- 相關(guān)推薦
捕捉美好作文
【篇一：捕捉】
記得孩提時(shí)的我們是多么的天真，對(duì)世界有著無(wú)數(shù)的遐想，我們每個(gè)人都有過(guò)屬于自己的美好而朦朧的幻想，我也不例外……
“要是冬天能有溫暖的陽(yáng)光，夏天能有涼爽的清風(fēng)，那該多好啊！”我的那個(gè)美好而朦朧的幻想，就因?yàn)槟棠痰囊痪湓捑驼Q生了�！拔乙ゲ蹲疥�(yáng)光和風(fēng)，讓奶奶高興！”爸爸一聽(tīng)這話就捧腹大笑了。那時(shí)的我并不明白爸爸為什么要笑，只知道我是個(gè)“捕捉高手”什么昆蟲，甚至是一些小鳥，都無(wú)法逃脫我的“魔掌”。“爸爸，你笑什么呀？我可是‘捕捉高手’，絕對(duì)能捉到陽(yáng)光和風(fēng)的，你到時(shí)候可別眼紅哦！”
我拿著兩個(gè)塑料袋，先去“背陽(yáng)”的西坡那兒采風(fēng)。那兒風(fēng)很大，我拿著一個(gè)塑料袋，對(duì)著風(fēng)“一裝”，就馬上把它系緊，牢牢抓在手里；然后，我又跑去“向陽(yáng)”的東坡，對(duì)著陽(yáng)光又“一裝”，再系緊，拿著兩個(gè)袋子狂奔到家。
我在房間里實(shí)驗(yàn)我“裝”的陽(yáng)光和風(fēng)。我先打開(kāi)裝著風(fēng)的袋子，結(jié)果什么反應(yīng)也沒(méi)有，我不禁有些失望。于是又打開(kāi)另一個(gè)袋子，滿懷希望地期待著，可情況依舊。頓時(shí)，一種深深的挫敗感在心中蔓延開(kāi)來(lái)……
突然，爸爸一臉嬉笑地走進(jìn)來(lái)，“怎么樣？沒(méi)成功吧？”看到我一臉沮喪后，說(shuō)：“你也別沮喪了。其實(shí)呢，陽(yáng)光和風(fēng)是我們大家的‘共有物’，誰(shuí)也不能自私地占有它們。它們最討厭那些想把它們據(jù)為己有的人了，懂嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)美好而又朦朧的幻想——捕捉風(fēng)和陽(yáng)光，也因此深深地映在了我的腦海中，至今難忘。
【篇二：捕捉生活】
生活是多姿多彩的，像個(gè)萬(wàn)花筒，千變?nèi)f化，又許許多多的鏡頭組成的一場(chǎng)絕妙的電影。每當(dāng)我們的視線停留在那些美好而感人的畫面時(shí)，我們往往會(huì)覺(jué)得生活的美好；但我們視線“捕捉”在不同的畫面，我們的心情總會(huì)不同……
這是一張紙的等待——
地上有一張紙，它靜靜地躺著，心里卻思緒萬(wàn)千，它暗暗著急：“愛(ài)，為何沒(méi)有人來(lái)帶我回‘家’呢？若是我影響了環(huán)境美觀，我豈不是‘千古罪紙’了么”，終于，一陣輕快的腳步聲由遠(yuǎn)及近，“哈！有希望了。”誰(shuí)知這一個(gè)急忙趕著去上班的行人只瞥了可憐的它一眼，便又匆匆離去；接著，一個(gè)踢足球的年輕小伙子路過(guò)，順便用這團(tuán)練起了“倒掛金鉤”，弄得紙可謂是遍體鱗傷；接著，一個(gè)小孩子湊了過(guò)來(lái)，紙的希望又被點(diǎn)燃了！哪知道那調(diào)皮的孩子瞧了半天，發(fā)現(xiàn)并不是什么“稀世珍寶”，也順便來(lái)了個(gè)“天女散花”！此時(shí)，紙已是粉身碎骨，面目全非！紙已經(jīng)不在期望誰(shuí)能再將自己送回家，它的希望已經(jīng)破滅了N次，已無(wú)力看這灰色的世界，漸漸的便混睡過(guò)去……
不知何時(shí)，它已經(jīng)回到了應(yīng)該屬于它自己的家園——垃圾桶，它頓了頓，它哭了，哭得那么開(kāi)心——原來(lái)這世界上還是有善心之人！它依稀記得一個(gè)模糊的身影和一把掃把……路上的行人依然來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人關(guān)注到那個(gè)默默無(wú)聞的小公民……
人品是我們自己養(yǎng)成的，哪怕是這么一件小事，往往能看到你的內(nèi)心的真正品質(zhì)。這些小細(xì)節(jié)在我們的生活中都是無(wú)處不在的。一張紙雖小，但卻往往是你內(nèi)心的真實(shí)寫照；一件事雖小，但卻能反映出你自身的品質(zhì)。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡�？梢哉鹿�；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！倍蚁耄覀�?nèi)艘矐?yīng)該以自己為一面鏡，不僅要知道自己的優(yōu)，還應(yīng)該知道自己的過(guò)，并加以改正。
生活中有許許多多的細(xì)節(jié)，我們要學(xué)會(huì)“捕捉”生活中的鏡頭。到那時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好，和我們?nèi)俗陨淼牟蛔�！換個(gè)角度想想，也許你的發(fā)現(xiàn)會(huì)不同。
捕捉生活，從自我做起。
【篇三：捕捉美麗作文】
葉子，旋舞成蝶，是不是懷著對(duì)春天的愛(ài)而翩然飄落？
我踏著這條鋪滿了落葉的林間小路的開(kāi)端，靜靜地，靜靜地走著。
草葉上一顆晶瑩的露珠，湖面上一圈蕩開(kāi)的漣漪，飛來(lái)的蝶，奔去的蟻，自然中一切的安定與躁動(dòng)，寧?kù)o與喧囂，它與他們的周圍是不是都在傳遞著人類看不見(jiàn)的愛(ài)？
茱莉從小就跟在奶奶身邊，十歲生日時(shí)，奶奶送她一個(gè)捕蝶網(wǎng)，收到禮物的第二天，奶奶就去世了。當(dāng)晚茱莉就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的奶奶微笑的對(duì)她說(shuō)：“好好把握生活中的美麗！”她含淚醒來(lái)。抱著奶奶送她的禮物暗暗發(fā)誓，這一生一定要好好捕捉生活中的美麗……
茱莉每天都非常忙碌，她忙著捕捉生活中的美麗�？上У氖撬](méi)有了解奶奶的寓意。
她追逐著醉醺醺的月亮但是任憑她用什么方法，還是無(wú)法得手，她幾乎都要崩潰了，不明白就在眼前的東西，為什么就是追不到。她走過(guò)城市街巷，一陣秋葉，飄落浪漫極了。但這不是她要的美麗，她要的是透過(guò)心靈感動(dòng)升華出的贊嘆……唉，茱莉空蕩蕩的網(wǎng)子又在風(fēng)中無(wú)力的擺動(dòng)。
接著她來(lái)到一片樹林。
她無(wú)力地蹲了下來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一群背著食物的螞蟻圍著一只死去的小螞蟻打。她的心像觸到什么似的。她似乎聽(tīng)到蟻群們悲傷的嘆息，蟻爸爸無(wú)力的呻吟，蟻媽媽眼淚滴落的聲音。她急地往后退了一步，生怕打攪了他們，她只希望他們一家人能最后一次沉浸在愛(ài)中生活，那怕就是短短的一秒。她早以忘記捕捉這一切動(dòng)人的美麗，而是讓那充滿愛(ài)馨香的空氣隨意滲透捕蝶網(wǎng)的小孔。這時(shí)蟻群們拋下食物，抬著小螞蟻緩慢地向一片落葉的縫隙中的走去……
茱莉長(zhǎng)大了，她也這么覺(jué)得。似乎才剛長(zhǎng)大，就是在她看到最美麗最動(dòng)人的風(fēng)景線中長(zhǎng)大。
茱莉似乎又明白了什么。對(duì)，她知道了她所要捕捉的生活中的美麗就是——愛(ài)。在人的心田里發(fā)出的香氣，然后浸潤(rùn)到你我的每一個(gè)足跡之中。那是一種靈魂的香味，會(huì)貫穿生命的始終的。
她沉思了一個(gè)白天……
晚上她抬頭透過(guò)密密的枝椏間看到滿天的星星在天空中流。茱莉似乎看到了奶奶慈祥的對(duì)她微笑，好像在祝賀她找到了生活中的美麗。
那一晚，她們談了好久好久，彼此之間洋溢著一種樸素而又從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫馨的愛(ài)……
我踏著樹葉兒走來(lái)，愛(ài)透葉縫從我腳尖緩緩流過(guò)……
【篇四：捕捉幸�！�
幸福總在一瞬間，真情總在風(fēng)雨后。
本是一個(gè)愉快和諧的生日聚會(huì)，但暴雨的到來(lái)把我們的原本的好心情一掃而空，望著傾盆大雨，心里無(wú)比郁悶，這么大的雨，估計(jì)回家都是個(gè)難題，更別說(shuō)出去玩兒了，哎！此時(shí)的我真想沖出門，站在雨中對(duì)天大喊：“啊，為什么？為什么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨？”但看著雨滴毫不理會(huì)地砸向地面，心想，還是算了吧。
飛逝的時(shí)間好似是在提醒我們?cè)摶丶伊恕＜依锏拈T窗都沒(méi)關(guān)，爸媽怕家里不安全，于是便留下我?jiàn)Z門而出�？粗麄z離去的背影，再看看嘩啦啦的暴雨，一狠心沖出了外婆的家門，和爸媽并肩戰(zhàn)斗，來(lái)到外面，一條條“小溪”倒映在我的眼前，老爸思索了一會(huì)兒，開(kāi)口說(shuō)道：“你和你媽打傘去外面坐車，我去騎車�！薄翱墒峭饷嫦碌倪@么大，你一個(gè)人我們?cè)趺础边�沒(méi)等我倆說(shuō)完，老爸便放下傘不顧一切的沖了出去。雨水一遍又一遍的沖刷著老爸飽經(jīng)滄桑的臉頰，可他卻義無(wú)反顧地任風(fēng)吹，任雨打。
在我的記憶中，父親雖然言語(yǔ)不多，平常對(duì)我非常的嚴(yán)厲，有時(shí)我也會(huì)有些厭煩，但我的心中明白，父親的愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)私的。
“走吧，我們到家里再見(jiàn)�！蓖职值谋秤跋г诼飞系谋M頭，心中不禁多了幾分溫暖和幸福�；氐郊抑校职钟只謴�(fù)了往日的嚴(yán)肅，看著爸爸熟悉的臉龐，我的嘴角揚(yáng)起一絲笑容，靜靜的走進(jìn)了自己的小屋。
【篇五：捕捉生活中的美】
在生活中，我更愿意做一個(gè)捕捉者，用我的相機(jī)一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，“捕捉”下身邊每一個(gè)美麗的瞬間。
朝陽(yáng)美
凌晨五點(diǎn)鐘，天色還未亮，有一群人已經(jīng)從被窩里爬了出來(lái)，迎著瑟瑟的寒風(fēng)，踏上一天的征途。
看，在朦朧的天色中，他們跑著，盡管大汗淋漓，盡管氣喘吁吁，這有什么，他們不曾停下，一步一步，一圈一圈，不知多少步，不知多少圈，他們一直在前進(jìn)。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到？命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒�！边@是什么？在這個(gè)充滿了腳步聲和喘息聲的校園中，怎么會(huì)有歌聲？回頭一看，一位同學(xué)邊跑邊唱，斷斷續(xù)續(xù)的歌聲也掩蓋不住心中的激情。
我生怕錯(cuò)過(guò)這一美麗的瞬間，立馬用我的“相機(jī)”，將它捕捉了下來(lái)。
天空的東邊，朝陽(yáng)正在慢慢升起。
夕陽(yáng)美
多少天來(lái)，學(xué)校家里兩點(diǎn)一線。終于決定，傍晚，上街走一走。
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，留下來(lái)，悠悠的唱著……”瞧！那邊有一群老年人，正在和著歌聲跳舞，她們唱著，扭著，擺著。雖然比不上那些平時(shí)只展現(xiàn)在熒幕上的舞蹈，但也絕對(duì)是街邊一道美麗的風(fēng)景線，走到她們中間，立刻就會(huì)被那種廣場(chǎng)舞所獨(dú)有的熱情感動(dòng)了，你整個(gè)人都會(huì)融入其中，所有的煩惱和不快都會(huì)拋到九霄云外去了，人老心卻不老，人老卻不服老。她們依然在追求自己的愛(ài)好。
誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，夕陽(yáng)也是天空中獨(dú)美的一幕。
我要繼續(xù)走下去，捕捉生活中的美。
【篇六：捕捉生活中的美】
生活中并不缺少美，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女，揮舞著魔法棒，好像要來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的，宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開(kāi)嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過(guò)，前面是一片遼闊的大海，碧藍(lán)的海水，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。
美，是無(wú)處不在的，在生活中要去發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
【篇七：捕捉生活的瞬間】
就那么短短的幾分鐘，就演繹了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，就因?yàn)闀r(shí)間之短，生活中的很多瞬間被忽視了。
幸福的瞬間
晚修后，我躲在同學(xué)背后，縮著身子走回宿舍，雖然風(fēng)以被同學(xué)擋了一半，但我還是冷得直打哆嗦。在暗暗的路燈下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。頂著寒風(fēng)站在那，哦！原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她一手拿著衣服，一手那著熱騰騰的糖水。頓時(shí)，媽媽好像老了很多，我也暖了很多。身邊呼呼的風(fēng)聲，見(jiàn)證了這一幸福的瞬間。
愛(ài)的瞬間
一個(gè)女孩高興地走進(jìn)婚紗店，試穿了她的婚紗。衣服很合適她，而且很美麗，但女孩仍是一副欲言又止的樣子。后來(lái)，她拿出一個(gè)鈴鐺，請(qǐng)求在衣服上縫上這個(gè)鈴鐺。女孩的理由：因?yàn)檎煞騽偛恍沂�，為讓丈夫知道自己的新娘�?lái)了，讓他聽(tīng)到鈴鐺的聲音。在那個(gè)婚禮上，他們彼此開(kāi)心。
那鈴鐺的聲音，見(jiàn)證了這一愛(ài)的瞬間。
美麗的瞬間
一位年輕的母親拖著疲倦的身子踏進(jìn)家門，但她一看見(jiàn)正坐在小床上的兒子，便一臉欣慰。于是抱起兒子去了公園，他們?cè)诖髽湎峦嫠�。她看著兒子一次次跌下，然后又一次次站起，她開(kāi)心極了。更讓她開(kāi)心的是，兒子突然說(shuō)了一個(gè)字：“媽�！边@為母親盼了多久，看著兒子，這位母親自豪地笑了。
金色的夕陽(yáng)，見(jiàn)證了這一美麗的瞬間。
還有可愛(ài)的瞬間、難忘的瞬間、繽紛瞬間……總之像百花一樣，各有各的特色。
其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的心眼。擦亮你的眼睛，開(kāi)始捕捉生活的瞬間吧，相信你能大有收獲，從每一個(gè)瞬間中收獲一些智慧，來(lái)豐富自己吧！
【篇八：捕捉幸�！�
天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，是如鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗。我的幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一朵白云，每一片綠葉，每一縷陽(yáng)光……
幸福似一片片葉子，悄然飄落，一縷縷陽(yáng)光，化為夕陽(yáng)。幸福仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天。
記得當(dāng)初還曾信誓旦旦的向父母保證，前幾次考試只是失誤，這次的期中考試，我一定會(huì)咸魚翻身�？山Y(jié)果，還是一塌糊涂。同學(xué)們，已經(jīng)不把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄兠靼�，我再也沒(méi)有能力站起，我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下，甚至沒(méi)有一絲地掙扎。老師們，已經(jīng)不把我當(dāng)作得力助手，因?yàn)樗麄兠靼�，我的成�?jī)一落千丈，我已不像以前那么優(yōu)秀，可以出色地完成他們布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
一切，都和從前不同了。同學(xué)老師鼓勵(lì)聲、贊美聲、笑聲，一切都不屬于我了，有的只是責(zé)怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣，我的世界沒(méi)有了一點(diǎn)色彩。幸福，對(duì)于那時(shí)的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放棄我了，還有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望，可我還是他們唯一的希望。
他們一遍又一遍平靜地找我談話，幫我尋找分析原因；他們一遍又一遍耐心地教我同一道題目，直到我完全理解；他們一遍又一遍地為我檢查作業(yè)，做到百密而無(wú)一疏。為了幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我做好了教與學(xué)他們認(rèn)真地幫我批改，錯(cuò)得給我講解；為了幫我節(jié)省時(shí)間，他們?yōu)槲覄澓脮系闹攸c(diǎn)，一道題目一道題目地做過(guò)去，找出有必要做的題目；為了幫我找回信心，他們每個(gè)星期一表?yè)P(yáng)我一次，送我一個(gè)擁抱。
捕捉幸福，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。捕捉幸福，給自己一份愉悅的心境。
【捕捉美好作文】相關(guān)文章：
捕捉理性的靈光作文08-04
【熱】捕捉理性的靈光作文12-15
捕捉到幸福12-08
捕捉理性的靈光作文（實(shí)用3篇）09-17
美好的作文07-27
美好的邂逅作文09-22
（精選）美好的夢(mèng)作文08-20
美好開(kāi)始作文08-23
美好的路作文07-08
美好的家園作文09-02