關(guān)于感恩演講稿模板8篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的感恩演講稿8篇,歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
看,又是一個母親節(jié)。在以前,年幼無知的我從不向媽媽表達(dá)自己的祝福。今年也一樣,可這件小事改變了我的心思。
昨天,我生病了,肚子疼。在學(xué)校忍不住吐到了桌套上,中午,我把桌套帶回家洗,上面全是我吐的污穢物。連我自己看了都覺得惡心。可媽媽卻不以為然。回到家,她給我熬了一大鍋稀飯。隨后便匆匆洗起臟掉的校服和桌套。洗完后,她又關(guān)切的問我感覺怎樣。為了我,媽媽一中午沒吃飯。
下午,媽媽又帶我去看病、配藥,忙了一下午才忙完。
媽媽,在這里,我真誠的對您說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您,祝您節(jié)日快樂。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第30個教師節(jié),請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)椋蠋熃虝覀兌酶卸鳌?/p>
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
最后,讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:,
千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!
最后,我代表貧困生,向?qū)W校,向上級領(lǐng)導(dǎo),向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲:“謝謝你們”!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,自強(qiáng)不息,全身心投入到學(xué)習(xí)中,以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,報(bào)效社會,報(bào)效祖國。
最后,我代表全體貧困生再次感謝社會各界好心人對我們無微不至的關(guān)懷。請您們相信我們,明天,我們會成為對社會有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩您們,而且也會學(xué)習(xí)您們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個需要溫暖的人。
謝謝!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎天下養(yǎng)。本周日是一年一度的母親節(jié),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好向母親送上一聲節(jié)日的問候,送上一份節(jié)日的驚喜了嗎?心懷感恩,不應(yīng)只體現(xiàn)在家庭生活中,更應(yīng)盡顯于校園生活里。
時(shí)光荏苒,鳳凰花幾度花開花落,香樟葉幾回冬黃春綠,畢業(yè)這個詞離我們高三學(xué)生越來越近。關(guān)于高三,關(guān)于七中,我想每個人都會有一段自己的獨(dú)家記憶。它或許是百日誓師時(shí)的壯志豪情,或許是籃球比賽時(shí)的吶喊助威,它或許關(guān)于某個同學(xué),或許屬于某個集體。而三年來,我們最難忘的還是我們的老師,是他們陪伴我們作舟渡茫茫學(xué)海,成為我們沖刺路上的動力。
也許在很多同學(xué)眼中,老師一直都是嚴(yán)肅而難以親近的。未按時(shí)上交作業(yè)時(shí)的忐忑,考試成績不理想時(shí)的惴惴不安……因?yàn)椴粔蛄私,所以我們很難體會他們的行為背后的良苦用心。一張兩個小時(shí)的測試卷,可能是老師篩選十幾份各省市試卷的成果;一節(jié)四十五分鐘的課,可能是老師花盡多時(shí)辛苦備課的精華。我們在老師的教育引導(dǎo)下,逐漸成長,老師就是太陽一樣的稱呼,潛耕勵耘育桃李。
桃李競芬芳,師者卓識。學(xué)生總在老師的眼里找到天空,那時(shí)自信開始萌芽。被譽(yù)為“中國航天之父”的錢學(xué)森曾說過,在他的一生中,有17個人對他的成長產(chǎn)生了深刻影響,其中老師就占了8個。于我,則每天感受到:是老師的循循善誘,旁征博引在雕琢著我們智慧的大腦;是老師的披星戴月,深情注視在見證著我們茁壯地成長。
當(dāng)我們埋頭于各科的試題之中,悵然于某一次的測驗(yàn)成績之中,過著別人眼中緊張的生活,是老師物質(zhì)、精神的饋贈,給我們的單調(diào)生活帶來分外的感動。那種感動是圣誕節(jié)時(shí)收到糖果的驚喜,冬至日時(shí)收獲一碗湯圓的溫暖,或是聽到老師用略帶沙啞的聲音堅(jiān)持講課,看到老師拄著拐杖在講臺前解題的身影……飲其流者思其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。還有幾十天,畢業(yè)班的我們就將離開這個校園,離開朝夕相處的老師,這都將成為我們溫暖的回憶。
但是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的老師還將陪伴你們走過一年甚至兩年,從現(xiàn)在開始,學(xué)會用更真誠地方法跟老師交流,學(xué)會走進(jìn)老師,更重要的是感念師恩。
感恩,不是簡單地在形式上的表達(dá),不是局限于教師節(jié)的一條短信、一束鮮花。它可以盡顯于校園生活的點(diǎn)滴之中,可以是見面問候的一句“老師好”,是下課鈴響時(shí)的一句“謝謝老師”,更是學(xué)習(xí)上的自覺勤奮。
春風(fēng)化雨,潤物無聲,老師懷著非凡的愛,而我們銘記著無聲的大愛。在此,我代表畢業(yè)班的同學(xué),發(fā)自肺腑的道一聲:親愛的老師,謝謝您!最后,祝愿七中的老師桃李芬芳,健康幸福!謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
“母愛如水,父愛如山!蹦笎凼菬o時(shí)無刻的關(guān)懷,是溫言細(xì)語的體貼,是不計(jì)對錯,甚至無計(jì)是非的溺愛,它如水般淌過心間,暖暖的流,暖了人心。父愛是沉默的,它沒有溫言細(xì)語,沒有體貼細(xì)致,父親的嚴(yán)厲和沉默對比著母親的慈祥與關(guān)懷。然而,父愛如山,如山般沉默,如山般沉重,當(dāng)我看見父親逐漸蹣跚的步子和傴僂的身形,看見那已經(jīng)斑白的雙鬢,那嚴(yán)厲的苛責(zé)和沉默的樣子卻已經(jīng)無法掩蓋這無聲的愛,這無聲的愛,又如此讓人心疼,讓人感恩。老爸沒有什么特別地豐功偉業(yè),他的手中也并不掌握任何權(quán)力,他只是一位誠實(shí)、樸素的普通農(nóng)民,后來移居香港,也為建造香港青馬大橋出了些綿力。父親很厚道,且有一個宗旨:有恩必報(bào)。別人敬你一尺,你要回敬別人一丈,從小教育我要懂得感恩,要陽光,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗颂峁┝己玫沫h(huán)境給我讀書之外,在人生職場上他給不了我任何便利,老爸自己也是一步一個腳印走過來的,所以要心存感恩之心,對在人生大路上給予過我們幫助的人要銘記在心,有機(jī)會一定要報(bào)答。父親教會我感恩順境與逆境,教會我感恩幸福與困苦…也正是父親教給我的這份感恩和堅(jiān)強(qiáng)讓我克服了一個又一個困難,跌倒爬起跌倒爬起……懷揣著信心和感恩面對未來,面對一切。然而,您卻遺漏了自己,我的父親!
那年是去大學(xué)后回家的第一次,禁不住母親的嘮叨,終于回家看看,在外兩年,看得多了,張了見識,頗有些意氣風(fēng)發(fā)的意思。到家看見熟悉的院子,父親穿著一件灰大褂就坐在門前的竹椅上,一手拿著煙,許是太過安靜的環(huán)境吧,總感覺這份安靜少了些生氣,父親的身影看著總那么有些孤單,有些落寞,心不由的有些緊!鞍帧薄@仿佛是二十年來最真誠,最動人的一聲呼喚情不自禁的流露了出來。他看見了我,精神明顯的一振,趕緊丟掉煙頭,站起身來,卻只說:“哎,**,回來了,趕緊看看你媽去,在廚房呢。”一邊說著,一邊接過我手上的行李,還彎腰拍了拍我身上的灰塵。我強(qiáng)忍著眼中的酸意,走了進(jìn)去,我知道,父親在望著我,二十年來我第一次感覺到,那個嚴(yán)厲而沉默的父親,竟是如此愛我?戳四赣H,父親堅(jiān)持要陪著我去買點(diǎn)酒菜,說是咱們一家三口好好的慶祝下。我略在父親身后,望著父親,父親牽著我,就如小時(shí)候一樣,許是為了已經(jīng)成為“大人”的“面子”,我有些不好意思,要掙脫。父親卻緊了緊手,回過頭來笑呵呵的說到:“怕啥,長大了就不是我的乖女兒了不成。”我不忍掙脫了,父親由衷的高興環(huán)繞著我。周圍的一切似乎都有著淡漠了,我望著他為愉快的為我忙碌,他是那么高興,那么暢快,望著父親那有些斑白的雙鬢,趕緊擦了擦已經(jīng)濕潤的雙眼,不敢讓他看見。
到了回學(xué)校的日子了,父親送我到了車站口,父親忙活著給我買這買那的身影,讓我不自覺的想到了朱自清的《背影》,這就是我父親的背影。〗K于到了要開車的時(shí)候,沒有太多寒暄和寬溫,沒有擁抱,甚至沒有一句別言。我望著皺紋漸深的父親,望著他灰白的頭發(fā),眼里噙著淚,模糊的視線中,父親冷漠的眼神里仿佛有些閃亮。他微微顫抖的手伸向我,又指了指車門,凝望稍許,終于轉(zhuǎn)身走去,我沒有動,望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭瞥了一眼,我也注視著他的父親,再也壓抑不住的淚水滾滾而流,蒙了雙眼。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……然而我的心里卻前所未有的透徹和清明,感恩父親,這個念頭前所未有的濃烈起來。數(shù)十年來和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴逐漸浮現(xiàn)心頭,父親那沉重?zé)o聲的愛也越發(fā)清晰起來,大愛無聲,時(shí)到如今,我終于漸漸明白父親那如山的愛。
——六歲
學(xué)校的操場上是我騎車的身影,摔了一次又一次,摔疼了身子,摔破了皮,父親站在一旁,沒有一句指導(dǎo)和溫言安慰。終于,我坐在地上哇哇大哭了起來,父親依舊“冷漠”的站立著,看著哭泣中的我,眼中充滿了不屑。那時(shí)的我,多么渴望父親能和母親一樣給我一點(diǎn)鼓勵和一個擁抱,可是沒有,我感受到的,只有父親的冷漠和無情。別人家的女孩兒都是被父親寵著的,我的父親不愛我,我倔強(qiáng)的這樣想著,堅(jiān)持著站起身來,慢慢跨上車,開始了又一次的嘗試。父親卻仿佛早已經(jīng)興味索然,轉(zhuǎn)過身就邁開步子走了遠(yuǎn)去。又是一聲金屬和地面的碰撞聲,父親仿佛不經(jīng)意的回了回頭,眼中仍是冰冷的,現(xiàn)在想來,他那微微顫抖的雙手早應(yīng)該讓我明白,他并不平靜。然而當(dāng)時(shí)卻不這樣想,父親的冷漠讓我流下了眼淚,然而父親離去的步伐卻依然堅(jiān)定,一步、兩步、三步……我當(dāng)時(shí)未明白的是,正是由于這父親的“冷漠”,讓我逐漸學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),一次次面對往后生活的苦難。
——十二歲
半夜里我高燒了,母親著急的沒辦法,是父親您背著我一步一個腳印的跑到了村里醫(yī)生那,我倔強(qiáng)的無視您的關(guān)心,我看不見的,是父親一夜守候的擔(dān)心和急切。
——十四歲
講臺上高舉獎杯的我滿心歡喜,在燈光和榮耀下尋找著您,以為可以驕傲的接受您的贊揚(yáng),您的夸獎。然而,我僅僅看見那么一雙冰冷的眼,那不屑的眼神似乎是在告訴我:“這么一點(diǎn)成就,就把你高興成這樣!北淞宋一馃峒鼻械男,然而我當(dāng)時(shí)未曾想到的是,正是父親的打擊讓我學(xué)會了謙遜,一次次跳過了往后生活中驕傲的危崖。
——十六歲
貪玩的我第一次徹夜未歸,合著一群女伴兒瘋了一夜,是你在深夜里滿懷著焦急和擔(dān)心一處處的尋找我的身影,然而那時(shí)的我,卻看不見父親一夜未眠的疲憊。
水一旦流深,便會發(fā)不出聲音,人的感情一旦深厚,也就會顯得淡薄。父愛是沉默的,卻又沉重如山,當(dāng)我逐漸明白您沉默無聲的愛,你卻已經(jīng)傴僂了身形,灰白了雙鬢。我用我的叛逆和不理解甚至曾經(jīng)的仇視應(yīng)對著您無聲的愛,每念及此,滿心的愧疚充斥,我的父親!我多么想親口對您說聲對不起。多么想親口對您說:“爸,您辛苦了!”
爸,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,在您的教育下,我長大了,雖然我沒有走出一條輝煌大道,但我已成長為一個足以自立的女孩子,為人妻為人母,秉承著您的教誨、我的堅(jiān)強(qiáng)和謙遜走出了屬于自己的道路,我從您的背影里看到了一個人來到這個世界的意義,我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會知足,心存感恩,因?yàn)橹,心存感恩,我用高度的`責(zé)任心去對待我的工作,用我陽光的心面對困難,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持!這是您給我我一輩子的財(cái)富。謝謝您,我親愛的爸!
爸,請把肩上的擔(dān)子交給女兒,你已經(jīng)挑的夠遠(yuǎn)、夠穩(wěn)。
爸,現(xiàn)在你來做我的孩子,下一站,我要您幸福。
感恩父親!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先問同學(xué)們一個問題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對,是父親節(jié).所以我今天國旗下要講話的題目就是是:《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。
1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個念頭:既然有個母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州zf寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州zf采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。第2年,多德夫人感恩父親節(jié)演講稿所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日以法律形式定下來。
同學(xué)們,這個節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!
同學(xué)們,請記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對父親來說,孩子的好成績就是父親最大的欣慰,面對即將來臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭取取得期末考試優(yōu)異的成績,才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績就是對父母最好的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會過去的,但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。
感恩演講稿 篇7
親愛的爸爸:
你好,你已經(jīng)出差好多天了,我特別地想你。知道嗎,你出差的那天早晨,其實(shí)我早就醒了。
那天的黎明是那么靜。晨光透過樹葉的縫隙照射下來,微弱而溫馨。廚房中,你熟悉的身影閃過……我被吵醒了,穿好衣服悄悄地把房門打開。透過房門的縫隙,柔和的燈光下是一個忙碌的背影。只見你輕輕地打開冰箱,取出雞蛋,熟練地?cái)[弄著。哦,果然是爸爸!我有些吃驚,還沒到六點(diǎn),爸爸你怎么……你是那么的小心翼翼,每一個輕柔的動作之后都伴隨著一次不經(jīng)意的回頭。熟練地敲蛋,仔細(xì)地?cái)嚢,又忍不住回頭瞅一瞅的房間。
側(cè)耳細(xì)聽,只有鍋碗碰撞的聲音,我忍不住再次偷窺,平時(shí)從不下廚房的爸爸在廚房忙碌的樣子,滑稽而可愛,我正想偷笑,只見爸爸你的手指瞬間抽回,小心地揉了揉,那貼著創(chuàng)口貼的手指是昨天不小心劃傷的,但是你沒有停,再次投入到忙碌中了。
一切準(zhǔn)備就緒了,只見你拿出了紙筆寫著些什么,緊接著就是防盜門細(xì)微的鎖門聲。我很好奇,走出房間,看到貼在奶奶房間上的便條:
媽:我今天出差,趁您還沒醒,我便把早餐做好了,你多休息休息吧,平時(shí)為我們那么操勞,也沒時(shí)間為您做什么,多陪陪您,最近您的身體不太好,要注意休息,我已經(jīng)關(guān)照孩子的媽媽每天做早餐。多保重!
看到這張便條,我不禁為爸爸你的孝心感動。我仿佛看到了奶奶欣慰的笑容。
我一定會向爸爸你學(xué)習(xí),做一個知道孝敬自己的長輩,懂得感恩的人,發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,老吾老以及人之老。你雖然出差在外,但請你放心,我一定會好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好每天的作業(yè),做一個聽話,懂得感恩的孩子。
盼望你早點(diǎn)回家。
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
感恩,這是一個很人性的詞語,意思是一種知恩圖報(bào)的心理,它與報(bào)恩不同,報(bào)恩這個詞語是感恩的具體行動,強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為,從廣義上來說,感恩之心是一種很陽光的心理,是感激、慶幸里所萌發(fā)的報(bào)答之心。
現(xiàn)代社會中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛,對于一般平民百姓來說,就是慶幸自我的豐衣足食后,對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。“感恩”對于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說,就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài),想為社會、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報(bào)社會”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報(bào)者,國棄之,受民恩不報(bào)者,民唾之!
我國已經(jīng)是世界上的大國,經(jīng)濟(jì)的騰飛,國民人均收入的提高,少數(shù)人也富裕起來了,但國民的素質(zhì)還是參差不齊,建設(shè)和諧社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒,要具有一個中國人的基本素質(zhì),懷著對我們偉大祖國的感激之情,以一個中國人的良知去回報(bào)我們的國家和人民!我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊哪、我們的良知、我們的感恩、我們的感動,一方有難,八方支援!無數(shù)個感動的瞬間讓我們催然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說:“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!”
感恩是一種處世哲理,是大智慧。懂得了感恩,學(xué)會了感恩,你就會感到快樂和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜?祖國是大家庭,我們在這個大家庭生育成長,她是泥土,我們是花草;她是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以為她而亡,因?yàn)槲覀兪侵袊?
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