三個調皮鬼

今天是你們新學期第一天靜校，我想去看看你們中午靜校情況，來到教室門口，大部分同學安靜伏在桌子上午休，少數(shù)同學還在負責任輕手輕腳檢查衛(wèi)生。我看在眼里，滿意在心中。走進教室發(fā)現(xiàn)三男生座位是空的，第一反應是上廁所，可等了一會沒等到。然后開始下意識尋找，當我順著包干區(qū)尋找時，發(fā)現(xiàn)空教室桌子上直挺挺躺著三個男孩，東西平行躺著兩個，南北躺著一個，我心想這幾個孩子倒挺會享受生活的。我透過玻璃窗想看看是哪個班級的學生，可因為他們頭朝里面睡著，我也分辨不出來。有兩個孩子已經進入夢想了，只有一個孩子還在輾轉反側。不知是因為覺得不妥，還是因為警惕，他忽然睜開眼睛，一看見外面有人站著看，他下意識從桌子上彈起來，一看見是我，用尷尬的笑容看著我，然后回頭看看已經熟睡的同伴，準備推搡。本想拉出來狠狠批評一頓，但轉眼一想，即使現(xiàn)在把他們從睡意朦朧中叫醒，對他們進行教育，估計也是對牛彈琴。干脆順手做個人情，等他們睡醒后再談。我給沒有睡著的那個學生做了一個手勢，意思是先這樣吧！下午開學典禮過后，我安排這幾個男子漢為班級領取少領的書本，一邊走一邊問他們中午哪去了？幾個男生不好意說：“老師，你不是已經知道了嗎？”我問他們睡著舒服嗎？其中一個回答說：“說實在話，挺舒服的�！蔽腋嬖V他們舒服是舒服了，可雅觀不雅觀？孩子們笑著不回答。我接著說：“如果不了解我們的人看見了，會怎么想？”我也沒有過多苛責他們，因為我相信他們知好，懂好。我相信我的這個三個男子漢不會再犯同樣的錯誤。

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