新學年開學收心教育

新學年開學收心教育

華英實驗學校二（1）班

活動目的：

為了讓學生從舒適輕松的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學習生活中來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育，安全教育等，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。

活動過程：

一、導入談話：

輕松漫長的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又重回到學校這個大家園，暑假的輕松舒適已離我們遠去，我們要盡快調(diào)整好自己的情緒，投入到愉快的學習生活中來。

二、學習規(guī)范：

（一）、常規(guī)教育

1、重溫《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，并在日常的學習過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是錯的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活的習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間，晨讀時間、午餐時間、午休時間、作業(yè)時間等都將嚴格按照科學的時間進行。

3、集體活動：課間的崗位勞動、集合整隊、眼保健操和廣播體操、值日生工作等。

（二）、安全教育

1、校園內(nèi)安全：嚴禁攜帶危險物品進入校園，美術(shù)課需要的小刀、剪刀等工具不準隨便拿出來玩。課間活動時要團結(jié)互助，上下樓梯靠右行，不推擠；不瘋跑追逐，不玩危險游戲；不隨意攀爬單雙杠和云梯，應(yīng)做有意義的活動，切忌猛追猛打，以免發(fā)生不安全事故。

2、校園外安全：上學放學路上注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則；

3、飲食安全：不吃生冷食物，不購買“三無”食品，不吃過期變質(zhì)霉爛食物等。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大家督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（三）、衛(wèi)生習慣

1、教室里桌凳隨時擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物，地面隨時干凈整潔無紙屑，講臺上擺放整齊。

2、每個學生養(yǎng)成“三要”“四勤”“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

三、秋季傳染病的宣傳和防控：

一般秋季常傳染病科分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

1、秋季常見的腸道傳染病

秋季常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉等。這類傳染病經(jīng)“糞——口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚�，吃進去后發(fā)病。

秋季腸道傳染病的防治措施：要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。以飲食衛(wèi)生為重點，把好“病從口入關(guān)”，做好“三管一滅”，加強自身防護。

2、秋季常見的呼吸道傳染病

秋季常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。

呼吸道傳染病預防措施：保持室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，保持空氣清新；講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，日用品常進行日照消毒和適當處理；有呼吸道傳染病流行時，到公共場所應(yīng)戴口罩，少到人口密集的地方。必要時可進行疫苗的接種：如接種卡介苗預防肺結(jié)核，接種流感疫苗預防流感。

3、秋季常見的蟲媒傳染病

秋季常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。

蟲媒傳染病預防措施：這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子；注意居室滅蚊；如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設(shè)施，使用蚊帳。使用驅(qū)蚊劑，應(yīng)每隔數(shù)小時重復涂搽；外出時（特別是由黃昏至日出時）穿長袖衣服；對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應(yīng)早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。若在旅行期間或之后有任何高熱或類似感冒病征等病的話，要盡快看醫(yī)生治療和接受血液檢查，越早診治越有效。

四、總結(jié)提出奮斗目標

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