關(guān)于感恩的演講稿模板集錦五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感恩的演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間又到今年的暑假了,在家呆著真無聊。
媽媽不知道怎么回事,卻要說她和爸爸要加班,把我送到姑姑家,有一轉(zhuǎn)眼,3天時(shí)間過去了,我有點(diǎn)想家了,便給媽媽打了個(gè)電話,剛接起來,不知道是誰,就糊里糊涂的喊了一聲媽媽,誰知道接電話的是爸爸,爸爸和我說著話,我卻沒用心聽著,說了個(gè)啥,都沒聽來,只聽清楚了一句,就是過幾天去接你。
10天到了,媽媽怎么還沒有來,我便詢問姑姑,他們怎么還不來接我,在我的再三追問下,姑姑把實(shí)情告訴了我——媽媽住院了,什么,不可能,我大吃一驚,在姑姑的帶領(lǐng)下,我到了市醫(yī)院,找到了媽媽。在平日里剛強(qiáng)的她,如今在病號(hào)服的襯托下,顯得那么的脆弱,我跑過去,爬到媽媽的身上開始大哭。在爸爸的勸誡下,我停止了哭泣,和媽媽小談之后,我離開了醫(yī)院。
過了幾天,媽媽出院了,爸爸因?yàn)樯习嗝Γ荒茉诩艺疹檵寢,說以照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在了我的身上,醫(yī)生囑咐過我,藥要用溫開水沖服。
于是就拿著半溫的開水,來到媽媽面前,先讓媽媽把藥吃了,后來我學(xué)著醫(yī)生甩甩溫度計(jì),給媽媽量起體溫來,病人不能吃油膩的食物,我于是又給媽媽熬了紅棗粥,媽媽還直夸我熬得好呢!!
數(shù)月后,媽媽的病好了,爸爸也不在加班了,我們一家三口和和睦睦的過起了日子。
唉,誰言寸草心,報(bào)得三春暉,現(xiàn)在才理解了做母親的苦和累,媽媽,你就等著我來孝敬你吧!
感恩的演講稿 篇2
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的'生命?墒峭瑢W(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
感恩的演講稿 篇3
感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我用勇氣做我自己。這首歌我想大家可能再熟悉不過了,從我們牙牙學(xué)語時(shí),媽媽總告訴我們要學(xué)會(huì)感恩;上學(xué)的時(shí)侯,老師總教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩;出去工作時(shí),同事總在一起總聊感恩。感恩是看不見摸不著的東西,是一生讓你受益匪淺的東西,是我今生難忘的東西
那是一個(gè)陽光明媚的中午,但是我們的教室里卻不見如此,我就是一個(gè)最好的例子。鈴鈴鈴,放學(xué)了,有的同學(xué)高高興興的走了,有的同學(xué)哭哭啼啼的跑了,而我卻依然原地不動(dòng),因?yàn)槲液ε禄丶铱吹郊胰四歉豹b獰的面孔,不知怎莫的,我的腿不聽使喚的向老師辦公室走去,到了老師辦公室,我的心都快跳到嗓子眼,但一想分?jǐn)?shù),我還是硬著頭皮敲了敲老師的辦公門,一聲洪亮的請(qǐng)進(jìn)讓我更加不知所措,老師又一次用她那甜美的嗓音說了一遍請(qǐng)進(jìn),我依然像腳底被口香糖粘住一樣動(dòng)也動(dòng)不得,過了一會(huì),老師放下她手中的書向我走來,老師看到我似乎明白了什么,剛要張口,我這不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來,老師一看,先是驚了一下,然后把他到嗓子眼的話收了回去,老師把我領(lǐng)進(jìn)屋,用她那溫柔而略帶粗糙的手輕輕幫我擦掉了眼淚,對(duì)我溫和的說,沒關(guān)系,下回繼續(xù)努力?墒,可是我在有一分就及格了。我傷心而略帶請(qǐng)求的說。老師看看我,然后停頓一會(huì)說,好,我給你加分,不過你要記著,這是借你的,我借你一分,你要還我十分。怎么樣?好,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的我一定會(huì)還給你,這十分便從此成為我的動(dòng)力,期末考試我考了98分,還給老師10分我得了88分。感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,謝謝你,我的老師。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
在感恩節(jié)到來之際,上周老師專門給我們布置周末感恩家庭作業(yè),讓我們以實(shí)際行動(dòng)來向父母表達(dá)溫馨的祝福,感激父母的養(yǎng)育之恩,這是學(xué)校開展的一系列感恩教育活動(dòng)之一。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。
感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂。
感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們愿意跟他合作,在這個(gè)競爭越來越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
“心存感恩,與愛同行”,讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時(shí)不要喧嘩,給他人一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
在西方國家,有一個(gè)感恩節(jié),那個(gè)節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民才對(duì)。
如果沒有紡織工,我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運(yùn)工,工具糧食將無法運(yùn)輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時(shí)節(jié)。可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?
有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。
我們該感恩的應(yīng)該是成千上萬的勞動(dòng)人民。
雙手創(chuàng)造成果,千萬個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。
祝他們幸福平安,吉祥如意!
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