滴水穿石作文8篇
【篇一：讀《小睡珠與大浪》有感】
《小水珠與大浪》的故事，相信大家都很熟悉吧？內(nèi)容主要寫了小水珠與大浪比賽，約定在九百九十九天內(nèi)要把石頭滴穿，小水珠用那堅(jiān)持不懈的精神，終于把石頭滴穿了，而驕傲的大浪卻懶洋洋的，石頭一動不動。這使我想到了做人不能懶洋洋，要堅(jiān)持不懈。
有一次，我在單詞比賽中只做一些，手就累了，我想：休息一下應(yīng)該行了吧！可我只休息了一會兒，但是時間就快到了，我立刻拿起筆，立刻寫出單詞，最后我只剩下十個未寫，我想會不會不及格，最后不入圍。這時我再次想起了《小水滴與大浪》的故事，我們要學(xué)小雨珠那樣堅(jiān)持不懈，不要學(xué)大浪那樣懶洋洋的。再回想到這一件事，心里真是萬分羞愧！最后我決定以后認(rèn)真做，所以這次單詞測驗(yàn)才拿了個滿分獎，通過這次單詞比賽，我明白了做人不能馬虎了事，要認(rèn)真做事，堅(jiān)持不懈。
讀了這個故事以后，我受益匪淺，從中我學(xué)會了做人不能馬虎了事，要認(rèn)真做事，和明白了做人不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。
【篇二：《滴水穿石》讀后感】
今天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的名字叫做《滴水穿石》。學(xué)了這篇課文以后我
深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。
學(xué)習(xí)完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類似的事。
我有一個表哥，他從小就喜歡下棋，就吵著要他的媽媽給他報下棋學(xué)習(xí)班。剛開始他經(jīng)常下不好，可是他沒有氣餒，他練呀練，練呀練，他廢寢忘食，夜以繼日。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的棋藝已經(jīng)到了爐火純青的地步了。有一次，他和他的老師比下棋，他竟然青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，以一步棋下過了他。
�。∥覀�?nèi)绻繕?biāo)專一，持之以恒，就會獲得好的成績，就會實(shí)現(xiàn)我們那偉大的理想。
【篇三：滴水穿石的啟示】
在生活中，我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字，今天，我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一個石頭放在水滴的下面，水滴連續(xù)不斷的`滴打石頭的一個地方，就可以把石頭穿破！一個人，無論做什么事情，都要先水滴那樣的話，就可以成功。俗話說得好：“有志者事竟成！”張海迪是一位知識淵博的人，雖然它下半身失去只覺，連大、小便都不能控制，但她并沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞墝W(xué)習(xí)，放棄人生的追求！相反，她雖然沒有上過一天學(xué)，但自己學(xué)完了中、小學(xué)的全部課程，而且自己還自學(xué)了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數(shù)，便少喝水、少進(jìn)食，有時甚至不進(jìn)水，長期下來，她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她也堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外，她還學(xué)習(xí)了修理電器和一些醫(yī)學(xué)知識！
是啊，連一位殘疾人都能夠成為一位學(xué)士淵博、見多識廣的人；連小小的水滴都可以穿破堅(jiān)硬的石頭，難道我們能退縮嗎？我們不但不能退縮，反而要努力學(xué)習(xí)知識，也像張海迪那樣堅(jiān)持不懈，也像水滴那樣目標(biāo)專一、持之以恒的去學(xué)習(xí)。
【篇四：滴水穿石的啟示讀后感】
今天，學(xué)習(xí)完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經(jīng)過自己幾千年、幾萬年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。我想：太極洞內(nèi)那微不足道的小水滴經(jīng)過自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們?nèi)祟愐且灿兴蔚木�，還有什么事情做不成呢？
就說說我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業(yè)都會抓緊每一分每一秒的時間練習(xí)。每個星期六的下午，她都會準(zhǔn)時地來到父母幫她報的興趣班里，而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點(diǎn)，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當(dāng)我看到別人書法好時，就心血來潮，報了書法班，可是我學(xué)著學(xué)著，就學(xué)厭了�？吹絼e人小提琴拉的好，也報門名去學(xué)。像這樣的事還有很多。直到我學(xué)完《滴水穿石》這篇課文后，才認(rèn)識到以前在學(xué)習(xí)上不專心，在以后的學(xué)習(xí)中，我也得學(xué)習(xí)水滴的精神，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
【篇五：讀《滴水穿石》有感】
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：有一個石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅(jiān)持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠(yuǎn)也做不成大事的。
我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點(diǎn)也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事，你們說對嗎？
【篇六：滴水穿石的啟示】
讀了這篇文章，使我深有感觸：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。正如課文所說的，名人都是這樣做的。
大家都知道著名的萊特兄弟吧！就是他們，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。萊特兄弟從1896年便開始熱心于飛行研究。通過多次研究和實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，他們通過多次危險的實(shí)驗(yàn)，終于在1908年發(fā)明出能夠長時間飛行，持續(xù)飛行距離較遠(yuǎn)的雙翼機(jī)；著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他只有初中文憑，之后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)十個小時以上。后來他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。后來被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，還于一九八四年以全票當(dāng)選為美國科學(xué)院外籍院士，成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家；著名數(shù)學(xué)家陳景潤為了演算“哥德巴赫猜想”，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”中的（1+2），創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠（1+1）只是一步之遙的輝煌。這些名人為什么能取得成功？很重要的一個原因就是他們發(fā)揚(yáng)了“水滴石穿”的精神，堅(jiān)持不懈地努力。
而有些同學(xué)上課時不認(rèn)真聽，三心二意，學(xué)了什么東西都不知道，寫作業(yè)時問張三，問李四，考試時一塌糊涂，就連學(xué)校的題目都學(xué)不好，別說哥德巴赫猜想，方程你也不會；而有些勤奮的同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做課堂作業(yè)，到考試時就能取得好成績。
只要我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。
【篇七：讀《滴水穿石的啟示》有感】
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，美國發(fā)明大王愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石。
其實(shí)，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學(xué)家談遷，發(fā)明避雷針的美國科學(xué)家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
“炸藥大王”諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置——xx。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
【篇八：讀《滴水穿石的啟示》有感】
轉(zhuǎn)眼見，學(xué)期已經(jīng)慢慢踏入尾聲了。現(xiàn)在翻翻再這學(xué)期的書真感覺有點(diǎn)依依不舍。咦！這不是我最喜歡的一篇課文——《滴水穿石的啟示》嗎？
說到這篇課文，我可有獨(dú)特的感受。這篇課文先講了太極洞里的奇觀是怎么形成的。又寫了幾個有持之以恒精神的人的事例。最后告訴了我們一個道理。我記得最清楚的，就是那三個事例——李時珍不辭辛苦，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)教育，但他孜孜不倦，最后竟擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。齊白石每天作畫三幅，天天持之以恒，終于練到了持之以恒的境界。
我要是也有那持之以恒的精神該多好。在寫作業(yè)時，我總是會因?yàn)榇中亩e許多題。爸爸為了訓(xùn)練我，買了一本口算題來讓我做�？晌也艌�(jiān)持幾天，就不做了。我要學(xué)習(xí)齊白石他們堅(jiān)持不懈的精神，就一定可以在班上名列前茅。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
現(xiàn)在再看這本書，太極洞里的奇觀也不足為奇了！
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