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楚雄市東華鎮(zhèn)新街中學 現(xiàn)代遠程教育“54321”模式
楚雄市東華鎮(zhèn)新街初級中學··· 現(xiàn)代遠程教育“54321”模式通過研究我們創(chuàng)新推出了“54321”模式，即：“5”就是聯(lián)動五個部門：①農(nóng)業(yè)科技部門；②文化宣傳部門；③村民委員會；④村民小組；⑤中小學校。五個部門各負責其責，各司其職，聯(lián)合做好文化、科技宣傳和指導(dǎo)工作�！�4”就是實現(xiàn)四個提高：①中小學師生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高；②中小學教育教學質(zhì)量的提高；③農(nóng)村黨員干部致富本領(lǐng)的提高；④農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村綜合素質(zhì)的提高。四個提高是五個部門共同的目標，又是部門的具體目標�！�3”就是建立三個組織：①農(nóng)村黨員電化教育組織（鎮(zhèn)黨委書記任組長）；②農(nóng)民科學技術(shù)培訓組織（鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長）；③教育技術(shù)學會組織（鎮(zhèn)中心學校校長任會長）。三個組織是領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)各部門工作的有效機構(gòu)，保障工作的順利開展。“2”就是建設(shè)二塊基地：①現(xiàn)代遠程教育綜合信息中心基地；②農(nóng)村黨員干部群眾電化教育基地。兩塊基地讓工作有了活動的陣地，保證了工作有資源，有人員。“1”就是構(gòu)建一個體系：構(gòu)建新農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村數(shù)字化教育體系。這一模式推出后的社會效益更具有了體系性，更具生命力。此模式是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然要求；也是鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政的必然要求；開展農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育是用信息化帶動農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑；開展農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育，使農(nóng)村黨員的作用提到充分發(fā)揮。同時，也解決了農(nóng)村教育教學資源短缺的需要，推動教育資源優(yōu)化配置的需要。【楚雄市東華鎮(zhèn)新街中學 現(xiàn)代遠程教育“54321”模式】相關(guān)文章：
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