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省教育廳實施“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”的通知

時間:2023-04-27 14:15:35 教育 我要投稿
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省教育廳關于實施“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”的通知

省教育廳關于實施“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”的通知

省教育廳關于實施“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”的通知

蘇教師〔2009〕14號

各市教育局:

為貫徹落實《省政府關于進一步加強師資隊伍建設的意見》(蘇政發(fā)〔2007〕125號),加強我省中小學高層次人才隊伍建設,造就一支具有示范引領作用的教育家隊伍,經(jīng)研究,決定組織實施“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”(以下簡稱“工程”),現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、指導思想

本工程旨在為一批教育理念新、科研能力強、專長突出、風格鮮明、發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹行W教師和校長創(chuàng)造條件、提供平臺,使他們成長為在省內外有重要影響力的人民教育家,帶動和促進全省中小學師資隊伍水平的整體提升,為江蘇建設教育強省、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育做出更大的貢獻。

二、培養(yǎng)目標

2009年起,在全省范圍內分四批選拔200名特級教師(其中教師120名、校長80名),圍繞修煉師德修養(yǎng)和人文精神、更新教育教學理念、創(chuàng)新教育教學理論和方法、增強教育教學科研素養(yǎng)、提升學校管理能力等方面的內容,進行重點培養(yǎng),使他們的教育理論素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力得到全面提升,個人專長更加凸顯,特色風格更加鮮明,為他們成長為社會公認的人民教育家奠定基礎。

三、培養(yǎng)對象和條件

培養(yǎng)對象為在職的中小學教師和校長(含幼兒園、特殊教育學校、普通中小學校、中等職業(yè)學校)。培養(yǎng)對象年齡在50歲以下,具有江蘇省特級教師稱號。

培養(yǎng)對象應當具備以下條件:

1.政治思想素質優(yōu)秀,師德高尚,忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),教書育人,樂于奉獻,為人師表。

2.具有深厚的教育理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。教育教學觀念新,專長特色突出,在區(qū)域和學科專業(yè)領域內聲望高、影響大、示范性強,受到同行、學生、家長和社會的廣泛敬重和好評。

3.在教育教學改革與實踐中,特別是在全面實施素質教育和推進課程改革中,積極探索,勇于創(chuàng)新。承擔重大教改實驗項目,在研究解決實際問題方面成效顯著。

4.積極進取,有為人民教育事業(yè)奮斗終身的堅定理想和不懈追求,有成為人民教育家的基礎條件和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

5.中小學校長還應在學校改革與發(fā)展、辦學與管理等方面具有豐富的經(jīng)驗,所在學校特色鮮明、業(yè)績顯著、成果突出。

四、選拔程序

培養(yǎng)對象人選由各市根據(jù)條件標準,在廣泛征求意見的基礎上,進行選拔推薦。推選對象應在當?shù)刂饕襟w公示。經(jīng)公示無異議的培養(yǎng)對象推薦人選報省教育廳。省教育廳組織專家評審并報廳黨組審定。評選結果在省教育廳網(wǎng)站公示。入選對象由省教育廳頒發(fā)江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象證書,并進行重點培養(yǎng)。

五、培養(yǎng)方式

培養(yǎng)采取專家引領和自主研修相結合、理論學習和實踐鍛煉相結合、國內培訓與國外培訓相結合的方式開展。

1.專家引領

依據(jù)培養(yǎng)對象的特點建立學習研討小組,為每一個學習小組組建一個專家指導組。專家指導組由全國著名專家、學者和特級教師組成。

2.自主研修

培養(yǎng)對象在培養(yǎng)單位、專家指導小組和導師的指導下,圍繞自己的學科專業(yè)和特色特長,確定研究發(fā)展方向,自主學習,自主研究,自主發(fā)展。

3.集中研修

一般按專題分期分批進行,每年1-2次,每次10天左右。

4.研修實踐

組織培養(yǎng)對象到境內外名校掛職鍛煉;為培養(yǎng)對象創(chuàng)造演練實踐和交流展示的平臺,努力讓培養(yǎng)對象在改革實踐中獲得發(fā)展和提升;資助培養(yǎng)對象開展教育教學科研和出版專著,推廣培養(yǎng)對象的教科研成果,努力擴大他們的社會影響。

5.設立網(wǎng)上交流中心

在江蘇教師教育網(wǎng)設立交流中心,供培養(yǎng)對象交流研討和展示成果。

六、培養(yǎng)經(jīng)費

培養(yǎng)期間,我廳每年安排人均培養(yǎng)經(jīng)費3萬元,主要用于培養(yǎng)對象的培訓、科研、專著出版和導師指導費等。有條件的市、縣(市、區(qū))、學校也可給予適當經(jīng)費支持。

七、組織管理和考核

本工程由我廳師資處負責組織實施。省教育行政干部培訓中心、省教師培訓中心負責相關具體工作。各市教育局要明確分管領導和責任處室,并落實專人負責聯(lián)系培養(yǎng)對象,及時了解有關情況,配合我廳共同做好培養(yǎng)工作。

本工程培養(yǎng)周期為5年。培養(yǎng)對象與省教育廳簽訂目標責任書。各市每年對培養(yǎng)對象進行一次考核,并向我廳書面報告考核情況。省教育廳在第三年對培養(yǎng)對象進行中期考核,中期考核不合格的不再列為培養(yǎng)對象。管理期滿后,省教育廳對培養(yǎng)對象進行終期考核。

八、工作要求

(一)加強組織領導。各級教育行政部門要從全面貫徹落實科學發(fā)展觀,全面加強師資隊伍建設的高度,充分認識實施該工程的重要性,加強組織領導,確保取得實效。

(二)加大宣傳力度。要大力宣傳實施該工程的重要意義,宣傳培養(yǎng)工作開展好的地區(qū)和學!〉慕(jīng)驗做法,宣傳培養(yǎng)對象的先進事跡和教學成果,為工程的順利實施營造良好的氛圍。

(三)積極為培養(yǎng)對象提供條件。各級教育行政部門和培養(yǎng)對象所在單位要主動安排其承擔重要的教學任務和教育科研項目,開展校本研修,為他們配備梯次合理的教師團隊,鼓勵他們參加國內外的學術交流等活動,并在時間和經(jīng)費上給予支持。

(四)材料報送要求

2009年首批擬選拔人民教育家培養(yǎng)對象50名(其中教師30名、正職校長20名),各市按照附件1分配的名額開展培養(yǎng)對象評審推薦工作。

申報材料由申報人所在單位、主管教育行政部門和省轄市教育局逐級審核,并加蓋公章。培養(yǎng)對象申報表(附件2)原件一式4份和電子稿、附件佐證材料和評審推薦工作總結,請于8月10日前報送我廳師資處。凡涉及推薦人員的聘期、論文發(fā)表、獲獎時間等均以2009年6月30日為截止時間。附件佐證材料以復印件形式提供,主要包括表彰證書、論文(包括封面、目錄和論文)、專著(只提供封面、目錄)等,附件材料不退。聯(lián)系電話:025-83335528,83335127;郵箱:jinj@ec.js.edu.cn。

附件:1.“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象推薦人選名額分配表

2.“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象申報表

3.“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象推薦人選匯總表

二○○九年七月六日

附件1

江蘇人民教育家培養(yǎng)工程

培養(yǎng)對象推薦人選名額分配表

市別

推薦人選名額分配

教師

校長

合計

南京市

5

3

8

無錫市

4

3

7

徐州市

4

2

6

常州市

3

2

5

蘇州市

5

3

8

南通市

4

3

7

連云港市

3

2

5

淮安市

3

2

5

鹽城市

3

2

5

揚州市

3

2

5

鎮(zhèn)江市

3

2

5

泰州市

3

2

5

宿遷市

2

2

4

合計

45

30

75

附件2

江蘇人民教育家培養(yǎng)工程

培養(yǎng)對象申報表

所在省轄市

單 位

姓 名

填表時間

江蘇省教育廳制

填 表 說 明

1.本表供江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象推薦人選使用(一式4份)。

2.填表內容應具體、真實、具有代表性,并按要求填寫。表內填寫不下時,可另加附頁。

3.被推薦人選經(jīng)核準后,本表1份歸入本人人事檔案,另3份分別存入省、市、縣教育行政部門文書檔案。

4.申報人填寫本表視同認可省教育廳相關文件和市、縣教育行政部門為貫徹省教育廳文件所采取的配套政策所規(guī)定的權利義務,并承諾所提交材料的真實性。

一、基本情況

姓 名

性 別

2寸近期正面免冠照片

民 族

出生年月

政治面貌

籍 貫

參加工作時間

教 齡

學 歷

學 位

畢業(yè)時間

畢業(yè)學校及專業(yè)

專業(yè)技術職務

任職時間

行政職務

任職時間

通訊地址

郵政編碼

單位電話

移動電話

住宅電話

電子信箱

從事教育教學工作主要簡歷

起止時間

單 位

工作崗位

職 務

二、近五年來的工作總結

(包括思想政治表現(xiàn)、工作表現(xiàn)、教書育人、教學、科研、管理的水平、能力和實績等。)

申報人簽名:

年 月 日

三、近五年來教育科研成果和受表彰獎勵情況

(成績的佐證材料,作為附件與申請表分開裝訂成冊)

科研(論文、論著、課題)情況

名 稱

時間

發(fā)表、出版

或組織單位

承擔工作及完成情況

獲獎情況(注

明獎勵部門)

榮獲市級及其以上榮譽稱號或受獎勵情況

榮譽稱號或

獎勵名稱

時間

表彰獎勵單位

四、從事公開課、示范課等公益性教學活動和培訓指導青年教師等情況。(校長還需填寫本校師資隊伍建設和支援薄弱學校建設情況)。

五、對未來五年的教育教學、科研和學校建設的打算與措施

六、推薦意見

所在

單位

意見

(公章)

年 月 日

縣級

教育

行政

部門

意見

(公章)

年 月 日

市級

教育

行政

部門

意見

(公章)

年 月 日

省級

教育

行政

部門

意見

(公章)

年 月 日

附件3

江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象推薦人選匯總表

填報單位: 巿教育局(蓋章)

序號

姓名

工作單位

性別

出生

年月

政治

面貌

學歷/學位

任教

學段/學科

特級教師時間

現(xiàn)任專業(yè)技術職務/時間

現(xiàn)任行政職務/時間

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