實用的三分鐘的演講稿范文匯編8篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的三分鐘的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘的演講稿 篇1
各位老師、各位同學:
大家好!前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂! 謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:
大家好!
非常感謝大家百忙之中來參加××公司的上市掛牌儀式,在這激動人心的時刻,我代表××公司全體員工,感謝多年關心、支持幫助××的各位領導,各界朋友,特別要感謝的是:××××和××××、感謝公司。
全體員工的精誠團結和多年的共同努力拼博,感謝投資××公司新的廣大股東!痢凉就ㄟ^十幾年的努力,從小到大,終于發(fā)展成為上市公眾公司,這是社會對××企業(yè)的認可,相信在座各位已經(jīng)閱覽過××公司上市招股說明書,在這里我就不再重復××公司的發(fā)展歷程。這次上市是××發(fā)展史上的里程碑。我們會非常珍惜國家證監(jiān)會給予××公司進入資本市場發(fā)展的機會,認真做好公司的主業(yè)。我們?nèi)w經(jīng)營班子深感責任重大,除了嚴格按照上市公司要求規(guī)范管理,更重要的進一步提高公司的核心競爭力和盈利能力,加快將公司的產(chǎn)業(yè)規(guī);M入國際市場,獲取更大的經(jīng)濟效益,給廣大投資者帶來滿意回報,不辜負廣大投資者以及各級領導各界朋友的信任和期望。
××公司將繼續(xù)保持“穩(wěn)健經(jīng)營,效益經(jīng)營”的理念,繼續(xù)發(fā)揮××人的“誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)精神,依靠科學技術和資本拱桿的力量,將公司從事的幕墻工程,玻璃產(chǎn)品主業(yè)做專、做精、做強、做大。通過十年的時間發(fā)展成為國際行業(yè)龍頭企業(yè)集團,為國家的富強繁榮和諧社會事業(yè)貢獻××人應有的力量。
最后,再次感謝大家的光臨,謝謝!
三分鐘的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的母親》。
說起母親,我第一次能想到的就是我母親,無論如何,在這13年里,她把我一手帶大,而我是一個早已沒父親的人,也許是因為這個吧,我一生中對父母的愛全被帶到了母親的身上,而我母親是一個辛苦的人,她有著長長的頭發(fā)。中個子,戴著一副眼鏡,看起來像個老師或記者。下面,就給你們講講我和母親之間的故事吧。
又一次,我上了三年級,開學的第一天,下著很大的雨,母親慈祥的對我說;《寶貝,就讓媽媽今天去送你學校好嗎?》我聽了,連忙拒絕她的要求,帶著雨傘,跨步走出了大們,可我的擔子越來越笑了,快到大門時,我快要被害羞地哭了,正想,往回走時,讓我大吃一驚,媽媽就在我的后面,原來,他知道,我會怕,一個人進不去,偷偷的跟在我身邊,她見了我以后,走到我身邊,悄聲對我說;《寶貝你想進去,跟小碰頭們一起玩嗎,一起讀書嗎,?沒什么好怕的,你進去以后會看到很多小朋友,你別怕,如果你連這點小事都不會做,那以后再學習上的困難該怎么對付呢,你怎么當兵呢?》聽了媽媽的話,我就鼓起勇氣,大步大步地走進了學校的大門,到了以后見到了很多小朋友……
就那次,母親說過的話,永銘刻在我心中,我愛我的母親,以后會用我的好成績來報答對我的養(yǎng)育著恩。
三分鐘的演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。之后,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!
20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學,在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體此刻某個人身上,而是整個群眾,他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份職責而永遠的倒下了。他們甘于奉獻,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
其實,在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護和教育著我的學生。我明白,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!
捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選取了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇5
今天我要演講的題目是生命的價值。
生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強
生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的`舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個國際的比賽?删驮谇皫滋,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。 她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。
三分鐘的演講稿 篇6
長大是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴?捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后,自己站起來,學會微笑著面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點一點在心中積淀,達到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們并不孤獨。
三分鐘的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能站在演講臺上發(fā)言。感謝你們多年以來對我的信任,讓我能有這么一次機會演講。
時光匆匆,我們就要升入六年級,離初中只有一步之遙;蛟S我們都曾喧鬧過,開心過;或許我們曾互相不信任,冷眼相對;又或許為了一丁點小事吵鬧。無論怎樣,我們都是一個集體,互相的友誼是無與倫比的。
小學只有六年,卻好像一根線,在前五年的時間里將我們緊緊相連,密不可分。也請大家不要再故意把這根線扯斷,因為這根線的名字,叫友誼。
珍惜來之不易的友誼,是我們每一個人都應該做的。其實當你回頭想想,我們大家這個集體維持的也最多只有六年而已。這六年的時間,就如同曇花一現(xiàn)。
小學就剩下一年了,或許我們二十歲的時候,早已將這些淡忘了。這六年雖然不能抉擇我們的人生,但能為我們的人生道路打好基礎。所以,珍惜來之不易的友誼。因為當我們二十歲時想起時,會覺得如此的美好。
三分鐘的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我是來自高一(X)班的XXX。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!謝謝大家
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