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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-24 11:55:09 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【實(shí)用】放飛夢(mèng)想演講稿范文十篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】放飛夢(mèng)想演講稿范文十篇

放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!我是龍橋中心小學(xué)的特崗教師。今天我演講的題目是:《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。

  xx年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

  在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。

  他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。”

  在那一年,他感動(dòng)了無數(shù)的人,而這里面就有我,一個(gè)原本懵懂無知的女生,他讓我思考我的夢(mèng)想到底是什么,他也讓我明白了,原來并非只有當(dāng)大官,做大企業(yè)家才是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器,或許并不需要那么多的監(jiān)測(cè)工、扳手和齒輪,我為什么不能只做角落里默默無聞的一枚螺絲釘呢?

  “也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著!边@樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。

  從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說,感冒兩三個(gè)月都不見好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!

  因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂,碌碌無為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤(rùn)萬物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

  或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。

  相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說:我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

  明確的說,我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋:夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來想該怎么來實(shí)現(xiàn)。聽起來也許有些荒謬,不過,很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語,就是這么產(chǎn)生的。

  但是我相信,無論是誰,都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過著每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來些刺激,多么美妙的生活?上,我的夢(mèng)想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,激勵(lì)著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭,說,這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒有完成這項(xiàng)工作。

  但亨利。福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

  有時(shí),我們總會(huì)感嘆,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對(duì)于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒有,那么何來的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過夸張,根本無法實(shí)現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

  雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂,但過去之后,就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無法彌補(bǔ)的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因?yàn)樨潏D玩樂,而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂,但現(xiàn)在我后悔了:我錯(cuò)過了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯(cuò)過了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

  不過,為了自己今后的夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作找牛耳。開始并不相信牛耳,只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí),卻沒想到效果這么好:這么多負(fù)責(zé)的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈:“我的未來不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了

  雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌,但我相信,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

  理想,在我國(guó)古代被稱為"志"。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守"人窮志不窮"的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說過:"理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。"

  人,不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,列寧也是有理想的,他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。

  理想,一定是為"公心"的;"私心"的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因?yàn),追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

  剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績(jī),干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原來不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條"盡自己最大的能力,換取項(xiàng)目利益最大化",為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇耍?/p>

  為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么?不用說大家也都明白,是意志,只有具備了鋼鐵的意志,才能在風(fēng)浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想!那么,到底什么是意志?意志到底又有多重要呢?

  意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,"這段話,生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的`精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。

  只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我同心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

  有這樣一些人,他們不甘于生活的平淡無奇,喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物——漳州師范學(xué)院可敬可愛的校友們。無論是坐在寬敞的辦公室里,還是站在那三尺講臺(tái)上,他們都是從漳州師院這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),把自己的夢(mèng)想定位在人生的坐標(biāo)上,用行動(dòng)規(guī)劃未來,用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想,在各自的崗位上做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  也許我們會(huì)常常驚嘆于那些文壇巨匠、科學(xué)巨子,卻忽視了身邊也有這么一堆閃光的金子。也許他們很平凡,但是他們并不平庸。廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的張興祥博士是我校89級(jí)校友,他的三次人生轉(zhuǎn)折使我驚嘆不已。為了追尋他的文學(xué)之夢(mèng),他毅然從我院的數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到了中文系。我想,并不是每個(gè)人都有這樣的勇氣和自信的,而他卻做到了。他在中文系努力學(xué)習(xí),成績(jī)斐然,并且積極參加校園的征文比賽,每次都是名列前茅。正如他所說的,大學(xué)五年,最大的收獲就是努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。是的,他的這份努力我們看到了,努力的背后的勇氣我們看到了,勇氣背后的艱辛我也看到了。大學(xué)畢業(yè)他以綜合積分第一名的優(yōu)異成績(jī)留校擔(dān)任教學(xué)工作,但他并不滿足,還是在不斷尋找著目標(biāo),尋求著突破。1997年,他考上了廈門大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的研究生,這是

  是他人生的第二次轉(zhuǎn)折。我不禁感受到了那份氣魄,那份把夢(mèng)想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的氣魄。人生的第三次轉(zhuǎn)折是他對(duì)自己發(fā)起的自我挑戰(zhàn),那就是到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作,由人文科學(xué)轉(zhuǎn)向社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志,開拓進(jìn)取的精神,他取得了成功。他用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念——只要有1%的可能,就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)。還有許許多多的校友都是這么做的。校友嚴(yán)前海在學(xué)歷受歧視的情況下,用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值,最終考上了上海戲劇學(xué)院的研究生,而后又考取中國(guó)傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位。考上廈門大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的條件,終于金榜題名。這些可敬可愛的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢(mèng)想,用積極的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),使平凡而又簡(jiǎn)單的大學(xué)生活變得充實(shí)而又精彩。雖然他們?cè)趲熢褐皇且粋(gè)個(gè)匆匆的過客,卻給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

  高考分?jǐn)?shù)的低估,我報(bào)考了漳州師范學(xué)院。沒有錄取的欣喜,只有深深的遺憾和無邊的迷茫。進(jìn)了師院的校園,一如想象中的那么渺小,但學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情還是稍稍撫慰了我的內(nèi)心的冰冷。在軍訓(xùn)的艱苦的磨礪后,;開始了我的大學(xué)生活。校園特有的文化逐漸感染了我,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)深

  深吸引了我,而校友們的事跡更是激勵(lì)著我。我深刻地認(rèn)識(shí)到了:我們的學(xué)校雖小,卻有自己堅(jiān)實(shí)的積淀和獨(dú)特的魅力;我們的學(xué)校知名度不高,但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。正如林繼中博士所說的,我們學(xué)校雖然沒有什么大名氣,但人不能靠校徽來提高身份,有本事,用你自己來給這塊;仗岣咧。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把師院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺(tái),夢(mèng)想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活,他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)。站在這個(gè)他們?cè)?jīng)站過的舞臺(tái)上,我滿懷自信地告訴自己:“我一定能像他們一樣,勇于超越自己,超越夢(mèng)想,取得成功!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了,面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

同學(xué)們,老師們:

  XX年的腳步,逐漸離我們遠(yuǎn)去。在這學(xué)期即將結(jié)束的日子里,我們一起總結(jié)一個(gè)學(xué)期的成績(jī),表彰學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進(jìn),共同展望充滿希望的XX年,大家的心里,除了高興與激動(dòng),是否還有思考與憧憬?

  XX年,是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長(zhǎng)的一年。每一位同學(xué),經(jīng)過一年的努力,身體、品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展;每一位老師,在收獲著同學(xué)們的成績(jī)的同時(shí),也在收獲著教師職業(yè)的幸福;因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐,學(xué)校的各項(xiàng)工作,更是一步一個(gè)臺(tái)階,穩(wěn)步向前。

  今天,孫可等680名同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表,為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。張婕等210名同學(xué),獲得了“學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,這再一次證明,在學(xué)習(xí)成功的路上,有一分耕耘,就會(huì)有一分收獲。孫小賀等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”,你們是老師的小助手,更是同學(xué)們成長(zhǎng)進(jìn)步的助推手,你們最懂得服務(wù)與付出,你們辛苦了!杜欣怡等92名“小組學(xué)習(xí)之星”,你們是新課堂上的明星,你們每一次精彩的講演,每一次漂亮的板書,都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)”,你們是每一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體的領(lǐng)路人,希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義,帶領(lǐng)大家,早日成為自己學(xué)習(xí)的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”,你們是文明的“形象大使”,希望大家都能懂得,高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的學(xué)識(shí)更加重要。鄭志杰等54名“愛心模范”,你們是愛的使者,向所有需要幫助的人,無論老弱尊卑,施以援手,送人玫瑰,手留余香。馮玉悅等54名“尊老孝親小天使”,你們最懂得感恩,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng),就沒有我們今天的幸福,愛身邊的每一個(gè)人,就從愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開始吧!馬波林等54名“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵”,你們是先進(jìn)的中華傳統(tǒng)文化傳承人,經(jīng)典的浸潤(rùn),必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”,你們的舉動(dòng)告訴大家,留住碧水藍(lán)天,維護(hù)干凈優(yōu)美的環(huán)境,那才是最最寶貴的財(cái)富。祝福你們!祝福所有收獲著成長(zhǎng)的同學(xué)們!

  XX已經(jīng)走來。親愛的同學(xué)們,希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,健康成長(zhǎng),敢于超越,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),在新的學(xué)習(xí)階段,得到更加全面的發(fā)展!只要努力,夢(mèng)想一定成真!讓我們一起加油!

  祝大家寒假愉快,春節(jié)吉祥!

  讓我們二月七日再見!

  二oXX年一月十二日

放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自機(jī)設(shè)一班,我的名字是YJBYS。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

  如果理想不曾墜落懸崖,怎會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有一雙隱形的翅膀!}記

  “斷了一節(jié)手指的人,還想當(dāng)個(gè)舞蹈家?”“真是太可笑了!”“是啊是!”……我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。同學(xué)們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。

  讀初中了,我以為我遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)候的噩夢(mèng),我以為我曾經(jīng)的血淋淋的傷口已經(jīng)愈合,我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開罷了!

  眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,往事的一幕幕在眼前閃現(xiàn)著:

  今年我15歲了,這15年來我從來沒有享受過深沉的父愛和情意綿綿的母愛!傲羰貎和边@個(gè)稱號(hào)從我還在娘胎里的時(shí)候就已經(jīng)注定了,爸媽在我還沒到四個(gè)月大的時(shí)候便離開了襁褓中的我,從此我便與爺爺奶奶一起生活。

  剛上幼兒園時(shí),我見很多小朋友都有媽媽來接,回家的路上我好奇的問奶奶:“奶奶,我的媽媽為什么不來接我回家呢?她不要我了嗎?”“她當(dāng)然要了,她出去找錢給你買糖糖去了!”“太好了,奶奶,我有糖糖吃了,明天我要告訴老師去!”“奶奶,老師今天表揚(yáng)我了,說我跳舞跳得很好呢,我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)舞蹈家!”“好,當(dāng)個(gè)舞蹈家,到時(shí)奶奶在臺(tái)下給你鼓掌!”“哈哈哈哈!”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。

  月亮依然殘缺著懸掛在空中,顏色已漸漸蒼白了。

  在我八歲那年,有一天,我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音,一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的米了,看著眼前這一幕,我覺得太神奇了,趁爺爺轉(zhuǎn)身之際,我把手伸進(jìn)了打米機(jī),隨著我撕心裂肺地慘叫,悲劇就這樣發(fā)生了——我的左手中指被打米機(jī)絞斷了一節(jié),爺爺奶奶急忙送我到醫(yī)院救治。

  醫(yī)院里,當(dāng)我蘇醒過來的時(shí)候,映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無奈。

  “其實(shí),你們應(yīng)該把她送到重慶做接指手術(shù)的,雖然只是一節(jié)手指,但女孩家愛美是天性啊……”護(hù)士姐姐惋惜地對(duì)奶奶說著。

  “我和他爺爺也想給她接上啊,可是他爸媽說沒有那么多錢,反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響的,就算了吧……”

  我的淚不禁刷刷地一個(gè)勁兒地淌著,就這么一句“沒有那么多錢,反正不會(huì)對(duì)生活自理造成什么影響”,我便成了一個(gè)肢體殘缺的人。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。

  “斷手指,把你的橡皮擦給我用一下!卑嗌系恼{(diào)皮大王大聲地說著,從此“斷手指”便成了我的名字,不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號(hào),也不管老師怎樣批評(píng)那些喊我“斷手指”的同學(xué),他們私底下都不會(huì)叫我名字了。我也覺得自己是只永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝的“丑小鴨”,我只有把自己關(guān)在狹小的空間里,獨(dú)自承受著周圍同學(xué)異樣的眼光,只能默默地流淚!

  “同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,新學(xué)期、新環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)新面貌,應(yīng)該有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),下邊我們就開火車說說自己的理想是什么?”老師的一席話讓我從無盡的黑暗中找到了一絲光明……

  我戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地站起來,小聲地講到:“我的理想是當(dāng)一名舞蹈家,這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對(duì)我說:“得了吧,一個(gè)肢體不全的人還想當(dāng)舞蹈家?”課后,他和幾位男生便講開了……

  窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵大樹,那棵曾在一次次風(fēng)雨襲擊、艷陽暴曬后,頑強(qiáng)生存下來的大樹,它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻!我不但要勇敢地走出去,我還要放飛我的理想,找回健全時(shí)候的我,以新的姿態(tài)迎接風(fēng)雨的洗禮。

  滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真地寫著……

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

  人間也有美麗的天使和勇敢的白衣使者,在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一次一次的死神與死神零距離。讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业侥銈。我的?mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  還記得20xx年的那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),讓原本生機(jī)勃勃的春天變得狼藉起來。那場(chǎng)突如其來的災(zāi)害,奪取了多少人的生命,它嚴(yán)重的威脅著老百姓的生命安危。而只有那勇敢和美麗的白衣使者和白衣天使,把自己的安危和犧牲藏起。毅然的沖到抗非典的前線,在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷,無私的奉獻(xiàn)著,充分展現(xiàn)了你們的風(fēng)采,你們放下身后家人的擔(dān)心與愛,全心全意的投入到了工作之中,以認(rèn)真的態(tài)度和無微不至的愛護(hù),是患者在黑暗中找到了燭光,在你們的悉心照顧下才得以康復(fù)。

  醫(yī)生這一行業(yè)雖然平凡,但你們高尚的職業(yè)道德,精湛的醫(yī)術(shù),造福了廣大人民群眾,而你們也為人民的健康和安全付出了沉重的代價(jià)和萬分的努力。

  你懷著一身絕技,卻默默無聞,你在久了人民的健康,而無私奉獻(xiàn)。所以人們以崇高的名義把你深深的印在腦海。我知道,你們這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。

  今天我雖然不是一名醫(yī)生,但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)著你們無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)和堅(jiān)定的信念。在以后學(xué)習(xí)中和生活當(dāng)中,不管遇到是那么困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),不管結(jié)果會(huì)怎樣,我都會(huì)不理的。

  讓我的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧!

放飛夢(mèng)想演講稿 篇10

  請(qǐng)問你們心中的夢(mèng)想是什么?噓,不要說出來。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,至少,有過夢(mèng)想。無論堅(jiān)持與否,無論是否成功,他們都存在過。各位,靜下心來,用心去看,去聽,周圍人對(duì)于夢(mèng)想,對(duì)于青春的定義是什么。對(duì)于老兵來說,青春是一張張發(fā)黃破舊,但被裝裱的里三層外三層的審理時(shí)的大合照;對(duì)于老師來說,青春夢(mèng)想是送走的,已經(jīng)步入各行各業(yè)的精英們;而對(duì)于我最熟悉的人之一,我的父親,他的青春是飯桌上的那一句:“想當(dāng)年我和你那么大的時(shí)候怎樣怎樣……”隨后,眼中便是無限的向往。是的,他們都老了。但他們可以驕傲的說,他們拼過。

  為什么我們要趁現(xiàn)在放飛夢(mèng)想呢?想想我們小時(shí)候的夢(mèng)想是什么。期待成熟,渴望長(zhǎng)大,F(xiàn)在呢?作業(yè)多,假期少,睡不夠,起得比牛早,干得比牛還多?释模闶腔氐竭^去,難道一切的一切,真的只有失去后槽懂得珍惜么?

  正如開頭說的,每個(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。小學(xué)時(shí),稚氣未脫,渴望但一位科學(xué)家;到了初中,以為自己成熟了,夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想很快破滅了。那時(shí)的我,和許多同齡人一樣,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,夢(mèng)想便是和在座的各位一樣,一所大學(xué),一所好大學(xué)。

  每個(gè)人都有自己的專屬夢(mèng)想。是人的專屬夢(mèng)想是在吟詩(shī)獨(dú)酌時(shí),有一片花瓣飄進(jìn)他的酒觴,引起一片詩(shī)意,做出千古絕句;游子的夢(mèng)想是有朝一日可以回到故鄉(xiāng),看望鄉(xiāng)親父老;而士兵的夢(mèng)想,便是可以在戰(zhàn)場(chǎng)上,與百步之外取敵將首級(jí)。每個(gè)人都有自己的專屬夢(mèng)想,我也不例外。不要說作業(yè)多,忙,沒時(shí)間。我會(huì)告訴你我在不久前剛剛實(shí)現(xiàn)了屬于自己的專屬夢(mèng)想么?是的,無論辯論還是演講,我都是想證明我變了。趁現(xiàn)在,放飛你的夢(mèng)想吧。

  青春真好,我們還有大半個(gè)人生去追夢(mèng),去造夢(mèng)。我們的夢(mèng)可以單純,可以復(fù)雜,可以不易實(shí)現(xiàn),甚至可以不切合實(shí)際。只要你肯努力。否則,我們的夢(mèng)真的只是夢(mèng)一夢(mèng),想一想了。青春真好,早晚有一天,時(shí)光會(huì)抹平我們的棱角。我們現(xiàn)在,可以大聲的哭,可以放肆的笑,可以對(duì)那些所謂的權(quán)威提出質(zhì)疑。

  記得有一句話,亞里士多德,貝多芬,普羅米修斯都沒說過。那句話是我的父親說的。他說:“夢(mèng)想不要太膚淺,金錢與美女都是浮云,事業(yè)和愛情才是王道!笔堑,正值青春的我們,應(yīng)該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它去尋找我們的青村夢(mèng)想吧!大聲的回答我,你們?cè)敢夥棚w自己的青春夢(mèng)想么?是的,這里就是我們夢(mèng)想的見證,夢(mèng)想正在迎著風(fēng)飛舞。它的實(shí)現(xiàn),是靠一分一秒的努力。讓我們用努力,去放飛自己的青村夢(mèng)想吧!謝謝大家!

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