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琴人之夢(mèng)(三)--復(fù)課
琴人之夢(mèng)(三)--復(fù)課
文/菁菁河邊草
今天去復(fù)課,去了早了點(diǎn),老師還在休息,我就自個(gè)在琴房里練琴,琴房的琴是王子牌的,感覺鍵比較硬,按下去的感覺比較淺。還是不太習(xí)慣。練了半天對(duì)拜厄的88條,還是掌握的不好,至于那首"春之歌"則很有把握。
老師來了,還是先讓我練斷奏,不過,至今為止,我還是沒有完全體會(huì)出那種"放松"的感覺,就是老師要求的"手忽然掉下去"了那種感覺,我很煩。
然后彈的是拜厄的12條至16條,老師認(rèn)為我沒有高抬指的習(xí)慣,音不是彈下去的而是按下去的。我覺得這大概跟我用太多電腦有關(guān)吧,我打字的時(shí)候,都是緊貼鍵面節(jié)省時(shí)間呀?!還有一個(gè)毛病就是第一關(guān)節(jié)總是沒有立起來的習(xí)慣,而且高抬指之后,我的大指非常僵硬,真是的,怎么搞的呀,好象這雙手讓我自己很沒有自信了。
老師開始教音階了,C大調(diào),A大調(diào),還有a小調(diào),我感覺老師比較喜歡給我講樂理,我也能聽懂。這周要練音階了。
然后給老師彈了春之歌,這首曲子的弦律很流暢悠美,我自己很喜歡,老師也覺得我的樂感好,表現(xiàn)力不錯(cuò),不過他建議不要多彈這種曲子,他覺得我的力度不夠,要加強(qiáng)那方面的練習(xí)。至于拜厄的88條,我也給老師彈了一下,其實(shí)我自己都感覺不滿意,關(guān)鍵還是自己不能夠掌握那種附點(diǎn)節(jié)奏,而且有一小段非?斓16分音符偶也彈不快。我跟老師說了再不能夠拔苗助長了,還是得慢慢打基礎(chǔ),老師表示同意。
最后老師將《高師》那本教材中的許多曲子一一演奏了一下(老師的視奏能力很強(qiáng),基本上是拿來就能夠彈),然后給我挑了幾首做作業(yè)。我問老師是不是能夠給我彈一首《土耳其進(jìn)行曲》,老師就彈了《高師》上的貝多芬寫的那首,又給我彈了莫扎特的寫的另外一首,老師說:成人學(xué)琴自然是有很毛病要克服,但也有許多優(yōu)點(diǎn),比如識(shí)譜能力比較強(qiáng),對(duì)樂理也比較懂,關(guān)節(jié)不軟能夠立的住,學(xué)兩年,堅(jiān)持每天練,以后就可以彈莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》了。我不知道老師的話是不是有實(shí)踐意義,不過,要真得做到,真是不容易的事情。
下完課之后,我去了中央音樂學(xué)院那里的天天藝術(shù)書店,那里音樂方面的書比較多,我站在那里看了會(huì)書,最后買了兩份音樂報(bào)紙回家了。我第三次的琴課就結(jié)束了。
星夜鋼琴手這個(gè)"成年人學(xué)琴交流"大概是目前我發(fā)現(xiàn)的成人學(xué)琴者最多的論壇了,我覺得在這里總是有給我鼓勵(lì)的帖子,我希望我們能夠真的一起堅(jiān)持下去。
本周作業(yè):拜厄的17-20,C大調(diào),a小調(diào)音階(兩個(gè)八度)
《高師》信天游、練習(xí)曲(車爾尼作品777之2)、農(nóng)舞
琴人之夢(mèng)(一)
琴人之夢(mèng)(二)--自學(xué)成材的可能性
琴人之夢(mèng)(三)--復(fù)課
琴人之夢(mèng)(四)--手型
琴人之夢(mèng)(五)--光輝又光彩的琵音
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