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學(xué)會感恩演講稿

時間:2021-05-19 18:07:50 學(xué)會感恩演講稿 我要投稿

【精華】學(xué)會感恩演講稿模板合集5篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)會感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)會感恩演講稿模板合集5篇

學(xué)會感恩演講稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué):大家好!

  英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細想來,難道不是這樣的嗎 人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。

  感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。 對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。

  有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會勇于面對生活的種種考驗,讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的.關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

  找優(yōu)點談體會:

  這篇演講稿的優(yōu)點很多:

  1.主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。

  2.演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。

  2.語言親切。演講的語言像談心一樣,富有感染力。

  3.舉例子很多,說明小作者搜集的素材十分豐富。

  4.格式正確。符合演講稿的要求。

學(xué)會感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

各位同學(xué)大家上午好

  英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

  曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個人來說,選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔(dān),讓人負重前行。

  有愛就有感動,感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。

學(xué)會感恩演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

  學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

學(xué)會感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《弘揚孝德,學(xué)會感恩》。

  在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們又迎來了一個新學(xué)期,一群帶著夢想的新生跨進了城北中學(xué)的大門,來學(xué)習(xí)文化知識,傳承孝德精神。

  孝德教育,從學(xué)會感恩開始。《跪羊圖》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態(tài)如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀的我們這些學(xué)生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?

  從去年秋季入學(xué)以來,一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動,取得了豐碩的成果。

  在20xx年的校園藝術(shù)節(jié)上,由我班選送的以孝德教育為主題的節(jié)目,榮獲特等獎,再次展示了我班孝德教育的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動的開展,讓我們472班每一個同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時又在活動中大大提高各個方面的能力。

  親愛的同學(xué)們,梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化知識、增長聰明才智的好學(xué)校,而且更會注重學(xué)生孝德教育、培養(yǎng)我們懂得感恩和學(xué)會做人。只要我們學(xué)習(xí)態(tài)度誠懇,自覺接受孝德教育,并付諸行動,我相信,我們每一位同學(xué)都會成為孝德模范。

  同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起進步,一起成長。

  謝謝大家!

學(xué)會感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫這一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

  一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

  有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

  如果你不會感恩,幸福就遠遠的;如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!

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