舞臺上的主角作文（精選42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的舞臺上的主角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞臺上的主角作文 篇1
我希望我是青春舞臺上的主角，被燈光所追隨，被掌聲所覆蓋，但是，我可能只是一個臨時演員，或者一個小配角……
花開了，葉綠了，我的高一生活就這樣過去了……是嗎，真的就這樣過去了嗎？
回想升高一時的信誓旦旦，不可一世、意氣風發(fā)，幻想著一切美好，憧憬著青春無限……然而現(xiàn)實總給自己那么沉重的打擊。心想飛，卻無力去扇動翅膀；夢想園，卻不知時光已飛逝。鬧鐘滴答滴答地響，不知道為什么竟能這樣一直縱容自己安逸于現(xiàn)狀。不止一次的向心靈發(fā)問：這是我嗎？我的驕傲，我的夢想，我的藍天，我的舞臺在哪里？曾經(jīng)那個對著白云大聲喊出“我不認輸”，桀驁不馴的我又跑去了哪里？面對父母的含辛茹苦我又怎能無動于衷？
一陣冷風吹過，驀然回首，殊不知彷彷徨徨的自己還留在原地陶醉，還徘徊在自己的夢境中……看是否知己能為自己許下真誠的諾言，是否微笑真的可以讓一切都迎刃而解。不!我錯了，錯的荒唐可笑，叫醒自己，夢該醒了。睜開惺忪的睡睛，好好看看腳下的路：難道還要在青春的十字路口猶豫不前，難道真要用淚水代表傷心與后悔？路漫漫在腳下，用清澈的眼睛給自己一個堅定的眼神，不要再做那可笑的白日大夢了!因為現(xiàn)實這一把利劍早已把那水中月、鏡中花殘殺得支離破碎，一切的幻想早已是昨日的闌珊……
崛起了，我不認輸，我不甘心只做一個臨時演員，一縷過眼云煙!
臨時演員——一個過眼即忘的角色，沒有屬于自己的舞臺，沒有鮮花與掌聲，只在角落里獨自聽著風聲。
臨時演員——一個等待奇跡的丑小鴨，懷揣著信念，憧憬著明天，擁抱著夢想。
臨時演員——一個不值一提的角色，不希望被上帝偶爾想起，只想讓別人看到眼淚流過之后，依然燦爛的微笑。
臨時演員——一個幻想陽光的丑小鴨，痛徹心扉之后才記起自己還有奮飛的使命，要去追尋屬于自己的一米陽光。
徘徊過多少夢境，才會覺得失敗的并不冤枉，青春是用來瀏覽還是用來珍藏，好讓日子天天都過得難忘，熬過了多少患難濕了多少眼眶，才知道不是欲哭無淚，而是不配!
我和我驕傲的倔強向著夢想的方向乘風破浪�；貞浭亲讲坏降脑鹿猓站o就變黑暗；幻夢是繽紛的落花，下一秒就不見蹤影。任素胚如何勾勒出青花，宣紙上的走筆又怎樣演繹著傳奇。而我只在天青色的煙雨下守候，等待著雨淋濕雙眼，再去感受陽光下的清新……
我和我驕傲的倔強向著夢想的方向乘風破浪。夢，再怎樣美好，也是霧里看花水中望月。陽光在身上流轉(zhuǎn)，告別搖曳多姿的季節(jié)，讓虛假的幻夢消失于晴朗。守候心靈的一片凈土，追溯寂寞中妙不可言的快樂。
我和我驕傲的倔強向著夢想的方向乘風破浪。不拋棄不放棄，每一秒都要努力，愛呼喚天天向上，每次努力都有進步地方，明天一起繼續(xù)努力，笑到最后才美麗。
我和我驕傲的倔強向著夢想的方向乘風破浪。讓上次犯的錯反省出夢想，灑下拼搏的汗水，為靈魂澆灌出一朵鮮花，迎接在水一方的守候，在自己的舞臺演繹出華美。
我要做青春舞臺上的主角，我要為我的人生，為我的青春贏得一片掌聲和一束耀眼的燈光!
舞臺上的主角作文 篇2
時間的車輪碾過80后最強的一根神經(jīng)線，還來不及卸妝，90后就匆匆等場了。
90后無疑是聰明的一代。他們叛逆，但不似80后般激烈，因為他們足夠聰明。他們懂得做為一個孩子的特權(quán)，與其像80后因不習慣學校生活而憤然離校，闖蕩社會，倒不如坐在寬敞明亮的教室里，懶散地任老師把知識灌入腦中。他們當然也會指點江山，激揚文字，卻決不會跳到社會上風吹雨淋。做祖國的花朵有什么不好？不也一樣可以糞土當年萬戶侯么！
80后的偶像是鄭淵潔、張海迪、小虎隊、劉德華，而90后的偶像是韓寒、郭敬明、周杰倫、李宇春，受他們的影響，90后開始變得狂傲。當韓寒高呼這是個小說文化結(jié)集時代時，90后便已經(jīng)躍躍欲試了。然而所思所做是所見所聞的高層次體現(xiàn)。生活在同樣的時代背景下，相似的生活經(jīng)歷和閱讀口味導致了90后在追求自我的同時卻忽視了各自的特點，以至于擺在我們眼前的作品均有似曾相識之感。
我們都是90后，都閃耀著90后特有的光芒。有小廚神黃文的風采，有孝子馬鵬飛孝心之舉，有侯逸凡的超群棋藝和自信心態(tài)……這一切讓我們感動，我們都是同年齡段，可是他們多么讓人佩服！這一切又讓我們激動，因為，我們的身體里流著相同的血液！我們都有資格向天地間呼喊“我最棒！”
電腦和網(wǎng)絡(luò)的興起，給人們的思想帶來的影響是革命性的。90后變得更加肆無忌憚了，受過很好的普通話訓練，寫出的卻是火星文�；鹦俏挠袃纱筇攸c：其一，特別，火星文是特屬于90后的時尚，可以作為同70后、80后相去別的最明顯的外在標志；其二，隱密，用火星文來寫日記可防止他人偷看，為早戀的安全提供了可靠保證。簡而言之：火星文極大地滿足了90后的求異心理和叛逆心理。
不得不承認，非主流是90后孩子們叛逆特質(zhì)的最高音，當各方面的壓力如潮水般涌來時，90后卻開始吶喊“頹廢未嘗不是一種美”。的確，頹廢也可稱為一種美。然而，到底有多少人是從心底里愛著非主流呢？難道那些隨波逐流的孩子們的頹廢也是一種美嗎？過分追求自我的原因歸根到底是英雄主義的缺失和責任感的丟棄，只能將目光投射到小感覺上，在電波與磁流的夾縫中悠哉度日。
作為90后中的一員，本身的經(jīng)歷和思考令我堅信，批評與排斥是我們“蝶變”的催化劑，終有一天，我們的思想將會成熟，我們的心靈將會升華。蛻掉了華而不實的外衣，我們筆端的文字才會變得真摯感人，我們才能像70后、80后一般可獨擋一面，而不是縮在床腳哀悼青春。
努力吧，90后，讓繽紛的色彩裝扮我們的明天，讓社會的責任撐起我們的信念！因為，我們是90后，我們90后可以挺起祖國的明天！
舞臺上的主角作文 篇3
似一張空白的畫卷，人生等待著自己的潑墨揮毫，可以是肆意的筆墨，可以是斑斕的色彩。不過我更喜歡看黑白氤氳的隨意，更享受筆在手中隨心而動的自由……人生的畫卷因不羈筆墨而靈動，同樣，人生的舞臺上也因你這主角隨性的演繹而精彩。經(jīng)�？吹窖輪T們?yōu)榱怂椦莸慕巧鵂巿?zhí)不下，嘲笑他們何必非要去爭那個主角，也從來沒有把這個問題放在心里知道有一天才發(fā)現(xiàn)自己其實也在為了是否去面對人生的責任而在主角與配角之間徘徊不定。主角，意味著主宰，更意味著承擔；配角，雖然可以享受安逸，不必為問題而擔心，但同時也失去了自主決斷的自由，更無法體味其中的自由與暢快。
如果你說，人生好像太遠，那么生活呢，這總該是觸手可及的吧？其實事實也是如此，總是抱怨生活的人，就是被生活主宰的人，其實主宰的權(quán)利就在自己手中，任何人都未曾奪走，只不過是自己放棄了而已，盡管如此，人們?nèi)匀槐г贡簧顮恐亲幼�。像以前的我，每天非要等到別人的催促才肯做一件事，盡管我知道，這些事情早晚要面對，就像是作業(yè)，一定要等到拖得沒法再拖才肯做。
所謂主角，所謂主宰，無非是一種掌控權(quán)而已，而對于我們這些平凡的像螞蟻一樣的人，就是一種積極的生活態(tài)度�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！碑敹抛用郎硖幚Ь硡s心系天下的時候，能夠成為主角的人或許會添一份唏噓感慨，只配被主宰的人才會冷嘲熱諷。當年那個衣衫單薄，兩鬢花白的身影我們依稀可見，他無暇估計自己的冷暖，禿筆苦墨，盡泣江山。試想，以他的才華，大可不必涕泗橫流地為那破碎的山河譜寫一首接一首的悲歌，完全可以不去想那與他毫無利益關(guān)系的黎民或是寒士，而去追逐別人所追逐的榮華富貴。但他沒有，他是生活的主角，他的人生舞臺因為生命之中有原則，因為有他所追求的人生境界而輝煌燦爛，因為有他不羈的靈魂而高風亮節(jié)。
做一個生活的主角，讓自己的靈魂得到最完全的釋放，去打破所有的枷鎖與屏障，讓生活中帶有生命的本色。面對著個舞臺，為了所有為我付出的人，我發(fā)誓，我絕不做一個小丑，絕不被完全主宰，拒絕被時代的潮流淹沒，拒絕庸庸碌碌被遺忘在角落，只因我心中有夢想，有一個堅定的信念——我才是主角。
這是我的舞臺，有我無法被復制的夢想與信念，我會用我全部的努力去演繹最真的我，去裝點我最美的夢。讓生命之中常伴一份菊香的淡然，常駐一份清茶的馨香，常留一份潑墨山水的隨性，讓所有的利益使然都黯然失色。誰說我小小的肩膀扛不起責任，誰說我小小的胸膛裝不下海闊天空，終于有一天我會站在人生的山巔，向全世界和那被主宰的自己證明——人生舞臺，我是主角
舞臺上的主角作文 篇4
有人說，人生就像一場戲，而我要告訴朋友們的是：人生就是一場戲，我們每個人都是演員，但同時也是導演。我們自己寫自己的劇本，自己演繹自己寫的劇本，無論你我愿不愿意，但只要生命沒有結(jié)束，喜劇的、悲劇的，不同角色。我們都必須寫下去，演下去，直至生命的結(jié)束。
生活就是演戲，演戲中用力不夠，那怕我們演上一百年，也不會給人留下深刻的印象；說上一輩子的話也沒有人會放在身上；思考了一百件事也不會去做一件事。成功人士一句話就是名言，那是因為他們在人生這個舞臺上表演的非常的輝煌。要想在人們的心中留下深刻的印象，我們必須是舞臺上的主角，在演繹人生中我們必須給力。生活中沒有力度，在人生的舞臺上我們就是別人的玩偶，就是配角，就不會有自己意志的體現(xiàn)。
在這個充滿競爭力的世界上，我們將怎樣去把握，去寫作，去演繹出自己的人生之劇呢？ 我們每一個人必須根據(jù)自己的人生經(jīng)歷，根據(jù)自己的情況，用自己的世界觀，用自己的想法去把握，去寫作并演繹好我們自己。
人的一生總是在喜怒哀樂，悲傷離合中度過的。要做自己生命中的主角，那就要做到：不管是遭遇到什么不如意的事，不管是遭遇到什么悲慘的逆境，都能把握好自己的度；都能夠做到，在逆境下求生存，在困境下求發(fā)展，永遠樹起心中那面信念之旗前進。
今天，也許我們自己的地位低微，也許我們還處在逆境中，也許我們還只是一個生活中微不足道的小小的配角。但這不是說服我們不去奮斗的理由。我們只要挺起胸膛，正正當當?shù)刈鋈耍碇睔鈮训刈龊米约荷械闹鹘�，昂首闊步地在人生這個大舞臺中演繹著真實的自己。切不可為了追求所謂的享樂而在自己生命中的大舞臺中迷失了自己。永遠記�。褐灰畲嬖�，生命存在，就會有旦夕禍福，就會有酸甜苦辣，就會有悲歡離合。人生之路歷來就是崎嶇的，坎坷的。但我們要勇于做自己生命中主角的人，勇于面對一切的艱難險阻，只有這樣才能實現(xiàn)自己心目中最美好的理想，才不枉此生。
舞臺上的主角作文 篇5
看來我的幸福應(yīng)該在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造，并且要造得完美，我要成為真正的主角。
人生是一步一步走出來的。最初，那便是人生的開端——童年。時光匆匆，童年已在天國，我已走完美好的童年，留下的只是回憶。人生中屬于童年的部分已經(jīng)演繹完了。那時，根本不懂得怎樣去珍惜時光，貪玩中度過了一天又一天，而現(xiàn)在只有回憶，何況有些回憶還不是那么美好。就這樣，幼稚的童年結(jié)束，接下來又將在人生舞臺上演繹下一幕，是精彩還是黯淡，還是我自己最清楚。
隨著自己的成長，我們到了接受教育的階段，面對的是嚴厲的老師，還有一桌，一椅，一書，一黑板。每天必須嚴格遵守校規(guī)校紀，像是被關(guān)進了鐵籠子里，無論干什么都有人注視。在學生時代，永遠都是學生的錯，我們永遠得聽老師的。所以以前我立志要成為一名老師，因為我要嘗嘗當老師的滋味，體會那種有威嚴的感覺。而現(xiàn)在，我改變了想法，當老師是很辛苦的。就是這樣，自己的想法隨時會變，舞臺上是喜劇還是悲劇，一切都是未知數(shù)。
最有激情的一個階段，當然是現(xiàn)在了。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們有最美好的代言——青春。我們有火一樣的熱情�，F(xiàn)在我長大了，知道了珍惜時光，所以絕不會再虛度光陰。我要在這一站創(chuàng)造一幕幕精彩的瞬間。前幾站過得迷迷糊糊，所以我吸取了教訓，一定要繼續(xù)演繹得更出色。這樣才不會后悔。我相信，下一站幸福。
下面的路該怎樣走，如何去走，我不想多想。我現(xiàn)在只想看清眼前的。我相信，只有努力打好基礎(chǔ)，前方不會太難。我希望以后在我的人生舞臺上，我永遠是主角。其實，我現(xiàn)在知道，我的人生我做主，別人想干涉也不能干涉。我不可能成為一個配角，如果我成了一個配角，那豈不是太失敗了�。�
穿過風雨的呼嘯，才能到達人生之巔！
人生沒有所謂的絕境，只有絕望的人！
在天馬行空的世界，任何奇跡都會發(fā)生！
總之，跟著自己的信念走下去，一定會幸福的！
舞臺上的主角作文 篇6
沒有舞臺，我也是主角我的舞臺，自己主宰。 ——題記
沒有絢爛的燈光，我用黑暗的身影勾勒弧線。沒有繁華的落幕，我用信念譜出終場的樂章。沒有響亮的掌聲，我用內(nèi)心的堅強戰(zhàn)勝這空虛。沒有舞臺，我也是主角。荒山中的主角———百合荒無人煙的大峽谷中一株百合的開放似乎獨具匠心，周圍的雜草枯葉與它不相映襯，但這唯一的一朵百合卻成了這荒山中最美的風景，如此的渺小又何等的偉大。當春風又綠江南岸，原先的一朵百合卻繁衍了滿山遍野的后代，在春風中搖曳，它們都記得第一株百合的教導：“我們要全心全意，默默地開花，以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管環(huán)境多么惡劣，我們都要開出自己最美的花！”他們的確成為了這荒山的主角，而且那樣的耀眼，主宰了整座山。白色的一片，隨春風搖曳著身軀，微波蕩漾。堅強的主角———劉偉劉偉，用靈魂演奏生命的音符，幼小的他因車禍失去了雙臂，在此后的十多年里，他憑借頑強的毅力，開始了學習鋼琴的生涯，沒有雙手？沒關(guān)系，用腳一樣可以彈出優(yōu)美的樂曲。也別有一番美，就這樣，他從識別琴鍵開始，學習音符，識譜，彈奏。無論春夏秋冬，他始終如一的練習，因為他深知，自己沒有一雙靈巧的手，沒有好的家庭背景，但自己有夢想，自己可以比別人更加努力，這將是他成功的資本。
2012年的一天，金色的維也納音樂大廳，絢爛的燈光，華麗的落幕，轟隆的掌聲，這一切只為劉偉奏響。也如同他的琴聲一樣悠揚、唯美。更如同它的品格那樣堅強、持之以恒、經(jīng)久不衰。時代的主角———我們富有朝氣的我們，或許家庭并不富有，或許父母知識農(nóng)民，或許……但這又能說明什么呢？我們是中國的青少年，定要乘風破浪，唱響時代之歌，引領(lǐng)時代風帆，成為時代之主角。黃昏了，初升的夕陽染紅了半邊天，給荒山上的百合穿上了泛著金光的外套，給維也納蒙上了夢幻般的色彩，給新時代的青少年照亮了前方的路。前有阻力，我們要奮力把它沖開，用飽滿的熱情轉(zhuǎn)動心中的期待，血在澎湃。痛苦磨難算的了什么，只有經(jīng)過地獄般的磨煉才有沖破天堂的力量。我就是我，堅強執(zhí)著是我的信念，我的舞臺，自己主宰。沒有舞臺，我也是主角。
舞臺上的主角作文 篇7
走自己的路，讓自己成為社會舞臺上的舞者。
——題記
我們班在四個外語節(jié)或藝術(shù)節(jié)中以四個倒數(shù)第三名光榮收官，這可不是什么好事。不過大家都盡力了，這也難能可貴。在雙節(jié)的舞臺上，無論評委們怎么看待你的節(jié)目，只要盡力了，就是好的。
在藝術(shù)節(jié)、外語節(jié)的舞臺上，我們盡力地展現(xiàn)了自己的風采，縱使結(jié)果不盡如人意，這是我們的一次經(jīng)歷，在小舞臺上的表演。
殊不知社會是一個大舞臺，我們在這個大舞臺上扮演著各種各樣的角色，進行著各種各樣的表演。而路人就是我們的觀眾，我們的評委，同時我們也是路人們的觀眾和評委。但丁說：走自己的路，讓別人說去吧！這是建立在你用心表演，并且這種表演是合法的，不威脅他人利益的基礎(chǔ)上的。試想一下，當你在觀看某個人的表演時，演員突然下來把你暴打一頓，或?qū)δ氵M行人身攻擊，詆毀你，你，這算一個合格的演員嗎？社會也是一樣的，你如果做了一些違反法律和道德的事情，或者違背良心的事情，我想，你本身就不算一個合格的社會公民，通俗地說，你不算一個社會舞臺上的合格的演員，終要受到淘汰，受到應(yīng)有的制裁。
是一個合格的演員，這只是最基本的。我認為你還應(yīng)該盡自己可能使自己的表演為最多人所接受，贊賞。輿論的力量是巨大的，群眾評判著你的行為，就像在小舞臺表演時，評委為你的演技打分一樣。大家的評判將直接影響到你在社會上的名聲問題。但名聲不是最重要的，只要你做的事是有價值的，至少是對社會無害的，那就是好的。無論你做了什么，總有正面和負面的被我們稱為吐槽的東西。在這個時候，就需要一種對結(jié)果的淡定，對名利的淡泊。就像我們班，老班在每次對我們表演評價時總說：只要在舞臺上每個人都實現(xiàn)了自己的價值，這個表演就是好的，無論最后結(jié)果如何。我想，同樣地，在社會這個大舞臺上，我們就會成為主角，無論網(wǎng)上某些人怎么抨擊，抑或怎么不屑。
舞臺上的表演，重要的不是結(jié)果，重要的是過程，我們在舞臺上表演時，你只要用心了，你就是舞臺上的主角。
舞臺上的主角作文 篇8
漫漫人生路上，書是哺育靈魂的靈丹妙藥，書是人生哲理的傳遞使者，為我們樹立正確的人生觀，讓我們擁有一個更廣闊的想象世界。
我是一位書的癡迷者，曾為《草房子》中各種人物的坎坷命運而熱淚盈眶，也為諸葛亮《出師表》的良苦用心而感動不已，為余秋雨在《借我一生》中，最光輝的事業(yè)和前途受惡勢力的打擊和限制而憤憤不平。不過，我最喜愛的書是《讀者——做人生的主角》。這本書觸手溫潤,滿目光華，灰白底色的封面上一個紅衣美女拖著長長的紅裙，騰空跳躍。她的熱情奔放激勵著人們積極向上。當我輕輕翻開第一頁，一股沁人的書香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
書中有許多小故事，篇篇發(fā)人深省，鞭策著人們奮發(fā)向上。譬如當我們面對艱難境況時，要保持內(nèi)心的寧靜；在苦難突然降臨時，要沉著冷靜地應(yīng)對，努力振作自己，不要寄希望于別人；當我們有夢想時，更要付諸于行動，唯有行動，才可讓夢想變成現(xiàn)實。
這么多篇小故事中，最讓我受益匪淺的是這個小故事：居里夫人是一位偉大的科學家,她對自己的要求很高，不滿足于只獲得一個物理學碩士學位，在學習、實驗之余常�？磮�，不斷鞭策自己，在科學發(fā)展的道路上奮勇向前。她和居里一起研究新元素——鐳。白天實驗，晚上也常常為了工作而夜不能寐，非常辛苦，沒等發(fā)現(xiàn)鐳的研究完畢，居里便去世了。居里夫人受到事業(yè)與家庭的雙重打擊，備感憂傷與無奈�？蓤詮姷木永锓蛉藳]有屈服，在校內(nèi)一個無人使用、四面透風漏雨的破舊大棚子里進行實驗，不斷地溶解、分離。經(jīng)過一千多個日夜的辛苦工作，八噸小山一樣的礦渣只剩下了一團“污跡”。居里夫人大失所望，拖著疲憊的身體回到家，晚上躺在床上卻還一直想著那團污跡，想找出失敗的原因。在一番思想斗爭下，居里夫人否定了自身的失敗，認為那就是鐳，于是起身跑到實驗室。沒等開門，就從門縫看到了偉大的發(fā)現(xiàn)，那團“污跡”在黑夜中獨自發(fā)出耀眼的光芒，那就是放射性極強的新元素——鐳！她成功了!
這個故事告訴我們努力從來不會白費，挫折是人生的財富，在逆境中經(jīng)得起考驗的人,都會因為自身的毅力而獲得豐厚的回報。這本書，用真實質(zhì)樸的文字講述了一個個感人至深、意味深長的故事。小故事，大道理，每每讀起它，我總能在書中得到一份收獲和滿足。
同學們，我們要多讀書，讀好書，在人生的舞臺上做自己的主角！
舞臺上的主角作文 篇9
窗外的雨滴串聯(lián)成晶瑩剔透的夢，清風拂過我的臉頰，真想跑出去大淋一場雨，那會是怎樣的感覺？（也許是怎一個爽字了得）！
轉(zhuǎn)動手中的雨傘，讓夢的種子撒向每個角落，讓它們在每一處發(fā)光發(fā)亮，直到有人懂得賞識。我只是一個很普通的女生，一個外表看似很堅強的女生，從小，光環(huán)就不在我頭上，散場了，我是哪個角色，有誰會記得？獨自歌唱時，有誰會在乎一只魚兒的歡樂？丑小鴨是不會變成天鵝的。
回望自己，我也許沒有改變，但不知不覺間連自己的性格變了也不知道，從什么時候開始，一個敢唱敢跳的小女生變成一個自己也不認識的陌生人。小時候，就想在自己的生活中自己是那個主角；長大后，也希望在別人生活里也能是主角，很天真，的確。
上次看到流星，像個笨蛋似的許了個愿，也不知道會在哪里殞落。自己也固執(zhí)的相信會在夏天遇到一場雪，很美很美的雪。
在書上看到過一句話：誰也不是誰的過客，誰都能主宰自己的青春！希望那只小魚能
回到最初的大海，找回丟失的自己，追隨著美麗的氣泡，愛著美麗的海洋，美麗的珊瑚，
做回最初的主角，重新啟程，追求最初的夢想！
舞臺上的主角作文 篇10
人生如戲，每個人在這部戲里都扮演著各種角色，有的人扮演著主角，而有的人只是扮演著生活的配角。比如，我就是個被生活打倒的人，但我不會被生活打敗，因為我時刻堅信——自己的“戲”只有自己說了才算，生活才是那個真正的配角。
記得上小學一年級時，我是個特別特別普通的人，就好像我只是個生活的配角。我從小就性格內(nèi)向，不愛交朋友，因此我從幼兒園小班到一年級都沒有一個好朋友。但有時候，生活也會給你意想不到的驚喜。三年級的時候，我竟然結(jié)交了一個最好的朋友。
事情是這樣的，在我上三年級的時候，我們學校樂隊急需一個鼓手，剛好我會打鼓，所以就被選進了樂隊，在樂隊每一次表演，我都只是表演的配角。是我們的'隊長，他不斷鼓舞著我去一次次努力的表演，正因為他的鼓勵，我鼓起勇氣參加了學校舉行的架子鼓比賽。出人意料的是我在這次比賽中竟然拿了第一，也因此成了主角，我也有了前所未有的自信！
其實在人生這部戲中，生活只是襯托你的綠葉，如果你的意念夠強大。那個叫生活的家伙也搶不去你的主角位置！
舞臺上的主角作文 篇11
你想知道我家的主角嗎？那我就給你講講吧！
她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的嘴巴，苗條的身材，看起來漂亮極了。在我心中，她像一個有著非凡魔力的仙女，沒有什么事情能夠難倒她。
她很喜歡運動，常給我說：“生命在于運動�！彼刻於紩诎倜χ谐槌鰰r間來鍛煉身體。她還會利用假期時間教我打羽毛球、乒乓球、陪我游泳。
在我的印象中，她一直保持著苗條的身材，每天都煥發(fā)著青春的活力。而我最喜歡的事就是和她一起散步，跟她邊走邊聊學校發(fā)生的趣事。
她是一本知識淵博的百科全書。每當我遇到不會或不懂的問題時，她會悄悄地來到我身邊，然后耐心的給我講解，直到我弄懂為止。
她富有童心和耐心，有著孩子般天真的性格。每次我犯了錯誤或是不聽話的時候，她從來都是輕言細語地告訴我一個又一個的道理，她給我的愛帶給我一種潤物細無聲地感覺。于是，在我的記憶中，幾乎沒有她大聲斥責我的情況，并不像其他媽媽那樣大發(fā)脾氣，兇神惡煞。
這就是我家的主角，你們猜猜她是誰？
舞臺上的主角作文 篇12
對于奧斯卡最佳男主角這個題目，你一定有許多疑惑吧！這個“得主”就是黃達熙。 對于他的“演戲”技術(shù)，你不得不佩服，有一次，在中午睡覺的時候，他一直在和溫明豪講話，講的眉飛色舞，有時還用手擺弄幾下，就在他叫溫明豪的時候，阿姨走了進來，黃達熙說：“溫明豪，溫�！痹谶@卡住了，發(fā)現(xiàn)阿姨來了立刻像火影忍者的速度一般，把剛剛那種眉飛色舞的樣子，改成了手臂癢的樣子，明知故問：“溫明豪有沒有要有藥油�。 笔婧ｙi馬上說：“明知故問！”然后黃達熙停頓了一下，我想他應(yīng)該知道自己露陷了吧！誰知他馬上說：“對了，我自己有�！卑⒁陶f：“黃達熙我給你打個C了�！�
黃達熙突然又變得很兇，說憑什么借油你不給��！”阿姨又說：“你對你媽是不是也這么兇，我要和你們老師講�！秉S達熙又變成一副可憐的樣子說：“不要哦，給一次機會！”阿姨頭也不轉(zhuǎn)就走了。他可真是個“變臉”大師啊！這只是他的一次，要說“演戲”部分，三天三夜也說不完。 黃達熙就是這個“得主”也是一個“變臉‘大師，你能不佩服“大師”的演技嗎？"
舞臺上的主角作文 篇13
我們還缺少什么？是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的執(zhí)著？是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神？還是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志氣？我們雖然做不到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”但是我們可以做自己人生的主角，我們的生活由我們自己來控制，而不是任別人所擺弄。比如說我們在學習上做我們自己的主人，我們也一定要明白一件事，我們的學習都是為了自己，而不是為了別人。
珍惜我們的人生，歲月匆匆不等人。古人云：“百年容易過，青春不再來�！比说囊簧杏肋h都是像是閃電的瞬間，然而有人卻能在這倉促的一生中干出偉大的事業(yè)，有人卻看著時間過日子，碌碌終。人生最大的敵人就是“時間”稍一不留神你的良好時機就會被時間帶走。而這個“帶走”卻是”肉包子打狗“有去無回！古人不說嗎：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”當我們看到別人為生活而忙碌奔波的時候，我們是否會想到自己，想到自己的學業(yè)在什么關(guān)頭，想到“花有重開日，人無再少年”我們?yōu)楹卧讵q豫？猶豫什么？我們?yōu)槭裁床蛔プ∥覀兊拿恳环置恳幻肴ヅζ床兀?/p>
我們才是我們的人生的主角，從現(xiàn)在開始，把握時間，努力奮斗吧！
舞臺上的主角作文 篇14
我還記得當初，他們說自己想要寫的日記，我們根本就不能認同，可是同時也不能否定。
我知道，他們所說過的每一句話，似乎都是充滿了浪漫或者是一種糾結(jié)的情緒在的，他們曾經(jīng)說過的每一句話，似乎都是把自己當成了最偉大的主角。
可是，我才能進看到過他們的真面目，也真的了解他們的心情，和性格，不管他們做出什么樣的事情，我看起來都是不太吃驚的，這樣的生活模式逐漸習慣了，我想這就是一種磨合了。
只是，當年看他們寫小說，總覺得有些力不從心，所謂的那么多美麗的夢想，就比如說她要出書的時候，我給她寫序，曾經(jīng)那些都是很美好的幻想，關(guān)于生活，關(guān)于未來。
而從此以后，我們再也不談什么夢想兩個字。
也許，每個人都曾經(jīng)說了那么多的話，每個人都覺得每一件事情，對于絕大多數(shù)人來講，似乎都是有著自己不太明白的一種讓人好的態(tài)度。
當我們真的費盡力氣去運動的時候，我想太多的道理，似乎都停留在某一個地點，看到那樣的某些歡喜，亦步亦趨。
舞臺上的主角作文 篇15
我們還缺少什么？
是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的執(zhí)著？是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神？還是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志氣？
我們雖然做不到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”但是我們可以做自己人生的主角，我們的生活由我們自己來控制，而不是任別人所擺弄。比如說我們在學習上做我們自己的主人，我們也一定要明白一件事，我們的學習都是為了自己，而不是為了別人。
珍惜我們的人生，歲月匆匆不等人。古人云：“百年容易過，青春不再來”人的一生中永遠都是像是閃電的瞬間，然而有人卻能在這倉促的一生中干出偉大的事業(yè)，有人卻看著時間過日子，碌碌終。
人生最大的敵人就是“時間”稍一不留神你的良好時機就會被時間帶走。而這個“帶走”卻是”肉包子打狗“有去無回！古人不說嗎：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
當我們看到別人為生活而忙碌奔波的時候，我們是否會想到自己，想到自己的學業(yè)在什么關(guān)頭，想到“花有重開日，人無再少年”我們?yōu)楹卧讵q豫？猶豫什么？我們?yōu)槭裁床蛔プ∥覀兊拿恳环置恳幻肴ヅζ床兀?/p>
我們才是我們的人生的主角，從現(xiàn)在開始，把握時間，努力奮斗吧！
舞臺上的主角作文 篇16
春天是個百花齊放的季節(jié)。粉紅色的桃花開放了，雪白的梨花隨風飄動，但是我最喜歡的還是那金燦燦的油菜花。
遠遠望去，一片一片金黃的油菜花在陽光下顯得更加光彩奪目。成片的油菜花就像農(nóng)民伯伯的田野鋪上了金色的地毯，像是春姑娘為自己精挑細選的舞裙，還像春姑娘給大地送來那比吃了蜜還要甜蜜的蛋糕。在微風的吹拂下，油菜花在太陽下翩翩起舞，顯得更加阿娜多姿，更加美麗。
走近細看，油菜花的莖細細長長的，就像女明星那纖細的身姿。有的油菜花全開了，露出了嫩黃色的花蕊，而其他的花瓣整整齊齊地“圍”在花蕊旁邊，就像哥哥們在保護小妹妹，有的油菜花才展開二三花瓣兒，就像一個害羞的小姑娘，不敢露出自己的笑臉，有的還是花骨朵兒，似乎還沒被春姑娘喚醒，而且它還好像在說：“在給我睡會，在給我睡會吧！”
這么美的油菜花一朵有一朵的姿態(tài)，大家都很喜歡它們，于是大人們和小朋友們都前來觀賞。小朋友們很喜歡這里，他們在油菜花田歡蹦亂跳，玩捉迷藏，這里簡真就是小朋友們的樂園。大人更是享受油菜花的美麗，他們擺出各種各樣的姿勢來拍照，在油菜花田里留下美麗的身影。
“哇！我愛美麗的油菜花！”因為它們能為人們的生活增添歡樂。
舞臺上的主角作文 篇17
在初一上學期，我經(jīng)歷了一次學習上從“配角”到“主角”的過程。
入學考試時，我以優(yōu)異的成績當上男1號�？墒�，漸漸地我覺得，危機來了。盡管數(shù)學和英語依舊那么優(yōu)異，然而語文成績卻在競爭中江河日下，每次考試都是七、八字打頭。于是，我漸漸淡忘了語文，一心想著數(shù)學、英語。
期中考試讓我的危機感更重了——盡管數(shù)學、英語都是98分，可語文那可憐的78分讓第一、第二的位置被H、Z同學奪去，我的第三只能充當一個配角。在這之后，我終于下定了決心：改變學習方法，為期末而戰(zhàn)，為獎學金而戰(zhàn)！
這么一來，重心出現(xiàn)了轉(zhuǎn)移——語文變成了我的主要攻讀對象。帶來的結(jié)果就是：語文幾乎次次八十幾。這讓我對期末更加充滿信心。
愿望成真了——期末，我在數(shù)學、英語均出現(xiàn)大幅度下滑的情況下，語文卻升高了6分，總分成為全班第一，成為主角！我想：看來我的努力沒有白費。
一位演員從配角到主角，需要通過自己努力。那么，我們學習從后面幾名變成冠軍，需要什么？當然還是自己的努力。
從配角到主角，是一個升級的過程，也是一個不斷努力的過程。
舞臺上的主角作文 篇18
一滴水，可以滋潤一棵小草；一縷陽光，可以照耀一個新生；一個音符，可以敲出一個音調(diào)……
不要總以為自己力量微小，什么也做不成，其實有的時候，你的小“身軀”也做出了大貢獻。
一滴水小不�。靠墒窃S多滴水聚集在一起，就可以匯成汪洋大海，也許沒有你，它將忽略一方沙灘；一縷陽光小不��？可是許多抹陽光結(jié)合在一起，就可以照耀世間萬物，也許沒有你，它將忽略普照一個生命；一個音符小不��？可是許多音符拼湊在一起，就可以奏出甜美的旋律，也許沒有你，它將忽略一個樂章……
看，你是不是很重要？其實，在生活中，我們要學會從多個角度看待問題，看待自己。這樣，你就會體會到自己身上所具有的不同價值。
托爾斯泰曾說過：既然上天賦予了你生命，那么必將有任務(wù)需要你去完成，莫看你現(xiàn)在什么也做不成，總有一天，你會散發(fā)出別人所不能及的光芒！
在生活中，不要因為自己是一片樹葉，就認為自己裝扮不了蒼天大樹；不要因為自己是一顆星，就認為自己點綴不了美麗的夜空！
其實，生活這部電影，根本不會分主演與配角，每個人都是缺一不可的主角，每個人都十分重要！
舞臺上的主角作文 篇19
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?
以我也是生活的主角為題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。
不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為生活的主角就是以自我為中心，隨心所欲，導致主題有誤;二是忽視也的存在，這個限制語表明，我過去可能一直是被人忽視的�？梢詮膬煞矫嫱黄七@個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是高手如云，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好方法。二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學會描寫，可以用細膩的心理描寫展示成長之后的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。
舞臺上的主角作文 篇20
隨著時光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長大，我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。
當受到老師表揚時，同學們都會為我高興;當受到嚴厲批評時，同學們都會來安慰我，并且鼓勵我。
我覺得那時的我真的也是一個主角，不，是生活中不可缺少的主角。
在家庭中，我們是主角，在學校里，我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>
無論什么地方，如果缺少了我們這些小主角，我相信，那種地方是悲涼的、恐怖的。
就比如說，如果是一場大型演奏會，其中有一人沒來，那你想想，這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的范圍比較大，那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學校舉行歌唱比賽，如果一個班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人，那其他的同學不就是白費心思嗎?
在生活中，其實每一個人都是主角，也許這個世界上缺少了你，它將會變得枯燥乏味，沒有一點生機。
同樣，如果家庭中缺少了你這個主角，你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
舞臺上的主角作文 篇21
在這個爭奇斗艷的大花園里，帶剌的玫瑰、艷麗的牡丹自然成了主角，備受游人和園丁的喜愛。而我卻顯得如此微不足道，從來沒有人注意過我，園丁甚至不給我施肥�？晌业膲粝胍廊晃锤淖儭乙蔀榛▓@的主角。旁邊的丑菊嘲笑我：“像你這么丑的家伙，怎么配成為花園的主角？別癡心妄想了。”
這樣的話我已記不清聽過多少次，每次我都會低下頭暗自傷心流淚，但我依然執(zhí)著地追逐著我的夢想。我堅信，總會有一天，我會成為主角的！
很快，春天過去了。
很快，夏天過去了。
這個冬天異常寒冷，高貴的玫瑰，美麗的牡丹，淡雅的百合都不愿探出頭來。
深冬了，落霜了，下雪了。一朵朵可愛的雪花迫不及待地從天上飛下來，積成了厚雪�；▓@里變得很安靜，花兒都睡了，它們在為來年的美麗綻放做準備，惟獨我忍著嚴寒佇立在雪中。
終于有一天，一群玩耍的孩子發(fā)現(xiàn)了我。他們驚喜地大叫著，越來越多的人圍著我。他們是在贊美我嗎？也許是吧。一個小女孩笑著對她媽媽說：“媽媽，它好勇敢�！蔽蚁胄Γ瑓s已無力。
在生命的最后一刻，我依然感到幸福，因為我知道我不僅成為了花園的主角，冬天的主角，更成為了生命的主角。
舞臺上的主角作文 篇22
生活像是一場電影，有歡樂，也有悲傷。我就是主角，在生活中遇到了很多配角，還有意想不到的經(jīng)歷。
曾不止一次想過一個問題:如果那天上午，我沒有遇到她，我會變成什么樣子？她是我的鄰居，開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點都集中在她身上，我們成了好朋友。
媽媽也說過我：“你看她，什么時候都開開心心的；你呢，沒事陰著臉不說話�！笨蛇@又有什么關(guān)系呢，在我的世界里，我就是主角，一個擁有我能想到的各種優(yōu)點的主角。窗戶像是深夜的眼睛，好奇又迷茫，在我所創(chuàng)造的那個不被人知但又拼命想證實自己存在的價值一樣的小世界，終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個小女孩，卑微而又不甘地等待。
在現(xiàn)實生活中，我對自己在不同地方的定位也不同，別人怎么看我也明白個三四分。無所謂的，只要我自己認可我自己，在那個小世界里面，依舊有虛無的快樂伴隨左右。
只是，當我長大了，再回首往日幼稚的念想以及這段文字，應(yīng)該會感到可笑，那時可真傻呀，一定會這么說。可那時，會不會有點羨慕這時的自己，沉浸在自己的小世界里，做著自己的主角，到那時會不會成為一種奢望。
舞臺上的主角作文 篇23
在暑假，我參加了由梅州日報主力的橫店夏令營活動。我在橫店看見了秦王宮的雄偉、壯麗；學習了漢族人的禮儀，觀看了夢幼太極的表演，而令我印象最深刻的，卻是在橫店當了一回小演員。
在橫店的第三天上午，我們來到了拍攝地點——清宮苑。上午我們?yōu)g覽了清宮苑的廣闊和雄偉。下午就開始了我們的演員之旅。
這部劇講的是同現(xiàn)代人穿越到古代的故事，我演的是現(xiàn)代人。
我們的導演喊開始時，我立馬進入角色中，雖然在表演的時候有些緊張，輪到我說時，有一絲害怕，但是我心想：要勇敢，要超越在我；慢慢的我們演到了古代。我穿上古時候的衣服、戴上古時候的帽子，我發(fā)現(xiàn)這樣的服裝令我震驚。讓我明白了古時候的服裝的含義，穿好后，我們現(xiàn)代人來到了古時候的御花園，到我們了，有了剛才的經(jīng)驗，我鎮(zhèn)定自若，把自己的角色演得更美更好。演完了，我們齊步走到大門前喊到“殺青了”的時候，我才從角色中走出來。
這部劇已經(jīng)殺青了，可是我還是時常想起，仿佛這部劇是在昨日拍的。結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我來這不是來玩的；不是來旅游的；而是來這當主角的。
舞臺上的主角作文 篇24
生活就如同一場精彩的現(xiàn)代劇，如果我們要當主角，就必須擁有自信！
記得在一次書法比賽中，老師派我“出場”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信，可我也深知以我的水平只能在比賽中當一個配角，哪能當上主角啊！
比賽前的幾天，我一直生活在忐忑之中，每天都會想：“要是失敗了該怎么辦呢？”眼看著離參賽時間越來越近，但我一點頭緒都沒有。到了比賽那天，我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上�！熬驼f她不行，笨手笨腳，哈哈！”“她永遠只配當個小小的配角�！闭驹谂_上的我，可以清楚的聽見他們在底下的對話，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落，我哭著“逃離”了賽場。
自那以后，我強迫自己不斷參加學校和班級組織的各項活動，結(jié)交的朋友也逐漸多了起來，等到再次有書法比賽時，我毫不猶豫地去參加。我認真研墨，用心去畫每一筆，不論臺下的人用怎樣的眼光看我，我都絲毫不害怕，因為我相信我也會成為生活中的主角！
別人的譏諷，就像一塊塊磚頭，沒有自信心的人，用它砌成一堵墻，遮住溫暖的陽光，卻獨自面對寒冷；有自信心的人，用它鋪一道前進的大路，面對溫暖的陽光。
在生活中，不要太在意別人說什么，要始終充滿自信，你就是生活的主角！
舞臺上的主角作文 篇25
今年“六一”節(jié)，我們?nèi)Ｍ瑢W到天都城校區(qū)參加“炫彩童年我是主角”主題活動。
在這個活動中我參加了足球比賽，我們一共組成了4支足球隊，我被分到第2隊當守門員。
我們2隊首先PK 3隊，激烈的比賽馬上就開始了。我們先發(fā)球，我一腳把球踢到前面，我隊的前鋒搶到了球，只見我們的前鋒帶著球一直向前沖，對手的幾個后衛(wèi)上來了，他一腳把球踢給了另一個前鋒，另一個前鋒帶著球跑了幾步，用力一腳球快速向?qū)κ值那蜷T飛去，守門員已來不及了，啊球進了！我們隊歡呼起來。
裁判員的一聲長哨后比賽繼續(xù)開始，發(fā)球后對手的前鋒搶到了球，他單刀直入快速向我們的球門奔來，我們的后衛(wèi)和中鋒都不在位置上，對手已晃過了后衛(wèi)一直向我奔來，我急了，不能讓球飛進我們的球門，我此時只有怎么一個念頭，我的眼睛緊緊盯著足球，身體做好撲球的姿勢，我做了一個假動作，對手的前鋒上當了，他踢出他的球，球向我飛來，正好被我抱住，我化險為夷后比賽繼續(xù)進行，最后我們3比1戰(zhàn)勝了對手。
今天我是足球場上的主角，其他同學也是個個賽場的主角，我們一起度過了一個有意義的兒童節(jié)。
舞臺上的主角作文 篇26
人家說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@真是說得一點都沒錯，而我最喜歡的書就是“名偵探柯南”，雖然這是漫畫性質(zhì)，但可說是寓教于樂。
故事是描述，在一個夜黑風高的晚上，一個高中生被黑衣人下了毒，他醒來后身體就變小了！這個人是誰？他，就是故事主角－－柯南。
他的外表就像是位小學生，穿著一件藍色外套、戴著紅色蝴蝶結(jié)，還有特別功能的眼鏡和可以麻醉人的手表。他的專長是辦案、推理，找出很精細的線索，推理出整個犯案過程。
我很喜歡柯南的原因是因為，他能利用犯案過程的一些小線索，抽絲剝繭，找出真正的兇手和證明，好讓兇手心服口服，這么高深的案子竟然是一位高中生解決的，讓我不禁佩服他！他有很多的優(yōu)點，而且還有比常人還聰明的頭腦。
我最喜歡的一集是電影板－－迷宮的十字路，因為那一集多了一位名偵探－－平次，而且那一集的柯南吃了一種藥又變回原來的新一，但是藥效一下子就退了！又變回小學生柯南，真是很可惜，但也非常精采。
我也希望我能像柯南一樣聰明又有智慧，能破個大案，成為另一位柯南。
舞臺上的主角作文 篇27
炎熱的下午，陽光曬得皮膚發(fā)疼，幾絲熱風吹過，吹得人們昏昏欲睡。正在講課的老師突然停下，在黑板上寫下一道題目并且大聲問道：“這道題目，誰會做，會做的舉手�！比欢瑢W們都處于半夢半醒的狀態(tài)，竟然沒有一個人舉手。氣氛十分尷尬，空氣仿佛凝固了一般。除了同學們的呼吸聲，我甚至聽不到任何一絲別的聲音，哪怕是翻書聲。
抬起頭，看著老師充滿希冀的目光，再轉(zhuǎn)頭看向同學們，他們的手全都低垂著，或黝黑粗壯，或纖細白嫩，但無一例外，全都無力的低垂著。霎那間，我的心仿佛被針刺了一下，疼痛無比。我們竟然在最好的年華里展現(xiàn)了瀕死一樣的頹廢。我甚至在同學們的臉上看不到表情，好像回答問題這種事情與他們無關(guān)。我默默的低下了頭。
片刻后，再次抬頭，看著老師的目光一點一點的暗淡下去，我微微搖頭，內(nèi)心深處做著激烈的斗爭。最終我采用拋硬幣的方法來決定我是否舉手。我曾看過這樣一條評論，它說拋硬幣不只是天意，而是當硬幣在空中的時候，心里就早已有了答案。把硬幣扔上天，再接到，但我沒有看，心里已經(jīng)有了選擇，把硬幣放在桌上，舉起了手。
我知道，我回答問題的對與錯，在我舉起手的一瞬間就已經(jīng)不重要了，我只知道這一次，我是主角。
舞臺上的主角作文 篇28
有時，我真想是偶像劇里的主角。
生活太苦了，處處是苦難，假歡喜，假情意。偶像劇里的男女主角，也有磨難，這樣能讓觀眾覺得真實可信，人物形象也更親近社會。往往到最后，這些主角們，都會成功，因為他們性格與普通人不一樣，背景不一樣，他們背后的是鎂光燈和舞臺，而普通人背后的，只是慘白無光的社會，一條會吃人的食物鏈，主角們有主角光環(huán)，而普通人有的，只是一身根據(jù)反饋不斷迭代的本事。我多想成為偶像劇里的主角啊，想擁有不一樣的人生，不一樣的精彩，主角光環(huán)，美好的結(jié)局……
即使不是所有偶像劇都是以歡樂結(jié)尾，但是經(jīng)歷過磨難，贏過，輸過，笑過，哭過，歲月把自己磨煉成更完美的人，那也就足夠了，還奢求什么呢？主角之所以能夠成功，在家人，在朋友，在知己�，F(xiàn)實社會中家人能向電視劇里的家人一樣熱情嗎？或許一部分能，一部分不能。我家就是屬于那部分不能，親情沒有電視劇里那樣熱情，只有淡淡的關(guān)心，讓人感覺不到震撼。那么電視劇里的友情，現(xiàn)實社會難以獲得一個對自己死心塌地的朋友，即使有，占的百分比也不會大多。找朋友難，找知己更難。
我多想成為偶像劇的主角��！
舞臺上的主角作文 篇29
晨會前，老師讓我與小王同學在晨會上唱一段快板，唯一的一個表演名額竟被我所攬，真是“機不可失，失不再來”。我們在國慶假期每天長達一小時連線背稿，打磨更好的表達方式。
明天就要表演了，我早早入睡，只為有一個更好的表演狀態(tài)。眨眼明天就到了，我穿上禮服前往學校。先是一段主持人的介紹，再是國旗下演講。馬上就要到我們了，主持人喊出我倆的名字，我們就去擺好姿勢，music一響，我們就敲起快板，唱起調(diào)，臺下的小觀眾也為我們鼓掌，跟著節(jié)奏搖起身子來，那一刻，ifeeliamaleader。我就是全場最耀眼的那一剎光芒，觀眾都跟著我一起舞動著，跟著我一起拍起手，跟著我一起唱起來。表演臨近尾聲，我產(chǎn)生了一種飄飄然的感覺，似乎放下一切負擔更忘我的表演著，觀眾們不僅沒有減弱熱情，反而還更加賣力的為我們吶喊，為我們鼓掌。表演雖然已經(jīng)結(jié)束了，但掌聲還是經(jīng)久不息。這次當主角兒體驗是我前所未有的，十分特別、獨特，它留在了我的記憶長河之中，每次回想起這次體驗都充滿了無限的留戀與自豪。
舞臺上的主角作文 篇30
我的世界里，我是主角，唯我獨尊。
——題記
月光如水。
做完作業(yè)，一看時間——八點半。
我在鋼琴前輕輕坐下。
黑黑的琴蓋，掀開了。黑白交錯的琴鍵，書上一個個的小豆芽兒。此時此刻，感覺時間靜止，我已和外界分離。聽不見雜聲，聽不見干擾。
指尖，在黑白琴鍵上飛快地敲動。彈起來，敲下去；抬起來，落下去。
那張布滿黑色小精靈的五線譜，此時此刻變成了溫順的小狗，坐在他該坐的位置上。
一個為我架起的舞臺，慢慢地，琴聲響起。就讓我一個人在舞臺上享受吧，這種種悠揚的感覺。悠悠琴聲，時而如涓涓流水，時而如“飛流直下三千尺”的瀑布，時而如……細聲的時候，婉如一個人站在櫻花從中，花瓣飄落身邊。一曲終，一曲始。
雜音，被琴音淹沒。悠悠琴聲，從各家各戶傳出。但我，、還是依然弾著。一曲又一曲，琴聲悠悠，徐徐晚風，我彈著，我聽著。貝多芬、莫扎特、李斯特、布格繆勒……名曲家的情感流連指間，憂傷、快樂，還是凄涼？我仿佛身處維也納——音樂之都。
悠悠琴聲的世界就是我的世界，我的世界我做主，唯我獨尊！
舞臺上的主角作文 篇31
我是主角，唯我獨尊，舍我其誰！
凡是主角都有一個大的舞臺，而我，舞臺卻很一般，但是它卻能給我許多大顯身手的好機會，而這個舞臺就是——書。
寫完作業(yè)后，我一看，七點。媽媽看我寫完作業(yè)后就對我說："你想干什么就干什么吧"。我聽了，眼中充滿了激動。
我拿著幾乎有50本書放在書桌上，聽見"啪"的一聲，整個書桌搖搖欲墜，好像姝姝在舉重一樣。
我看著看著，不知不覺地到達了古代。
我與王之渙登岳陽樓，不禁吟道："欲窮千里目，更上一層樓。"我與李白一起參觀了廬山瀑布，高興吟道："飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我與高鼎看到了許多兒童放風箏，說道："兒童散學歸來早，歸趁東風放紙鳶。" 接著我與武松一起過井岡山，徒手打死吊睛白額虎，和趙子龍一起救出了劉禪，和孫悟空一起大鬧天空，和后羿一起射日……。
然后我又穿越了恐龍時代，和翼龍一起振翅飛翔，和小恐龍們一起玩耍，和恐龍們一起遷移，和水龍一起游泳……
請記住，在書的舞臺上，我，就是當之不愧的主角！
舞臺上的主角作文 篇32
唯我獨尊，舍我其誰。
——題記
舞蹈的世界中，我是主角。
一群群小精靈伴隨著歡快的樂曲進入了另一個世界，在另一個世界里有寬大的舞臺，在舞臺上就像一只只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，我也是其中的一個小精靈。我要像小鳥一樣高空飛翔，探索世界的奧秘。
舞臺下，人山人海，到處都是熱情洋溢的觀眾；臺上，閃爍的燈光，紅色的幕布，穿著閃閃發(fā)光的舞服，一群小精靈走向舞臺的光芒，好像這整個世界都在向我挑戰(zhàn)！
在我緊張的腦海里閃出了一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功”。我練了八年的舞蹈，我是不會失敗的，我也是不會輸給你們的，我要打敗所有向我挑戰(zhàn)的人，我要當這里的主角！在我的腦海里想了這么多，我要說到就要做到！
隨著優(yōu)美的舞姿，走向了舞臺的中間�！巴�！這么多觀眾啊，怎么辦？”我出了一身冷汗，汗水把化妝品融了。跳著跳著，我心情放松多了。我站在臺上，一邊享受著音樂，一邊享受著轟鳴的掌聲、熱情的歡呼聲，心中無比的滿足與驕傲！我像一只勝利的獅子，昂首挺胸站在舞臺上跳著！
我第一次真切地感受到在舞蹈的世界里，當主角的感受！
舞臺上的主角作文 篇33
凜冽的寒風呼呼地號叫著，吹得人直打顫。雪花在紛紛揚揚的下著，四周黑的不見五指。
這是，在一條曲折的小路上，一位年輕的母親抱著一個哇哇啼哭的孩子，在路上顫顫巍巍地走著。
年輕的母親一手拿著手電筒，一手抱著孩子。額頭上的汗把她額前的劉海浸濕了，但她雙手緊緊的抱著孩子，焦急的在路上行走著。他邊走邊不住的張望著周圍。她腳上的鞋都濕了，甚至都快結(jié)冰了，但他全然不顧，只是時不時的看看懷里的孩子。雪越下越大。她怕孩子凍著，用身上唯一能抵擋寒冷布棉襖緊裹著孩子。而她自己只穿了一件毛衣，她的手凍得通紅，臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她仿佛并不感覺冷，只是焦急的趕著路，好像有什么重要的事。
終于，她快堅持不住了，但此刻他看到前面有一個牌子，牌子上寫著門診。他快步走上前去。
前方有一個石頭，將他絆倒在地。他急忙看看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子沒有傷，便欣慰笑了笑。
這是一個真實的故事。故事中的孩子是我，年輕的母親就是媽媽。當媽媽給我講這個故事的時候，她又輕輕的說了一句，我是她的一切。聽到了這里，我感動了，任憑“小蚯蚓”順著臉頰爬了下來……
那個故事的主角是我，而我覺得，真正的主角應(yīng)該是媽媽。
舞臺上的主角作文 篇34
生活如一部情感大戲，主角就是自己。而我，也是一部劇的女一號。
劇情一： “小左同學，你今天晚上吃什么？”“面條吧�！保ㄟ陗~嘩啦嘩啦。旁白：這是拉開抽屜和翻動塑料袋的聲音）“家里沒有面條了，我一會去買吧�！薄绊槺憬o我買些零食”“好好好，寫作業(yè)吧�！保ㄅ园祝哼@一幕是我與媽媽的對話。）
劇情二：（旁白：這是一年前各年級的才藝展示）。我抱著一把吉他，坐在兩個好友旁邊，自己不禁緊張得發(fā)起抖來。很快，主持人上臺報幕，當說到“請六五班左冰玉同學做準備”的時候，明明主持人就在不遠處，可聲音卻像從天邊傳來。我猶豫了一下后僵硬地走上去，在上一位表演的短暫時間內(nèi)，手心不停地出冷汗，心撲通撲通跳得很快。不一會，上一位表演完了，我的大腦隨之一片空白，上臺，鞠躬，開始表演，我像個機器人一樣面無表情。但在表演的時候，我看到幾個我素不相識的同學專注地看我的表演，讓我意識到，這個舞臺現(xiàn)在是我的，我是現(xiàn)在的主角，我一下進入了狀態(tài)。雖然表演得不太成功，但收獲頗豐。
我是這部戲的主角，那么你是否是另一部劇的主角呢？
舞臺上的主角作文 篇35
文章感情色彩正不斷變化，但是，有重要寫，也有次要寫，有不變寫，也有變寫。
文章中有主角和配角，配角寫內(nèi)外言行是基本不變的，只因，它是個配角，有哪個配角情感豐富多彩？沒有，配角之所以稱為配角，是因為它反是用它那微弱的光來襯托出主角光彩，因此，主角與情感，內(nèi)外言行是豐富多彩的，讓人難以摸透，所以，我們要先抓住配角，抓住不變的，以不變應(yīng)萬變，在慢慢了解主角，這樣，在復雜的主角也就迎刃而解了。
不僅如此，我們還要深入透徹地去理解文章的情感脈絡(luò)，以抓住文章的轉(zhuǎn)折遞進關(guān)系，進行更好的歸納，轉(zhuǎn)折自然就是文章情感的變化點，而遞進就好比一層層樓梯，一級級向上、一步步升華，直到文章的盡頭，做出很好的鋪墊。抓住兩點，來一步步分析，能讓我們每一個人印象很深，以便歸納。
心不是單一的，文章也不是單一的。因為它是由心靈的語言聚合而成，因此，我們要以多方面去思考、去尋找，這就造成了情感脈絡(luò)。但是不管如何，都是圍繞中心情感的，不管是主角還是配角，都是以為中心情感服務(wù)，只是一個微弱，而另一個閃亮。
找到不變的配角，理解難懂的主角。
舞臺上的主角作文 篇36
我時常認為，我改變不了什么，我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人，也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報國的大英雄，更不用說做一些什么驚天動地的大事。我覺得自己在這個世界上非常渺小。的確，我一個不大點的小孩子又會影響到什么呢？
幾天后，我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情，就知道我考砸了。可是，我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了，就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。
他們知道后，都很著急地做我的思想工作，和我談心。其中，我與爸爸的談話令我至今印象深刻。
那天，爸爸和我一起躺在床上，他說：“兒子，我知道你這次考試沒考好，最近有點灰心喪氣。沒關(guān)系，下次考試考好了不就可以了嗎？”“可我考好了又有什么用呢？”我消極的說，“反正我也只是一個可有可無的小人物�！�
“你可不要這樣想。”爸爸和藹的說，“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎？在亞馬遜平原上的一只蝴蝶，扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風。在生活中，你不要忘了，你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶�！�
后來，我在期中考試中有一科考了第一，全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光，不禁笑了———原來，我也是生活的主角。
舞臺上的主角作文 篇37
時光穿梭，歲月流逝，這是人之常情。電影里的主角拯救世界，正義勇敢，是人們向往的英雄�，F(xiàn)實中也有主角，如天賦異稟的科學家，為人類世界做出偉大貢獻。如舞臺上盡情享受的歌者，為精神文化造就更高的殿堂。如富可敵國的富人，為社會做出了他的價值。你我只是普通人，平平凡凡，一無是處的普通人。主角夢似乎太過遙遠，似水中望月只是個虛影，似竹籃打水到頭一場空。
這一次，我是主角，只有我的舞臺，只有我一人的燦若繁星。已接近黃昏，夕陽落幕，夜色降臨，天帶有如海底的深藍，看不到云層遮蓋，遠方的山清晰可見。打了一下午的羽毛球，眼皮重的提不上來。踏著沉重的步伐，緩慢有力地步行過一條又一條街道。路燈有節(jié)奏地亮過一道又一道。汽車揚起的塵埃蓋過一層又一層地面，礦泉水瓶在距離垃圾桶的附近被扔的一個接一個。拿在手上的礦泉水瓶被我按的很緊。起初，有些猶豫，再三考慮，最終還是決定見義勇為吧！當拯救礦泉水瓶回家的英雄吧，我快步走去，迅速敏捷地抓起一個又一個礦泉水瓶，把他們完完好好的送回了他們的歸屬地。
這一次，我是拯救礦泉水瓶回家的英雄，誰又說我不是主角呢？
舞臺上的主角作文 篇38
我和他還有她一起見過她。是上帝的嘲諷，還是我只是這場游戲中的一枚棋子？
去年跟老師說坐的地方看不清，讓老師把我放前面。結(jié)果如愿坐在中間遇到了鐘楊(化名)和梁毅(化名)，然后經(jīng)常和她(他)一起玩。結(jié)果我說男女之間沒有純友誼，他也愛上了她。別人有點刻薄的時候，過了期中，我和她做的更好，他嫉妒，經(jīng)常聊我和她。所以，我也很開心，但是寒假我和她吵架了，她不理我很久，我也不理她。六月份開學的時候我有幸和她坐在一起，這讓他更加惱火的去宣揚我和她。后來考試的時候和她坐在一起，想著這是不是上天給我的最后一次和她和好的機會，但是我沒有珍惜，直到失去。之后，我遇到了袁殊，我徹底放棄了她。我已經(jīng)說過幾次你是什么……等等，這讓我喜歡袁殊，但我向袁殊坦白，她沒有回答搜索，我很后悔。袁殊，你是我生命中的絆腳石還是我的天使？我不知道。我喜歡你。你不接受我，你讓我徹底放棄她。哦，我的上帝。
天啊，我真的是他和她游戲里的配角還是你好戲里的棋子？你為什么對我這么殘忍？
舞臺上的主角作文 篇39
多年前，因為那個傳說，她差點葬送了自己的性命，于是自己從那以后，就什么都不去做，只是專注于保護她。
他一直都知道，那也許就是他的使命吧。
到最后出來的人，才是真正的主角，有人這樣說。
可是，我們一直都在苦苦地等待這最后的結(jié)果，也許，我們再打開那個頁面的時候，根本就無法想象，這到底是一種怎樣的勇敢，才可以把自己心愛之人拱手相讓。我無法理解，那樣漫長的愛恨情仇，到底該如何，才能夠那樣干脆又利索。
如果你不情不愿，那么我們所說的每一個故事，似乎都不太懂得吧。
我站在樓上的窗口，我看到每一個故事都在發(fā)生的過程，開始見到異想天開，看到那些自己不喜歡的角色，突然在爭論的過程中，發(fā)現(xiàn)自己和他們根本就不是同一條路上的人。
只不過是策略。
只不過是因為，他們在玩游戲的時候，太過于較真，以至于忘記了夢境和現(xiàn)實。也許他們是太愛游戲了，所有下輩子即便是被封鎖在游戲里，也感覺非常值得。這在其他人看來，是感覺非常可怕的。
但是我們自己，卻覺得這真的不能讓人喜歡。
舞臺上的主角作文 篇40
人生漫漫，亦喜亦憂，撬開記憶的天堂，銀河之水洶涌而來，多少個美好經(jīng)歷，多少個 辛酸往事便躍然眼前。
“記得那天嗎？你我風雨同路。記得那天嗎？你我相知相伴。記得那天嗎？你我相依相別�！边@首歌唱的是那樣貼切，那樣迷人，但又那樣傷感。六年前，我們并不相識；六年中，我們從相遇，到相知，到相交；六年后，我們親密無間。我們經(jīng)歷了多 少辛酸，挫折與磨難。不知那件往事你是否還記得？
“我送你離開，千里之外，你是否還在？”我哼著小曲，漫步在林間小道上，這時正值烈日當空，我口渴難耐，心生偷瓜之念。
這時，眼前一個賣瓜攤子，我疾步向前，只見一位老爺爺坐在那兒，我走向前去，逞著老爺爺?shù)纛^的工夫，順手拿了一個瓜，準備跑走。你跑了過來，搶走了我的瓜，扔在了地上，這時，老爺爺說：“你在干嘛？”我剛準備說，沒想到，你說：“老爺爺，對不起，我砸了你的瓜�！薄盀槭裁�？”“因為我太生氣了，他罵我，所以”過街的人都走了過來，對著你指指點點，我哭了。事后，你對我說：“不可以這樣做人�！本瓦@么簡單的一句話，我好難過。
在離別之際，請記住那個故事，那個故事的主角——我
舞臺上的主角作文 篇41
每一個故事的主角都有她自己的特點，也許她成績并不好，但她一定有迷人的地方。
有個小女孩從小就喜歡看電視，她小時候特別喜歡看《巴啦啦小魔仙》，喜歡里面的小藍姐姐，雖然她很貪吃，但她也很善良。她經(jīng)常偷偷地買魔法棒，魔法項鏈，幻想著自己也是一名魔法少女，既能就人們于水深火熱之中又能拯救銀河系，只不過是時機未到，沒有超能力而已。她還幻想著自己有一雙純白的翅膀，待夜幕降臨之時飛向月亮，俯視著安靜的世界。
隨著年齡的增長，她開始追電視劇，她有一個神奇的大腦，能將自己自然地代入女主身份，然后享受一切女主的福利。她有時也會對一些欺負女主的人碎碎念。最近，她在追《賀先生的戀戀不忘》，她發(fā)現(xiàn)這個劇中的女主好溫柔，好有個性，也很優(yōu)秀，她沒有辦法把自己代入進去，因為她不夠優(yōu)秀，她不溫柔，她不是很好，她在別人學習的時候偷懶，和女主的性格相差甚遠，所以，她想變成和女主一樣的人，她視女主為榜樣，努力學習。
這個小女孩就是我，一個愛看電視的女孩，一個正在努力變成主角的女孩。
舞臺上的主角作文 篇42
那個名叫《勤奮》的故事的主角是我……
所愛，可夢不可及就如天上的星星，抬頭仰望很美，想要伸手去摘卻觸碰不到。所以我需要勤奮追求我所愛的東西。勤奮是成功的人必不可少的一種重要元素，但是勤奮會很累。在勤奮努力的過程中，或許我會放棄，或許我會遇到困難，但這時如果放棄只會有一個結(jié)果——不可能完成我的夢想。如果有困難，卻又有盡力沖出難關(guān)的話，或許不會達到心中所想，但一定會比放棄更要優(yōu)秀。勤奮不只是說說就可以了，還要落實在實際行動中，在這過程中肯定會很累，但這絕不是放棄的理由。放棄只是自我的不肯定，缺乏信心，而勤奮會讓人倍增信心。
在學校學習有老師監(jiān)督在家就要靠自律，也許聽起來挺簡單的，但做起來就很難。只要在學習中找到樂趣，這就會變成一個很簡單的事情，這就要靠我們的自覺，要靠我們的勤奮。在做作業(yè)時，筆尖摩擦在紙上留下了痕跡，在腦子里留了的痕跡。這是知識，知識會讓人快樂；當作數(shù)學題時，我苦思冥想才想出后那說明，我想當時我想出那道題的一瞬間，內(nèi)心是歡愉的，是輕松的。而想出那道題的前提是勤奮。
勤奮這篇故事還沒有結(jié)束，我還需要努力……
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