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教育會(huì)讓我們健康嗎
教育會(huì)讓我們健康嗎
教育信息 新聞 活動(dòng)日歷 自己發(fā)表 下載書(shū)稿 想法: 面對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
啟發(fā)老師的管理
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活動(dòng)紀(jì)錄片《誰(shuí)能理解》31分鐘
在《盧安克的書(shū)》里還有更多的網(wǎng)上錄像。
這個(gè)網(wǎng)站不想告訴你應(yīng)該怎樣上課,這是每個(gè)老師的自由。想告訴你的是,如何讓自己變成一個(gè)好老師,一個(gè)真正的人。
為了讓小孩的身體健康、心理感受和精神自由,我們不能與他們天性的成長(zhǎng)過(guò)程做對(duì),而需要與它合作。為了合作,老師需要的不是更多的標(biāo)準(zhǔn)或要求,而是對(duì)小孩天性成長(zhǎng)過(guò)程的了解,讓自己的教育方法適應(yīng)成長(zhǎng)需要。在這里發(fā)表的書(shū)就想提供這方面的基礎(chǔ)并介紹中國(guó)山區(qū)在這方面開(kāi)展的教育實(shí)驗(yàn)。
你是這個(gè)網(wǎng)站的第 個(gè)訪問(wèn)者。
這個(gè)網(wǎng)頁(yè)不屬于任何組織 史代納的書(shū): 適合兒童的成長(zhǎng)
孩子成長(zhǎng)的力量
適合年齡的教育
適合人類(lèi)的教育
適合人類(lèi)..補(bǔ)充
通過(guò)教育去治療
童年的王國(guó)
教學(xué)大綱
通過(guò)直覺(jué)去研究
怎樣培養(yǎng)直覺(jué)
適合人類(lèi)的社會(huì) 盧安克的書(shū) 曾柏良的書(shū) 吳蓓的書(shū) 出版過(guò)的書(shū)
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