教育部昨公布三類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

教育部昨公布三類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2012年09月15日 16:18 來(lái)源：YNET.com 北青網(wǎng) 教育部昨天公布試行版的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)三類(lèi)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)均提出了師德為先、幼兒（學(xué)生）為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)的原則，要求教師將保護(hù)幼兒和孩子生命安全放在首位�！　∪齻�(gè)標(biāo)準(zhǔn)均強(qiáng)調(diào)，要尊重孩子人格，維護(hù)孩子合法權(quán)益，平等對(duì)待每一名孩子，不諷刺、挖苦、歧視，不體罰或變相體罰。尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足孩子的不同需要。其中《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)幼兒教師共提出14個(gè)領(lǐng)域的62條基本要求。在保護(hù)幼兒安全方面，要求教師遇危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。此外，幼兒園教師要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活。并要重視自身日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用�！　　缎�學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》在學(xué)生生理健康教育方面對(duì)教師作出要求，提出教師須“了解對(duì)小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識(shí)和方法”。在教育教學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)小學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動(dòng)手能力和探究精神�！　≈袑W(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)則提出要了解中學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的過(guò)程及其教育方法，強(qiáng)調(diào)教師要了解中學(xué)生，平等地與中學(xué)生進(jìn)行溝通交流�！　∮浾邚慕逃�部了解到，各地將以《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為中小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)，進(jìn)一步細(xì)化考核的內(nèi)容和指標(biāo)，并結(jié)合教師資格考試改革試點(diǎn)工作，適時(shí)修改完善教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱。 小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）（征求意見(jiàn)稿）　　為促進(jìn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，特制定《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）�！　⌒�學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本要求，是小學(xué)教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范，是引領(lǐng)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)�！　∫�、基本理念　�。ㄒ唬�學(xué)生為本　　尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性；遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)�！　。ǘ�）師德為先　　熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人�！　。ㄈ�）能力為重　　把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書(shū)育人實(shí)踐能力；研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，提升教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力�！　。ㄋ模┙K身學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。二、基本內(nèi)容 維度領(lǐng)域基本要求 專(zhuān)業(yè) 理 念 與 師 德　　　　（一）職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)�！　�2.理解小學(xué)教育工作的意義，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。　　3.認(rèn)同小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展�！　�4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表�！　�5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開(kāi)展協(xié)作與交流。 　�。ǘ�）對(duì)小學(xué)生的態(tài)度與行為　　6.關(guān)愛(ài)小學(xué)生，重視小學(xué)生身心健康，將保護(hù)小學(xué)生生命安全放在首位�！　�7.尊重小學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)小學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生，不體罰或變相體罰小學(xué)生�！　�8.信任小學(xué)生，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于小學(xué)生身心發(fā)展的不同需求�！　�9.積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂(lè)的學(xué)校生活。 （三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為　　10.樹(shù)立育人為本、德育為先的理念，將小學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視小學(xué)生全面發(fā)展�！　�11.尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個(gè)小學(xué)生提供適合的教育�！　�12.引導(dǎo)小學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動(dòng)手能力和探究精神�！　�13.引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （四）個(gè)人修養(yǎng)與行為　　14.富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心�！　�15.樂(lè)觀(guān)向上、熱情開(kāi)朗、有親和力�！　�16.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)�！　�17.勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取�！　�18.衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。 　　專(zhuān) 業(yè) 知 識(shí)（五）小學(xué)生發(fā)展知識(shí)　　19.了解關(guān)于小學(xué)生生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定�！　�20.了解不同年齡及有特殊需要的小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略與方法�！　�21.了解不同年齡小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識(shí)�！　�22.了解幼小和小初銜接階段小學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握幫助小學(xué)生順利過(guò)渡的方法�！　�23.了解對(duì)小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識(shí)和方法�！　�24.了解小學(xué)生安全防護(hù)的知識(shí)，掌握針對(duì)小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防與應(yīng)對(duì)方法。   （六）學(xué)科知識(shí)　　25.適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求，了解多學(xué)科知識(shí)�！　�26.掌握所教學(xué)科知識(shí)體系、基本思想與方法�！　�27.了解所教學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，了解與其他學(xué)科的聯(lián)系。   （七）教育教學(xué)知識(shí)　　28.掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論�！　�29.掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律�！　�30.掌握不同年齡小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律�！　�31.掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識(shí)。 （八）通識(shí)性知識(shí)　　32.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)�！　�33.了解中國(guó)教育基本情況�！　�34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)�！　�35.具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　專(zhuān) 業(yè) 能 力（九）教育教學(xué)設(shè)計(jì)　　36.合理制定小學(xué)生個(gè)體與集體的教育教學(xué)計(jì)劃�！　�37.合理利用教學(xué)資源，科學(xué)編寫(xiě)教學(xué)方案�！　�38.合理設(shè)計(jì)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。 （十）組織與實(shí)施　　39.建立良好的師生關(guān)系,幫助小學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系�！　�40.創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)�！　�41.調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合小學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣�！　�42.發(fā)揮小學(xué)生主體性，靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方式。　　43.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透運(yùn)用到教學(xué)中�！　�44.較好使用口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言，使用普通話(huà)教學(xué)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字、毛筆字�！　�45.妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件�！　�46.鑒別小學(xué)生行為和思想動(dòng)向，用科學(xué)的方法防止和有效矯正不良行為。 （十一）激勵(lì)與評(píng)價(jià)　　47.對(duì)小學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察與判斷，發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每一個(gè)小學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步�！　�48.靈活使用多元評(píng)價(jià)方式，給予小學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和指導(dǎo)�！　�49.引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)�！　�50.利用評(píng)價(jià)結(jié)果不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。 　�。ㄊ�二）溝通與合作　　51.使用符合小學(xué)生特點(diǎn)的語(yǔ)言進(jìn)行教育教學(xué)工作�！　�52.善于傾聽(tīng)，和藹可親，與小學(xué)生進(jìn)行有效溝通�！　�53.與同事合作交流，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同發(fā)展�！　�54.與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作，共同促進(jìn)小學(xué)生發(fā)展�！　�55.協(xié)助小學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。 （十三）反思與發(fā)展　　56.主動(dòng)收集分析相關(guān)信息，不斷進(jìn)行反思，改進(jìn)教育教學(xué)工作�！　�57.針對(duì)教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題，進(jìn)行探索和研究�！　�58.制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。維度領(lǐng)域基本要求 專(zhuān)業(yè) 理 念 與 師 德　　　�。ㄒ唬┞殬I(yè)理解與認(rèn)識(shí)1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)�！　�2.理解小學(xué)教育工作的意義，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神�！　�3.認(rèn)同小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展�！　�4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表�！　�5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開(kāi)展協(xié)作與交流。 　　（二）對(duì)小學(xué)生的態(tài)度與行為　　6.關(guān)愛(ài)小學(xué)生，重視小學(xué)生身心健康，將保護(hù)小學(xué)生生命安全放在首位�！　�7.尊重小學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)小學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生，不體罰或變相體罰小學(xué)生�！　�8.信任小學(xué)生，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于小學(xué)生身心發(fā)展的不同需求�！　�9.積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂(lè)的學(xué)校生活。 （三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為　　10.樹(shù)立育人為本、德育為先的理念，將小學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視小學(xué)生全面發(fā)展�！　�11.尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個(gè)小學(xué)生提供適合的教育�！　�12.引導(dǎo)小學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動(dòng)手能力和探究精神�！　�13.引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （四）個(gè)人修養(yǎng)與行為　　14.富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心�！　�15.樂(lè)觀(guān)向上、熱情開(kāi)朗、有親和力。　　16.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)�！　�17.勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取�！　�18.衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。 　　專(zhuān) 業(yè) 知 識(shí)（五）小學(xué)生發(fā)展知識(shí)　　19.了解關(guān)于小學(xué)生生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定�！　�20.了解不同年齡及有特殊需要的小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略與方法�！　�21.了解不同年齡小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識(shí)�！　�22.了解幼小和小初銜接階段小學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握幫助小學(xué)生順利過(guò)渡的方法�！　�23.了解對(duì)小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識(shí)和方法�！　�24.了解小學(xué)生安全防護(hù)的知識(shí)，掌握針對(duì)小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防與應(yīng)對(duì)方法。   （六）學(xué)科知識(shí)　　25.適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求，了解多學(xué)科知識(shí)�！　�26.掌握所教學(xué)科知識(shí)體系、基本思想與方法�！　�27.了解所教學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，了解與其他學(xué)科的聯(lián)系。   （七）教育教學(xué)知識(shí)　　28.掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論。　　29.掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律�！　�30.掌握不同年齡小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律�！　�31.掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識(shí)。 （八）通識(shí)性知識(shí)　　32.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)�！　�33.了解中國(guó)教育基本情況�！　�34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)�！　�35.具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　專(zhuān) 業(yè) 能 力（九）教育教學(xué)設(shè)計(jì)　　36.合理制定小學(xué)生個(gè)體與集體的教育教學(xué)計(jì)劃�！　�37.合理利用教學(xué)資源，科學(xué)編寫(xiě)教學(xué)方案�！　�38.合理設(shè)計(jì)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。 （十）組織與實(shí)施　　39.建立良好的師生關(guān)系,幫助小學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系�！　�40.創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)�！　�41.調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合小學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣�！　�42.發(fā)揮小學(xué)生主體性，靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方式�！　�43.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透運(yùn)用到教學(xué)中�！　�44.較好使用口頭語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言，使用普通話(huà)教學(xué)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字、毛筆字。　　45.妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件�！　�46.鑒別小學(xué)生行為和思想動(dòng)向，用科學(xué)的方法防止和有效矯正不良行為。 （十一）激勵(lì)與評(píng)價(jià)　　47.對(duì)小學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察與判斷，發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每一個(gè)小學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步�！　�48.靈活使用多元評(píng)價(jià)方式，給予小學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和指導(dǎo)�！　�49.引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)�！　�50.利用評(píng)價(jià)結(jié)果不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。 　�。ㄊ�二）溝通與合作　　51.使用符合小學(xué)生特點(diǎn)的語(yǔ)言進(jìn)行教育教學(xué)工作�！　�52.善于傾聽(tīng)，和藹可親，與小學(xué)生進(jìn)行有效溝通�！　�53.與同事合作交流，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同發(fā)展�！　�54.與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作，共同促進(jìn)小學(xué)生發(fā)展。　　55.協(xié)助小學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。 （十三）反思與發(fā)展　　56.主動(dòng)收集分析相關(guān)信息，不斷進(jìn)行反思，改進(jìn)教育教學(xué)工作�！　�57.針對(duì)教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題，進(jìn)行探索和研究�！　�58.制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

【教育部昨公布三類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)】相關(guān)文章：

三類(lèi)信息,三類(lèi)理論,三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),三類(lèi)真理(二)05-02

湖南會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)資格考試成績(jī)昨公布04-29

教育部公布：2015年考研初試時(shí)間04-30

昨席04-29

教育部招生平臺(tái)公布185個(gè)本科專(zhuān)業(yè)去年就業(yè)率04-30

教育部公布2012秋季MBA預(yù)報(bào)考時(shí)間提醒-04-27

教育部:不應(yīng)公布高考“狀元”炒作形成利益鏈04-26

清華自招昨起報(bào)名 浙江啟動(dòng)選拔陸續(xù)公布名單04-28

GDDS--數(shù)據(jù)公布的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)04-30

教育部公布2011年工作要點(diǎn) 增加專(zhuān)碩比例04-25