做一個熱血的人

做一個熱血的人 ·   ——在最后一次《教育電影》課上的講話  ··    · 許錫良 同學們：晚上好!  一個學期就要過去了。感謝大家與我一起度過了一個學期的美好時光。我們現(xiàn)在來回顧一下這個學期所看的教育電影。我們看的電影，從法國的《放牛班的春天》到印度的《三個白癡》，還有美國的《死亡詩社》、《捕鼠記》、《鐵腕校長》、《愛爾文與花粟鼠》系列、德國的《浪潮》、日本的《GTO》、《女王的教室》，這里，我們觀看的教育電影，數(shù)美國與日本的居多。這是有原因的。因為，我覺得目前在世界上，這兩個國家的教育最值得我們認真學習。而通過看電影，是了解這些國家的教育的途徑之一。我們可以看到，我們沒有放一部中國的教育電影。本來，還想放一放張藝謀的《一個都不能夠少》或者王朔的小說改編成的電影《看上去很美》，我怕打擊同學們的民族自信心與教育自信心，想了想還是不放為好。如果大家有興趣，可以自己去一看。曹文軒的《草房子》，本來是想放的，但是，考慮到大家對電影的背景極不熟悉，《草房子》表現(xiàn)出來的一點美與善，其實隱藏了太多的政治黑暗。我也不想欺騙大家。僅教育電影，中國人拍攝的與以上列舉的都是有很大差距的。這種差距，不僅僅是來自電影藝術(shù)水平，而且還來自我們整個社會的創(chuàng)新能力與認識水平。今天是最后一次課，我要向大家推薦的還是美國的教育電影——《熱血教師》。（與學生一起觀看這部電影，然后點評）這是一個發(fā)生在美國真實的教育故事。影片中的熱血教師克拉克.羅恩是真有其人，而且影片中的學生也真有其人。熱血教師的教育奇跡，現(xiàn)在已經(jīng)影響全球，成為最感動人的教育故事。教育本是平凡的事情，但是，如果用熱血來做，就會變得不平凡。影片中克拉克.羅恩因為一個偶然的原因，成為了老師。他本來教得不錯，但是，他認為他應該去最難教的學校。為什么羅恩遇到的學生都是那樣難教的？那是因為他自己要尋找這樣難教的學生。俗話說，滄海橫流，方顯英雄本色。如果羅恩只是在一個普通的學校里教那些普通的學生，那也不足為道的。一個好學生，誰都能夠教。只有能夠把難教的學生教好了，才能夠真正顯示一個優(yōu)秀教師的魅力。而這不僅需要教育的智慧，更需要的是教育的熱血。同時也說明，再難教的學生，也有適合他的教育方法。再難開的鎖，也有可開的鑰匙。在任何時候，都要像羅恩那樣不泄氣，不放棄，不放棄任何一個學生。同學們，我希望大家看了這部電影，能夠獲得教育的力量、教育的勇氣和教育的智慧。將來，如果有同學在教學過程中遇到了難辦的事情，難教的學生，我希望我們能夠在腦海里浮現(xiàn)出羅恩的形象，他的智慧、勇氣與精神力量，能夠鼓勵并幫助我們戰(zhàn)勝困難。能夠想起我，許老師，也是一個熱血教師。電影中的熱血教師現(xiàn)在還活著，我也活著，但是，電影中的熱血教師羅恩的年齡比我還小一些。我感覺到了，無論是美國，還是中國，做教師所需要的工作精神是其實是一樣的。美國的教育與中國的自然還不太相同，但是，真正的教育在本質(zhì)上是相通的。那就是要用心去做一件事情。 一個人一生幸福，就是在年輕的時候就極力去尋找到自己一生值得傾注熱血的事業(yè)。這種事業(yè)，值得你用一生的青春熱血、時間精力去澆灌。也許在座的同學將來不一定都會從事教育事業(yè)，但是，無論做什么，都要像熱血教師那樣，傾盡全力，將自己的熱血與智慧，聚焦于一件有意義的事情上。這樣的事情值得你每天一睜開眼睛，就自然會想到它。 近百年前胡適先生曾經(jīng)在中國公學18年級畢業(yè)演講時說，“不要拋棄學問”，你們現(xiàn)在在學校讀書是為文憑，但是，只有真正依自己的心愿去自由研究，那才是真正的學習。而這種學習必須要有問題相伴隨。胡適先生借易卜生的話說：“你的最大責任是把這塊材料鑄造成器�！睙o論做什么，不要管社會什么是熱門的，而要問問自己最喜歡什么，最擅長什么，然后就去做什么。每個人只有做自己最擅長的，才能夠把自己做得最好。才能夠在工作中享受到樂趣，才能夠投入你的熱血，也才能夠獲得職業(yè)幸福感與成功感，同時服務于社會。我為自己選擇了適合自己的教師職業(yè)深感幸運。我也希望你們能夠從這些電影中獲得人生啟迪。這個學期的課就要結(jié)束了。但是，也許這個結(jié)束之時，就是你生命新的起點。今夜星光燦爛，祝同學們晚安！ 2012年6月8日星期五

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