愛(ài)動(dòng)腦筋作文
篇一、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
早上，小明被奶奶喊起來(lái)吃早餐，小明還沒(méi)睡醒呢，不耐煩地起床，刷牙，洗臉，慢吞吞地吃早餐，小明吃完早餐后就在家里的花園旁邊打籃球，忽然小明不小心撲倒在地，把褲子磨破了，奶奶埋怨說(shuō)：“你怎么那么不小心啊？”小明委屈地說(shuō)：“我也不是要故意弄破的，奶奶，麻煩你幫我補(bǔ)一下�！�
奶奶回到房間找來(lái)花針和線(xiàn)團(tuán)，幫小明縫起了衣服，只見(jiàn)奶奶左一針，右一針地縫著，還沒(méi)縫好，線(xiàn)就沒(méi)了，于是奶奶用剪刀剪斷線(xiàn)頭，準(zhǔn)備再穿一根線(xiàn)接著縫，這時(shí)，花針不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找半天沒(méi)找到，便大聲喊著：“小明，快過(guò)來(lái)幫我找找花針�！毙∶魍Ｏ聛�(lái)，趕緊跑過(guò)來(lái)找，她挪開(kāi)奶奶的椅子，眼睛緊緊地掃視著地面，沒(méi)發(fā)現(xiàn)針的.影子，他又?jǐn)U大范圍，繼續(xù)尋找著，可仍然找不到。
小明想：針難道長(zhǎng)腳飛了嗎？不可能�。∷壑樽右晦D(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法，他跑回房間里，從抽屜里找出一個(gè)磁鐵，然后回來(lái)就蹲在地上，把磁鐵貼近地面，慢慢挪動(dòng)磁鐵，原來(lái)聰明的小明是要用磁鐵來(lái)把花針“引”出來(lái)，果然不出所料，忽然“嗖”的一聲，花針飛到了磁鐵身上，小明高興極了，把花針交給奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�
小明開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法解決問(wèn)題，可真不簡(jiǎn)單�。�
篇二、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
以前凡是有什么比較難一點(diǎn)的題，我都問(wèn)我家的“智多星”（鼓掌歡迎）——老媽?zhuān)幸淮闻既�，讓我也喜歡上了動(dòng)腦筋。
一天，我正在做《智力沖浪》，沖破了好多題目。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，被一個(gè)題目難倒了，題目是“請(qǐng)你在這些文字中加上一筆，讓這個(gè)字成為一個(gè)新字�！逼渌牡共浑y，只是一個(gè)字“只”難倒了我，加什么筆畫(huà)好呢？我百思不得其解，只好說(shuō)這句話(huà)“媽媽?zhuān)矣蓄}目不會(huì)做，快來(lái)教我！”媽媽來(lái)了說(shuō)“哪個(gè)！”我說(shuō)：“這個(gè)只字，這個(gè)！”“哦，這個(gè)呀”媽媽說(shuō)。媽媽正要教我時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)。只聽(tīng)到媽媽說(shuō)“要開(kāi)會(huì)呀？好！好！”然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽有事，你自己想想吧！”我嘆著氣說(shuō)：“哦�！�
媽媽走了之后，我想呀想呀，也不知想了多久。我心里想：“題目沒(méi)說(shuō)到過(guò)來(lái)寫(xiě)，如果倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，會(huì)怎么樣呢？”想完后，我真的'倒過(guò)來(lái)寫(xiě)了一下，寫(xiě)了，得出了一個(gè)字“沖”�！耙〗忾_(kāi)題啦！”
媽媽回家后我把這件事告訴了她。媽媽笑著說(shuō)：我們兒子真聰明！”
我明白了，做什么事都要有毅力，堅(jiān)持到最后！一定會(huì)征服困難的！
篇三、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
我有很多個(gè)朋友。有的樂(lè)于助人，有的關(guān)心集體，有的愛(ài)動(dòng)腦筋……我的同桌就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，他的名字：小辰。
有一次，我給他出了一道奧數(shù)題，讓他百思不得其解。他便拿出了紙、筆、尺子。他一邊畫(huà)線(xiàn)段圖，一邊認(rèn)真地思考著，我迫不及待地想告訴他答案，可他一邊用手拍著腦袋，一邊說(shuō)：“應(yīng)該怎樣算才是正確答案呢？”我看他認(rèn)真的樣子，便想逗逗他。“這道題很難，連我的奧數(shù)老師都說(shuō)難�！蔽倚南耄哼@下可難倒他了！我正在暗暗的壞笑，便說(shuō)道：“別算了，出去玩兒吧！”他說(shuō)：“快做完了！”我很是掃興。過(guò)了一會(huì)兒，他歡呼雀躍地吼道：“做完了！做完了！”我拿過(guò)來(lái)一看，讓我目瞪口呆，居然和正確答案一模一樣，連一步算式都不差。這件事真讓我佩服得五體投地。
還有一次，他的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的中間頁(yè)快掉了，我們束手無(wú)策，語(yǔ)文組長(zhǎng)催促道：“快！交作業(yè)！”他急中生智拿出了兩張2厘米大小的`小紙片，往書(shū)釘下一夾，大功告成。
我的同桌真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人！
篇四、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
早上，小明被奶奶喊起來(lái)吃早餐，小明還沒(méi)睡醒呢，不耐煩地起床，刷牙，洗臉，慢吞吞地吃早餐，小明吃完早餐后就在家里的花園旁邊打籃球，忽然小明不小心撲倒在地，把褲子磨破了，奶奶埋怨說(shuō)：“你怎么那么不小心啊？”小明委屈地說(shuō)：“我也不是要故意弄破的，奶奶，麻煩你幫我補(bǔ)一下�！�
奶奶回到房間找來(lái)花針和線(xiàn)團(tuán)，幫小明縫起了衣服，只見(jiàn)奶奶左一針，右一針地縫著，還沒(méi)縫好，線(xiàn)就沒(méi)了，于是奶奶用剪刀剪斷線(xiàn)頭，準(zhǔn)備再穿一根線(xiàn)接著縫，這時(shí)，花針不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找半天沒(méi)找到，便大聲喊著：“小明，快過(guò)來(lái)幫我找找花針�！毙∶魍Ｏ聛�(lái)，趕緊跑過(guò)來(lái)找，她挪開(kāi)奶奶的椅子，眼睛緊緊地掃視著地面，沒(méi)發(fā)現(xiàn)針的影子，他又?jǐn)U大范圍，繼續(xù)尋找著，可仍然找不到。
小明想：針難道長(zhǎng)腳飛了嗎？不可能��！他眼珠子一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法，他跑回房間里，從抽屜里找出一個(gè)磁鐵，然后回來(lái)就蹲在地上，把磁鐵貼近地面，慢慢挪動(dòng)磁鐵，原來(lái)聰明的小明是要用磁鐵來(lái)把花針“引”出來(lái)，果然不出所料，忽然“嗖”的`一聲，花針飛到了磁鐵身上，小明高興極了，把花針交給奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�
小明開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法解決問(wèn)題，可真不簡(jiǎn)單��！
篇五、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，聰明靈活、愛(ài)動(dòng)腦筋，生活中可沒(méi)有什么事能難倒我哦！
昨天下午最后一節(jié)課，班主任陳老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課全校進(jìn)行大掃除。下面，我把具體的工作做一個(gè)分工�！闃�(lè)欽，你們小組四個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)擦六盞日光燈上積的灰塵�！标惱蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就各就各位，開(kāi)始了緊張的勞動(dòng)。
可我們小組四個(gè)同學(xué)卻被難住了。瞧我們四個(gè)人，每人手里都拿著抹布，可一個(gè)個(gè)只能“望燈興嘆”，沒(méi)有一個(gè)人能碰到那六盞燈，更別說(shuō)擦了。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我們大掃除時(shí)，這六盞日光燈好像從來(lái)沒(méi)被同學(xué)們擦拭過(guò)。原因當(dāng)然是因?yàn)樗鼈儝斓锰吡耍瑳](méi)有同學(xué)夠得著它們，即使老師也夠不著呀！久而久之，那上面的'灰塵該有多厚呀！還別說(shuō)，我抬頭看看那燈背上，還真積了一層厚厚的灰塵呢！
哎，這次我這個(gè)小組長(zhǎng)可要倒霉了。看看別的組，都已經(jīng)快完工了，可我們組……他們?nèi)齻�(gè)都跑過(guò)來(lái)看著我，好像在說(shuō)，我們擦不到，你想辦法吧？去向老師求救吧，這向來(lái)不是我的傷風(fēng)哦！時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，再想不出辦法可不行了！
這時(shí)，我看到梅聯(lián)超手里背著的長(zhǎng)長(zhǎng)的塵帚，我突然有了靈感。對(duì)了，我們可以把抹布扎在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，這樣不就可以擦到了嗎？于是，我趕快把我的想法告訴了其他三位同學(xué)，他們一聽(tīng)，馬上開(kāi)始行動(dòng)了。不一會(huì)兒，我們的新式“長(zhǎng)臂抹布”制作完成。又過(guò)了不久，我們勝利完成了老師交給我們的任務(wù)。班主任陳老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我的“發(fā)明”，還說(shuō)我愛(ài)動(dòng)腦子，好樣的。可把我樂(lè)壞了！
愛(ài)動(dòng)腦子，使我處處收益，希望大家遇事也能多動(dòng)腦。請(qǐng)記住一句話(huà)：“鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。”
篇六、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
“放寒假了，放寒假了。”我們都太開(kāi)心了。可是，我回家后把作業(yè)都做完了，就只有一個(gè)作業(yè)了——做一精美的小制作。
這可害死我了，我每天都早上想、中午想、晚上想，我想了十多天還沒(méi)想出來(lái)。于是媽媽把洪舅舅叫來(lái)陪我一起做小制作。我們兩個(gè)人苦思冥想，終于想出了一個(gè)主意——做一個(gè)火炬。你們知道為什么嗎？因?yàn)�，明年就�?008年了，我們做這個(gè)火炬是為了表達(dá)我對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的期盼。
我們先把材料準(zhǔn)備好：盒子、硬紙條、毛線(xiàn)、絲帶……就差小電風(fēng)扇了。我們馬上跑本部的`小賣(mài)部里面去買(mǎi)了一個(gè)小電風(fēng)扇，然后又回到家里來(lái)組裝。我們組裝的時(shí)候要么風(fēng)小了，要么線(xiàn)斷；但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們通過(guò)了10天的努力終于做成了，我們真是太高興了。把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，紅色的帶子就飄了起來(lái)，真像一個(gè)真的火炬��！
我真是太高興了！
篇七、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩，我不光學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋，玩的時(shí)候也很愛(ài)動(dòng)腦筋呢！記得有一次我和爸爸下了三盤(pán)象棋，我三局兩勝，贏得了冠軍！
比賽開(kāi)始了，我是綠棋，爸爸是紅旗，媽媽是裁判。比賽剛一開(kāi)始，爸爸就毫不客氣地把馬向前挪了一步，我迅速地伸出手，將他的馬放到了原位，說(shuō)：“紅不走先，綠不走后，應(yīng)該綠方先走！“媽媽笑的捂住了嘴，爸爸只好無(wú)可奈何的嘆了一口氣。爸爸左攻右?jiàn)A、防守森嚴(yán)，“車(chē)”一個(gè)勁兒地向前沖，“炮”一個(gè)勁兒地向前轟，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，越看越急，我左防右守，可都不管用，“哎呀！完了！我雙車(chē)雙馬都死了！這可怎么辦啊！”我仰天長(zhǎng)嘆一口氣輸了！我再一看爸爸，哈！他好不得意，正捧腹大笑呢！
看著他得意的樣子，我也笑了，可我實(shí)在不甘心，我暗下決心，下局一定贏他。
第二局比賽開(kāi)始了，剛一開(kāi)始“戰(zhàn)斗”我就死了幾個(gè)兵，我氣得火冒三丈，我突然看到爸爸走神了，我將計(jì)就計(jì)來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮，我一炮轟下去把“將”轟死了�！鞍�！我贏了！”我親不自禁的喊道，爸爸說(shuō)：“悔一步，行嗎？”我說(shuō)：“君子不悔棋。”別看我臉上高興，心理可沒(méi)那么歡，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽是最重要的一場(chǎng)比賽，我靜了靜心。準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽。
比賽開(kāi)始沒(méi)一會(huì)兒，我眼看快要敗下陣來(lái)，急的抓耳撓腮像一個(gè)屁股著了火的`猴子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)妙招，我神不知鬼不覺(jué)地把我的“車(chē)”和“炮”挪到了敵方“將”的后面，給敵方軍團(tuán)一頓“抽將”，殺死了他的許多兵馬。最后我終于取得了勝利。
這次比賽我是完全靠智慧贏的，我平時(shí)遇到任何問(wèn)題都會(huì)盡力的去思考，就算失敗了我也從不氣餒，我都會(huì)在失敗中總結(jié)原因，尋找正確的方法，豎立自己的信心，我相信一個(gè)人只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)取得成功。
篇八、愛(ài)動(dòng)腦筋作文
我叫xxx，今年九歲，是個(gè)小男子漢。我的個(gè)子高高的，彎彎的眉毛，細(xì)長(zhǎng)的眼睛。我喜歡電腦和畫(huà)畫(huà)，在老師和家長(zhǎng)的眼中，我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
在一次作文課上，邊老師給我們五個(gè)圖形，分別是兩個(gè)三角形、兩個(gè)圓形和一條直線(xiàn)。她讓我們用這五個(gè)圖形組合成另外一個(gè)圖形，不能多用，也不能少用。
我用筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，腦子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。終于想到用這幾個(gè)可以組合成一條熱帶魚(yú)�。∥业陌职质莻�(gè)外交官，他在中國(guó)駐吉布提使館工作。吉布提是非洲的一個(gè)熱帶島國(guó)。那里有美麗的大海，海里有各式各樣的熱帶魚(yú)：有身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺的刺猬魚(yú)，有身上閃爍著紅、藍(lán)、黃三色的夜光魚(yú)，可漂亮了。去年暑假我和媽媽去看望爸爸，在那里我不但和爸爸玩潛海，還看到這些熱帶魚(yú)了。
對(duì)，就拼個(gè)熱帶魚(yú)吧！于是，我先畫(huà)出一個(gè)大三角形，做熱帶魚(yú)的身子，胖胖的、鼓鼓的。緊貼著大三角形再畫(huà)一個(gè)小一點(diǎn)的三角形，這是熱帶魚(yú)的尾巴。熱帶魚(yú)的頭和身子有了，該畫(huà)眼睛了，我把兩個(gè)圓圈套在一起，畫(huà)在大三角的頂部，做熱帶魚(yú)的`大眼睛。這時(shí)，五個(gè)圖形我已用了四個(gè)了，就剩下直線(xiàn)了，用這條直線(xiàn)做什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，可以畫(huà)成熱帶魚(yú)的嘴��！于是我在魚(yú)的眼睛的下方畫(huà)了一條直線(xiàn)，一條張著大嘴的熱帶魚(yú)就畫(huà)好了。
多么漂亮的熱帶魚(yú)��！看著它，我仿佛又看到了大海里的熱帶魚(yú)�。汗墓牡难劬Γ袼蛩频耐噶�，大大的嘴巴，胖胖的身子上長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩的花紋，輕盈的尾巴左右搖擺著，好像在做廣播體操。
后來(lái)，我還用這些圖形拼成了蜻蜓、小人、小貓、松樹(shù)和賽車(chē)，你能說(shuō)我不是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子嗎？
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