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自主學(xué)習(xí)演講稿

自主學(xué)習(xí)演講稿范文(精選3篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的自主學(xué)習(xí)演講稿范文(精選3篇),希望對大家有所幫助。

自主學(xué)習(xí)演講稿范文(精選3篇)

  自主學(xué)習(xí)演講稿1

各位老師、同學(xué):

  下午好!

  今天我為大家演講的題目是《自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新的搖籃》。自從上學(xué)期進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后,我不僅系統(tǒng)地掌握了學(xué)習(xí)技能,還品嘗到了在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)的快樂!

  記得那是我們自主學(xué)習(xí)的起始階段的一次展示,內(nèi)容是兒童詩《致老鼠》,這首詩富有童趣,表達(dá)了孩子對動物的關(guān)愛希望所有生靈都能和睦共處。為了爭奪第一,各組都熱火朝天的準(zhǔn)備著,我們組也不例外。我們的要求是創(chuàng)新,而巧的是,我們組員來自五湖四海,有潮洲人,湖北人,湖南人,更有一位國際成員柳俊是,他來自韓國。于是,大家一致認(rèn)為我們可以利用語言的優(yōu)勢來創(chuàng)新。

  既然有優(yōu)勢,就得好好把握。柳俊是同意說韓語;翁麗斐也在閑遐之余找到了英文版;戴珍妮、譚一星和我也同意用方言練朗誦。分工明確了,就差練習(xí)。柳俊是回家復(fù)習(xí)韓語,翁麗斐找英語老師對發(fā)音;剩下的人呢,都回家在媽媽的幫助下練口音。在展示的前一天,柳俊是還是底氣不足,他問這種方法行不行,我給他打了一劑強心劑,“為什么不行呢?記住,我們是最強的.!”不過,為了使朗誦不脫離主題,本組的小畫家柳俊是還配上一副《貓鼠同樂圖》,使展示錦上添花。

  萬事俱備,只欠東風(fēng)。第一組的表演讓人眼前一亮,第五組的仿寫讓人敬佩,但是,我們的語言藝術(shù)的優(yōu)勢卻更勝一籌!聽到老師和同學(xué)熱情的贊美,我知道:我們成功了!

  嘗到了成功的滋味,我們更加勇于創(chuàng)新了。有一次要上公開課,上的是《北京的春節(jié)》,我們想表演,但是意見一直不統(tǒng)一。公開課前的那個晚上,我想:怎樣才能讓大家明白呢?對了,寫出來!我花了一個多小時,將我們表演的內(nèi)容寫成了劇本。

  第二天一早,我匆匆趕到學(xué)校,將劇本遞給大家。這下,意見統(tǒng)一了,同學(xué)們加緊練習(xí)。這次,我們又獲得了成功!我還記得老師給我的劇本的評語:她能感受到我的創(chuàng)作熱情,看到智慧的火花在閃光!

  是的,在自主學(xué)習(xí)中,我們不僅收獲了成功,還收獲了自信、勇氣。它告訴我:在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)是一件快樂的事情!創(chuàng)新會讓我們的學(xué)習(xí)生活更有滋味!

  自主學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  人生有一個永恒的話題,學(xué)習(xí)。從開口說話,到蹣跚學(xué)步,從加減乘除,到代數(shù)幾何,從待人接物,到為人處世,我們的一生離不開不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)取。作為中學(xué)生的同學(xué)們,更是需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,來充實自己,為實現(xiàn)夢想做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,可是如何才能高效,快樂的學(xué)習(xí)?最重要的是,把“不得不”,變成“我需要”!

  不知道同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)中有沒有遇到過這樣的情況,看到一道看似很“高端”復(fù)雜的題目,感覺自己似乎做不出來,便馬上跳過,做其他的題目,雖然有些不甘心,但為了快點完成作業(yè),便將那道題拋到腦后。我想這樣的情況非常普遍,而一次一次這樣糊里糊涂,草草了事,最終會給我們帶來災(zāi)難,也許是一次月考后的捶胸頓足,也許,會是最終中考后的永遠(yuǎn)的遺憾。

  為什么,不從開始就杜絕這樣的漏洞的產(chǎn)生,積極主動地面對那一道看似強大的“難題”呢?想必絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡玩闖關(guān)游戲,大家都很享受積分、排名上升時的興奮之感。同理,我們?yōu)槭裁床荒馨褜W(xué)習(xí)中的難題當(dāng)做是一個個的關(guān)卡,積極主動地去面對,去挑戰(zhàn)!用盡所有的手段去攻克它,不過難關(guān),誓不罷休。當(dāng)我們有了這樣的態(tài)度,便沒有什么過不去的坎了。中考便是這個游戲的一個小終點,攻克了所有難題的我們,便可以成為那個最后的贏家!

  人生的路很長,初中這三年不過是生命長河中很短的一段時間,也是我們這一生的學(xué)習(xí)之旅中一個很小的景點,但是這三年,可以給我們一些一生受用的東西,那就是自主學(xué)習(xí)的方法。在初三這段艱苦緊迫的日子里,我們的潛能會得到最大的激發(fā),會遇到比從前多很多的困難,此時,我們便要學(xué)著主動自覺的面對,而不是繼續(xù)被老師,被被沉重的課業(yè)牽著鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當(dāng)你不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做是任務(wù),不再被動地做那些“不得不”做的事情,取而代之的將是一個樂于學(xué)習(xí),愿意探索的快樂的'你,學(xué)習(xí)變得不那么枯燥了,說有的知識都是你渴望得到的,所有的難題都是一個讓你進(jìn)步的機會?最終,夢想的光芒就會在這種發(fā)自內(nèi)心的快樂學(xué)習(xí)中,照亮現(xiàn)實!

  自覺主動的學(xué)習(xí),會讓我們更高效地學(xué)習(xí)到應(yīng)該掌握的知識,能幫助我們實現(xiàn)自己的夢想,更是為我們未來的發(fā)展,做好充足的準(zhǔn)備!從現(xiàn)在起,開始我們的闖關(guān)之旅,不達(dá)目的誓不罷休,掃除所有的錯題難題,打通關(guān),贏中考!

  自主學(xué)習(xí)演講稿3

親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  在過去大家學(xué)習(xí)很多都是要靠老師的監(jiān)督和爸媽的催促才能夠完成學(xué)習(xí)的任務(wù),因為那時候我們還小,需要監(jiān)督,但是我們已經(jīng)進(jìn)入到了初中,不在是一個需要大人時刻監(jiān)督和指導(dǎo)的小學(xué)生了,我們可以自己照顧自己,可以自己主動學(xué)習(xí)了。

  被動的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)走不遠(yuǎn),就如一輛汽車,如果要人推著走,本身就存在這非常重的阻礙,前進(jìn)困難,雖然能夠前進(jìn),但是速度還是非常慢?茨切┎恍枰獎e人推著走的車子,能夠非?焖俚那斑M(jìn),非?斓某揭粋有一個對手,我們甘心做那種需要別人推著前進(jìn)的人嗎。不我們是優(yōu)秀的,能夠自己學(xué)習(xí),會主動學(xué)習(xí)。

  不要讓老師和爸媽擔(dān)心,不要什么事情都要靠他們催促,我們應(yīng)該做好自己,做到一點就是要學(xué)會主動去學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)的人能夠在學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)的各種樂趣,但是如果一個學(xué)生不能主動去學(xué)習(xí),需要老師推一下前進(jìn)一步,這樣的學(xué)習(xí)非常累,因為自己本來就非常排斥如何能夠?qū)W習(xí)好呢,只會讓老師和自己都陷入到被動中。不要做成績差的人,也不要做木偶,學(xué)會自己前行,自己奮斗。

  機會永遠(yuǎn)都掌握在我們的手中,學(xué)習(xí)也都是為了自己的未來,沒有知識的學(xué)習(xí)和積淀是不可能長大的,是不可能有多大的長進(jìn)的'。不要讓其他人失望,也不要讓大家流淚,做一個自己喜歡的人吧,努力奮斗,成績優(yōu)秀的人大家都喜歡,偷懶雖然一時輕松,但是也為以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患,因為偷懶就會落下很多課程,知識一環(huán)連一環(huán),一個環(huán)節(jié)學(xué)的不好,基礎(chǔ)不牢固,對于以后的學(xué)習(xí)影響非常嚴(yán)重。

  沒有一個人愿意成為一個不夠優(yōu)秀的人,不要成為班級里面的尾巴,不要讓自己失望,我相信你們是優(yōu)秀的,畢竟我知道沒有人愿意被大家看不起。多流一些汗水又如何,多奮斗一些又如何,這要我們成績優(yōu)秀,能夠讓老師開心,爸媽高興就行,畢竟他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,在我們學(xué)習(xí)中陪伴我們,在我們生活中照顧撫養(yǎng)我們,我們應(yīng)該用好成績好結(jié)果來讓他們高興。

  主動去接受知識,主動去學(xué)習(xí),其實學(xué)習(xí)并不難,難的就是不知道主動,不知道努力,沒有過不去的河,只是自己不敢嘗試,河水有多深,我們只有試過了才知道,不要因為其他人說學(xué)習(xí)難,就認(rèn)為自己不能學(xué)習(xí),其實我們自己也能夠自主學(xué)習(xí),而且會學(xué)的更好,請大家給自己信心,也努力去自主學(xué)習(xí)。

  謝謝大家!

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