實(shí)用的感恩的演講稿范文合集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
親愛的同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛!
當(dāng)冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我
不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛!舔犢情深,父母之愛,深如大海。
兒時(shí)的我們,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調(diào)皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂,“百行孝為先”。
父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對(duì)子女無限的愛,我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸?鞓窌(huì)常常陪在他們身旁!
感恩的演講稿 篇2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)以及親愛的各位同學(xué)們:
大家好!今天對(duì)于97班的所有人來說,是一個(gè)感恩的日子,借助這個(gè)平臺(tái),我想先對(duì)我的女兒表示感謝:紫涵,謝謝你的努力讓媽媽可以自信的站在這里,也期待著你以后的努力會(huì)給媽媽帶來更多的欣慰和自豪! 下面我先跟所有的家長(zhǎng)分享一下我個(gè)人的一些想法。
甘羅十二歲當(dāng)宰相,白居易六歲寫詩(shī),莫扎特五歲作曲,這些好像離我們都太遙遠(yuǎn)了。我們或許沒有勇氣期望自己的孩子變?yōu)樯裢,但我們絕對(duì)可以期望他們有成就;我們或許無法在知識(shí)上更好的輔導(dǎo)他們,但我們絕對(duì)能夠在態(tài)度上更好的鼓勵(lì)他們。所以,盡管我們每天好忙、工作好累、心情好煩、負(fù)擔(dān)好沉,但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦!
可能我們的事業(yè)奮斗的不是很成功,給我們留下遺憾;也可能我們的家庭經(jīng)營(yíng)的不是很美滿,讓我們倍感缺憾;但我們的孩子一定要培養(yǎng)的比自己強(qiáng),因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)在完全能夠趕得上!也只有這樣,我們的人生才能少一些遺憾!回想一下,幼兒園的時(shí)候,孩子會(huì)天天跟你嚷著,要你親一親抱一抱;上小學(xué)的時(shí)候,孩子會(huì)天天粘著你,跟你拉拉手、撒撒嬌;到初中了,孩子長(zhǎng)大了也懂事了,卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了;再到了高中的時(shí)候,可能見面也很有限了,孩子深夜歸來,我們也只能心疼的說一句:寶貝,趕緊洗洗睡吧!初中三年,陪著孩子朗讀背誦課文,可以做到吧?監(jiān)督孩子獨(dú)立完成作業(yè),也能夠做到吧?鼓勵(lì)自己的孩子勤學(xué)好問、樂于助人,這個(gè)不算難吧?督促孩子按時(shí)作息、樹立自己的目標(biāo)并為之努力,也沒有問題吧?Ok,一切都沒有問題,只要我們肯努力!其實(shí),細(xì)想一下,想要他們走好自己的人生,現(xiàn)在我們也只能做到這些了。所以,所有的爸爸媽媽們,讓我們好好珍惜這三年與孩子在一起的機(jī)會(huì),用心的去付出!去培養(yǎng)他們!
這是我作為一名普普通通的家長(zhǎng)的一些真實(shí)的想法,接下來我想跟所有的同學(xué)們傾訴一下家長(zhǎng)對(duì)你們的期望。親愛的.各位正處于花季的少男少女們,你們剛剛結(jié)束了稚嫩的童年,正懷著無比新奇、興奮的心情準(zhǔn)備打開青春的大門。在你們的眼中,父母的噓寒問暖:今天吃飽了嗎?明天穿暖了嗎?后天開心了嗎?這些已經(jīng)不再是親切的問候,而變成了厭煩的嘮叨,父母的嚴(yán)格要求:把自己的作業(yè)完成好,把自己的東西收拾好,把自己的時(shí)間規(guī)劃好,這些也已經(jīng)不是希望你們更好,而是存心和你們過不去,怎么每天就是這么煩!今天在這里,我們可以真真切切的感受到你們費(fèi)盡心思,也非常努力的想要和父母表達(dá)自己感恩的心情,可是你們想過沒有,明天,你們又將如何用實(shí)際行動(dòng)去證明自己感恩的決心呢?
爸爸媽媽給我們溫飽的生活,是希望我們能擁有健康的身體;給我們漂亮的衣服,是希望我們能擁有自信的外表;給我們不可或缺的物品:鑰匙呀、手機(jī)呀、自行車呀等等,是希望我們能擁有安全充實(shí)的每一天。這些無怨無悔心甘情愿的付出,統(tǒng)統(tǒng)都不要求你們?nèi)プ鋈魏蔚幕貓?bào)。卻唯獨(dú)在給你們語重心長(zhǎng)的教誨、忠言逆耳的批評(píng)和充滿喜悅的鼓勵(lì)中,所有的父母都在深深的期待著你們可以用一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)努力、一點(diǎn)點(diǎn)欣喜、一點(diǎn)點(diǎn)成就來回報(bào)自己,其實(shí)感恩真的很簡(jiǎn)單,對(duì)于現(xiàn)在的你們來說,就是好好學(xué)習(xí),天天向上!你們,可以做到嗎?
最后我想借助今天感恩的主題對(duì)我們這個(gè)班級(jí)所有的老師表示感謝!感謝每一位批評(píng)過孩子的老師,因?yàn)樵谀呐u(píng)聲中,我們感受到了您對(duì)孩子的關(guān)注!感謝每一位表揚(yáng)過孩子的老師,因?yàn)樵谀谋頁P(yáng)聲中,我們感受到了您對(duì)孩子的鼓勵(lì)!即使您沒有批評(píng)也沒有表揚(yáng)過孩子,我們也要致以真誠(chéng)的感謝,因?yàn)樵谀臒o聲中,我們感受到了您對(duì)孩子的期待!
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們××職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為××的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長(zhǎng)大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩,是我們一生的財(cái)富!也許有人會(huì)問,生活中哪有這么多值得感恩的地方?其實(shí)不然,生活中處處有感恩!我們感恩父母的辛勤勞苦,我們感恩老師的辛勤耕耘,我們感恩朋友的真情付出,我們感恩……甚至我們可以感恩一縷陽光,因?yàn)樗茏屛覀冏兊脺嘏?我們可以感恩一棵小樹,因?yàn)樗茉谘谉岬南奶旖o我們送來陰涼;我們可以感恩一株小花、小草,因?yàn)樗芙o我們帶來美好心情;我們可以感恩一場(chǎng)春雨,因?yàn)樗軒Ыo我們滋潤(rùn)的雨露。
因?yàn)橛芯G葉的襯托,才能使紅花看起來更加?jì)善G美麗;因?yàn)橛惺^的鋪墊,才能使小溪看起來更加清澈見底;因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,才能使我們看起來更加堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)。所以,我們同樣要感恩枝葉,感恩石頭,感恩對(duì)手。
感恩大自然,她賜予我們?nèi)缭?shī)如畫的名山大川;感恩太陽,她賜予我們婀娜多姿的春夏秋冬;感恩地球,她賜予我們甘甜的乳汁,讓我們得以生存;感恩宇宙,她賜予我們神秘莫測(cè)的探索空間。
人,不能靠感恩活著,但人卻不能沒有感恩。感恩使我們變得充實(shí),感恩使我們變得快樂。請(qǐng)用錦囊收起自私,收起吝嗇,向老師、父母、朋友,向藍(lán)天、太陽、地球……大聲地說聲“謝謝”!
在我們承受著如此深重恩情的同時(shí),是否也為這個(gè)世界做點(diǎn)什么?當(dāng)綠葉萌芽、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,我們是否也該為這一片土地灑下汗水;當(dāng)黃昏日落時(shí),我們也應(yīng)微笑著提醒在路邊玩耍的孩子該回家了;當(dāng)媽媽坐在椅子上小憩時(shí),你該端杯熱茶放在她的身邊……如此一切,只為了回報(bào)這個(gè)曾經(jīng)給過我們感動(dòng)和溫暖的世界,那些熟悉的人。
這個(gè)世界,不會(huì)冷漠,我們的生活,不會(huì)暗淡無光,只因?yàn)槲覀冇袗,有讓我們感?dòng)的那些人,那些事。為了生命而感動(dòng),為了陽光而感動(dòng),不要忘恩負(fù)義曾經(jīng)給我們感動(dòng)的一切,永遠(yuǎn)記得母親的微笑,永遠(yuǎn)記得貝殼的色彩,永遠(yuǎn)不要忘記人間有愛。
任何一個(gè)陌生的地方,任何一個(gè)漸冷的季節(jié),在風(fēng)起風(fēng)停日升日落時(shí),我們都為世界祈禱,祝福人們,祝福生命,人間的愛,永不會(huì)消逝。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,做一名高品位的中學(xué)生。
感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、來賓:
大家好!
我是來自公司辦公室的孫鈴,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的。可以說,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開這種感恩文化,離不開一大批懂得感恩的員工。
我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;
也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。
……
如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂就會(huì)充盈你的每一天!
說真的,我作為一名中專生,畢業(yè)后能分配到合肥供電公司,我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起,現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作,我很知足;剛上班時(shí),第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資,我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開花節(jié)節(jié)高,口袋日益鼓起來,我很感激,我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽,而且還提供了展示自我的舞臺(tái)!
如今,當(dāng)我每天穿著漂亮的工作服,走向白宮一樣的辦公樓時(shí),我感恩!因?yàn)槲抑溃有多少人下崗后生活沒有著落;當(dāng)我每天使用著現(xiàn)代化的辦公設(shè)施快樂地工作時(shí),我感恩!因?yàn)槲抑肋有多少人是風(fēng)里來雨里去,一身泥一身汗地在辛苦勞作;當(dāng)我每天坐在飯桌前,品嘗著可口的美味佳肴時(shí),我感恩!因?yàn)槲抑肋有多少人在菜市只能買那些便宜的蔬菜,甚至舍不得買一丁點(diǎn)的肉來改善生活……
因?yàn)楦卸,我們(cè)谌粘5墓ぷ髦校蜁?huì)少一些埋怨,多一些踏實(shí);因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)诎踩a(chǎn)時(shí),就會(huì)真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生;因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)跒榭蛻艄ぷ鲿r(shí),就會(huì)真正做到盡心服務(wù),盡力先行;因?yàn)楦卸鳎覀兙蜁?huì)把企業(yè)當(dāng)作母親一樣,經(jīng)常為之洗腳捶背;正是因?yàn)楦卸,我們才?huì)真正做到聚精會(huì)神抓工作,一心一意謀發(fā)展!
講到這兒,我想起幾天前,當(dāng)我在家里演講了這篇稿子后,我七歲多的女兒似懂非懂地問我:“媽媽,什么叫感恩?”我告訴她:“感恩就是當(dāng)別人對(duì)你好時(shí),你要記在心里,要報(bào)答人家”。女兒又問我:“媽媽,你給姥姥洗過腳嗎?”我愧疚地說:“在姥姥生病時(shí),媽媽給姥姥洗過,現(xiàn)在因?yàn)橐疹櫮悖瑡寢屢呀?jīng)不能經(jīng)常給姥姥洗腳!迸畠郝牶筠D(zhuǎn)身跑進(jìn)洗手間搖搖晃晃地端來一盆水,天真地對(duì)我說:“媽媽,你坐下,今天我要給你洗腳!”看著女兒期盼的眼睛,看著已經(jīng)潑灑了一地的水,我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道,幼小的女兒已經(jīng)開始懂得感恩了,她已經(jīng)擁有一顆感恩的心。是。≌l言寸草心,報(bào)得三春暉,過幾天就是“三八”婦女節(jié)了,讓我們對(duì)天下所有的母親說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”
感恩的演講稿 篇7
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍稀……”不錯(cuò),這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開展了一個(gè)演講會(huì),名字就叫做《感恩的心演講會(huì)》。
古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉報(bào)!薄百(zèng)人玫瑰,手留余香!比艘獙W(xué)會(huì)感恩,因此,學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。
比賽就在今天下午。我們是按多走少留來分的出場(chǎng)的順序,第一個(gè)上場(chǎng)的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的握著,就連平時(shí)被我們大家稱之為大嗓門的她,面對(duì)老師和評(píng)委,聲音也不禁少了幾分。
時(shí)間一分一秒的過去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張!睍r(shí)光飛逝,不一會(huì)兒,就到我了。我小跑上臺(tái),先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,然后開始演講。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著在座的所有的評(píng)委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來,腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來?粗瑢W(xué)們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過了幾萬年一樣漫長(zhǎng),心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺(tái)。
在第二陳課快要結(jié)束時(shí),老師來到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動(dòng)!暗诙,李映彤!”當(dāng)老師大聲念出我的名字時(shí),我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著一朵幸福的云,我激動(dòng)地跳上講臺(tái)雙手接過了老師手中的表揚(yáng)信。
這次感恩的心演講會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風(fēng)夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對(duì)自己的幫助,要學(xué)會(huì)幫助別人。
感恩的演講稿 篇8
感恩讓生活充滿陽光,親情讓世界彌漫花香。——題記
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!闭缭(shī)中描述的一樣,父母的恩情哺育了我們,讓我們成長(zhǎng),可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母,身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活,面對(duì)來自學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)人選擇了漠視親情:每天放學(xué)回家,面對(duì)父母端上來的精致菜肴,你無動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問,你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng),不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時(shí)光易逝,來去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥,如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母,那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛。有時(shí)候,一句話,足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候,可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!
感恩的演講稿 篇9
一切還是從上上次月考結(jié)束說起。第三次月考,幾乎是我的一次夢(mèng)魘,名次跌得很厲害。當(dāng)成績(jī)單送到我手上時(shí),我不知道那時(shí)我的面都扭曲成了一副怎樣的狀態(tài),只是覺得不可思議,難以接受。
人進(jìn)入了高三,就不知不覺地變得堅(jiān)強(qiáng),我姑且稱之為成熟吧,有苦、有辛酸,連父母也不想告訴,連眼淚也流不出,有時(shí)望著遠(yuǎn)方發(fā)呆,心里就一遍遍地咀嚼這痛苦。這恰恰是最難以忍受的,雖然過后又無奈一笑,大概自己想多了吧。
可我必竟是個(gè)學(xué)生,學(xué)業(yè)不佳的打擊無疑是深遠(yuǎn)而持久的,有時(shí)我真心認(rèn)為我便是那個(gè)“泯然眾人矣”的翻版,有時(shí)想著便走過了吃早餐的小館子。
然而一次晚自習(xí)后歸家路上,與好友走在校道上,在他面前,我掩飾不了低落的情緒。
他說:“怎么,不高興?”
我說:“嗯!
“為考試成績(jī)?”
“嗯!
他突然一臉輕松:“這有什么大不了的,一次月考進(jìn)步兩百多名,也不是什么難事,看看卷子,有哪些不會(huì),哪些只是粗心做錯(cuò)了……”
他繼續(xù)說著,內(nèi)容現(xiàn)已記不清,只記得當(dāng)時(shí)心里一陣一陣地發(fā)熱。他說的,我也都明白,只是同樣的話,自己對(duì)自己說與別人對(duì)你說效果有時(shí)截然不同。
“人有自信!蹦┝,他補(bǔ)充了一句。
大概也是從那夜起,他的幾句話催生了我繼續(xù)前行的勇氣。也沒有翻天覆地地蛻變,只是變得更從容,有希望。
從這件事,我有了以下幾點(diǎn)感想:
一、一個(gè)懂得感恩的人必須擁有一個(gè)敏銳的心靈觸腳,從他人的一個(gè)神態(tài)、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑便能察其善意的行徑,不然,人就很難察覺到“思”,又何來感恩呢?何況,從小就被家長(zhǎng)用社會(huì)險(xiǎn)惡面嚇壞了的我們,那觸腳已縮得夠短,若還不及時(shí)伸張,就馬上會(huì)萎縮、退化。
二、有一顆感恩之心能便自己感到安慰。當(dāng)你感謝他人的幫助時(shí),事實(shí)上也在提醒自己,我還沒有被人遺忘,還有許許多多人為了我的成功不計(jì)報(bào)酬地助我一臂之力。至此,幸福感便也油然而生了。
那么,我們有什么理由不去感恩呢?人原本就應(yīng)心存感恩。不去說要感謝自然讓你有這棲息的空間、純凈的空氣,不去說要感謝社會(huì),將來成全你的志向與夢(mèng)想,不去說要感謝擲色子的上帝你有來這世界一遭的機(jī)會(huì)。單單是你周圍,就有值得你感謝的人;蛟S,我們以一顆感恩之心回饋他人的同時(shí),也完成了對(duì)內(nèi)心的洗禮與升華,只有這時(shí),人才能憑借動(dòng)物不可能具有的情懷無限接受神圣與完美,又或許,當(dāng)我們有更多的人開始習(xí)慣于感恩,更多的善行會(huì)如鏈?zhǔn)椒磻?yīng)般被啟動(dòng),進(jìn)而形成一種風(fēng)氣,這個(gè)時(shí)候,這種單純的從內(nèi)心引發(fā)的美好情感便會(huì)迸發(fā)出巨大的能量。
想感謝很多人,籠統(tǒng)的一句謝謝好像太不誠(chéng)懇.....
他們?cè)谖易畹凸葧r(shí)安慰或是啟發(fā)我,使我逐漸從陰影中走出,我應(yīng)該記住他們,我會(huì)記住。
謝謝!
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