關于水資源演講稿
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。下面是小編分享給大家的關于水資源演講稿，希望對大家有幫助。
水資源演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
水像我們母親那樣，日日夜夜守候著我們，吃飯離不開水，洗澡也離不開水，渴了更離不開水。水是養(yǎng)我們一輩子的人，它是我們最好的朋友，可是隨著社會突飛猛進，總有這些人或者那些人會利用我們“這位好朋友”干些危害社會的事情，只為自身利用，使得水污染越來越嚴重，人們飲用健康水有些地方已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的問題，作為人類我們不能只是單單的利用它，我認為某個企業(yè)弄得水污染的嚴重程度必須給社會根據(jù)不同污染程度罰款不同的金額，讓工廠以及企業(yè)們將發(fā)展與保護水自愿結合起來，因為這水資源問題直接關系或者威脅到我們?nèi)祟惖纳陌�，國家應該高度重視這個問題啊。
我認為許許多多的事情總會有它的解決辦法的`。沒有電了，我能可以使用火柴點燃蠟燭，沒有火柴就去找石頭，因為石頭之間的摩擦是會出火焰的。我們?nèi)祟悰]有水，沒辦法洗澡這是其次的。人只喝水，不吃飯可以維持七天或者一個月的生不喝水命，但是不喝水，只吃飯，壽命只有三到七天，可見水就是人的生命啊，我們聽的太多珍惜水資源的話語，但是真正沒水來一天到一個星期，人體是很難承受的，所以，與其浪費不如珍惜。
既然，我們這么需要水，也知道珍惜水資源這個道理，聽的已經(jīng)太多，那么就毫不猶豫地去做，這樣才是中國的好公民，讓社會不再出現(xiàn)水荒的現(xiàn)象，就從我做起吧。
水資源演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
地球，她是我們的母親，她無私地養(yǎng)育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費掉！
在我們的生活中，浪費資源是最平凡的事了。就拿水資源來說吧！我們洗手時，往往都會把水流開得很大，這樣會浪費很多水。再說，我們做飯，要洗菜。洗菜時，我們也會開大流的水，這樣不僅會浪費大量的水，還會弄得到處都是。像這樣的情況，還有很多……
那么，面對這樣的情況，我們該怎么辦呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時候雖然這些水我們已經(jīng)用過了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來洗菜，還可以擦地；我們用來洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時關掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的`水澆花。如果我們大家團結一心！我相信，我們的地球母親不會再流淚的！
地球母親養(yǎng)育了我們，但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙�、自私。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請善待地球！保護地球吧！
水資源演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
奔騰不息的江河，浩瀚洶涌的大海，它們都是因水而精彩，因水而壯觀。如果沒有了水，江河便不再是江河，大海也不會有洶涌的波濤，澎湃的巨浪。
水是生命的基礎，如果地球上沒有水，我們?nèi)祟惐悴豢赡芊毖苤两�。目前，科學家發(fā)現(xiàn)水能夠合成最簡單的有機分子。因此出現(xiàn)了轟動一時的“大海起源說”。不光是人類，世界上所有的一切都離不開水。如：植物的生長離不開水；動物的生活離不開水；農(nóng)田需要水的灌溉；土地需要水的滋潤；發(fā)電、生產(chǎn)也需要水……
用物理學的角度來說，水是一種無色、無味的液體，當它的溫度低于0℃時，它會凝固成冰，當它的溫度廠家到100℃時就會沸騰，蒸發(fā)成水蒸氣。
我們生存的這個世界，水幾乎是無處不在的：大氣中有水、云層中有水、土壤中有水、地表下有水，還有我們?nèi)梭w，大約80%是水。我們的地球素有“水的行星”之稱，因為在地球上70%是海洋，而僅有30%是陸地，而這其中還包括南北兩極。
水下的世界多彩多姿，生物種類千奇百怪。正是因為水，才構成了這個世界上的`另一道風景線。
水滋養(yǎng)了人類的文明。人類早就認識到水的重要性，并延伸出許許多多的文化形態(tài)。四大文明就是在尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域萌生發(fā)展的。它們在人類發(fā)展的歷史長河中奠定了文明的基礎。
水，哺育萬物，澤被眾生。然而人類在水邊書寫自己的歷史和文明的同時卻破壞了它。昔日流水的潺潺聲已被沉重的嘆息所代替。水資源日益短缺，卻存在著極度的浪費和污染。當我們滿眼所見都是缺水的面孔時，我們將品嘗人類無節(jié)制用水的后果。嚴重的土地沙漠化，土地龜裂都在向我們訴說著它的痛苦，不要用這種“杰作”來報答生我們養(yǎng)我們的這顆水球。
水是生命之源，我們不能使它一天天減少，一天天被污染，不要讓我們的國家成為第二個“樓蘭古因”，讓我們加入到保護水資源的行列，用藝術手段贊美水，喚起更多的人珍視水，愛惜水，共同努力，使涓涓清水永存人間！
水資源演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
水是什么？這個問題很簡單，我想很多人都會回答——水是生命之源、水對于我們而言不可缺失、水在我們生命中扮演著重要的角色……
嗯，大家都是那么說的�？墒菍τ谖叶�，我對水并沒有什么特別的概念，水對于我來說，只有大運河中遙不可及的水，再者就是日常生活中每天都會見到的白開水，自來水。
可是在那一天，我卻見到了不一樣的水——是一個小區(qū)內(nèi)噴泉的水。雖然只是一個小噴泉，可是卻讓我對水有了不一樣的認識。
上周六，我們剛剛結束了期中考試，我約了班長和老崔一起出去玩，瘋了一天之后又去班長家集合，在班長家的小區(qū)花園里有一個小噴泉，正好趕上了噴泉開始的時候——我看到一支支水柱矗起來，一朵朵水花噴出，水柱被LED燈炫成各種顏色，�。≡瓉碓S是可以有顏色、可以有形狀的；我聽到水打在地上“啪啪”作響，��！原來水是可以有聲音的；我伸出手去觸摸它，雖已是深秋，瞌睡畫過手，帶來的卻是一種冰涼卻不刺骨的觸感，流動的深秋的氣息，這一刻，我恍然大悟——原來這就是水嗎？
我對水的印象，在剎那間發(fā)生了翻天覆地的變化——它變得有聲音、有觸感、變化無窮……我被這水牢牢的吸引了視線，我不禁想到：如果我身處于的是滿是水污染或是水干旱的.世界，那么這水，還會存在嗎？
肯定是不會的。水是世界給的禮物，把別人送的禮物破壞掉是很不禮貌的行為，作為青少年，也作為人類的一員，保護水資源是我們義不容辭的責任，我想守護這份禮物。
【水資源演講稿】相關文章：
水資源污染與水資源的減少04-28
水資源05-02
珍惜水資源02-27
水資源的作文08-11
珍惜水資源12-04
保護水資源09-07
保護水資源（精選）11-05
水資源作文12-09
保護水資源04-28
水資源教案04-25