí)奶奶逗我開(kāi)心。奶奶的陪伴已經(jīng)成為了我生活中的一部分。直到去年暑假的一天，奶奶因患嚴(yán)重的腎病住進(jìn)了醫(yī)院，不再有人陪伴在我的身旁，一向活潑開(kāi)朗的我從此失去了歡聲笑語(yǔ)，巨大的悲痛籠罩在我的心旁，醫(yī)生說(shuō)：“其實(shí)這樣的病例每年都有很多，但是像奶奶病情這么嚴(yán)重的卻很少，因?yàn)榧依锶藢?duì)腎病的癥狀不夠了解，才導(dǎo)致了病情的加重�！笨粗棠掏纯嗟�.表情，我就暗暗下定決心，等我長(zhǎng)大了，我一定要做一名醫(yī)生，那樣奶奶就再也不會(huì)受病痛的折磨了。雖然奶奶的病在醫(yī)生、媽媽的悉心照料下，已經(jīng)康復(fù)了，但是我的夢(mèng)想依然是長(zhǎng)大后做一名好醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療各種疑難雜癥的最新治療方法。給病人減輕痛苦。
常言道:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！ 我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲�！皨寢�?zhuān)�，電視里的明星多棒呀！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星�！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著�！拔乙欢ㄒ嶅X(qián)，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花……”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹(shù)地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)……直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫�！霸趺崔k？”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界�！拔乙院笠欢ㄒ�(dāng)一名醫(yī)生……”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我！
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨？！夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热荒繕�(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明；也許，我的腳步有些盲從……可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏！
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
各位老師，大家好，請(qǐng)?jiān)试S我先做個(gè)自我介紹。我叫陳濤濤，工商學(xué)院的輔導(dǎo)員。
我演講的題目是：我的夢(mèng)想。
確定下這個(gè)題目后，我反復(fù)的問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案，談到夢(mèng)想這個(gè)詞，我腦海里唯一浮現(xiàn)出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)的畫(huà)面，他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍，因?yàn)樗梢宰バ⊥�。�?/p>
因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么，于是翻閱了工具書(shū)，新華詞典有解：“夢(mèng)想”是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份——教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想，那便是做好本職工作，做一名優(yōu)秀的人民教師。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后，我放棄了一份很有前途的工作，毅然決然參加了團(tuán)中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計(jì)劃，做了一名西部志愿者，從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教，做為第一次來(lái)南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困難現(xiàn)在完全不敢去想象，我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)那段時(shí)光，就是因?yàn)橹驹刚吲c教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺(jué)得自己像是一個(gè)發(fā)光體，走到哪里都能吸引別人的眼球，它讓我敢于在任何人面前都充滿自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉，幸福便涌上心頭，支教給我?guī)?lái)的精神的慰藉和心靈的滿足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來(lái)的時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我老去的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，枯藤老樹(shù)相襯，我的孫兒坐在我懷里，我有值得驕傲的故事講給他聽(tīng)，我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。
20xx年底我回到了北方，期間嘗試過(guò)其他行業(yè)，但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛，總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，在迷茫與混沌中度過(guò)了20xx�？偸撬寄顚W(xué)校這方熱土，于是開(kāi)始積極往這方面靠攏。終于，今年有幸來(lái)到了科創(chuàng)，做了一名輔導(dǎo)員，第一次班會(huì)課，當(dāng)我走上講臺(tái)，迎來(lái)吶喊與掌聲的的瞬間，毫不夸張的說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)我活過(guò)來(lái)了，講臺(tái)雖然只有三尺，但當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位，總感覺(jué)有用不完的勁，有耗不完的激情，甚至能夠感覺(jué)到自己明顯年輕了好幾歲，我發(fā)現(xiàn)我太熱愛(ài)這份工作了，而且我也深知：“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我，用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子，恨不得將自己的一切都交給學(xué)生，這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心，師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽，好運(yùn)更是常伴左右，假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小的空白簽。
人活在這個(gè)世界上最寶貴的便是對(duì)生活的熱愛(ài)，我熱愛(ài)我現(xiàn)在的生活，熱愛(ài)我的教育事業(yè)，并且愿意為之不懈奮斗。
這就是我的夢(mèng)想，雖然很簡(jiǎn)單，但是就像那位想當(dāng)解放軍的小朋友一樣，最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想才是意識(shí)里的追求，才能作為自己動(dòng)力的源泉。也許你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想過(guò)于自我，與主席談到的中國(guó)夢(mèng)毫無(wú)關(guān)系，其實(shí)不然。
這些年，每到年底央視都會(huì)有一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的評(píng)選，這里有兩袖清風(fēng)的公安部高官、有一生奉獻(xiàn)清廉的好書(shū)記、有中國(guó)核事業(yè)的領(lǐng)航人、有漫游太空的航天員、有南沙守礁的戰(zhàn)士、有照顧養(yǎng)母12年的孝女等等�？墒怯羞@樣一個(gè)問(wèn)題：官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養(yǎng)老人，這些不都是應(yīng)該的嗎？本該做的事情，卻還要宣揚(yáng)，證明了什么？恰恰證明我們的國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，在這個(gè)特殊的發(fā)展階段，存在著這樣、那樣錯(cuò)誤的價(jià)值觀，需要這些高尚的個(gè)體給予我們正確的道德榜樣。
《大學(xué)》有講：格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
我們這個(gè)國(guó)家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體組成的，我們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該有一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想，在自己的崗位上努力工作，做好自己應(yīng)該做的事情之余不斷努力提升和完善自己，這樣自然會(huì)慢慢成為一個(gè)高尚的個(gè)體，由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民主與自由，實(shí)現(xiàn)民主與自由的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想，國(guó)家的每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。也就是實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
最后，借用錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人楊絳的話結(jié)束我今天的演講，她在百歲之際說(shuō)道：“我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無(wú)法確知自己還能往前走多遠(yuǎn)，生命是不由自主的，我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細(xì)想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過(guò)好每一天。”
希望在座的各位都能平和的過(guò)好每一天。
謝謝大家！
【我的夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想演講稿02-10
我的夢(mèng)想演講稿02-10
我的夢(mèng)想演講稿01-18
我的夢(mèng)想 演講稿01-11
我的夢(mèng)想演講稿精選04-26
《我的夢(mèng)想》演講稿04-10
我夢(mèng)想的演講稿06-07
我夢(mèng)想演講稿10-07
我的夢(mèng)想演講稿01-01