發(fā)成績(jī)作文

　　篇一：發(fā)成績(jī)作文

　　那年期中考試，我退下了，下降了30個(gè)名次。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，腦子里一片空白。不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰一滴一滴的落在了試卷上，拿卷子的手在不停的微微抖動(dòng)。

　　走在放學(xué)的路上，腦子里嗡嗡作響，臉上火辣辣的一陣痛，我感到過往的行人，盛開的野花和那默默無聞的小草都在嘲笑我。那一刻我感到自己是那么的可憐，那么可笑。 我不知道自己怎樣進(jìn)了家門的，站在院子中央，面對(duì)著母親哪慈祥的面容和甜美的微笑，叫我怎么忍心告訴母親真相？

　　母親是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村婦女，為了我和小弟弟，母親吃了不少苦。跟隨著母親進(jìn)了屋，迎面而來的是小弟弟的歡笑聲和桌子上熱騰騰的飯菜，此刻，我的'淚流下來了，母親看見了，連忙問我怎么了，我急忙應(yīng)付：“沒什么。”母親變住口了淚水順著兩頰流到了嘴里，我第一次嘗到了淚的味道，很咸。 我把成績(jī)單藏在了床底下，沒有告訴母親，母親也不知道我考了試。我在心里發(fā)誓：下一次一定要考個(gè)好成績(jī)，想媽媽報(bào)喜！

　　在接下來的一段時(shí)間里，我努力的學(xué)習(xí)，連走路也不忘背單詞，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，是班級(jí)第二名！母親看著試卷上的成績(jī)，笑了。 淚又一次流下來，這一次，我感到淚水是這么的甜！ 指導(dǎo)教師：楊其棟

　　篇二：發(fā)成績(jī)作文

　　發(fā)成績(jī)的那天 今天學(xué)校要發(fā)期末成績(jī)單，我的心像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的。盡管如此，我仍然背起書包走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了教室，每個(gè)同學(xué)都在講述自己在放假時(shí)的過程，我也一樣，一放書包就開始跟同學(xué)們津津有味地說起來。

　　過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，手上拿著一疊厚厚的報(bào)告書，我的`心開始忐忑不安起來，老師一本一本地發(fā)著報(bào)告書，發(fā)到我了，我的心急促地跳著，慢慢地、一頁一頁地翻著報(bào)告書。到了，結(jié)果讓我大吃一驚，進(jìn)了教室，語文：97，不錯(cuò)；英語：93，還行；可數(shù)學(xué)，讓我的心像蹦極一樣地往下降：81！怎么可能這么低？我掐了一下我自己，�。〔皇亲鰤�(mèng)，是真的，歷史最低的成績(jī)。

　　我想：“會(huì)不會(huì)是老師看錯(cuò)了�！�

　　此時(shí)，一個(gè)最新的消息是我更加迷惑不解，平常考80來分的黃貽亮竟然考了個(gè)第一：97。這使我的想法更進(jìn)一步，可老師應(yīng)該不會(huì)看錯(cuò)啊。

　　我?guī)е�這些問題回到了家，“吱�！遍T開了。

　　“咋樣？不錯(cuò)吧？”是爸爸。

　　“不好�！蔽掖�。

　　“語文、數(shù)學(xué)、英語都多少分？”爸爸著急地問。

　　“語文97，英語93，數(shù)學(xué)81�！蔽覠o精打采地說。

　　“數(shù)學(xué)怎么那么差？”爸爸的眼睛睜起老大。

　　“我也不知道，可能是老師看錯(cuò)了，也可能是粗心大意的原因。”我邊坐邊答。

　　到了晚上，媽媽回來后，沒有批評(píng)我，而是教導(dǎo)我，這使我開始變得開朗起來。從此以后，我知道了：分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人，而只是對(duì)你有沒有掌握作出評(píng)價(jià)。只要你掌握了，最低的分?jǐn)?shù)也沒有用；恰恰相反，你沒有掌握的話，再高的分?jǐn)?shù)也沒用，只有你去努力才能掌握。

　　篇三：發(fā)成績(jī)作文

　　期中成績(jī) 每年的期中考試過去了，但是隨之而來的成績(jī)風(fēng)波也開始了。

　　一天下午，英語老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”

　　肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯(cuò)在了哪里，一邊返回了他的座位。

　　“朱雨夢(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”

　　朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺(tái)取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強(qiáng)、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”

　　“羅微，這次考試考得不錯(cuò)嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！�

　　英語老師對(duì)羅微親切地說。然后繼續(xù)報(bào)：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！�

　　羅佩瑤高興地走過去拿走了，對(duì)她來說這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ枺�一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會(huì)被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的.宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。回到現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習(xí)慣的同桌奪走了。

　　我無語，這家伙好快的動(dòng)作呀！英語老師又開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅(jiān)，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”

　　分?jǐn)?shù)真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎(jiǎng)賞表揚(yáng)，有的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，有的家庭和好……這就是分?jǐn)?shù)的作用，為了生活，為了未來，考高分吧！

　　篇四：發(fā)成績(jī)作文

　　今天，我不怎么高興。因?yàn)槠谥锌荚嚦煽?jī)要表了，我覺得自己考得不怎么理想。 下午剛來到學(xué)校，我就知道考試成績(jī)要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分?jǐn)?shù)。

　　離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師在本上寫著劉夢(mèng)琪89分！”聽了這句話，我心里很難受，因?yàn)槲抑��?0分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家，我真的'不敢想象。 為什么我才得了89分呢？為什么會(huì)這樣呢？我到底哪里錯(cuò)了？

　　一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個(gè)下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。 放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“數(shù)學(xué)99分，語、語文89分�！�

　　我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯(cuò)了？還有，這個(gè)不是要求背了嗎？我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。

　　爸爸說完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢(mèng)琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？ 我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績(jī)，也讓自己高興一次。

　　篇五:發(fā)成績(jī)作文

　　上星期四，舉行了其中考試。我的心情很緊張，生怕自己考不好。 今天上午第二節(jié)課，語文老師公布了我們的成績(jī)。那時(shí)，別的同學(xué)都在全神貫注的聽，可我已經(jīng)無心去聽了。

　　因?yàn)�，我已�?jīng)知道了我的成績(jī)。 我語文打了99分，數(shù)學(xué)打了100分。我不能驕傲，因?yàn)槟菚?huì)影響我的成績(jī)。我要更加專心的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。以免受老師批評(píng)和作業(yè)不合格，多多地得小紅花。 我一定要更加努力的.學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覒?yīng)該作的。

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