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職稱競聘述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-26 21:19:34 思穎 競聘報(bào)告 我要投稿

職稱競聘述職報(bào)告范文(通用11篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報(bào)告呢?以下是小編精心整理的職稱競聘述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

職稱競聘述職報(bào)告范文(通用11篇)

  職稱競聘述職報(bào)告 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

  我是xx小學(xué)教師xxx。我于XX年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,XX年10月(16歲)參加教育工作,大學(xué)本科學(xué)歷,初中教師資格,XX年9月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。

  參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡要匯報(bào)如下:

  一、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況

  1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx市第十屆勞動(dòng)模范,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào),并享受政府津貼。

  2、20xx年5月被中國教育學(xué)會(huì)評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀教師;

  3、20xx年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語文骨干教師;

  4、20xx年6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;20xx年1月獲省級(jí)語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。20xx年3月獲地級(jí)語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng),4月獲地級(jí)自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20xx年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號(hào)

  6、20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀德育工作者;

  7、XX—20xx年連續(xù)11年被評(píng)為教育系統(tǒng)模范工作者;

  8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評(píng)為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào)。

  9、20xx年被評(píng)為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;

  10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人;

  11、20xx年5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  12、獲市工會(huì)、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況

  所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎(jiǎng),2次國家二等獎(jiǎng),三次省級(jí)一等獎(jiǎng),八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),一次省級(jí)三等獎(jiǎng),四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》XX年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會(huì)主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文XX年入選于國家級(jí)大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書,獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一 一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文XX年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

  課改以來,我在《xx市教育簡報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》,在實(shí)際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng),并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。

  三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

  工作21年來,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學(xué)生從班級(jí)轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的'一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競爭中高指標(biāo),都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時(shí)地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風(fēng)雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。

  工作之余,我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí),并在1999年取得大學(xué)專科學(xué)歷,20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要,用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐,取得了較好的教育教學(xué)工作成績。

  以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓自己與眾不同!

  謝謝各位!

  職稱競聘述職報(bào)告 2

  我, 1997年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),20xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學(xué)二級(jí),20xx年9月通過中學(xué)一級(jí),符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我的述職報(bào)告。

  我,1997年分配到xxx中學(xué)任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時(shí)光,生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),獻(xiàn)給了xx!

  在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的.教學(xué)風(fēng)格,20xx年承擔(dān)了縣級(jí)公開課,20xx年承擔(dān)了市級(jí)觀摩課,教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級(jí)達(dá)標(biāo)校37人,創(chuàng)二道之輝煌。

  在班級(jí)管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任,所帶班級(jí)班風(fēng)良好。一個(gè)市級(jí)“百佳班主任”,兩個(gè)縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,兩個(gè)!皟(yōu)秀班主任”肯定了我的班級(jí)管理能力,也為自己羸得好口碑。

  在學(xué)校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔(dān)任辦公室主任,至今六個(gè)年頭,從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié),到大大小小的會(huì)議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印,教師資格證書、學(xué)歷更改辦理,到初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)聘,從縣素質(zhì)教育評(píng)估、市文明學(xué)校到省初中示范校,六年間5個(gè)省級(jí)9個(gè)市級(jí)20多個(gè)縣級(jí)榮譽(yù)的取得,申報(bào)、自評(píng)、評(píng)估等每份材料的撰寫,無數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”,個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得,肯定了我的付出。

  從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng),收入市級(jí)匯編。主持2個(gè)市級(jí)課題研究,其中骨干教師培訓(xùn)課題于20xx年2月結(jié)題,成果《三結(jié)合,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級(jí)匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),市優(yōu)秀獎(jiǎng),說課比賽獲過校三等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。

  回首11年來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進(jìn)步和成長中,我也在進(jìn)步和成長著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會(huì)做,沒有最好,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲。

  職稱競聘述職報(bào)告 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!感謝大家花時(shí)間聽我的述職報(bào)告。

  本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,一直在教學(xué)第一線工作。1994年被評(píng)為中教一級(jí),現(xiàn)任中教一級(jí),擬競聘中教高級(jí)。

  靜下心來,回顧任職中教一級(jí)幾年來的工作,我和大家一樣,在思想政治方面能夠能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為人師表,嚴(yán)于律己。

  如果說這些年來我的工作還有些成績的話,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

  一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平

  從教二十多年,多數(shù)時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著教學(xué),當(dāng)閱讀了一些理論著作、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和他人交流,看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué),才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍,才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中,我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應(yīng)》。這幾本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,也是促進(jìn)我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動(dòng)力。

  二、做好教學(xué)的主要環(huán)節(jié)努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、堅(jiān)持寫課后反思提高備課質(zhì)量

  備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從2005年的下學(xué)期開始,我堅(jiān)持在教案上開始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄,也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,提醒我解決知識(shí)結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題,提示我要改進(jìn)方法,讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料,認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的'基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn),從一個(gè)直觀的事物向兩個(gè)方向發(fā)展,大到無限的宇宙,小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后,使得課上的容量增加一倍,也給學(xué)生們留下了清晰的知識(shí)線索。類似這樣的備課很多,我教案的邊角頁和背面上寫滿了當(dāng)時(shí)的思考和問題。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題,我每年雖上的一樣的課,但是教案卻大不相同。而每一次的不同,都是我思想的飛躍和能力的提高。

  2、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率

  作為一名教師,我們都知道備課是前提,上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級(jí)課,我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束,還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒有補(bǔ)課的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那就是要改進(jìn)教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)知識(shí)點(diǎn),為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)。

  學(xué)生愛做實(shí)驗(yàn),我就用這個(gè)方法,讓他們做實(shí)驗(yàn)。2005年講這個(gè)課時(shí),我把學(xué)生帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生情緒高漲,按照書上的實(shí)驗(yàn)學(xué)生一一解決了問題,可是密度的第二課時(shí),引進(jìn)密度后,學(xué)生對(duì)密度的特性仍然不理解。我找原因,才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí),讓學(xué)生測(cè)量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,造成學(xué)生對(duì)老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系,與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。2006年的這節(jié)課上我做了變動(dòng),把大小木塊放給幾組,讓另幾組測(cè)大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度。學(xué)生對(duì)我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,產(chǎn)生了疑問。

  我回顧整個(gè)教學(xué)過程,寫到這樣一條反思:選取接近真實(shí)的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生信服。通過一次一次的改進(jìn),學(xué)生對(duì)密度的認(rèn)識(shí)縮短了時(shí)間,也達(dá)到了我預(yù)期的效果。這三年來通過三次改進(jìn)而上的課有很多,例如其它簡單機(jī)械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動(dòng)。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動(dòng)。

  3、勤于思考敢于交流促使我的評(píng)課水平不斷提高

  課前認(rèn)真細(xì)致地備課,課上及時(shí)思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),課下及時(shí)記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客,平時(shí)也經(jīng)常去瀏覽別人的日志,從中吸取有用的經(jīng)驗(yàn)?吹絼e人的觀點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著,我的思維變活躍了,我思辨能力提高了。

  正因?yàn)槲揖哂辛艘欢ǖ乃急婺芰,所以,我過去聽別人的課,好在哪里?不好在哪里說不出來。如今,我聽課后,我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功,他做到了那些。為什么不成功,是那個(gè)環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等,隨著評(píng)課水平的不斷提高,我常常反觀自己的課堂教學(xué),時(shí)時(shí)警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上,以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率。

  4、關(guān)愛學(xué)生讓師生的交流無處不在

  愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能通向他們的心靈。

  教師所做的這一切活動(dòng)都離不開學(xué)生。教師與學(xué)生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中,我通過物理日記與學(xué)生進(jìn)行溝通、了解他們的思想動(dòng)態(tài)。讓學(xué)生寫物理日記,通過日記我了解了我上課中的問題,通過日記我知道了學(xué)生對(duì)老師的看法,通過日記我知道了學(xué)生目前的心態(tài)。

  三、做好物理實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化工作

  由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學(xué)校,在管理方面與市屬學(xué)校差距很大。為了減小差距,跟上步伐。我先整理了一些舊器材,仔細(xì)查閱各種版本的物理書,先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的物品擺放科學(xué)、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動(dòng),按照教材書中的順序光-電-磁-熱-力。2006年為上面提供了詳盡的資料。2007年為了強(qiáng)縣區(qū)的工作,我將學(xué)校所有的器材清查一遍,并做了登記,整理了這些器材使用時(shí)間,器材消耗的數(shù)量,什么時(shí)間購入,什么時(shí)間修理或損壞,一個(gè)一個(gè)從我手中過了一遍。這項(xiàng)工作花去了我兩個(gè)多月的時(shí)間。清查完畢后,我又用了兩個(gè)星期的時(shí)間,將所有器材每一個(gè)都做了標(biāo)簽,并把標(biāo)簽貼在器材的背面上。

  把所有器材初次排查一遍,貼好標(biāo)簽后,我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊(cè),分類帳、總帳、明細(xì)帳。各種表格達(dá)二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個(gè)學(xué)期完成。

  在實(shí)驗(yàn)室的管理方面更能盡心盡責(zé),做好每一件事。尤其物理實(shí)驗(yàn)室,在管理方面能夠按照要求全部做到。

  各位教師,以上是我近幾年工作的簡單總結(jié),也算是我的競聘述職報(bào)告吧。在我看來“高級(jí)教師”只是一個(gè)稱呼,重要的是教學(xué)能力與自身內(nèi)涵,所以無論此次能否競聘成功,我都會(huì)一如既往做好自己的本職工作,為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

  職稱競聘述職報(bào)告 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  本人19xx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作,一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,1999年取得中學(xué)一級(jí)教師資格,根據(jù)職務(wù)晉升條件,我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),切實(shí)提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績。

  二、盡心盡職,全面完成工作任務(wù)

  我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,堅(jiān)持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個(gè)學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,在增長體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。

  三、辛勤耕耘,取得良好工作成績

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),2xx6年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),先后取得計(jì)算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué),2xx6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號(hào),完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在2xx4—20xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中,共獲得了100個(gè)單項(xiàng)第一名,達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人,達(dá)到國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人,被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,共有xx篇論文獲獎(jiǎng),市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇,區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng),我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。

  我認(rèn)真教學(xué),努力實(shí)踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績,但還是存在一定的'不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

  我的述職報(bào)告完了,謝謝大家!

  職稱競聘述職報(bào)告 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  最先感謝醫(yī)院給予了我們這次能較好地進(jìn)行自身展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)!中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我院長久堅(jiān)持的一項(xiàng)人事制度改革舉措,也是我院強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)的有效手段。作為醫(yī)院一份子的我對(duì)這相當(dāng)?shù)負(fù)碜o(hù)、支持。與這與這與此同時(shí)我也非常珍惜這次機(jī)會(huì),能站在臺(tái)上展示自身,接受大家的評(píng)判。本人xxx,xx年xx月出生xx年畢業(yè)于 XX 醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系,同年進(jìn)入我院參加工作,xx年xx年完成xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)并順利畢業(yè),現(xiàn)已獲取中級(jí)職稱。

  今天,我競聘的崗位是醫(yī)務(wù)科科長我想有以下幾個(gè)有利點(diǎn):

  第一點(diǎn):目的明確

  能在工作中實(shí)現(xiàn)自身提升、自身超越,在完成工作任務(wù)創(chuàng)出業(yè)績的`與這與這與此同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這是我這次競聘目的。我不是天才,所以只有通過扎扎實(shí)實(shí)的工作,反復(fù)的鍛煉才有機(jī)會(huì)提升,而醫(yī)務(wù)科科長這個(gè)崗位比較具有挑戰(zhàn)性。因這我熱愛這份工作。

  第二點(diǎn):作風(fēng)頑強(qiáng)

  我還小的時(shí)候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會(huì)跑掉,我就是這么一個(gè)人?嗟,難的我都會(huì)去直面應(yīng)對(duì),應(yīng)該是我承擔(dān)的我決不會(huì)逃避。

  第三點(diǎn):為人誠實(shí),能贏得周圍同事、朋友的信任,有利于有關(guān)工作的開展。

  第四點(diǎn):樂于奉獻(xiàn),集體觀念較強(qiáng),有時(shí)為了工作可以不去計(jì)較個(gè)人的得失。

  第五點(diǎn):從事臨床及醫(yī)務(wù)科工作多年,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  以上五點(diǎn)是我做好這一富有挑戰(zhàn)性工作的優(yōu)勢(shì)。如果競聘成功,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  第一:認(rèn)清本職的職責(zé)和任務(wù),服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)任務(wù)。

  第二:保證醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。更加深入完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系,形成較完整的質(zhì)控絡(luò);從每一份病歷、每一 處方抓起,使病人從入院到出院的各個(gè)環(huán)節(jié)都能做到合理、規(guī)范;仔細(xì)落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量檢查,突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相聯(lián)系,專項(xiàng)檢查與全面檢查相聯(lián)系,質(zhì)量檢查與考核評(píng)價(jià)相聯(lián)系。使質(zhì)量檢查制度化、水準(zhǔn)化、經(jīng)常化,把各類醫(yī)療缺陷和差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)。

  第三:是堅(jiān)持以人為本,保證醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育,抓緊"三基三嚴(yán)"訓(xùn)練,強(qiáng)化提升醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水準(zhǔn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加快醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新,提升醫(yī)務(wù)人員的競爭意識(shí),以扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高超技術(shù)水準(zhǔn)來滿足群眾逐漸提升的醫(yī)療服務(wù)需求。

  第四:主動(dòng)應(yīng)對(duì)醫(yī)療糾紛,更加深入完善醫(yī)療糾紛處置程序及醫(yī)療糾紛應(yīng)急預(yù)案,保證醫(yī)療工作秩序,保護(hù)患者及醫(yī)護(hù)人員的正當(dāng)權(quán)益,努力推動(dòng)社會(huì)和諧。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,以上是我的競聘條件和工作思路,敬請(qǐng)?jiān)u判,真誠地希望大家給我一份支持,給我一份鼓勵(lì)。最后使我們攜起手來風(fēng)雨同舟,為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  職稱競聘述職報(bào)告 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,非常感謝八街小學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。我叫xxx,女,漢族,1981年x月出生,現(xiàn)年xx歲,1999年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,同年8月被分配到xx小學(xué)任教,20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)小學(xué)教育文科專業(yè),現(xiàn)就讀xx藝術(shù)學(xué)院本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,今天我競聘的崗位是中級(jí)職稱第八級(jí)。

  我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。

  作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。

  塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過十年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任數(shù)學(xué)教育工作。所任班級(jí)連續(xù)三年名列全鎮(zhèn)第一名,連續(xù)三年評(píng)為“優(yōu)秀”。

  四、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的.前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的老師們,我有信心、有決心做一名各方面都稱職的xx小學(xué)老教師,搞好教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

  謝謝大家。

  職稱競聘述職報(bào)告 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我于20xx年出生,20xx年9月參加教育工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,中學(xué)高級(jí)職稱,歷任小學(xué)老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、校長。于XX年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長競聘,榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長。作為一名副校長,我深感責(zé)任重大。因此在工作中,我能認(rèn)真當(dāng)好校長的參謀和助手,統(tǒng)籌全局,合理部署,發(fā)揮好承上啟下的作用。

  一、加強(qiáng)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

  能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。同時(shí),能與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí),能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力做到為人師表,做到工作表里如一。待人處事能以學(xué)校為重,以學(xué)生為重,主動(dòng)為學(xué)校的集體利益著想。平時(shí)經(jīng)常與教師平等相處,了解教師情況,吸納教師的'合理建議,與教師融為一體。

  二、求真務(wù)實(shí),抓好分管工作。

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  在工作中我嚴(yán)格要求自己既要當(dāng)好指揮員,又要做好“排頭兵”。因此,我積極地深入教學(xué)第一線,一起鉆研教材,精心備課與討論,努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和精心設(shè)計(jì)練習(xí)上下功夫。幾年來,我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,努力抓好教學(xué)管理工作。工作中勤奮苦干,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持原則,出以公心,形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

  為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,任職期間,我不斷統(tǒng)一教職員工的思想,提高他們的整體意識(shí),做到“精心安排,周密組織;建章立制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),分段總結(jié)”,深入持久地開展聽評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí),我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對(duì)影響“教與學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析和控制,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評(píng)制、教師間自評(píng)互評(píng)制,讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來,從而實(shí)現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、努力推進(jìn)教育科研。

  學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須堅(jiān)持科研立校,科研興校。因此,我一直高度重視教科研工作,積極鼓勵(lì)教師申報(bào)科研課題,并提供力所能及的支持。在我的鼓勵(lì)支持下,幾年來,先后有《家校合作》等4個(gè)省地級(jí)課題通過驗(yàn)收,對(duì)促進(jìn)我校教育的長足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  也正由于本人工作務(wù)真求實(shí),銳意進(jìn)取,善于探索創(chuàng)新,因此在任職期間,我所分管的工作曾多次被評(píng)為地級(jí)教育科研先進(jìn)集體、市級(jí)教育教學(xué)、幼教工作、課堂教學(xué)改革、特色學(xué)校創(chuàng)建、讀書活動(dòng)等先進(jìn)集體,我個(gè)人也多次被評(píng)為地市級(jí)先進(jìn)個(gè)人等。

  以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  職稱競聘述職報(bào)告 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫xxx,xx周歲,中共黨員,本科學(xué)歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機(jī)會(huì),下面就個(gè)人情況作以簡單匯報(bào):

  一、個(gè)人簡歷

  本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx林業(yè)電大普專班。所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)電算化,畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計(jì)處工作,期間在xxxx大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)函授班學(xué)習(xí),20xx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。

  二、思想道德素質(zhì)

  參加工作以來,我始終服從管理局黨委、管理局號(hào)召,努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。一直以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在實(shí)際工作中,廉潔奉公,依法辦事,不徇私情。尤其在財(cái)務(wù)科工作期間,能夠堅(jiān)持原則,秉公辦事。獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。

  三、主要工作業(yè)績

  自參加工作以來,歷經(jīng)審計(jì)處檔案員、助理審計(jì)員、主審等工作崗位,積累了一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),豐富了工作經(jīng)歷。協(xié)助處長從事多次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)和林產(chǎn)工業(yè)廠家資產(chǎn)重組等審計(jì)工作,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),為人正直,積極向上,工作效率較高。在處長的正確帶領(lǐng)下,在同志們的幫助下財(cái)審業(yè)務(wù)得到較大提高,連續(xù)多年被評(píng)為總局審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者和牡丹江林管局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  我是20xx年8月調(diào)至財(cái)務(wù)科工作,正處于機(jī)制改革,財(cái)政統(tǒng)發(fā)時(shí)期,任務(wù)繁重、工作細(xì)致。本人能夠按照上級(jí)主管部門的'要求、處長的安排,兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作。用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想,嚴(yán)格遵守財(cái)政、財(cái)務(wù)法律、法規(guī)以及管理局規(guī)定,認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),自覺按章按律辦事。得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我個(gè)人還被光榮的評(píng)為20xx年度xxxx林區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  四、廉政建設(shè)方面

  多年來我能夠自覺抵制腐敗,自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,通過組織教育、自我約束、大家?guī)椭杂X樹立公務(wù)員良好形象,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

  作為財(cái)務(wù)工作者,掌握著財(cái)權(quán),整天跟“錢”打交道,受利益誘惑的機(jī)會(huì)很多,我能夠時(shí)刻把握好自己,本著平常心理財(cái),不為私利所動(dòng),不為雜念所擾,以職業(yè)道德為重,向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊。

  五、下一步打算

  一是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項(xiàng)規(guī)定;二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)理論知識(shí)和新時(shí)期工作技能,力爭起到分管業(yè)務(wù)部門“排頭兵、領(lǐng)頭羊”作用;三是在處長領(lǐng)導(dǎo)下,做好分管業(yè)務(wù)部門工作,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作;四是廉潔奉公,依法辦事,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  本次如未能上崗,證明我資歷閱歷不足,能力不夠,我愿一如既往繼續(xù)努力工作,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。以上是我競崗報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

  謝謝大家!

  職稱競聘述職報(bào)告 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我于xx年1月?lián)螌?shí)驗(yàn)室主任工作至今。在過去的四年多時(shí)間里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下以及老師們的協(xié)助下,圓滿完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)院的工作做出了一定的貢獻(xiàn)。雖然自己的教學(xué)工作任務(wù)繁重,作為兼職實(shí)驗(yàn)室主任,我仍能在工作中盡心盡職,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。思想上,始終堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛社會(huì)、擁護(hù)改革開放,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)決抵制一切腐朽思想的侵蝕,明辨是非,堅(jiān)持真理,用正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。同時(shí),加強(qiáng)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。下面,我向大家匯報(bào)我這幾年的主要工作

  1.常規(guī)工作。每學(xué)期均要申報(bào)我院本、?茖W(xué)生實(shí)驗(yàn)授課用機(jī)計(jì)劃,同時(shí)編制本、?茖W(xué)生實(shí)驗(yàn)授課安排表,并隨時(shí)做好迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查評(píng)估相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  2.學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)工作。因?yàn)橛袑?shí)驗(yàn)室為學(xué)院網(wǎng)站的正常運(yùn)行保駕護(hù)航,所以數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的教職工足不出戶就能了解學(xué)院的通知和各種信息。

  3.實(shí)驗(yàn)室兩次大搬遷。第一次搬遷為:xx年8月,原華鳳園餐廳二樓建模機(jī)房搬遷至一期教學(xué)樓8樓,并按學(xué)校的.部署于xx年12月將學(xué)院的計(jì)算機(jī)移交實(shí)驗(yàn)中心。第二次搬遷為:xx年4月老區(qū)研究生機(jī)房搬遷。實(shí)驗(yàn)室搬遷的工作復(fù)雜而艱巨,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的大力支持下,搬遷工作圓滿完成。

  4.一年一度的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)盤工作。

  5.學(xué)院教職工校園網(wǎng)入網(wǎng)信息登記工作。

  6.制定學(xué)院設(shè)備購置計(jì)劃,參與擬定學(xué)院綜合財(cái)務(wù)預(yù)算工作。

  7.參與財(cái)政部實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)資金的申報(bào)工作。

  以上匯報(bào)如有不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

  在今后的工作中,本人將更加努力學(xué)習(xí),努力工作,克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。并向大家學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為全面建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的明天更加美好!

  職稱競聘述職報(bào)告 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我自xxxx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來,以“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

  1、政治思想、工作態(tài)度方面

  始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  2、教育教學(xué)方面

  本在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì)適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,透過談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來充滿期望,立志自己成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

  我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對(duì)面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開課,我都參加群眾備課活動(dòng),使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評(píng)課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),X年10月透過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)?飘厴I(yè)學(xué)歷,X年6月透過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的'增長。

  4、德育教育工作

  在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對(duì)后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  職稱競聘述職報(bào)告 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好,非常感謝給我述職的機(jī)會(huì)來競聘中學(xué)一級(jí)教師職稱,現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報(bào)如下:

  第一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。

  從xx年參加工作至今,一直在教學(xué)一線擔(dān)任中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂范,開拓進(jìn)取,以校為家,甘于奉獻(xiàn)。工作六年來堅(jiān)持早來晚走,每天迎著晨曦到校后及時(shí)進(jìn)班查看班級(jí)情況,學(xué)生上課時(shí)只要我有時(shí)間就坐在教室后面聽其他學(xué)科的課,并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序,下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況,讓學(xué)生感覺到班主任老師時(shí)時(shí)刻刻在他們的身邊。為了使學(xué)生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,及時(shí)排查宿舍安全隱患,甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班,面對(duì)父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭不給學(xué)校添麻煩。六年來堅(jiān)持不懈,寒暑不變。此外,我還擔(dān)任通訊員工作,及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級(jí)動(dòng)態(tài)用文字的形式傳達(dá)出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進(jìn)一步。

  第二、抓好自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),用自身魅力影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),對(duì)我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更是對(duì)我初中教學(xué)工作的肯定。為此,我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語文課,虛心請(qǐng)教身邊的`資深教師,常常為講好一節(jié)課語文課準(zhǔn)備好幾套教案,再從中甄別篩選最優(yōu)秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。同時(shí)還在業(yè)余時(shí)間寫作隨筆,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時(shí)間參加英語老師的TKT培訓(xùn),爭取向英語學(xué)科靠攏,目標(biāo)雙語教學(xué)!平時(shí)經(jīng)常用所學(xué)到的知識(shí)給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),學(xué)生在我的引導(dǎo)下,不僅愛學(xué)語文,更愛學(xué)習(xí)英語了,而且對(duì)于我今后的班級(jí)管理更加信服!

  第三、收獲成果緣于種下希望

  自從事教師這一職業(yè)開始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,正是因?yàn)檫@一崇高的希望,我的學(xué)生在中高考中取得出類拔萃的成績,我連續(xù)兩年獲得邢臺(tái)市市級(jí)優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱號(hào),并在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。伴隨著邢臺(tái)外國語學(xué)校不斷進(jìn)步和成長,我也在進(jìn)步和成長著。

  我慶幸置身于一個(gè)極利于成長的工作環(huán)境,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。沒有最好,只有更好,在今后的工作中,我會(huì)力求更多進(jìn)步與收獲,用屈原的一句話結(jié)果今天的述職:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睜幦〕蔀橐幻映錾慕處煛

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