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青春的演講稿

時間:2021-05-19 15:55:28 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【實用】青春的演講稿模板集錦八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】青春的演講稿模板集錦八篇

青春的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《點亮希望,無悔青春》。

  詩人,用筆畫出美麗的花朵,戰(zhàn)士用熱血繪制江河,大雁展翅長空,鴻鵠一飛千里無不是壯美遼闊。三尺講臺,一根粉筆,握在手心里,我不斷的追問自己,拿什么擎起?細細思量,唯有青春而已。

  雨果說過,我們所從事的事業(yè)是“花的事業(yè)”!肮麑嵉氖聵I(yè)”。我們所面對的孩子們是花朵,是果實,是青春的最好的詮釋。所以我想,作為一名年輕的教師,我應(yīng)該點亮孩子心中的希望之火,讓他們對未來充滿了期待和盼望。等他們長大的時候,回顧自己的童年,知識上飽滿豐盈,生活中青春無悔。

  古往今來,有無數(shù)的優(yōu)秀教師,他們生在不同的年代,不同的地域,各有所長,但是,他們都有一個共同的特征,就是品行高潔。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。這時常讓我想起師范大學(xué)的校訓(xùn)“敦品勵學(xué),弘毅致遠,學(xué)高為師,身正為范”,參加工作以后,我時常想起這幾句話,我也常常的拷問自己,陳磊,你學(xué)高嗎?你身正嗎?“甘為人梯”,“春蠶吐絲”,“蠟炬成灰”這些詞語讓我敬畏,我不敢說我能做到,但是,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生,帶著一顆火熱的心,時時的檢視自己,鞭策自己,已經(jīng)成為了我的工作信條。

  有人說,師德與師愛是分不開的。一名教師最高的品德就是對學(xué)生的愛。關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。

  成為一名小學(xué)教師以后,我總覺得,我面前的不是我的學(xué)生,他們走路還不是很穩(wěn)當(dāng),跑著跑著還常常摔倒,受了委屈會哭著跑到我的身邊。這就是我的孩子啊。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,就像每一個孩子都渴望媽媽的愛是一樣的。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛,用母性的溫柔去幫助他們愛護他們,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

  付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為放學(xué)找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和從事其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老師......”時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。

  人的一生有三天:昨天、今天還有明天。昨天是沉淀,今天是創(chuàng)造,明天是火紅的希望。當(dāng)我老去,回首過往,我能夠無愧于黨和人民傳遞給我的這根粉筆,能夠無愧的面對自己的學(xué)生,在知識上老師傾其所有,在品格上,老師教會了你堂堂正正,在生活上,老師的教導(dǎo)在你人生的每時每刻都起到了一定的作用。我想這是我作為一名人民教師,這一生最大的成就。

青春的演講稿 篇2

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽過這樣一段話青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。當(dāng)我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。

  務(wù)實告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

  細心當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

  尊重因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  士不可以不弘毅,任重而道遠作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳟?dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

  我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

  我的演講完了,謝謝大家。

青春的演講稿 篇3

各位老師,同學(xué):

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當(dāng)時告訴自己,當(dāng)命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在! 當(dāng)命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的.大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

青春的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v,題目是《大學(xué)的青春夢想》,你熱愛生命嗎?

  那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點.是我們?nèi)松凶顮N爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學(xué)校,我也迷茫過,因為在大學(xué)里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

青春的演講稿 篇5

  青春的自白 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規(guī)下, 勇敢地前進。

  ——題記

  青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的 著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然 合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已 落滿塵埃,模糊不清。

  青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的 目光,在有生之年里離我們遠去。

  青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。

  青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

  青春,令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終 究會失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。

  這個年代的青春,無法被發(fā)掘,無法被品味,無法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細細品味,那與垂暮之年又 有何分別呢? 處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。

  世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破, 我無能為力, 只能選擇沉默, 選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。

  就連我自己都開始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒 有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒有青春。這個世界,多看一眼都不行。一個人 走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔 嚓”的聲響,對我來說,卻如履薄冰。無處不在的競爭,我的 心開始敏感,開始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后, 害怕失敗。因為落后了,失敗了,就意味著自己會被這個社會淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須 爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個時間 最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它。

  壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂 傷,這就是如今青春的最佳注釋。

  青春,人們賦予了它太多美好的情感。但美好過后,終 究只剩下割舍不掉的傷懷。看慣了繁花似錦,最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對,也不敢。青春 在時間的伴隨下,匆匆溜走。我曾深深的思考,我的青春到 底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的 我,卻無從而知。我曾試圖去抓住它,卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如 此渺小,因為,我連它在哪里都不知道。這是的我,即滑稽,又可笑。

  然而,我卻忽視了這一點,我的青春,一直都在。

  星云法師在他的佛法中曾說到:一池落花,兩樣心境。

  憂者,憐惜好花凋零的無奈;樂者,卻喜花果將熟的豐收。的確,秋季無情的風(fēng),會定時帶走無數(shù)的翠綠,會定時捎來無 數(shù)的感傷,但我們又何須焦慮,何須著急呢。這是命運的另 一種恩賜!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!睙o論這個 世界如何改變,哪怕我們的青春真的是“一池落花”,只要我 們擁有那盼果之愿,我們就不再孤獨,不再害怕。

  青春,是一本太倉促的書。

  這是席慕蓉說的。喜歡這句話,因為平凡的字眼里卻透 露出無限的感概。

  青春,是一個短暫的美夢。

  這是莎士比亞說的。

  喜歡這句話, 因為它是沉沉的惋惜, 卻道出無數(shù)人的憂傷。

  青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

  這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。

  倉促,短暫,狂想,就是我們這一代人的青春。它們就 像一條條河流,密密的交際在一起,涓涓的流過我們自以為成熟的心靈,最后匯聚起來,形成我們龐大的青春。

  而我呢?我的青春呢? 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規(guī)下, 勇敢地前進。

青春的演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們下午好:

  我今天演講的題目是《放飛青春的夢想》

  曾經(jīng)不止一次有人問我“你的夢想是什么呢?”我用這三句話來回答這一問題:當(dāng)一個老師。好好的當(dāng)一個老師。當(dāng)一個好老師。

  還記得,很小的時候,媽媽就在幫我規(guī)劃未來的人生路——今后當(dāng)一名老師,而當(dāng)時的我堅決不同意,我的理由是:老師太窮了,你看有幾個老師開好車、住好房了的?當(dāng)時的我怎么也沒想到今天我會走上這三尺講臺成為一位人民教師;叵肫饋,這一切都緣自高三時經(jīng)歷的幾件小事:

  第一件事,高三上學(xué)期的那年新年,除夕夜吃年夜飯時,我堂兄突然說他很后悔,后悔當(dāng)時沒能回儀隴參加工作,原因是漸漸的父母親上了年紀(jì)了,離家近一點才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟,那時唯一還有得選擇的也就只有我了,為了家,我開始考慮兒時媽媽的話。

  第二件事,高考前,一次放假回家,在釣魚的時候遇到了我們院子里的一位老師,他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚,他在釣魚的時候,他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù),“兒子,來數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚了”?吹竭@一幕,我心為之一震,這不正是我想要的生活嗎?有誰能說這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們并沒有多少錢,沒有豪宅,沒有好車。就這樣,高考過后,我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個時候我明白了,我的夢想就是要當(dāng)一名教師。

  而今天,當(dāng)初的夢想已經(jīng)實現(xiàn),大學(xué)畢業(yè),我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴,走上了這三尺講臺。一轉(zhuǎn)眼,我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了,兩年來,嘗盡酸甜苦辣,摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個職業(yè)。

  以前只知道當(dāng)老師不過是每天兩節(jié)課,改幾本作業(yè)本,如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習(xí)。朋友經(jīng)常羨慕的對我說“還是當(dāng)老師好,每年兩個假期,工作又安穩(wěn)”。每當(dāng)此時我都只能說老師其實就像橘子——外表光鮮,內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五,我們上班是朝五晚九。

  前不久網(wǎng)上流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少,看上去比誰都好,五年后比誰都老”。這雖然是句玩笑,卻也反映出了教師的生活。上早自習(xí)時天還未亮,下晚自習(xí)已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光,也沒有夕陽西下的晚霞,只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣,換回來的卻是少得可憐的工資,卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績單。再面對這極度物質(zhì)化的社會,我不免有些動搖了,也開始懷疑自己當(dāng)初的選擇?擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ槪牭侥且宦暵暋袄蠋熀谩钡臅r候,每當(dāng)看到孩子們的點滴進步,心里便蕩漾起無邊的幸福的時候,我又堅定了我的夢想——好好的當(dāng)一名老師。

  能夠做一名學(xué)生心中理想的老師,這是每個教師孜孜不倦追求的目標(biāo),也是我的最終的夢想——當(dāng)一個好老師。作為一個青年教師,我深知要實現(xiàn)這一夢想的路還很長很長,在這條路上有著太多的東西需要我去學(xué)習(xí),首先是師德修養(yǎng)和責(zé)任意識,我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子,我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。

  我時刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師,我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),不能讓孩子在成長的過程中因為有我而留下遺憾。其次是經(jīng)驗的積累,這就離不開反思,因為只有讓反思成為習(xí)慣,才能促進自我成長。這就需要我對自己的教學(xué)活動及時進行反思,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當(dāng)然要實現(xiàn)這一夢想,還離不開虛心學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。我需要積極向同事們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。

  青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,

  作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數(shù)的困難,我知道自己身上還有許多需要改進的地方,但我要說年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進取心, 我們會充滿激情地奮斗、開拓、進取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀(jì)放飛我們青春的夢想。

青春的演講稿 篇7

  有多少人曾對著天空放飛了自己的夢想,那一個個夢想就如同浩瀚蒼穹中閃亮的星星。或許,有的人已經(jīng)實現(xiàn)了,而有的人還在追夢的路上。但不管如何,請你堅持吧,因為只要把夢想當(dāng)作你前行路上最堅實的依靠,成功就不會離你遙遠!

  兒時的我,常常夢想自己能在古色古香的城樓邊上開一家書屋。

  也許是因為出身書香門第的緣故,我自幼喜愛讀書。上小學(xué)時,我就常常獨自一人捧著一本書,一看就是一下午,暢游在書中的世界里自得其樂。于是,那時候我常常幻想能有一間這樣的書屋。

  在冬日暖陽的午后,門楣上掛著風(fēng)鈴的書屋門,被人輕輕推開,清脆悅耳的風(fēng)鈴聲,隨之穿過書香彌漫的屋子。我不用抬頭看就知道,那是顧客來了。于是,我會給他遞上一杯淡淡的菊花茶。雖然在這里,一次只能品讀一本,但是不急,因為時光靜好。就這樣,大家一坐就是一下午,暫時忘卻世間的浮華,讓心靈得到休憩。這該是一件多么美好的事!

  長大后,我的夢想還是與書有關(guān),不過我更想做一個能寫書的文學(xué)人。

  在高中文理分科時,我毫不猶豫地選擇了文科,因為我始終覺得,文學(xué)更符合我個人的氣質(zhì)。我常常感嘆于文學(xué)的美好,內(nèi)心被其深深地觸動。不管是“面朝大海,春暖花開”,還是“不忘初心,方得始終”,或者是“如花美眷,似水流年”……哪一段優(yōu)美的文字背后,沒有一個感人的故事?用心體味人生,讀書、寫書,做一個純粹的文學(xué)人,這才是我最美好的追求。

  不過,高中的生活總是那么不盡人意。每天壘得像小山高的作業(yè),一次接一次的考試,總是叫人喘不過氣,我甚至感覺到這樣的學(xué)習(xí)生活與我的文學(xué)夢想相差實在太遠。我不知道,這樣下去,還能不能達到我想要的生活。為此,我彷徨過,疑惑過。我也曾經(jīng)想過,放棄夢想,放棄對文學(xué)的追求,安心學(xué)習(xí),以后做一份清閑的工作。但想想我以前看過的書,我又會頓悟:一個人之所以感到失落和無助,不正是因為缺乏為夢想拼搏的勇氣和毅力嗎?那些輕易放棄夢想,把夢想早早埋葬在青春墳?zāi)估锒坊谝簧娜,才是真正的失敗?

  于是,我終于明白,只有堅定夢想,才不會被一時的困難險阻嚇到,才能跨過一道又一道的坎。我也相信,只要堅定夢想,前進的路上,總會有一輪紅日冉冉升起。一定要記得,不管什么時候,都要把夢想當(dāng)作你人生最強大的動力!相信生活總會眷顧那些擁有夢想并且為之努力奮斗的人。

  我似乎看到了,在夢想前方,正開著一朵最美的成功之花。以夢為馬,腳踏實地,相信終有一天我會把它摘取!

青春的演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

  大家好,我來自……,今天我演講的題目是《奉獻自己,燃燒青春》!

  我是一名新員工,是咱工作戰(zhàn)線上的一名新丁,今天,我能站在這里演講,我很激動,也很高興。也許,我淺薄的人生閱歷還承受不起大家珍貴的掌聲。但我相信,有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同為之感動——那就是我們都是工人。

  近段時間,“三講三提升”活動在全國各地如火如荼的展開,因為此活動的開展,在我們周圍一種風(fēng)氣正在形成,有一種理念正在根植人心。在這個被鋼筋水泥包圍的都市,在每天刺耳的電話鈴聲叫囂的疲勞轟炸中,“三講三提升”無疑是一個明亮的燈塔,讓我們漸漸麻木的心,找到了指引工作的方向。通過學(xué)習(xí),我對此感慨頗多。“三講三提升”要求我們認真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識,敢于挑起重擔(dān),盡職盡責(zé),腳踏實地。責(zé)任是重如泰山的承諾,它推動著我們每個人勤勤懇懇地在各自的崗位上奉獻著,扎扎實實地做好自己的本職工作。美國一位作家曾經(jīng)說過:盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是個悲哀的懦夫!叭v三提升”要求我們不甘平庸,愛崗敬業(yè),要求我們有開拓創(chuàng)新、銳意進取的精神。財務(wù)工作是一份相對來說單調(diào)枯燥,費心費力的工作,不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,不會有可歌可泣的故事,有的只是日復(fù)一日的辛苦,有的只是一針一線的瑣碎。但是,我既然選擇了這樣性質(zhì)的工作,那么我終將愛我所選擇的,在枯燥的數(shù)字,嚴(yán)密的函數(shù)公式,嚴(yán)格的紀(jì)律中,尋找我的工作樂趣。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。一個人,一個團隊,只有有了良好的作風(fēng),才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,作為財務(wù)工作者,更要把廉潔規(guī)范成內(nèi)心信念,化為行為品質(zhì),以此來支配自己的行為,切實維護單位利益。

  古人曾有云:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!贝藭r此刻,回憶從進入工作到現(xiàn)在這段時間走過的道路,整天面對著單調(diào)的生活,整天面對繁瑣的數(shù)字,我也曾迷惘過,灰心過,我也曾一度感慨不已:難道美麗的青春只能在整天個十百千萬的單調(diào)數(shù)字中緩緩延續(xù)?但是短暫的迷茫之后換來了意志的更加堅定。正如《士兵突擊》中許三多說的那樣:不拋棄,不放棄。正是帶著這一份信念,我在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,也正是這份信念,我漸漸理解了財務(wù)工作的重要性,理解了自己作為一名普通員工的重要性。

  財務(wù)工作很平凡,很便宜,財務(wù)人員也都是平凡,普通的,財務(wù)工作只是職能部門中的滄海一粟,但是我身邊的每一個財務(wù)人都只是默默地在自己的崗位上,默默得奉獻著,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,但是重要的是守住了那一方心靈凈土,守住了那份清貧,在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。沒有春的翠綠,哪有秋的金黃;沒有付出,哪有回報。感謝身邊的每一個人,幫助我、提攜我,我無悔自己的選擇,我自豪我是諸多××員工當(dāng)中的一員,為了這份自豪,我愿意奉獻自己,燃燒青春。

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