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淺談攝像頭在教育中的應(yīng)用

時(shí)間:2023-04-27 14:14:34 教育 我要投稿
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淺談攝像頭在教育中的應(yīng)用

攝像頭在人們的普遍心目中只是聊天的工具,但隨著科技的不斷發(fā)展,攝像頭清晰度的不斷提高,這種觀念如今需要改變,最近南通欣迪科技推出的萬(wàn)能攝像頭,使攝像頭在教學(xué)和生活中的應(yīng)用范圍得到了很大的拓展。下面我根據(jù)我們的實(shí)際應(yīng)用體驗(yàn)來(lái)談?wù)剶z像頭在幼兒園教育中的應(yīng)用。

1:借助于攝像頭和攝像頭錄像軟件,我們可以把每天的教學(xué)內(nèi)容錄制成視頻教程上傳到班級(jí)博客,這樣每一位家長(zhǎng)到家打開(kāi)班級(jí)博客就可以了解當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,可以有目的地對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。這一點(diǎn)我們以前很難做到,但是現(xiàn)在就非常的方便。比如我們今天的教學(xué)內(nèi)容是剪紙,如果我們把它變成文字或者圖片來(lái)向家長(zhǎng)介紹,將會(huì)消耗大量的時(shí)間和精力去組織語(yǔ)言,而且家長(zhǎng)也很難看懂,但視頻可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題,不但節(jié)約了教師大量的時(shí)間和精力,同時(shí)家長(zhǎng)也很容易看懂,家園聯(lián)系就會(huì)非常默契而且輕松。

淺談攝像頭在教育中的應(yīng)用

2:借助于攝像頭,攝像頭錄像軟件,以及無(wú)線麥克風(fēng),我們可以輕松地錄制整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程,活動(dòng)。和攝像機(jī)相比,教師或者特定幼兒的聲音非常清晰,而且不需要編輯,不會(huì)抖動(dòng),不需要專(zhuān)人拍攝等優(yōu)點(diǎn)。使教師之間的溝通和相互交流變得更加頻繁和方便,教師也可以通過(guò)瀏覽其他幼兒教師的博客獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

3:隨著即時(shí)通信技術(shù)的發(fā)展,QQ以及各種教學(xué)軟件的不斷完善,攝像頭的遠(yuǎn)程應(yīng)用,使教師和家長(zhǎng),教師之間的溝通變得非常方便,學(xué)生或者家長(zhǎng)可以遠(yuǎn)程向教師請(qǐng)教,教師之間可以遠(yuǎn)程互相交流,借助于投影儀,可以邀請(qǐng)外地的專(zhuān)家給全園教師進(jìn)行講座等等。

人類(lèi)文明的發(fā)展史實(shí)際上也是一部溝通交流方式的發(fā)展史,從語(yǔ)言到繪畫(huà),到文字,紙張的發(fā)明,印刷術(shù)的出現(xiàn),活字印刷極大地推動(dòng)了文化的交流,到近代的電話、電報(bào)、傳真、互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件,人類(lèi)的每一個(gè)進(jìn)步都與溝通方式息息相關(guān),攝像頭可以讓我們面對(duì)面進(jìn)行遠(yuǎn)程交流,到通過(guò)攝像頭記錄生活,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)交流,如果有人問(wèn)我,教育的未來(lái)在哪里?我想我會(huì)不假思索地告訴她:“NO more. Camera(攝像頭)”。

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