帆船模型作文（精選20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的帆船模型作文，歡迎大家分享。

　　帆船模型作文 篇1

　　帆船，是利用風(fēng)的推動(dòng)力使整個(gè)船前進(jìn)�？墒�，我的帆船卻與眾不同。我的.船不加帆還沒有多大的問題，加上帆反而不行。我將船一放下水，船就像右邊傾斜，不上20秒鐘，整個(gè)船就沉入水底，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)，開始冥思苦想起來，怎樣才能使船在水面上平穩(wěn)下來。有了，給船加上木塊，使船重心平穩(wěn)下來。我想起徐老師在科技課上跟我們說過。說干就干，我馬上從麻袋里拿出了幾塊小木塊，放在船上。本以為這樣就可以了，可是，船又向右邊傾斜，沉入了水底。加木塊也不行，這該怎么辦呀？我仔細(xì)一看，原來是風(fēng)帆出了問題，由于我沒有將帆旗固定，導(dǎo)致整個(gè)船在行進(jìn)過程當(dāng)中，帆旗左右晃動(dòng)，使一邊重量過重，致使整個(gè)船翻倒。我馬上找來針和線，把帆旗用線拉起來，這樣就比較可靠了。我將船放在水上，果然不會(huì)出現(xiàn)不平穩(wěn)的現(xiàn)象了。

　　我高興極了，拿了一個(gè)大臉盆，盛滿水，將船放在水上。為了使船開得快一點(diǎn)，我將電風(fēng)扇調(diào)到了最高檔次。由于風(fēng)大，船開得較快，一下子功夫就撞到了池子的邊緣。哈哈，這種小意外我的船可不怕，話音剛落，船沉入了水底。這時(shí)，我傻眼了，牛皮可不能吹。我又讓小帆船運(yùn)電池，餅干等一些較小的物品，都非常的成功。

　　我的小帆船可真有趣啊。

　　帆船模型作文 篇2

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�沒錯(cuò)!今天我準(zhǔn)備做的就是一只揚(yáng)帆起航小帆船。

　　首先準(zhǔn)備材料，彩紙、易拉罐、繩子……當(dāng)然還有新工具——熱熔槍。這家伙可厲害了，往哪兒一涂，哪兒就堅(jiān)固不已。終于準(zhǔn)備好了，材料多得占滿了一桌子。下面我就開始我的帆船制作了。

　　第一步，打地基做甲板——將三個(gè)空空的塑料罐頭粘起來。對(duì)!用熱膠槍。插上電，打開開關(guān)，放入熱熔固體膠，沒一小會(huì)，熱熔膠就開始正常工作了。一瞬間熱熔膠開始升溫、發(fā)熱，熱熔固體膠變了原有的姿態(tài)，成了液體，像極了遇上天敵不戰(zhàn)而敗的樣子。液態(tài)的熱熔膠成功得把易拉罐粘了起來，還挺結(jié)實(shí)。說來也奇怪，粘上后的它又迅速變回了原有的固態(tài)，好似那液態(tài)只是裝裝樣子,佯裝懦弱實(shí)則策略。

　　甲板工作暫告一段落，第二步做帆。媽媽拿來紙就開做，那叫一個(gè)專業(yè)，操作十分嫻熟。用尺子量好，畫成行，再剪下，上色，最后用一次性筷子串好，就這樣，一個(gè)五顏六色的帆就完成啦!

　　第三步固定帆。先用小刀在易拉罐上開個(gè)小孔，再把帆插進(jìn)去。那固定不住怎么辦呢?沒事，有熱熔膠呢!用熱熔膠槍直接往頂點(diǎn)上一擠，熔膠一出，這就粘上了，還特別結(jié)實(shí)呢!

　　第四步設(shè)“圍欄”。用上那殘留的一次性筷子，再借助熱熔膠，圍欄就這么完工啦，質(zhì)量可不是一般牢固啊!

　　牢固的甲板，五顏六色的'船帆，霸氣的外墻，我的小船閃亮登場(chǎng)!我們把它放入水中，它也不沉，還能載貨呢!

　　這次的環(huán)保小制作，不僅考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力，還提升了我的環(huán)保意識(shí)。以后我一定會(huì)更加環(huán)保，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　帆船模型作文 篇3

　　來到三亞怎能不去坐坐帆船呢？媽媽今天打牌安排我們坐帆船去，我興奮極了！早上9點(diǎn)來到了大東海碼頭。碼頭上停著摩托艇、快艇、游輪、帆船。我們直接向帆船跑去，搶著坐上了要帶我們出海的那艘帆船。

　　我們坐穩(wěn)后，穿上救生衣，駕駛帆船的叔叔把帆慢慢的升起，帆就隨風(fēng)飄動(dòng)。當(dāng)船上的最后一根纜繩解開，帆船就搖搖晃晃的'離開碼頭。

　　船長(zhǎng)叔叔為了讓我們體驗(yàn)到坐帆船的刺激，他把帆升的高高的。這時(shí)一陣海風(fēng)刮來把帆船吹得向左邊傾斜，越來越斜，左邊的人好像躺在水面上，右邊的我們好像吊在半空中。帆船好像成直角一樣，還時(shí)不時(shí)的有海水刮進(jìn)船內(nèi)，把左邊的人衣服打濕。我大驚失色，緊緊得拉著護(hù)欄，身體不敢動(dòng)一下，連大氣也不敢喘，生怕動(dòng)一下人就掉到海里去。船長(zhǎng)叔叔看著我們有的嚇得哇哇叫，有的面如土色，他卻在那里笑我們。他把帆繩一拉，船平穩(wěn)多了。我們才喘了口大氣，叔叔笑著告訴我們：“剛才帆船的斜度只40°左右，因?yàn)榇�上小朋友多，沒有加斜�！彼�還告訴我們“坐帆船一定要把身體放輕松，不要緊張，再把身體靠在船邊的護(hù)欄上就像躺在床上一樣舒服。你可以閉上眼睛聽海浪聲，也可以睜開眼睛看蔚藍(lán)的大海�！甭犑迨暹@樣一說我們輕松多了。

　　坐帆船即精彩又刺激，我還盼望著下次的帆船之旅呢！

　　帆船模型作文 篇4

　　假日里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小雨、毛毛、苗苗還有其它幾個(gè)好朋友一起去海邊坐帆船。

　　到了那里，工作員叔叔認(rèn)真仔細(xì)地幫我們穿好了救生衣，這時(shí)毛毛神秘的向我們擠擠眼睛，悄悄地告訴我們：“等會(huì)兒上船后，大家可千萬不要說‘帆’字，因?yàn)闀?huì)‘翻’船的�！闭�在這時(shí)船向我們開過來了，大家看到漂亮的帆船后都非常的興奮，不由得異口同聲的說“哇！快快看呀！好大的帆船呀！”然后大家都高興的.跳上了船。之后我一直在想：剛才我們竟然都說了那個(gè)字，船會(huì)不會(huì)翻呀？這時(shí)一個(gè)大浪打過來了，船身來回晃了幾下，海水也打了上來。大家都緊張起來，有的抱在一起，有的用手死死抓住護(hù)欄。但是風(fēng)浪過后船并沒有翻，真是有驚無險(xiǎn)呀！

　　今天我們玩得都很開心，我還知道了坐帆船的時(shí)候說‘帆’字是不會(huì)‘翻’船的。

　　帆船模型作文 篇5

　　星期天，我和爸爸一起做帆船。爸爸先帶我到水果店，問賣水果的人要了一塊塑料泡沫板�；氐郊�，爸爸又在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一艘好看的。爸爸說：“我們就照這個(gè)樣子做吧�！�

　　于是我們開始動(dòng)手做了。爸爸先在泡沫板上畫了三個(gè)大小不同的'船形。我問他：“為什么要畫三個(gè)？”他說：“因?yàn)榇�的身體是有厚度的。”接著，我和爸爸用美工刀仔細(xì)地切泡沫板。我突然想起鐘老師說過，船就應(yīng)該有船艙。于是，我切好船體，就開始切兩塊大小一樣的長(zhǎng)方體，做船艙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血，我仔細(xì)一看，是我的大拇指被割破了。我二話不說，趕緊貼了創(chuàng)口貼繼續(xù)做。爸爸打開白膠，把泡沫板都粘了起來。拿什么做帆呢？我忽然想起家里還有一個(gè)舊的小風(fēng)箏，我趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，美麗的帆做好了。我又想到?jīng)]有欄桿，船上的人會(huì)掉下去。我找到了好多的牙簽，把它們都涂成了藍(lán)色，又找來了綠色的線。我把線系在牙簽上，又把牙簽插在船的邊緣。美麗的帆船做好啦！

　　星期三，我把帆船帶到了學(xué)校，鐘老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開心！

　　帆船模型作文 篇6

　　我的同學(xué)馮元誠(chéng)的爸爸是一個(gè)帆船俱樂部的會(huì)員。星期天，他帶著我們幾個(gè)家庭去滴水湖玩帆船。我以前只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見過帆船，并沒有親身體驗(yàn)過，所以非常期待這次出行。

　　我們?cè)诔霭l(fā)前，天上黑壓壓的烏云遮蓋著大地，我心想：完了！萬一到那兒下雨了怎么辦？我懷著忐忑的心情上了車，一路上，天卻慢慢地放起睛來，等到達(dá)滴水湖畔時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空上只飄著幾朵白云了，滴水湖的湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，正是“水光瀲滟晴方好”。我懸著的心才放了下來。

　　馮爸讓我們穿上了救生衣，戴上手套，上了小艇。我很疑惑：明明是駕帆船，怎么讓我們上小艇？馮爸好像看透了我的心思，“這個(gè)小艇只是把我們載到停泊帆船的地方�！毙⊥лd著激動(dòng)的我們很快就到達(dá)了目的地。

　　我們上了帆船，只見馮爸將帆的.上套子解下，接著拉動(dòng)繩索，主帆就升起來了。因?yàn)榘哆呌袀�(gè)暗礁，俱樂部的工作人員將我們的帆船拉到湖中心。馮爸看了看天氣說：“今天我們很幸運(yùn)，可以試迎風(fēng)，橫風(fēng)和側(cè)順風(fēng)幾種風(fēng)向駕駛……”正說著，不知從何處吹來一陣風(fēng)，把我們的船吹歪了。我們以為船只是晃晃，問題不大就沒太在意。大家仍像剛才那樣有的扶著欄桿，有的拉著繩索，還有的坐在位子上用腳蹬著踏板。一會(huì)兒，我們才意識(shí)到船快要翻了。這時(shí)，我們中有的人使勁向“上”爬，有的把頭和腳伸出坐在高處壓船，還有的沒站穩(wěn)，“哧溜”一聲滑下去，差點(diǎn)落水。好不容易船才慢慢平穩(wěn)了下來。

　　我爸爸也很想學(xué)一下駕駛帆船，他就當(dāng)了舵手。一開始還駕駛得不錯(cuò)，到后來他沒看風(fēng)向，一不留神把舵轉(zhuǎn)錯(cuò)了，把正在帆上準(zhǔn)備幫小朋友拍照的馮爸差點(diǎn)掀了出去，把大家嚇得出了一身冷汗。

　　我們?cè)诤�面上航行了好幾圈，其中有驚險(xiǎn)的時(shí)候，也有平靜的時(shí)候。我們玩得開心極了，湖面上回蕩著我們的歡笑聲。

　　帆船模型作文 篇7

　　一顆顆帶著熱帶叢林風(fēng)格的椰子水，一粒粒水分飽滿椰子，一臺(tái)臺(tái)蒙著面紗的電風(fēng)扇，一個(gè)回味無窮的水上樂園。這就是我的暑假中最快樂的時(shí)光——三亞清澈的大海坐帆船，我一想起這件事，就興奮得不行。

　　我們?cè)陲L(fēng)和日麗的日子，從金黃的沙灘登上了一艘帆船。一上船，我就覺得有點(diǎn)奇怪：咦？船底下怎么不是用木頭做的，而是用一塊粗布撐著呢？也許是要讓調(diào)皮的海浪涌上來吧？想到這里，我開始有些忐忑不安了。船開了，彩虹般的風(fēng)帆微微鼓起，我的心終于放下了。�。〈蠛５木吧�好美��！波光粼粼，碧藍(lán)碧藍(lán)的`，太陽(yáng)從空中灑下一層金燦燦的光芒，大海也變成了金色。這時(shí)船開快了點(diǎn)，把一旁的“冰塊”濺到了我的臉上，把我從迷人的風(fēng)景里拉了出來。我有點(diǎn)生氣：“是誰吧水潑到我臉上來？”這時(shí)我才知道，不是別人，而是調(diào)皮的海浪。

　　這是非�？鞓返囊惶�，讓我戀戀不舍，讓我領(lǐng)略了一把“乘風(fēng)破浪”的感受。

　　帆船模型作文 篇8

　　今天，是我和爸爸、媽媽還有妹妹去惠東旅游的第一天。下午，我們來到帆船出海的地方。

　　那是一個(gè)臨時(shí)搭建在海上的小平臺(tái)，平臺(tái)是木頭的顏色。媽媽本來以為是木頭做的，沒想到是塑料做的。我們站在平臺(tái)上，還會(huì)搖搖晃晃，我們走在上面，平臺(tái)就跟著我們晃來晃去。

　　很快輪到我們上船了，在帆船上也是一直搖晃。船上有一位駕駛帆船的叔叔，他告訴我們一艘帆船只能坐五個(gè)人，上船要穿救生衣、要脫拖鞋。

　　準(zhǔn)備好了，我們要出發(fā)啦！我開始時(shí)很緊張，也很興奮，慢慢的我漸漸放松了。帆船行駛時(shí)會(huì)向一邊傾斜，我把腳伸到海里。那兒的水很涼，也很清，我的腳泡在水里，腳趾頭都能看到�！鞍�！”剛過不久的`時(shí)間，就有兩條小紅魚從我的腳邊經(jīng)過，還輕輕的咬了我的腳，咬得我特別癢。那兩條調(diào)皮的小紅魚非常小，只有我中指的長(zhǎng)度那么大，身上的鱗片也特別美，躍出水面時(shí)尾巴還會(huì)向左右搖擺。

　　日落時(shí)，天空泛著亮黃、檸檬黃、中黃、橙黃……依次從內(nèi)到外擴(kuò)散，非常美麗。海面上波光粼粼，黃色的光在水里歡快地跳。

　　太陽(yáng)快下山了，我們?cè)摶厝チ�。帆船出海真是一件有趣的事�?/p>

　　帆船模型作文 篇9

　　聚會(huì)那天，我很高興，收到了同學(xué)們送給我的許多禮物，當(dāng)中最讓我驚喜的就是馮嘉原同學(xué)送的帆船了。

　　那帆船包裝在一個(gè)長(zhǎng)盒子里，看不出是什么東西，我以為里面裝著的是飛機(jī)模型，有或者是一些長(zhǎng)條的東西，怎么也沒有想到是一艘帆船模型。

　　第二天，我拆開包裝，一開始只看到底座，還以為是三角鋼琴的模型，拿出來一看，“哇——”我情不自禁地驚叫道。這是我盼望已久的東西：帆船模型！自從看了《加勒比海盜5——死無對(duì)證》這部電影后，我對(duì)帆船的興趣就提高了，經(jīng)常畫一些帆船的圖畫。終于，我擁有了一個(gè)帆船模型。

　　帆船有的黑乎乎的閃著油光的船身，帶木頭花紋的.甲板和桅桿，桅桿上有一塊帶兩塊藍(lán)色條紋的船帆，旁邊還有兩塊米黃色的帆，這兩塊帆由幾根拉得很緊的繩子支撐著，每根繩子都被勾在甲板和桅桿上。再下面是棕紅色的船底與模型的支架。

　　我對(duì)它愛不釋手，每天一有時(shí)間，我就會(huì)玩，還把幾個(gè)樂高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有時(shí)遇上了海盜、有時(shí)碰上了風(fēng)浪，每個(gè)場(chǎng)景我都會(huì)配上一個(gè)地方玩，就比如船觸礁了，我會(huì)在爸爸媽媽的床上玩，因?yàn)槟抢锉蛔佣�，可以�?dāng)做無處不在的礁石；如果碰上風(fēng)浪，我就會(huì)放在放滿雜物的床上玩，因?yàn)槟抢锏碾s物得不整齊，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪時(shí)起時(shí)伏。

　　這艘帆船真是太逼真了，我一看到它，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫面：在蔚藍(lán)的大海中，出現(xiàn)了一艘帆船，上面載著許多水手和一名船長(zhǎng)，與帆船一起乘風(fēng)破浪地前進(jìn)·····

　　我愛這艘小帆船，因?yàn)檫@是我心中夢(mèng)寐以求的小帆船。

　　帆船模型作文 篇10

　　我，是一艘帆船，來自丹麥，是一艘堅(jiān)硬而美觀的帆船，人們見到我后，紛紛贊揚(yáng)我的各種優(yōu)點(diǎn)。

　　一天，我被幾個(gè)準(zhǔn)備橫穿世界到南極的年輕人買了下來，他們把我送進(jìn)了船廠，將我改造成了世界一流的帆船。我，即將展開人生新的篇章！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我，出發(fā)了。我第一次嘗到了大海的咸，第一次聞到了海水的腥，也第一次看到了大海最美的藍(lán)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們遇到了風(fēng)暴團(tuán)，在電閃雷鳴中，在瓢潑大雨中，在波濤洶涌的大海中，我感受到了大海最恐怖的一面�？耧L(fēng)中的我弱不禁風(fēng)，就像是魚塘里的小螞蟻，只能聽天由命了。所幸終于我擔(dān)著一船人的'性命，搖搖晃晃地駛出了風(fēng)暴團(tuán)。但是，我感覺身上好痛，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)傷痕累累，讓人心生可憐。

　　我，進(jìn)入了危機(jī)四伏的白令海。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我，橫跨在昨天和今天。昨天的夜色在后面，今天的陽(yáng)光在船頭，頓時(shí)讓我感覺到在時(shí)間的交錯(cuò)中，我，成了主角。我還看到天上的海鳥展翅高飛，或停留在我的帆上，讓我感覺白令海不再是那么恐怖。再往后走，我卻走不動(dòng)了，這才發(fā)現(xiàn)，我沒有油了。于是，那些人把我�？吭谝粋�(gè)廢棄的美國(guó)小島——阿圖島，他們?cè)谏厦嬲伊艘恍〇|西，我更重了，但也飽了，我們靠著這些油，穿過了白令海，駛過了海峽，來到智利，離南極只有一步之遙。終于，我駛進(jìn)了南極，聽見了企鵝們的叫聲，感受到海水的冰冷，看見了雪白的冰原，頓時(shí)讓我精神抖擻，也讓我覺得再辛苦也是值得的。

　　雖然我傷痕累累，但此行讓我收獲甚大，我認(rèn)為，不要在困難前低頭，就是再危險(xiǎn)，只要堅(jiān)持，就一定能成功。

　　帆船模型作文 篇11

　　清明節(jié)放假了，老師讓我們回家完成一個(gè)小制作�；丶液笪乙恢毕胱鍪裁矗客蝗豢吹揭粋�(gè)罐頭，就想當(dāng)帆船。準(zhǔn)備好雙面膠帶、彩紙、罐頭等各種工具后。我們開始做手工。

　　先在易拉罐上打洞，然后用雙面膠把三個(gè)易拉罐連接粘在一起，再把橡皮筋拉直，用筷子從易拉罐下面把兩邊勾起來，外殼就完成了。我開始制作船帆。我選了一張藍(lán)色的彩紙，用剪刀剪了一個(gè)梯形，在彩紙的兩端各剪了兩個(gè)孔，這樣筷子就可以固定了。最后我把帆插在有孔的'船體上，用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

　　當(dāng)然，媽媽的幫助是不可或缺的，所以我很感謝她。

　　帆船模型作文 篇12

　　去年生日，姑媽送我了一艘“小帆船”，我非常喜歡它。

　　這只“小帆船”可真漂亮��！它的船體是金色的，船頭有三面小紅旗，迎著海風(fēng)飄揚(yáng)。甲板上有一間用金屬網(wǎng)做成的小屋。屋頂彎得像一座小小的石拱橋。坐落在船頭的指揮艙上。瞧，那位威武的船長(zhǎng)正手握著方向盤，目光望著無邊無際的大海呢。在小屋的窗口，有兩只渾身雪白，身體毛茸茸可愛的小花貓不扒在那兒，瞪著兩只大眼睛，出神的望著大海，仿佛在傾聽著大海的波濤聲。向上看，高聳的桅桿直插云天。船帆上寫著：“乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)前進(jìn)”八個(gè)剛勁有力的大字�！靶》�船”不停地?fù)u著，發(fā)出“啪、啪”的響聲，好像在對(duì)我說：“永遠(yuǎn)前進(jìn)，前進(jìn)……”

　　自從有了這艘“小帆船”，我比以前開心了許多，每當(dāng)我碰到難題、失去信心和煩惱的時(shí)候，就看一看“小帆船”在它的'“永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)”中有了信心。

　　星期天，我總愛把“小帆船”放在小溪里真正得“乘風(fēng)破浪、永遠(yuǎn)前進(jìn)”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，過了一會(huì)兒，我再去看“小帆船”時(shí)，呀！“小帆船”不見了，我急得快要掉下眼淚了，到處的找。不知找了多久，終于，老天不負(fù)有心人。在我家小狗的窩邊找到了我那心愛的“小帆船”，原來是我家調(diào)皮的小狗也喜歡上了我的“小帆船”呢！通過這次“小帆船”的失蹤，我更加珍愛我這艘“小帆船”了。

　　帆船模型作文 篇13

　　有一種海洋叫做“愛的海洋”。海浪像母愛。當(dāng)海浪猛烈撞擊巖石時(shí)，就像母親手中的鞭子打在孩子身上。

　　海浪平靜時(shí)，她笑起來像個(gè)母親。大海離你很遠(yuǎn)的'時(shí)候，就像媽媽受傷了。沙子里有一群小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷的血。

　　母愛是無私的，在母親懷里感受溫暖，在很多事情上表達(dá)母愛。我記得那是一個(gè)冬天的早晨。我媽一大早就去上班，讓我爸給我打電話。但是迷茫的父親睡了一會(huì)兒，我隱約看到已經(jīng)7點(diǎn)半了，“唉！”我叫了一聲，把爸爸叫醒了。我穿了三次，五除二，爸爸叫我多穿點(diǎn)衣服，可我管不了那么多，就拿著饅頭跑去學(xué)校。我一上路就覺得外面很冷，但是很冷。我跑到學(xué)校，看了看表，還有五分鐘才松了一口氣，就一身冷汗跑進(jìn)了教室。

　　放學(xué)后，我一回到家，就看到媽媽用嚴(yán)厲的眼神看著我說:“為什么穿這么少的衣服，你想感冒什么？”我低下頭對(duì)媽媽說:“媽媽，我下次不敢了�！比缓笏�說:“媽媽，我覺得頭暈�！蔽覌層妙~頭碰我額頭�！芭�，我感冒了！”我媽心疼得趕緊去買藥，問了醫(yī)生這個(gè)地方的情況，請(qǐng)假一下午在家照顧我。雖然我不舒服，但我心里很開心。有這樣一個(gè)好媽媽，我覺得很幸福。

　　一定要珍惜母愛，母愛不是用金錢可以買到的，一定要珍惜。

　　帆船模型作文 篇14

　　每個(gè)人都有自己心愛的物品�；蛟S是抱著入睡的玩偶，或許是游玩紀(jì)念的風(fēng)鈴，或許是親戚贈(zèng)送的筆盒，或許是生日禮品的鋼筆......而我的心愛之物卻是我親手制作的紙帆船。

　　組織的垃圾分類活動(dòng)，我被分配到舊物改造組。那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的作品從我眼前掠過，而我卻不知該做些什么物品。突然，眼前一亮，一個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)：做一條帆船吧！之后，我又想到了船的模樣。對(duì)，就是這樣！于是，我拿出廢舊的紙板，膠水以及筆，精心制作，那紙帆船便由此而生。

　　紙帆船并不是很精致，但是很美觀，使我一見就生出一份愛慕之心。

　　那寬厚的船身，由紙板原本的棕色，再加上黑筆的點(diǎn)綴，顯得更加氣派。當(dāng)然，船可不能缺少名字，因此，我用鮮艷的紅筆在船身的`右側(cè)大大地寫上“和助號(hào)”。寫完，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。船尾呈波浪形，又如羽翼，為船的航行提供保護(hù)，更能感覺船的雄壯氣勢(shì)。那尖尖的船頭，那高高的護(hù)欄，那寬大的船艙，無一不令人贊嘆。想要提供動(dòng)力，船帆更是不可缺少的，特意利用白色袋子做為帆的材料。等等，還少了些。一根黑線巧妙地連接在船頭，船帆和船尾。再加上五顏六色的彩旗輕輕飄動(dòng)，仿佛此刻，帆船正在海中航行。僅僅只過了一天，我就對(duì)它愛不釋手。

　　讓我喜愛的原因并不止帆船的外形美觀，它還能夠真正地在水面上航行。

　　夏日炎炎，蟬兒鳴叫。鄉(xiāng)下，已至午時(shí)，田野上空蕩蕩的。我正懶散地躺在沙發(fā)上。心中感到一陣無聊。不經(jīng)意間望向了那放在柜子上的紙帆船。我立刻突發(fā)奇想，想讓它在水面航行。這是否能做到？我馬上捧起帆船，跑到刺眼的陽(yáng)光下，把它放進(jìn)家門口的水池中。我輕輕放入，生怕力氣大，把它按沉了。船抖了幾下，之后竟平穩(wěn)地浮在水面上，我欣喜若狂。偶然拂過的幾絲微風(fēng)，推動(dòng)了船，讓它在水面航行起來，看來它的確能在水面航行。

　　這就是我的心愛之物——紙帆船。

　　帆船模型作文 篇15

　　在我很小的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)了《格林童話》中的小紅帽與大灰狼，還看過《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，幼時(shí)的小人書，已經(jīng)不足以滿足胃口了，只能依依不舍地與《格林童話》《安徒生童話》以及百讀不厭的《一千零一夜》道別了。

　　家中也多了許多書，有故事書、啟蒙書、還有許多許多，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字并不多，依靠著拼音才能強(qiáng)讀通順�？墒牵�只要多讀幾遍，便能記牢了，因此，我的拼音底子都比別人厚。一年級(jí)我已認(rèn)識(shí)了將近二、三百字，光榮地被評(píng)為了“識(shí)字大王和“故事大王�！�

　　后來，注音的圖書都被搬走了，媽媽為我搬來了一大堆的名著。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了作文啦，字典在長(zhǎng)期的使用下，雖然書頁(yè)開始泛黃，但確是我最好的老師。

　　后來，看書漸漸變成了習(xí)慣，只要一有空，我就會(huì)捧起書，細(xì)細(xì)品味，開始慢慢與《西游積》中調(diào)皮沖動(dòng)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠實(shí)憨厚的沙悟凈……交上了朋友。也與《三國(guó)演義》中有勇有謀的諸葛亮，雄心壯志的`曹操，還有沖動(dòng)魯莽的張飛……打上了交道。

　　后來，我愛上了讀書，而且一發(fā)不可收拾，書看多了，我的作文水平也有了顯著的提高。知道現(xiàn)在，我還喜歡捧起往年的舊書，再細(xì)細(xì)品位其中的味道，書的味道也很多，酸、甜、苦、辣，都俱全了呢！

　　帆船模型作文 篇16

　　我有一個(gè)心愛的小帆船，是我七歲生日時(shí)爺爺送我的。我一拿到小帆船，就如獲至寶，緊緊抱著它，生怕它飛走。

　　這個(gè)小帆船的帆一共有十五片，是用五顏六色的布做成，有紅的，有白的，還有黑的。上面有一面鮮艷的五星國(guó)旗，象征著中國(guó)是不可輕視的國(guó)家。帆船的船身是綠色的，上面有一架炮，水手們正架著大炮，隨時(shí)要把入侵的敵人趕走似的。船身上還刻著幾行字，分別是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你會(huì)到達(dá)知識(shí)的'彼岸�！狈�船中間有幾間橙色的房間，可漂亮啦！船長(zhǎng)是一位年老的爺爺，他正握著方向盤，駛向下一個(gè)小島。

　　小帆船是我學(xué)習(xí)知識(shí)海洋中的依靠，它總會(huì)幫助我攻破前方的“敵人”。有一次，我有一道題目不會(huì)做，看著船兒，它好像在對(duì)我說：“小主人，加油！我們還等著你遨游知識(shí)的海洋呢！”我立馬有了信心，很快把這道題攻破了，我歡呼雀躍。那次，我沒考到一百分，很是氣餒。它又好像在說：“小主人，別氣餒，下一次好好復(fù)習(xí)，一定會(huì)考到一百分�！睂�(duì)，我會(huì)繼續(xù)努力的！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！毙》�船是我最忠實(shí)的朋友，我愛我的小帆船！

　　帆船模型作文 篇17

　　今年夏天，我與帆船結(jié)緣，成為一名光榮的“帆船訓(xùn)練營(yíng)”營(yíng)員。

　　開營(yíng)了！經(jīng)過一天的組裝帆船訓(xùn)練，今天終于可以揚(yáng)帆起航！駛?cè)氪蠛５母杏X真好！我們迎風(fēng)而行，我一手拉帆、一手?jǐn)[舵，頗有些貴族皇女的滋味。拉舵向、擺帆、過帆，一切是如此的熟練，如此的自然，風(fēng)帆在海上馳騁，船頭激起的浪花像是在為我喝彩。我已經(jīng)來得及欣賞海面上同學(xué)們駕駛的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，在陽(yáng)光的照耀下，白點(diǎn)兒一閃一閃的，頓然覺得如此開闊�！敖憬�，姐姐！” 同船的伙伴已迫不及待，“讓我試試吧！”我只得同意。她顯然有些心急，不等我離開“駕駛室”，已經(jīng)敏捷地拉住撩繩，過了帆。說時(shí)遲，那時(shí)快，她的.身體和我傾到一邊，只聽海水“嘩”地流進(jìn)船里。

　　只記得我一個(gè)后滾翻，已經(jīng)完全浸沒在水中，翻船了！奇怪，剛才的緊張變成了沉著！我游了兩下，用手撐一撐，軟軟的，我清楚的知道我在帆下，找準(zhǔn)了方向，奮力游泳，不一會(huì)便探出頭來。整個(gè)過程不到一分鐘，教練已經(jīng)游到我身邊，帶我游向錨地，當(dāng)我被另外兩位教練拉上岸時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原本空曠的港灣，站滿了教練和老師。羞愧、內(nèi)疚、感謝交織在一起，“謝謝、謝謝”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)在心里不住地念著，可嘴上卻說不出來。坐到岸邊，心中添了幾分心事：“要是我小心一點(diǎn)，就不用教練操心了�！薄敖叹毑皇侵v過海上自救嗎？”“同學(xué)們一定會(huì)笑話我了�！闭�在我思緒萬千之時(shí)，一向嚴(yán)厲的總教練匡老師已經(jīng)坐在我身邊，他是那么高大，這次卻柔聲細(xì)語(yǔ)：“小姑娘，害怕嗎？”我心里酸酸的，輕輕地?fù)u搖頭。“小東西，你不是被救回來了，因?yàn)槟阃耆�可以自救�！笨锢蠋煹脑捖曇舨淮髤s很堅(jiān)定，我抬眼望著匡老師，說出了那句難以出口的話：“謝謝�！蔽彝蝗桓杏X自己長(zhǎng)大了！“明年再來噢！”匡老師說�！昂�！”我堅(jiān)定地回答。

　　帆船訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了如何駕駛OP級(jí)風(fēng)帆和海上自護(hù)與自救的知識(shí)；意外的翻船讓我懂得了不怕困難、敢于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我一定會(huì)再來，也一定會(huì)駕駛著我的小帆船到真正的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　帆船模型作文 篇18

　　暑假里爸爸媽媽帶我去大連旅游了。大連是座整潔又繁華的海濱城市，我們看到蔚藍(lán)的大海里有許多帆船，我們都沒坐過帆船，感覺十分新鮮，所以就決定體驗(yàn)一次坐帆船出海的感覺。

　　我們穿上救生衣，坐在帆船的邊沿，拉住繩索，起航了。起先帆船并沒有升帆，通過馬達(dá)駛到了海中央，只聽到“啪”的一聲，原來是船長(zhǎng)迎著風(fēng)升起了風(fēng)帆。帆船在海中央快速行駛著，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)帆能控制船的傾斜度，帆船一會(huì)朝左傾斜，一會(huì)又朝右傾斜，真是太刺激了！引來我們船上乘客的'一聲聲尖叫。

　　我坐在帆船上一路欣賞著沿海的美麗風(fēng)光，一大群海鷗在我們頭頂上盤旋著，發(fā)出嬰兒般的鳴叫。

　　這是我第一次坐帆船，也是第一次看到這么多美麗的海鷗，這種體驗(yàn)真是太棒了！

　　帆船模型作文 篇19

　　這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多的第一次。第一次坐高鐵，第一次看到大海和長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的爺爺樹，第一次坐郵輪和帆船，第一次品嘗廈門的美食姜母鴨、沙茶面，在這么多的第一次里，最讓我難忘的還是坐帆船。

　　那一天，天氣晴朗，萬里無云，室外溫度有三十六度，雖然有些熱，雖然排隊(duì)等候的人很多，但也擋不住我們要去體驗(yàn)帆船的熱情。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的等待，終于輪到我們上船了。第一次看到帆船，我忍不住打量了一下這個(gè)新奇的交通工具。帆船船型不大，船尾用繩子掛著一張白色的帆，除此之外沒別的東西了。槳呢？我找了一圈也沒看到。爸爸告訴我帆船行駛不用槳，駕船的工作人員會(huì)根據(jù)風(fēng)力，用活動(dòng)繩索調(diào)換帆的位置，靠風(fēng)的.力量前行。我聽得似懂非懂，還是親自看看工作人員的操作吧！

　　穿好救生衣，帆船就出發(fā)了。近海的海面很平靜，船行駛得很平穩(wěn)，我和我的好朋友山山學(xué)著其他船上的大人的樣子，坐在船舷上，悠閑地把腳伸進(jìn)海水里，海水冰冰的，海風(fēng)涼涼的，海鷗在空中盤旋著。大海還挺溫柔的嘛，我正這么想著的時(shí)候，突然一艘大的郵輪從我們旁邊駛過，浪一下子激起來了，我們的船開始搖晃。我的心有點(diǎn)小緊張了。船穿過一座橋后，離陸地越來越遠(yuǎn)了，一望無際的大海開始不停地?fù)u擺著她的身軀，我們的船也開始不停地顛簸起來，隨著大浪一起一伏，我的心也開始一上一下，緊張到極點(diǎn)的時(shí)候，我只能抓住媽媽的手。

　　工作人員調(diào)整了一下帆的位置，我們船的一邊就與海面呈60度角傾斜起來，我感覺自己要滑下去了，嚇得喊媽媽幫忙，媽媽幫我調(diào)整了一下坐姿，我剛長(zhǎng)吁一口氣，突然，工作人員喊了一聲“返航啦，大家坐好�！痹捯魟偮�，他就開始換帆了，船頭一換方向，我一下就從船的左邊滑到了船的右邊，還好船很快就平穩(wěn)了，但直到上岸我還心有余悸。

　　終于見識(shí)了大海的威力了。她有溫柔的一面，也有兇悍的一面，雖然我的小心臟受到點(diǎn)驚嚇，但我依然喜歡這變幻無常的大海，喜歡跌宕起伏的帆船之旅。

　　帆船模型作文 篇20

　　今天是我參加帆船夏令營(yíng)的第二天，我就要駕駛帆船出海啦！

　　練習(xí)好裝船和打水手結(jié)，終于輪到我開帆船了。我趕快穿好救生衣，飛奔到岸邊。教練讓我坐在6號(hào)船的船沿上，右手拿好舵，左手控制船帆。他用力一推，我就起航了。

　　太好了，我現(xiàn)在海上駕駛帆船，感覺好開心呀！我盯著遠(yuǎn)處的橙色浮標(biāo)，時(shí)不時(shí)地調(diào)整方向，不要走偏了。

　　這時(shí)，一艘帆船從我對(duì)面開來了�！�4號(hào)，推舵！快推��！”可是，已經(jīng)太晚了。那艘帆船的桅桿重重地打在我頭上。很快，我就沒事了，繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)浮標(biāo)。

　　不久，我就到達(dá)了浮標(biāo)邊，準(zhǔn)備推舵轉(zhuǎn)向。我用力推舵，船轉(zhuǎn)了過去。我坐到了另一邊后沒有及時(shí)讓舵回到中間，我的帆船在原地不停地轉(zhuǎn)圈，我趕緊把舵推到中間。結(jié)果我走錯(cuò)了方向，只好再轉(zhuǎn)向把船頭對(duì)準(zhǔn)岸邊。

　　我開了一個(gè)又一個(gè)來回，技術(shù)也越來越好了。

　　時(shí)間過得真快呀，教練已經(jīng)岸上叫我們回去了。我很快到達(dá)了岸邊。但是，所有教練都在扶其它的船，并沒有注意到我�！芭椋　钡�.一聲，我的船撞到了岸邊。

　　回到岸上，脫掉了救生衣，我這才發(fā)現(xiàn)褲子被船上的積水弄濕了一大片。但是這不能影響我的心情。盡管開帆船不容易，但還是很有趣的。

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