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感恩演講稿

時間:2021-04-16 09:15:04 感恩演講稿 我要投稿

【實用】感恩演講稿模板合集八篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的感恩演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】感恩演講稿模板合集八篇

感恩演講稿 篇1

  盡百倍努力的救援工作!我們的黨時刻心系災區(qū),心系災民,我們的領導人更是在余震不斷中親臨災難現(xiàn)場指揮救援。當每一個鮮活的生命被救起時,許多人淚流滿面,全國人民為此興奮,我們因感恩而流淚,我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮,在祖...

感恩演講稿 篇2

  尊敬的各位領導: 你們好! 首先我要說一聲謝謝,感謝經(jīng)開區(qū)各級領導及學校對我的幫助。 此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。我 叫龔恩祈, 是昌北二小五年級的一名學生, 來自單親的一個貧窮家庭。 媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世, 從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦 把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔心,每次 回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力,每 一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛, 我的心有一種說不出來的心 痛, 但我從來沒有聽到爸爸說過一句累, 只是讓我盡自己最大的努力, 認真學習。我很愛這個家,雖然很貧困、很艱難,但我從不抱怨。 在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質(zhì)上還是精神 上都給予我們很大幫助, 這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這 些貧困的學生。 對于我們這樣的學生, 平時教師總是對我們噓寒問暖; 每次過六一兒童節(jié), 我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用 品,還有好吃的。正是因為有了社會各階及學校都是的關愛,讓我們 在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福,老師就是我的媽媽。 學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛, 我們是學校的一部分 并沒有被遺忘在角落。 昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光 下,我們會不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力 ,我們會繼續(xù)好 好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦 爛多彩。 最后,讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  首先問同學們一個問題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對,是父親節(jié).所以我今天國旗下要講話的題目就是是:《感恩父親節(jié)》。

  同學們,談到父親節(jié),我們應當知道它的由來。

  1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭:既然有個母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?

  多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州zf寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州zf采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。第2年,多德夫人感恩父親節(jié)演講稿所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日以法律形式定下來。

  同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人率先設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節(jié)日。

  同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學習.健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!

  同學們,請記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報父親,為他做點事情。對父親來說,孩子的好成績就是父親最大的欣慰,面對即將來臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復習,爭取取得期末考試優(yōu)異的成績,才能不辜負父親的期望,用優(yōu)異的成績就是對父母最好的回報。

  今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會過去的,但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。

感恩演講稿 篇4

  為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象,而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

  1997年12月5日9時45分,陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學生講課。大樓搖了一下,所有的學生連同教授的身體也搖了一下。

  教授的心一驚:"可能是地震。"然而,當他開口時卻說:"同學們有序離開教室,到教學樓前的空地集合。"學生似乎明白了一點什么,魚貫而出。

  在另一所自習教室里,隨著一聲大喊:"地震啦!"亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……

  當所有的人都集中到樓前的空地上時,學校領導清點人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

  地震給學生們上了一課,讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關頭,老教授為他們樹立了"先人后己"的品德典范。

  在北京師范大學的校園里銘刻著這樣的校訓"學為人師,行為世范"。這既是對未來的準教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:"以令率人,不如身先","知行合一,行勝于言"。

  在一個新學期開始的秋天,北京大學一位外地來的新生背著大包小包走進了校園,實在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:"您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答應了。

  這位年輕的學子輕裝地去辦理了各種入學手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。

  幾日后,在開學典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人。

  誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

  她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓返耐辏瑩碛袪N爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:"爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達北京,接受專家系統(tǒng)的免費治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創(chuàng)傷是無法彌補的。

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

  同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

感恩演講稿 篇5

  無聲的歲月,流水般的生活,像劃破夜空的流星,一閃而過。生命的車輪依然滾滾向前,催趕著漸老的容顏。暮然回首,發(fā)現(xiàn)自己已走過了三十三個冬夏年齡。宛如流水的人生,曲折迂回,曲折不平,飽含萬般艱辛。有歡樂,有哀傷;曾為收獲季節(jié)繁忙而奔走,也曾徘徊于茫茫人海,手足無措;爭取、執(zhí)著、沉迷、腐化,抱恨,遺憾等等構(gòu)成復雜的思想,有狂喜的笑臉,也有失落的淚水濃縮千姿百態(tài)的風雨歷程。

  如今我為人妻為人母,面對家庭大大小小的鎖事,才讓我真實的明白“當家得知柴米貴,養(yǎng)兒才懂父母恩”這句話的含義。曾單純,幼稚愛好追風夢影的我,喜歡在春天欣賞花開花落,喜歡在夏天凝聽風雨如磐雷電交加的聲音,喜歡在秋天聚集感慨擬成詩篇,喜歡在冬天做個冬眠的小動物沉寂在回憶當中。

  淡淡的青春,灼灼的年華,布滿著滄桑的變化。走過青春,邁進年華,空想著童話般的生活,卻被殘暴的現(xiàn)實所公認,讓人難以接受。從兒時的記憶趨勢成婦女的身份,這一路走過的點點滴滴,都記憶猶心,件件饒心頭。記得幾歲的時候,媽就開始教育我長大如何做人,特別是做一個女人!媽的專心良苦,也只有此時才覺悟理解。過往,總是把父母的教誨當作耳旁風,總是把父母的關心與疼愛當著是父母應有付出的責任,總是把父母的艱辛與勞累視為天經(jīng)地義。古言道:“盼兒成龍,盼女成鳳”“棒打出孝子,棒打有出息”,等等這系列的解說,作為父母哪個不看子成龍?蓱z天下父母心!我們孩童般的思想,多數(shù)子女卻孤負了父母的一片赤誠之心。

  原來,我錯了,今天的我面對現(xiàn)實的生活,苦苦掙扎,苦苦的追尋那些所謂的夢里華衣;在一個個陌生的故事里演義自己的故事,以為自己不會重返父母的腳印;可是到最后卻要在夢里旁皇。那些所碰到的人,瞬間出現(xiàn)在我的世界里;經(jīng)過的事,該成為我借古論今,取長補短!目前,父母的關愛依就伴隨著我,并且更加心疼看到我為人母樣子!酸酸澀澀的日子,平平淡淡的生活,實實在在的人生.......現(xiàn)在方知父母恩!

感恩演講稿 篇6

各位老師同學們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是《青春,在感恩中綻放》。

  在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長,是他們授予我知識,讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國,是她呵護我成長,讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養(yǎng),感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽光,感謝遼闊的大地……(因為沒有這一切,我怎能生存于天地之間?)

  說到感恩,我想到了一個汶川大地震劫后余生的一對母女的故事:地震后,有一位盲女,在她媽媽生日的時候送給媽媽一份禮物,那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:“媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠愛您,感謝您——媽媽!”

  簡簡單單的一句“謝謝”道出了我們最真摯的感恩之情,再沒有什么語言能比這兩個字更合適的了!

  朋友,你可曾聽說過被評為20xx年感動中國人物——叢飛,這個為資助178個孩子上學而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎,從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業(yè),即使在不幸身患絕癥之后,他也仍時刻牽掛著失學兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區(qū);他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是“交不起學費的孩子”,因為叢飛把女兒的學費都捐了出去;已身負十多萬債務的他,仍然為失學兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:“奉獻是我最大的快樂,我不能成就整個世界,但我要盡我所能成就這些孩子!”從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關懷百倍地回贈給了社會,(毫)不計較個人得失,(根本)不圖什么回報!

  20xx年,被人稱為世界末日的一個年份,可是感恩處處,感動連連,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學生,她在學生生命安全受到嚴重威脅的'關鍵時刻,挺身而出,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。最美司機吳斌在生命的最后時刻首先想到的是乘客的安危,把車停穩(wěn),24名乘客安然無恙……讓我們深深的懂得什么叫“感恩”,什么叫“回報”。我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  英國作家薩克雷曾說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!

  朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

  學會感恩,就能搭起情感溝通的橋梁;學會感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學會感恩,就能擁有民族屹立的希望;學會感恩,就能張開社會高飛的翅膀!

  朋友,讓我們的心靈寫滿感動,讓感動的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個世界!

感恩演講稿 篇7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感謝師傅。

  1) 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  2) 服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……

  3) 您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  4) 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  5) 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

  6) 一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

  7) 您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。

  8) 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  9) 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果──老師,這是您的豐收!

  10) 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  11) 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  12) 也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂,老師!

  13) 講臺上,粉筆染白發(fā);書桌邊,責任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學生青勝于藍;像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。祝老師節(jié)日快樂!

  14) 有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂!

  15) 如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!

  16) 是您,給了種子太陽般的溫暖,是您,用汗水把幼苗澆灌,還是您,細心呵護著花兒開放,我拿什么感謝你?我親愛的老師!

  17) 如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  18) 在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意,無法用語言來表達。教師節(jié)快樂!

  19) 畢業(yè)整四年了,老師的教導仍在滋潤著我成長。他總說僅是我的朋友,我卻說他是我的導航員,激勵我永往直前。

  20) 美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。 每一次,成功快樂時,我最希望同我分享的人,就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!

感恩演講稿 篇8

老師們,同學們:

  大家好!

  從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。

  走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

  獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

  總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。

  一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。

  點點滴滴的成功,開開心心的學習,平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。

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