【推薦】讀書(shū)的勵(lì)志演講稿四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的勵(lì)志演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇1
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周?chē),并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕牛?/p>
謝謝大家,發(fā)言完畢!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書(shū),我的生命營(yíng)養(yǎng)粥》。
人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō):“書(shū),是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”于是有人把書(shū)比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書(shū)比作大餐美饗,香甜怡人,回味無(wú)窮;而我偏偏喜歡把書(shū)比作生命的營(yíng)養(yǎng)粥,因?yàn)槲ㄓ袝?shū)才能滋養(yǎng)著生命,讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級(jí)的語(yǔ)文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左腦全都是水,右腦全是面粉,不動(dòng)便罷了,一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆一揮,渾然寫(xiě)到:“我會(huì)用熱騰騰造句!痹嚭,老師拿著卷子做“吐血”狀,羞得我,差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要想人生無(wú)憾,必先有書(shū)為伴。”將信將疑,我走進(jìn)了《金波童話》,那散發(fā)濃郁幽香的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹(shù)林,泥濘的曠野、紅潤(rùn)的圓臉、熱騰騰的山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”啊!心中暗下決心:此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精,“妙語(yǔ)連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績(jī)一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。
生命營(yíng)養(yǎng)粥于我,既是寫(xiě)作的源泉,更是思想的火炬。難忘記三年級(jí)唱歌大賽,本來(lái)有實(shí)力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)老師的肩膀時(shí),老師送給我一本厚厚的書(shū),要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚,我翻開(kāi)了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》。命運(yùn)坎坷的音樂(lè)大師貝多芬以自已對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),以他不放棄地與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢奈柚艺褡?美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著我前行。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中,我發(fā)奮圖強(qiáng),勇敢地毛遂自薦,最終唱著勝利的凱歌,品嘗了成功的碩果。
兩次刻骨銘心的成功,已經(jīng)使我,對(duì)于書(shū)本這杯生命營(yíng)養(yǎng)粥,情有獨(dú)鐘。我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書(shū)的約定。夕陽(yáng)西下,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外細(xì)雨如詩(shī),看“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌,思“自掛東南枝”的無(wú)奈,品“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風(fēng)華,我不斷地汲取著文學(xué)的精華,品味著思想的精髓。是書(shū)告訴我“無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,只要能找到屬于自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書(shū)告訴我“人格應(yīng)該與腦門(mén)一同閃亮”的尊嚴(yán),更是書(shū)告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過(guò)”的自豪……
時(shí)光悠長(zhǎng),寄情于書(shū)卷我便永不孤獨(dú):歲月靜好,徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原,當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水,掠過(guò)風(fēng)雨人生,請(qǐng)不要忘記攜一杯生命營(yíng)養(yǎng)粥,從書(shū)海啟程,讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠,讓讀書(shū)去點(diǎn)亮世界的夢(mèng)想。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:
書(shū)是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),書(shū)是人類精神食糧,書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有食物,人類將會(huì)滅亡。”
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。
高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書(shū),中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書(shū)放下。
通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書(shū)就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我還記得有這樣一句話,書(shū)到用時(shí)方恨少,我們?cè)谄匠5墓ぷ髦锌倳?huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書(shū)本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教,它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。
通過(guò)讀書(shū)擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō),我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革,了解普通學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時(shí),聽(tīng)得比較多的一句俗話,是說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個(gè)源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書(shū),十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書(shū)本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。
通過(guò)讀書(shū),還可以不斷地提高我的思想境界,堅(jiān)定我的志向,使我有了自己的理想信念。書(shū),是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè)趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來(lái),讀一本好書(shū),讓自己沉浸書(shū)中,享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
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