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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-05-05 21:20:46 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮演講稿模板6篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮演講稿模板6篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng) 過勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們溫亞爾鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待! 同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過;叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩铮覀円黄鹣硎艿搅饲笾目鞓;一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng),收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動(dòng),我們演繹真情的故事,施展各自的才藝;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,驕人的成績(jī),你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的.成長(zhǎng)史;校園的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。 同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了! 在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望: 希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。 希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì);钪,是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功,是因?yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。 同學(xué)們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因?yàn)槟銈兌湴? 再見了,我的學(xué)生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,溫亞爾鄉(xiāng)中心小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天! 謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,這天十分榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。這天的畢業(yè)不僅僅是對(duì)昨日的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

  有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在那里開始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些攤開手掌,我們還剩下些什么

  三年前的我們,也許沒有預(yù)見這天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓這天過慢一點(diǎn)呢我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要應(yīng)對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣完美又充實(shí)的三年呢

  在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一齊成長(zhǎng),牽手應(yīng)對(duì)困難,我們一齊走過春夏秋冬,一齊品味三年的酸甜苦辣,一齊咬緊牙關(guān)決不放下。即使再難,也不離不棄!

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與職責(zé)。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。

  我們?cè)谖磥淼倪@條路上也許會(huì)十分辛苦,但是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果此刻你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  當(dāng)我們第一次看見校名、踏進(jìn)校門意味著我們充實(shí)的校園生活開始了。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨日:昨日,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨日,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨日,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨日,有我們?cè)跔T光中的歌唱。而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  這天,將是我們最后一次因?yàn)榱x務(wù)而站在那里,這充滿回憶的高中校園。走進(jìn)熟悉的校門,拂去上面薄薄的灰塵,抬眼望去,那是將要完工的體育館,轟隆隆的'聲音陪伴了我們高三整整一年,令人印象深刻;走過大大的廣場(chǎng),仍會(huì)習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯,那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲,走過一塵不染走廊,跨進(jìn)不大的教室,里面充滿著我們愛的回憶,在那里找到我們的摯友,向下望去是那綠油油的操場(chǎng),還記得我們?cè)浀锰稍谏厦嬲雇炜铡?/p>

  友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。請(qǐng)答應(yīng)我,在這最后的時(shí)候,讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散,只留下最完美的回憶。

  一段話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在那里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一齊走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們期望,是你們見證我們成長(zhǎng)。以前的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過客!在未來,在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!

  就要分別了,請(qǐng)記住,20xx年6月24日,我們高境一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:這天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

尊敬的各們老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我能夠參加你們的畢業(yè)典禮,分享你們?nèi)松羞@個(gè)最莊嚴(yán)最值得紀(jì)念的日子,并代表華師大校友,給大家作一個(gè)發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動(dòng)。謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  剛才我一路走來,看到很多同學(xué)在拍照,記下這個(gè)人生重要的里程碑。你們的家長(zhǎng),親人朋友們,都在為你們能從這所親愛的的大學(xué)成功畢業(yè)而驕傲。你們也許在握手,擁抱,與老師告別、與同學(xué)互致祝賀,寄語未來。你們也許在回味昨天美好時(shí)光,在校園中奔波于不同的教室聽課,在圖書館夜自習(xí)。我猜你們也會(huì)有一絲焦慮。在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,為自己的未來的擔(dān)憂。

  回想當(dāng)年我從華師大畢業(yè)的時(shí)候,可沒有那么開心。那是我人生的一個(gè)低潮。我對(duì)拍照,留言不感興趣。我怎么也不會(huì)想到,在30年后的今天,會(huì)讓我在這里給大家作畢業(yè)演講。在過去的幾個(gè)禮拜里,我一直在想,給大家講些什么好呢?

  首先,我要說一句你們的老師都不愿講,你們的家長(zhǎng)都不愿聽的話:就是你們?cè)谌A師大學(xué)到的書本知識(shí),90%在今后的工作生活中是沒用的。這是事實(shí)。你們?nèi)绻恍诺脑挘梢匀枂栐缒戤厴I(yè)的華師大校友,或者任何一位大學(xué)畢業(yè)20年后還在做事的人,就是不能問你們的老師。

  那么,華師大到底讓你們學(xué)到了什么呢?華師大的幾年經(jīng)歷,到底在你們的人生留下了什么印記?也許你們現(xiàn)在不一定說的出來。作為老校友,今天我想給大家談?wù)勛约涸谌A師大四年的大學(xué)生活,對(duì)我的人生有什么樣的影響;叵肫饋,我從華師大所學(xué)到很多,最重要的有三個(gè)方面:

  第一,華師大讓我找到了人生的理想。

  大學(xué)畢業(yè)了。你們現(xiàn)在一定被一種很實(shí)際的氛圍包圍著。大家都想找一份穩(wěn)定的工作,多賺點(diǎn)錢。男同學(xué)在想什么時(shí)候可以買一輛車,甚至買房子。女同學(xué)在想找一位高富帥!袄硐搿边@個(gè)詞離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遙遠(yuǎn)。但是你們知道嗎,金錢,名譽(yù),地位,甚至成功本身,并不能給人帶來幸福。而為理想活著的人,再窮再苦也覺得很充實(shí),很精彩。他們是活得最幸福的。

  什么是理想,理想是一種可以用一生來追求的事業(yè)。理想不一定要很偉大,但一定是高尚的。你的.理想可以是做一名受同學(xué)們愛戴的中學(xué)老師。在去年華師大60周年校慶時(shí)我遇見過一位華師大附中的校長(zhǎng)。聽說她多少年如一日,不管刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,每天早上她都要在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生。大家也許覺得她很辛苦。其實(shí)她在追求她的人生理想:把微笑和關(guān)愛帶給每一位學(xué)生。她才是最幸福的。

  有人說,理想是要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。等到我有了一定的成就和經(jīng)濟(jì)能力以后,再去追求理想吧。錯(cuò)了!理想是馬,成就是車。你把馬放在車的后面,其結(jié)果可想而知。理想要在很年輕的時(shí)候就樹立,并成為一生的追求。

  我的理想,是在華師大四年求學(xué)中找到的。大一的時(shí)候,我聽了生物系周紹慈教授的學(xué)術(shù)報(bào)告,題目好像是大腦邊緣系統(tǒng)對(duì)情感的調(diào)控什么的。我就在想,我們的腦子奇妙無比,可以研究很多東西,但用人腦可以來研究人腦的嗎?這是一個(gè)悖論。我被這個(gè)想法激動(dòng)了很久。后來我就努力學(xué)習(xí)生理學(xué),神經(jīng)生物學(xué),越學(xué)越有興趣。大四的時(shí)候,我到腦功能研究室做畢業(yè)論文。從此一發(fā)不可收,對(duì)了解腦的結(jié)構(gòu)和功能到了迷戀的程度。于是就想我應(yīng)該致力于解開人腦的秘密,要成為一名神經(jīng)科學(xué)家。這個(gè)理想激動(dòng)著我,直至今天。

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,這天十分榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。這天的畢業(yè)不僅僅是對(duì)昨日的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

  有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在那里開始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些攤開手掌,我們還剩下些什么

  三年前的我們,也許沒有預(yù)見這天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓這天過慢一點(diǎn)呢我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要應(yīng)對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣完美又充實(shí)的三年呢?

  在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一齊成長(zhǎng),牽手應(yīng)對(duì)困難,我們一齊走過春夏秋冬,一齊品味三年的酸甜苦辣,一齊咬緊牙關(guān)決不放下。即使再難,也不離不棄!

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與職責(zé)。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。

  我們?cè)谖磥淼倪@條路上也許會(huì)十分辛苦,但是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果此刻你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  當(dāng)我們第一次看見校名、踏進(jìn)校門意味著我們充實(shí)的校園生活開始了。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨日:昨日,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨日,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨日,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨日,有我們?cè)跔T光中的歌唱。而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  這天,將是我們最后一次因?yàn)榱x務(wù)而站在那里,這充滿回憶的高中校園。走進(jìn)熟悉的校門,拂去上面薄薄的灰塵,抬眼望去,那是將要完工的體育館,轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年,令人印象深刻;走過大大的廣場(chǎng),仍會(huì)習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯,那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲,走過一塵不染走廊,跨進(jìn)不大的教室,里面充滿著我們愛的回憶,在那里找到我們的摯友,向下望去是那綠油油的操場(chǎng),還記得我們?cè)浀锰稍谏厦嬲雇炜铡?/p>

  友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的.華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。請(qǐng)答應(yīng)我,在這最后的時(shí)候,讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散,只留下最完美的回憶。

  一段話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在那里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一齊走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們期望,是你們見證我們成長(zhǎng)。以前的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過客!在未來,在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!

  就要分別了,請(qǐng)記住,20xx年6月24日,我們高境一中全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:這天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

尊敬的王院長(zhǎng)、各位老師、同學(xué),下午好!

  今天,我們懷著激動(dòng)與喜悅的心情參加我們的畢業(yè)慶典。在同學(xué)們即將畢業(yè)、走向工作崗位,開始人生新的旅程的時(shí)刻,我代表金融學(xué)院全體師生,對(duì)同學(xué)們順利畢業(yè)并走向工作崗位表示衷心的祝賀!

  歷史定格在XX年6月24日,今天在這里的一、兩個(gè)小時(shí)將變成歷史的永恒,因?yàn)槿甑臅r(shí)間快過去了,我們畢業(yè)了;叵脒^去的三年,同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí),有成功的喜悅,也有失敗的煩惱。不管怎樣,三年的大學(xué)時(shí)光,我們?cè)谛@里留下了青春的印跡,老師的教誨,同學(xué)的友誼,將給我們未來留下了美好的回憶,也將使我們一生都難以忘懷。

  只有離別的時(shí)候,才知道時(shí)光短暫。要畢業(yè)了,作為老師也跟你們一樣思緒萬千,有許多說不完的話。

  記得有位哲人說過一句話,如果時(shí)間能倒流,世界上每個(gè)人都會(huì)成為偉人。希望同學(xué)們畢業(yè)后趁年輕的時(shí)候從母校江蘇經(jīng)貿(mào)這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),用三年大學(xué)生涯所積累的精神財(cái)富,通過自己的勤勞與努力,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與深造,繼續(xù)去拼搏,去續(xù)寫輝煌。用青春播下春天的種子,獲得自己暮年之時(shí)秋天的果實(shí),做到青春無悔。

  同學(xué)們畢業(yè)了,就要走向社會(huì),走向工作崗位。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)給同學(xué)們施展才華的機(jī)會(huì),同時(shí)這個(gè)色彩繽紛的社會(huì)也可能使我們迷失方向。我希望,同學(xué)們走向工作崗位后,把母校的培養(yǎng)作為一種榮耀,堅(jiān)定自己的理想與信念,把學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想付諸于現(xiàn)實(shí)。要誠信為先,敢于擔(dān)當(dāng)。要有使命感和責(zé)任感,用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)技術(shù)能力為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。用有效的溝通化解在工作和生活中遇到的矛盾和問題,用自己的`善良、真誠和寬容與人交往。忠誠于自己的事業(yè),始終保持團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。

  青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我堅(jiān)信在不久的將來,你們當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)許多杰出的人才,你們的成就會(huì)超過你們的同時(shí)代的人,甚至老師。你們的父母期待著,我們也期待著。

  離別總是令人感到傷感。雖然同學(xué)們畢業(yè)了,但我代表金融學(xué)院的全體師生發(fā)出真誠的邀請(qǐng)和說一句發(fā)指自肺腑的話:;丶铱纯础

  我的致辭完啦,謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿 篇6

  記住我們對(duì)你們寄予的厚望,就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn),也要記住,它們至關(guān)重要,是你們?nèi)松谋睒O星,會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。

  這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知,所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上,穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞,還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去,讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在,我在臺(tái)上,你們?cè)诘紫,這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。

  你們已經(jīng)求學(xué)四年,而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng),我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以,智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人;蛟S我們可以互換一下角色,用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問的方式,讓我在接下來的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問題。

  讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問答式環(huán)節(jié),你們是提問者!案K固匦iL(zhǎng),生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng),從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,你肯定學(xué)到了不少東西吧?”

  可以這么說,在過去的一年里,你們一直在提出問題讓我回答,只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答,還有你們提問的動(dòng)機(jī),這是我更感興趣的。

  其實(shí),從我與校委會(huì)見面時(shí)起,就一直被問到這些問題,當(dāng)時(shí)是2007年冬天,我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁,我在柯克蘭樓吃午飯,我在萊弗里特樓吃晚飯,在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段,甚至我在國(guó)外遇見畢業(yè)生的時(shí)候,都會(huì)被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程,不是教師輔導(dǎo),不是教師的聯(lián)系方式,也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上,甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是:“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中,有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”

  要思考并回答這個(gè)問題,有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要搶銀行時(shí),他回答:“因?yàn)槟莾河绣X!蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮(jīng)濟(jì)學(xué)課上見過克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授,根據(jù)他們從70年代以來對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究,得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn),值得注意的是,雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào),還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。

  確實(shí)如此,你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是,絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢,這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報(bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查,結(jié)果表明,參加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣,這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。

  高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活,至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人則認(rèn)為先要利己才能利人。但是,你們還是問我,為什么要走這條路。共3頁,當(dāng)前第1頁123

  在某種程度上,我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫栠@些問題,而不是給出答案。如果戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;如果金融行業(yè)的確就是“理性的選擇”,那么你們?yōu)槭裁催是不停地問我這個(gè)問題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇,會(huì)讓你們?cè)S多人覺得難以理解、不盡合理,甚至在某種意義上是出于被迫或必須,而非自愿呢?為什么這個(gè)問題會(huì)困擾你們這么多人呢?

  我認(rèn)為,你們問我的`其實(shí)是生活的意義,只不過你們提出的問題是經(jīng)過偽裝的——提問角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象,而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”——是個(gè)大大的問題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答,但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。

  但是,暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊,試著探尋一下你們問題的答案。

  我認(rèn)為,你們之所以擔(dān)心,是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功,而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作,加上可以預(yù)見的未來的財(cái)富,是否能滿足你們的內(nèi)心。

  你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門,我們就告訴你們,你們會(huì)成為對(duì)未來負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖,你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望,反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí),你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī):你們參與各種課外活動(dòng),表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展,透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選,為美國(guó)政治注入了新的活力。

  而現(xiàn)在,你們中有許多人不知道如何把以上這些成績(jī)與擇業(yè)結(jié)合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?如果必須選擇,你們會(huì)選哪個(gè)?有沒有可能兩者兼得呢?

  你們問我和問自己的是一些最根本的問題:關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻,需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)——工作、職業(yè)、讀研——都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失——一扇門打開了,另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。

  金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志,代表著一系列問題,其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上,這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問題——當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向——是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后,要選擇是去一家公司工作,還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后,要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心,是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿足,更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

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