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隨機(jī)應(yīng)變作文

時(shí)間:2024-06-26 07:41:08 好文 我要投稿

隨機(jī)應(yīng)變作文5篇

  第1篇:隨機(jī)應(yīng)變不等于見(jiàn)風(fēng)使舵

  什么是“應(yīng)變”呢?它在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的意思就是:應(yīng)付突然發(fā)生的情況。古往今來(lái),善于應(yīng)變的人有不少,我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)一下應(yīng)變的本領(lǐng),但隨機(jī)應(yīng)變并不等于見(jiàn)風(fēng)使舵。就拿用法來(lái)講,“隨機(jī)應(yīng)變”與“見(jiàn)風(fēng)使舵”,用于根據(jù)情況辦事時(shí),可以通用,但“見(jiàn)風(fēng)使舵”有時(shí)指看人眼色行事,看風(fēng)色辦事,有投機(jī)取巧的意味,含有貶義。晏子使楚的故事,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!晏子就是靠“以其人之道還治其人之身”、“順?biāo)浦邸焙鸵觥八羻?wèn)題”三次有力的反擊,既維護(hù)了自己的`人格和國(guó)家的尊嚴(yán),又體現(xiàn)了他高超的辯才和過(guò)人的智慧,還有他那令人羨慕的應(yīng)變能力。1971年,當(dāng)基辛格請(qǐng)求用月土來(lái)?yè)Q取馬王堆一號(hào)漢墓女尸周?chē)哪咎繒r(shí),周總理哈哈一笑:“我道是什么,原來(lái)是我們祖宗腳下的東西。”基辛格一驚:“怎么?你們?cè)缬腥松狭嗽虑,什么時(shí)候?為什么不公布?”周總理機(jī)智地回答博學(xué)多識(shí)的基辛格:“我們?cè)趺礇](méi)公布?早在5000多年前,我們就有一位嫦娥飛上了月亮,在月亮上建起了廣寒宮,不信,我們還要派人去看她呢!怎么,這些我國(guó)婦孺皆知的事情,你這個(gè)‘中國(guó)通’還不知道?”周總理的回答多么巧妙,多么幽默。∈撬幕卮,不僅維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),還讓基辛格囂張的氣焰在無(wú)意中消失。除了晏子、周恩來(lái)總理,善于應(yīng)變的人還有朱棣、紀(jì)曉嵐、孫臏等。

隨機(jī)應(yīng)變作文5篇

  當(dāng)然,他們是不能和見(jiàn)風(fēng)使舵論為一談的,因?yàn)橐?jiàn)風(fēng)使舵是比喻跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變方向。就拿一個(gè)寓言故事來(lái)說(shuō)吧,蝙蝠長(zhǎng)著翅膀又是哺乳動(dòng)物,當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)開(kāi)戰(zhàn)時(shí),它跟鳥(niǎo)類(lèi)說(shuō)自己是獸類(lèi),跟獸類(lèi)說(shuō)自己是鳥(niǎo)類(lèi),這是因?yàn)樗幌敫冻鰟谧。但?dāng)它饑餓需要幫忙和救濟(jì)時(shí),又對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)說(shuō)其實(shí)自己是鳥(niǎo)類(lèi),對(duì)獸類(lèi)說(shuō)其實(shí)自己是獸類(lèi)。然而,換來(lái)的結(jié)果是誰(shuí)也不相信它。由此看來(lái),隨機(jī)應(yīng)變不等于見(jiàn)風(fēng)使舵說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。也許它們同樣可以使自己的智慧閃光,可應(yīng)變可以換來(lái)尊嚴(yán),可以換來(lái)成功,可以換來(lái)生命的救濟(jì)糧。而見(jiàn)風(fēng)使舵只會(huì)遭到別人的不信任和唾棄,讓自己追悔莫及。如果我們也想擁有過(guò)人的應(yīng)變能力,那就需要付出努力,付出汗水。臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。

  第2篇:隨機(jī)應(yīng)變

  人生漫漫長(zhǎng)路,太多的岔路口,起點(diǎn)相同卻前途迥異,生命在于運(yùn)動(dòng),抑或靜止?做事需專(zhuān)一,抑或不可執(zhí)拗一處?我們夾在太多的矛盾之間,左右顧盼,難以抉擇。

  矛盾是必然存在的,我們不得不抉擇。當(dāng)前路分岔,何不隨機(jī)應(yīng)變,視境遇而定前路,然后大步向前!

  隨機(jī)應(yīng)變是一種智慧,是以靈活的頭腦應(yīng)對(duì)大千世界的最佳方式。人生變幻,白云蒼狗,世事無(wú)不處于變化之中,而矛盾就在這變化之中不覺(jué)發(fā)生。人說(shuō)做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,可遇到某些事時(shí),堅(jiān)持就是頑固不化,不如放棄而后重新啟程。人說(shuō)為人應(yīng)當(dāng)剛直,可遇到某些事時(shí),剛直變成了冥頑不靈,不如變通而后重新處事……凡此種種,隨著矛盾的不斷出現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)斟酌處境,隨機(jī)應(yīng)變。

  隨機(jī)應(yīng)變,隨的是不同時(shí)間的境遇,應(yīng)的是不同情況的人事。人說(shuō)現(xiàn)代人皆處于“馬云與星云之間”,一邊是追求高遠(yuǎn)目標(biāo)成為人中龍鳳的物質(zhì)追求,一邊是追求精神超脫的意識(shí)世界,我們像處在兩個(gè)世界之間徘徊猶豫的人,其實(shí)矛盾有時(shí)可以被化解,物質(zhì)是精神的基礎(chǔ),有了物質(zhì),才能夠去追求精神層面的東西,而精神是物質(zhì)的保障,有了精神,才不致一味的追求物質(zhì)。因此隨機(jī)應(yīng)變之外,還可以轉(zhuǎn)化消除矛盾。

  任何矛盾都是辯證統(tǒng)一的關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文5篇關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的.作文5篇。高考過(guò)后,面對(duì)不理想的成績(jī),我陷入了矛盾,腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)人說(shuō):“你甘心上三本嗎?甘心以后過(guò)平凡的生活嗎?”一個(gè)說(shuō):“你還有心力再來(lái)一年嗎?如果明年還是這樣的結(jié)果呢?”我徘徊猶豫了好久,最終選擇了補(bǔ)習(xí),再來(lái)一年,或許會(huì)累,會(huì)苦,但決不會(huì)后悔。

  在隨機(jī)應(yīng)變中,要懂得統(tǒng)籌兼顧,衡量利弊。魯迅面對(duì)殘破的中華大地,想要通過(guò)學(xué)醫(yī)救人來(lái)挽救中國(guó),但隨著時(shí)間的變幻,他認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的問(wèn)題不是身體,而是深深根植在人們心中的愚昧思想,在棄醫(yī)從文前,他也猶豫過(guò),但最終選擇了用筆桿子改變中國(guó),這是衡量利弊的結(jié)果。愛(ài)因斯坦年少時(shí)曾癡迷音樂(lè),在被告知沒(méi)有音樂(lè)天賦后,選擇了物理,最終成為一代大師;陶淵明面對(duì)官場(chǎng)的黑暗,反思后選擇了歸隱田園。他們都曾面對(duì)矛盾,也都正確處理了矛盾,才抵達(dá)了那片樂(lè)園。

  面對(duì)矛盾,隨機(jī)應(yīng)變,化解矛盾,抵達(dá)成功。

  第3篇:隨機(jī)應(yīng)變

  一個(gè)紅紅的小蘋(píng)果住在一棵大樹(shù)上。一天一位農(nóng)夫把小蘋(píng)果和其它蘋(píng)果摘下來(lái)拿到大街上賣(mài),結(jié)果小蘋(píng)果和另一個(gè)蘋(píng)果賣(mài)到了一個(gè)小姑娘家。小蘋(píng)果一被放進(jìn)水果盤(pán)里就聽(tīng)到一陣叭的聲音差點(diǎn)震聾了,他說(shuō):“吵死了”。在一旁的蘋(píng)果聽(tīng)了就沒(méi)有在提這個(gè)了。幾天以后,小姑娘的學(xué)校要比誰(shuí)家蘋(píng)果紅,小姑娘看見(jiàn)小蘋(píng)果最紅就拿去比賽了。小蘋(píng)果又被放進(jìn)了小姑娘的`書(shū)包里,里面悶死了,小蘋(píng)果大叫:“快把我放出去”。在旁邊的文具盒說(shuō):“你好小蘋(píng)果,我以前也覺(jué)得里面太熱、太悶,可是慢慢的我就適應(yīng)了,你也試試看”。小蘋(píng)果覺(jué)得文具盒說(shuō)的對(duì),就決定了試試看,像不像文具盒說(shuō)的那樣,是的話小蘋(píng)果還要去感謝它呢!到了學(xué)校小蘋(píng)果告別文具盒去參加比賽了。結(jié)果小蘋(píng)果得了獎(jiǎng)被放進(jìn)了展覽館里,這次他沒(méi)有吵了,因?yàn)樗酪S機(jī)應(yīng)變,他在那笑咪咪的,大家都說(shuō)這個(gè)蘋(píng)果很可愛(ài)。

  第4篇:隨機(jī)應(yīng)變的能力

  學(xué)會(huì)生存,要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài);危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。這是一則真實(shí)的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。酒吧里本來(lái)就酒多,再加上又人多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)個(gè)都驚慌失措,拼命往門(mén)口擠去,酒吧里頓時(shí)一片狼藉,雞飛狗跳的。住在高層包間的人,推開(kāi)窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的.兩個(gè)英國(guó)留學(xué)生卻成了這場(chǎng)火災(zāi)的幸存者。當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時(shí)候,他們迅速用水打濕了自己,用打濕了的布塞在門(mén)縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來(lái)。又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個(gè)非常重的箱子上,打開(kāi)窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。由于床單的顏色十分的鮮艷,相當(dāng)?shù)奈说哪抗,消防部?duì)的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,救下了兩個(gè)留學(xué)生。后來(lái)才知道,這兩位學(xué)生受到過(guò)火災(zāi)的防演訓(xùn)練,知道該如何逃生。我們要學(xué)習(xí)著兩位英國(guó)留學(xué)生,用學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己。

  第5篇:一塵不變還是隨機(jī)應(yīng)變

  禮拜二晚上,我們對(duì)口升學(xué)部執(zhí)行承辦的經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽舉行了復(fù)賽。復(fù)賽上,評(píng)委老師們點(diǎn)評(píng)獨(dú)到有見(jiàn)解,選手中也不乏誦讀技藝精湛的,但是縱觀整場(chǎng)賽事不難發(fā)現(xiàn),真正在聆聽(tīng)選手誦讀的觀眾屈指可數(shù);顒(dòng)為什么沒(méi)有理想中的吸引人?我們必須從初賽時(shí)那種初見(jiàn)成功的幻覺(jué)中走出來(lái),我們需要重新審視現(xiàn)在的局面。――問(wèn)題到底出在哪里?當(dāng)我們受邀參加旅游商務(wù)系承辦的校園十佳歌手擔(dān)任評(píng)委時(shí),我們不是單純的以一個(gè)評(píng)委出席活動(dòng),更像一個(gè)學(xué)徒,我們環(huán)視著周?chē)囊磺。這是他們十佳歌手的初賽,坦言沒(méi)有什么特別的地方,但是我們不得不承認(rèn)這個(gè)活動(dòng)走了出來(lái),氣氛出來(lái)了。每每一個(gè)選手走上舞臺(tái),總會(huì)有觀眾在臺(tái)下小聲議論著什么、當(dāng)選手開(kāi)口歌唱總能獲得此起彼伏的掌聲,盡管當(dāng)中某些掌聲和笑聲也不是那么的純粹,但是活動(dòng)該有的氣氛著實(shí)是出了效果。特別是當(dāng)現(xiàn)學(xué)生會(huì)聯(lián)合基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)自己走上舞臺(tái)放聲歌唱時(shí),我們徹底被折服了,并不是說(shuō)他唱得有多好,只是那種氣氛真的讓同樣在開(kāi)展活動(dòng)我們甚是羨慕。在參加了十佳歌手后,我們不禁感慨,感慨我們承辦活動(dòng)的不公平,更是感慨社會(huì)的不公平。“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”vs“十佳歌手大賽”,我想光看到題目大家就會(huì)有自己的選擇,在一種叫做時(shí)代潮流的影響下,想必更多的人會(huì)選擇去看一場(chǎng)歌唱比賽,當(dāng)然這也是一種藝術(shù)形式的`格局性,誦讀的本身就注定了這是一個(gè)“小語(yǔ)種”行為,而不是像歌唱那樣的大眾行為。有的人可能會(huì)說(shuō)這是我們?cè)谡医杩,但是只要回想起今年夏天的電視熒幕大家就不?huì)再唏噓了,夏天總被冠名“音樂(lè)季節(jié)”,因?yàn)橐坏较奶旄骷倚l(wèi)視紛紛使出渾身解數(shù)、不惜砸鍋賣(mài)鐵舉辦音樂(lè)選秀,今年更是跑出十幾家衛(wèi)視爭(zhēng)做歌唱選秀,但鮮有人知就是在這個(gè)時(shí)候央視舉辦了首屆朗誦藝術(shù)大賽。

  或許,你還是此時(shí)才知道今年夏天有這樣一檔節(jié)目吧。后來(lái)從網(wǎng)上看了央視朗誦大賽的視頻,其實(shí),節(jié)目很精彩,誦讀很澎湃,引人入勝,但是真正懂得品味它的又有幾人呢?舟中人兩三粒而已吧。在收視率上,央視斥巨資的首屆朗誦藝術(shù)大賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及今年任何一檔選秀節(jié)目,央視也委婉表示“明年不會(huì)舉辦了”關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文5篇作文。而我們的經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽呢?難道就此夭折?因?yàn)闆](méi)有觀眾我們就止步不前?我想,一定不能這樣。因?yàn)椴槐魂P(guān)注就中止活動(dòng),我們不甘心,因?yàn)槲覀儾](méi)有不用心,我們一心一意做的活動(dòng)不能自己叫停,只要還有一個(gè)觀眾,我們就得用心做下去。一條路就得走到黑,盡管摔得渾身是傷,起碼無(wú)愧于自己。但是,一直耗著,不前進(jìn)同樣是逆水行舟。我們必須看清現(xiàn)狀,創(chuàng)新思意,才能謀求發(fā)展。其實(shí),我們一直都是在制造噱頭,為了吸引的觀眾,為了讓活動(dòng)像十佳歌手一樣掀起一股熱潮做著一個(gè)又一個(gè)的噱頭。我們的癥結(jié)就在于被“收視率”所困住了。我們一直都處在被經(jīng)典詩(shī)文把玩的境地,我們?yōu)榱私?jīng)典詩(shī)文而經(jīng)典詩(shī)文,我們一直在一個(gè)危險(xiǎn)的被動(dòng)地位,一直是經(jīng)典詩(shī)文牽著我們鼻子走,它叫我們走東,我們就不敢走西

  經(jīng)典詩(shī)文誦讀的收視率央視都拿不下,我們又何必強(qiáng)求呢。做不到受益觀眾,何不讓選手受益呢?為什么我們不可以把想盡法子吸引觀眾的功夫下在如何打造選手實(shí)力上呢?讓他們真正覺(jué)得這次比賽是個(gè)成長(zhǎng)是個(gè)脫變何又不是另一種成功呢?國(guó)家都提倡不以收視率為衡量節(jié)目其優(yōu)劣了,我們還死咬著不放干什么呢?再或者,我們是否可以背道而馳,在眾多活動(dòng)辦得人聲鼎沸時(shí),我們打造一臺(tái)安安靜靜、只能用心靈感受得到聲音的活動(dòng)呢?做、一定得做下去,用心做下去,不論遇到什么困難。做下去,哪怕失敗我們也是一個(gè)開(kāi)拓者、先行者,F(xiàn)實(shí)擺在面前,經(jīng)典詩(shī)文不是一個(gè)人人都會(huì)喜歡的東西,我們只有讓喜歡它的人愛(ài)上它,愛(ài)它的人眷上它才是我們的唯一目的。距離決賽還有一個(gè)禮拜時(shí)間,我們還能做些什么?――相信我們終究會(huì)找到的。

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