青春風(fēng)采大賽的演講稿范文
沒(méi)有權(quán)力的紛爭(zhēng),沒(méi)有金錢(qián)的誘惑,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),沒(méi)有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師,但我擁有太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我喜歡“教師”這個(gè)光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄,是從老師的眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先在老師的心中描繪。功勞冊(cè)上沒(méi)有我們的名字,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,是人民教師真實(shí)的寫(xiě)照。像一縷和煦的春風(fēng),無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物;像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道;像大樹(shù)的根,一點(diǎn)一滴吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴(yán)寒酷暑,擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移,還要把教案仔細(xì)推敲。我們用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上,我們留下一串串腳印,為青少年修筑了一條通向理想的金橋!
歲月流逝,難忘兒時(shí)的教師夢(mèng);夢(mèng)想成真,滿腔熱情似火燒。三尺講臺(tái),濃縮了我的人生;七年的教學(xué)生涯,使我更加感受到教師的`責(zé)任,認(rèn)識(shí)到教師的重要。也曾為學(xué)生的調(diào)皮、搗蛋而生氣,離[本文來(lái)自]別時(shí)卻又是那樣的依依不舍;也曾被孩子們真誠(chéng)的祝福所感動(dòng),眼里充滿含淚的笑。“幾滴汗水,幾分收獲”,當(dāng)我把區(qū)優(yōu)秀少兒工作者、市級(jí)教學(xué)能手、省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀園丁的證書(shū)捧在手中,我再一次為自己選擇了這一崇高的職業(yè)而感到無(wú)比自豪!
我們的事業(yè)離不開(kāi)孩子們。少年兒童是花朵,是小樹(shù),是小溪,是春苗。他們象征著中華民族的未來(lái),他們將成為明天的棟梁之才,他們將代表祖國(guó)無(wú)量的前程,21世紀(jì)要由他們親手迎來(lái)!
你為小苗澆上泉水
為了鮮花早日盛開(kāi)
待到滿園飄起芳香
花兒會(huì)記住你的關(guān)懷
為了祖國(guó)的明天,為了嶄新的未來(lái),為了崇高的事業(yè),為了共同的期待,讓我們奉獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)吧,在春天播下我們心中綠色的憧憬,就一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)金燦燦的秋天,碩果累累等我們采摘!
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