不一樣的美作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不一樣的美作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的美作文 篇1
在人世間有一種美最特殊，它既不能打動(dòng)人心，也不能引人入勝。那這種美究竟美在哪兒呢？
操勞了一天的家務(wù)，媽媽早就已經(jīng)累得腰酸背痛。孩子見了連忙給媽媽倒上一杯熱氣騰騰的茶水，然后對(duì)媽媽說一聲：'媽媽您辛苦了”。工作了一天的爸爸，身體也已經(jīng)累得腰酸背疼。這時(shí)候，孩子跑了過來給爸爸揉揉肩捶捶背。是爸爸的內(nèi)心感到了溫暖。
辛勤的老師，一整天為我們費(fèi)盡口舌的講課，又為我們批改作業(yè)。嗓子漸漸變啞了，身體逐漸變得眼花耳鳴。學(xué)生們?yōu)槔蠋熯f上一杯水，然后又用優(yōu)秀的成績(jī)回到老師。
孤獨(dú)、寂寞的老人坐在椅子上，呆呆的望著遠(yuǎn)方，期盼著子女的歸來。一位位少先隊(duì)員來到了老人的身邊，每天都陪著老人說閑話、聊天。從此，老人的臉上不再有孤獨(dú)和寂寞的神情，有的只是比陽光還要更燦爛的微笑。
一個(gè)殘障人，失去了自己的雙腿，從此只能住著拐杖行走。一位健康青年走過，向這位殘障人伸出了援助之手給他裝上了假肢，從此以后他再也不用擔(dān)心無法走路了。
其實(shí)，那種美，就在我們的身邊，道德美就是那一幅幅溫馨的場(chǎng)面也是一顆顆善良的心。
不一樣的美作文 篇2
回到家鄉(xiāng)，我感受到了不一樣的美。
清晨·自然美
拂曉的山霧剛剛散去，鳥兒們也張開朦朧的睡眼，嘴巴一張一閉的，像是在絮說著些什么。我穿上衣服欣喜地往外走，側(cè)耳一聽，原來是在歌頌著美好的早晨哩，十分愜意。我再俯下身來尋找自然的痕跡，看到臺(tái)階上布滿了苔蘚，綠的亮眼，青得誘人，與青黛色的臺(tái)階相配，形成一副和諧樸素的水墨畫，這時(shí)，我就想起《陋室銘》中有一句：“苔痕上階綠，草色入簾青�！笨赡芴蘸刖爱�(dāng)時(shí)就見著這景了吧。
中午，烈日炙烤著大地。
在農(nóng)田里，一些農(nóng)民，有些帶著草帽，有男有女。汗水早已浸濕了他們的衣裳。然而，手持鋤頭的勞動(dòng)者們沒有停下耕作。這時(shí)，他們的親人可能給他們帶來了“點(diǎn)心”（方言）。他們擦了擦汗，已無力言語，可是我能夠看到他們眼里漾著笑意，我知道他們很滿足了。他們勞動(dòng)，所以獲得快樂。
我走回家，里面的人正一手拿著扇子，一邊在聊天。中年婦女們?cè)诒г固鞖猓先藗儼惨莸刈诶页�。雖然他們說的是方言。我聽不太懂，可是很親切，自然。人們說話是不用三思，說自己想說的，沒有束縛。即使說了不好聽的話，過了一天也就忘了，他們只記得令自己開心的事。還聽到了孩子們的歡聲笑語哩。
此時(shí)我想到了，這里也許就是陶淵明追求的世外桃源吧，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂�！边@就是一種很淳樸的人文美吧！
清晨的自然美，中午的人文美，已經(jīng)令我陶醉。至于傍晚，我就不再多言了。
我依戀我的家鄉(xiāng)柏露，我愛這不一樣的美。
不一樣的美作文 篇3
“一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱�！边@句話是我的母親在教育我時(shí)常對(duì)我說的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美是綠葉。
綠葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過腳步？可能很少，也或許沒有。其實(shí)我也一樣，但從那次，我也真正懂了綠葉�；ǘ湫枰G葉的襯托，大樹需要綠葉的點(diǎn)綴。
記得那個(gè)春天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，考得不理想，心情很差。隨后同學(xué)要我和她去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知道怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹上摘了一片綠葉放在手上，撕成一片，兩片。
“你在干嘛，你知道你做了什么嗎？”同學(xué)問。
“你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能會(huì)完完全全的剝奪了一片綠葉成為最后一片落下的，堅(jiān)持到最后的理想。他還沒有完成自己的使命呢！”同學(xué)又說。
我聽后懵懵懂懂，說：“綠葉有什么使命啊？”
同學(xué)說：“別小看綠葉了，花朵需要綠葉的襯托，大樹需要綠葉的點(diǎn)綴。
是啊，綠葉長(zhǎng)在大樹上，等到冬天，他總會(huì)落下，可能隨手摘片綠葉，就抹殺了他的追求，綠葉簇?fù)碓诨ǘ涞暮竺妫r托花的美是他的使命，可能隨手摘朵花花酒結(jié)束了他的使命！
在我心中，不只是綠葉，只要是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的都是最美的！就像老師，父母……
不一樣的美作文 篇4
美，美是什么？美是什么樣的？什么才是美呢？美是一種無形的，在生活中處處都能遇見美。
什么樣的美才是不一樣的美呢？或許你認(rèn)為長(zhǎng)得美得人才是美；長(zhǎng)得比美還漂亮的人是不一樣的美。但是，你錯(cuò)了，不一定長(zhǎng)得美的人才是美，而是具有心靈美的美才是不一樣的美。
場(chǎng)景一：
在公共汽車上，一位優(yōu)雅英俊的男士上了公共汽車，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了公共汽車。車上已沒有座位，這位男士便主動(dòng)的站了起來為老奶奶讓座。這可真是有紳士風(fēng)度��！
場(chǎng)景二：
在馬路上，一位年輕漂亮的女士正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，一個(gè)白色的塑料袋從天上慢悠悠地飄了下來，正好飄在了這位女士的腳下。令我大開眼見的一幕是：那位女士竟然彎下腰把那個(gè)塑料袋撿了起來。
這兩個(gè)場(chǎng)景的人物不僅有外在美，還有心靈美。這才是真正做到了不一樣的美��！他們雖然長(zhǎng)得美，但是他們不高傲，不目中無人，不自以為是。真的為我們做了一個(gè)好榜樣！
想要做到不一樣的美，其實(shí)很簡(jiǎn)單。從身邊的小事做起撿起一片垃圾，幫助身邊的人，節(jié)約用水，節(jié)約用電……只要你做到其中一件你就很美。讓我們一起變得更美吧！
不一樣的美作文 篇5
喜歡大自然，那甜靜的綠；喜歡風(fēng)與水的相交，那甘甜的青；喜歡云給鳥的襯托，那最純的藍(lán)；喜歡上帝賜予我們的景，那絕對(duì)的美。
我身處在一個(gè)美的環(huán)境里，有花，有草有樹，我會(huì)感到很幸福，很快樂，會(huì)覺得心曠神怡。
春天來了，春風(fēng)敲打著嫩葉，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來，感到從未有過的安寧，舒坦�；▋郝靥饋眍^，小草正在破殼而出，一切都蘇醒了。正當(dāng)我陶醉在這和諧的環(huán)境中，不知是什么打破了這片寧靜。噢，原來是大自然的歌者——小鳥，清脆的鳥叫如同一首旋侓優(yōu)美的歌曲，��！這就是鳥兒歌聲中的世界，是如此美妙，我沉醉了。
夜晚的景色更加美麗，我站在窗前，仰望天空。夜幕漸漸拉上來，星星也慢慢地爬上了深藍(lán)的夜幕，月亮也把他那秀美的身軀掛在天空。小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中有幾絲云在慢慢地移動(dòng)，客觀存在就像絲帶把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好像和人在捉迷藏。明亮的繁星，白玉般的月亮，將夜空的美展現(xiàn)得淋漓盡致。
農(nóng)田里的農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著，火紅的太陽炙烤著大地，汗水浸透了他們的衣服，汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng)，然而他們并沒有停止手上的工作，其實(shí)他們已經(jīng)筋疲力盡了，但他們的臉上仍然掛著笑容，眼睛里洋溢著幸福。也許這就是生活美吧。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。美無處不在，只有用心去發(fā)現(xiàn)才能感受到美。
不一樣的美作文 篇6
美，有許多種定義，有外在美，有內(nèi)在美，有人格美，有相貌美……而有一種美是獨(dú)一無二的，那就是精神美。
一位要好的朋友帶我參觀了一次花展，那里的花的種類不能屈指數(shù)算，萬紫千紅的一片，蘊(yùn)含了無數(shù)種的涵義。
我走了一大圈，最終還是被那幾朵牡丹花所吸引，我呆呆的站在那里，目光從花瓣一直移到花根處的沃土，好一幅漂亮的牡丹圖��！我用照相機(jī)拍了下來。等等，那是什么？——一株剛出土的嫩芽。這株嫩芽應(yīng)該很少有人看到過吧！它那么小，怎么會(huì)引起人們的注意呢？還是長(zhǎng)大點(diǎn)就好了。
別呀，別那么藐視它呀。它只不過就是沒開出那迷人的花兒來嘛。那美麗的花兒還不是從嫩芽成長(zhǎng)成的呀。
它大概有四厘米，嫩綠的莖上長(zhǎng)著兩片葉子，上面還有一顆小小的嫩芽，肥沃的土地儲(chǔ)存著它需要的營(yíng)養(yǎng)。但它可能難免會(huì)遭到一些風(fēng)雨。我對(duì)它許了一個(gè)愿——希望它能夠開出比牡丹還漂亮的花兒，為大自然帶來芬芳。
我走在回家的路上，想了想那株嫩芽。對(duì)了，它有一種別的花無法替代的本質(zhì)，那就是堅(jiān)韌不拔。雖然它很不起眼，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著，沒有被那些迷人的花所戰(zhàn)勝過。很頑強(qiáng)呀。那就是所謂的生命力。好美呀。
也許，只有這種不一樣的美，精神美，才是真正的美，真正吸引人的美。即使它再渺小，再不引人注目，也是最美，最獨(dú)特的美。作文
不一樣的美作文 篇7
回眸往事，你總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情沾染了塵埃，這不知是一件好事還是壞事�？蔁o論如何，我從來慶幸，原來在我的記憶里，有這樣一件往事不染纖塵的傲然綻放在那里，如此美麗。
——題記
她個(gè)子矮矮的，都初二了，還是精瘦精瘦的，很大的眼睛明亮異常，但在那張小巧瓜子臉上很不成比例。她是從農(nóng)村來的，掉八寸的褲子有的還是別人送的，褶皺的皮膚好像提前衰老了似的，照我看來，她的品位也不咋地，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是梳成不屬于我們這個(gè)年紀(jì)的發(fā)型，安在她頭上有些不倫不類。我甚至還曾開玩笑說：“外星人大概就長(zhǎng)你這樣兒�！焙軕M愧的是，我那時(shí)的語氣真不是開玩笑該用的，這對(duì)于一個(gè)青春期的女孩兒來說確乎是很殘酷的。盡管我曾和她一樣的自卑甚至自閉，但已成為班長(zhǎng)的我又怎會(huì)局限于和她的友情中間呢？那是的我，整天想著怎樣穩(wěn)定成績(jī)并爭(zhēng)取拔高，怎樣樹立在同學(xué)間的威信，怎樣擁有死黨等等一些現(xiàn)在看來特虛的東西。
就這樣，我在一天一天中度過了一個(gè)學(xué)期，交到了幾個(gè)好朋友，卻很難視之死黨，然后接受友情的變味和背叛，獨(dú)自品嘗昔日埋下的苦果，黯然神傷。她呢？還是孤身一人，也曾和幾人關(guān)系密切，后來又不知是為啥分開了，獨(dú)行于三點(diǎn)一線之間。我們?cè)谀某砷L(zhǎng)，默默的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次大掃除，我拿著手中的掃帚胡亂掃著地面，心里記掛著競(jìng)選元旦主持人的事，她在一旁認(rèn)真的掃著地，頭也不抬一下。我煩了，請(qǐng)她幫忙掃地，自己好去競(jìng)選，她一口答應(yīng)下來，還忙催我趕快去。
不知有多少次，我找到她訴苦，我告訴她我覺得世界開始變換成我所不了解的摸樣，我無法猜測(cè)，我很害怕。她總是靜靜地在一旁聽著，一言不發(fā)，時(shí)不時(shí)的看上一眼已讓我倍感安心。這樣的事情發(fā)生過很多次，那份寧靜的心情至今難忘，或許也是因?yàn)樗�？這就是朋友吧？可我那時(shí)不知，只認(rèn)為朋友必須經(jīng)歷千辛萬苦走到一起的才算，趟過萬條河流的才算，友情也注定不會(huì)平淡的來，可正是這樣的想法，讓我失去了我難忘初二的唯一一份友情。
她從來是淡淡的，或許用恬淡來形容更為恰當(dāng)，所以注定我的疏離。人或許就是這樣的吧，擁有時(shí)不察覺，也不懂珍惜，失去了，才發(fā)現(xiàn)自己曾擁有過世界上最美好的東西，于是寫下種種詩詞佳句來悼念逝去的過去。我也是這樣一個(gè)人。
那種細(xì)水長(zhǎng)流的決心，數(shù)億年過后，任時(shí)光荏苒也不會(huì)改變，但當(dāng)初的人已不再，又如何來對(duì)景傷懷。那不一樣的友情，不一樣的愛，不一樣的美麗曾光臨我枯寂的初二，又如流星般離開。
不一樣的美作文 篇8
大千世界，豐富多樣，人類中有無處不在的美。
播種一粒美德的種子，你就會(huì)收獲到人世間的無限大愛。那天，我就感受到了—屬于我自己的那份果實(shí)！
在那天，伴著涼爽的清風(fēng)，踏著清幽的步子，身為少先隊(duì)員的我，身上帶了一元錢，獨(dú)自一人來到了公交車的站牌。那可是我第一次坐公交車回家，心里交錯(cuò)著激動(dòng)和緊張的心情，這五味陳雜的心情伴隨著我上了公交車。
車子如流水般的快速開著，在車水馬龍的街道上，人匆匆而來，匆匆而去！
這時(shí)，廣播阿姨悅耳動(dòng)聽的聲音在我的耳畔響起，“中岳廟”到了！聽了這個(gè)我不由的一驚，什么？我不是要回家嗎？怎么來到了中岳廟了？仔細(xì)一看，原來是坐反車了，身上又沒錢，我該怎么辦呢？這一連串的問題促使著我變得緊張起來，讓我逐漸變得恐懼不安�？墒菦]有辦法，我擔(dān)心在這荒無人煙的地方下了車會(huì)迷路，況且身上又沒帶錢，所以一直沒敢下車，然后就跟著公交車一起走到了終點(diǎn)站—焦河橋！
到了站，大家都下了車，唯有我坐那一動(dòng)不動(dòng)的，這時(shí)一位身穿素裝，面容和藹的叔叔來到了我面前，問我：“怎么不下車呀？”我看著他面容和善，不像壞人。就一五一十的把坐反車的來龍去脈告訴了他。
之后叔叔笑了笑，親切的對(duì)我說：“小朋友，沒事，我把你送回家，你到那站下？”我告訴叔叔我在嵩陽高中下，然后叔叔就說：“你現(xiàn)在坐車上不要下，也不用投幣，我是開公交車的，一會(huì)兒我還得返回去呢”。就這樣我又坐著返回的公交車順利的到家了。雖然是件很小的事情，可對(duì)于我來說卻是一件莫大的幫助，是他在黑暗中為我點(diǎn)了一盞亮燈，幫我找到了回家的路。
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然時(shí)間已流逝了一大半，可我卻從未忘記這位公交叔叔，是他讓我真正理解了美的含義。同學(xué)們，讓我們一起傳遞正能量，讓美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大吧！
不一樣的美作文 篇9
我的母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，但她的身上卻有很多不一樣的美。她的精神美，自然美。這一切的一切是我學(xué)習(xí)的榜樣，是她教會(huì)了我如何在困難面前不低頭，如何戰(zhàn)勝困難，也是她在我失敗的時(shí)候，一次次鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄。
她是一個(gè)平凡而又偉大的人：記得那天我和媽媽一起看電視的時(shí)候，我問她，媽媽，如果有一個(gè)人，他需要換腎，剛好你的腎可以救他，你會(huì)同意嗎？媽媽直視我的眼睛，告訴我，如果自己可以救他，那又為何不救呢？我們應(yīng)該有同情心，能幫的時(shí)候就盡量幫，反正換腎也不會(huì)死。我聽了之后，突然覺得很慚愧。剛開始問媽媽的時(shí)候，就沒有想到是這種回答，我以為她會(huì)置之不理，媽媽確實(shí)有著偉大的精神美。
其實(shí)媽媽也很自戀，常常問我她漂亮嗎？我能說不漂亮嗎？但是，這不是敷衍媽媽，她的美確實(shí)讓我甘拜下風(fēng)，又一次，我的同學(xué)翻我的照片，他指著媽媽問我：“喂，她是哪個(gè)雜志上的模特��？”我笑笑，“這是我媽�！彼蟪砸惑@：“我還以為她是哪位明星呢？”你說，她能不美嗎？
我一直很佩服媽媽，是她告訴我人可以不漂亮，但人的心必須漂亮。這就是我媽媽不一樣的美。每個(gè)媽媽都很美，自己去細(xì)細(xì)觀察吧？
不一樣的美作文 篇10
人性本善，但歲月的磨煉使我的心逐漸冷漠起來，使晶瑩剔透的心靈結(jié)上厚厚的繭。我懷著這顆孤獨(dú)的心，踏著沉重的步伐，穿梭在冷漠的世界中。直到與他的相遇，那是一場(chǎng)不期而遇的美，是一場(chǎng)改變我的美。
隆冬烈風(fēng)，鋪天蓋地的大雪席卷而來，瞬間世界萬物被蒙上一層厚厚的雪衣。路上的行人并不因此而愈來愈少。突然，身在茫茫人海的我看到行人都朝一個(gè)街角涌去，我懷著一顆好奇的心跟隨著行人，只見一個(gè)大約18歲的大學(xué)生手里拿著一個(gè)木板，上面寫到，我是一個(gè)鄉(xiāng)下的大學(xué)生，因剛到這里人生地不熟，錢被騙走了希望好心人能給我點(diǎn)錢。再仔細(xì)看他，發(fā)現(xiàn)他的衣著也不錯(cuò)，身上還背著一個(gè)大書包。我心里暗暗想道，真是，現(xiàn)在的騙人技術(shù)真是“高超’，他自認(rèn)為自己略勝一籌，但還是逃不過我的法眼。顯然，行人和我有一樣的人心理，沒有被他所謂的可憐而騙到，漸漸都走開了。
我剛要走，聽到一個(gè)女孩說；“哥哥，不要傷心，給你一顆糖，你就開心了�！边@聲音稚嫩純真，宛如天籟之音。我扭回頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身穿裙子的小姑娘，頭上扎著馬尾辮，很惹人喜歡。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩的臉上有一絲絲感動(dòng)，眼眶里充滿了淚水。這是，我的心好像被一把重錘所擊，頓時(shí)恍然大悟。小女孩純潔的心靈深深感動(dòng)了我，使我的心靈清如明鏡讓我的思想與以前截然不同。
世界上有兩種人，一種是好人一種是壞人。以前的我總認(rèn)為世界上壞人，最多處處充滿著虛偽、殘酷、詐騙。自從那場(chǎng)不期而遇的美，我的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，世界上還是好人最多的。如果沒有好人，我們的生命健康誰來挽救；如果沒有好人，我們的交通秩序誰來維持；如果沒有好人，我們的國(guó)家怎能繁榮昌盛……
一個(gè)人失去了金錢并不可怕，因?yàn)槿松恼嬷B不在于錢袋；一個(gè)人失去了今天并不可怕，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；但一個(gè)人失去了一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，這很可怕，因?yàn)樗囊簧貙⒙德禑o為，找不到快樂的真諦。
是美，讓我與以往不一樣。
不一樣的美作文 篇11
在暑假，我來到北京參加比賽，并有幸來到故宮博物院參觀一幅傳世佳作——北宋畫家張擇端的《清明上河圖》
走入展廳，一種暖暖的棕色讓人感到十分柔和，耳邊則傳來講解員的仔細(xì)講解：“《清明上河圖》寬24、8cm，長(zhǎng)528、7cm，絹本設(shè)色。作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城東京，又稱汴京，今河南開封。東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。”
聽了他的講解，我有一個(gè)問題油然而生：“為什么在圖中只能見到身著粗布草鞋的老百姓？怎么沒見到一位身著官服的官兵大丞？”我向講解員提出了質(zhì)疑。而他只是微微一笑，再次提高音量大聲說道：“小朋友，你可真會(huì)觀察！對(duì)了，畫家張擇端創(chuàng)作的《清明上河圖》中的畫面雖然熱鬧，但表現(xiàn)的并非繁榮市景，而是一副帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。諷刺了北宋時(shí)期官兵懶散、稅務(wù)繁重的惡習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“難怪有那么多老百姓在圖上而不見一個(gè)官兵，原來是這樣！北宋時(shí)期的官兵真是可惡，讓基層的老百姓辛辛苦苦地勞作交稅，自己卻整天吃喝玩樂，真是太不公平了！”我在心里替北宋人民打抱不平。
再看看這幅《清明上河圖》，一個(gè)一個(gè)的街坊、人物、房屋、橋梁、大小船只、車馬、牲畜無一不描繪得清清楚楚。充分體現(xiàn)了宋代建筑特征�？纯捶课荩黄黄拇u瓦錯(cuò)落有致；看看橋上的人物，一個(gè)一個(gè)的人面部表情豐富，喜、怒、哀、樂無一不細(xì)致入微�？茨亲皹�，形態(tài)優(yōu)美，宛如飛虹。橋上車水馬龍，人上人海，橋下的大小船只數(shù)不勝數(shù)。船夫們有的坐在船中，有的在使勁搖著雙槳，有的則在拉客、吆喝著，他們那吆喝的號(hào)子似乎還可以聽得清清楚楚。一切人物事物都被畫家張擇端畫活了。他像是一個(gè)靈敏的照相機(jī)，把北宋某一天的早晨用他那巧奪天工的繪畫技術(shù)將世界名畫——《清明上河圖》創(chuàng)作了出來。
它的美，是不一樣的美，在我的腦海中留下了永生永世不可磨滅的印象。
不一樣的美作文 篇12
低到塵埃里的自卑也有下個(gè)光明。古人云：橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。
簇?fù)砀蝗嗣媲暗孽r花成了利益的代言，懷抱窮人的鮮花卻成了生活的風(fēng)景。美停留在這邊，成了惡；跳到那里，卻成了德。華盛頓街頭時(shí)常人來人往，但有一個(gè)黑影，小小的蜷在角落，飄蕩著一串串的音符。這串串音符構(gòu)成激蕩著空間的樂章，走走停停間，黑夜白天，白天黑夜。當(dāng)有一天小女孩因?yàn)橐凰腿ス聝涸憾x開時(shí)，衣衫襤褸的男人拉住了她的手深情地說：“要不是聽到你的琴聲，我可能永遠(yuǎn)都無法了解世界的美好。”男人成了她的父親，街上不再是一個(gè)個(gè)小小的黑影，成了溫暖的海洋。有很多人，消遣著這音樂的美，但卻有人將生命融進(jìn)了這份美。
你可能只是一個(gè)人，只有微薄之力，但你的愛可以給很多人，很多你不認(rèn)識(shí)的人。作為母親，你沒有“最美媽媽”的稱號(hào)；作為女人，你沒有“巾幗英雄”的美名；作為小小的一份子，你卻有大大的力量。你為孩子平添了母愛，你為丈夫獻(xiàn)出了真情。在他們看來平平常常，在我們想來，我們擁有了你的全部，你像是滲進(jìn)了干涸土地的雨水，充足了我們的全部。
在山區(qū)，崎嶇的山路終于有了盤山公路。在世人眼里，這路，你比高速公路更氣派，更寬闊。因?yàn)橛心�，大山里的孩子終究看見了頭頂?shù)奶�，小小的肩膀也開始有了進(jìn)城的大大夢(mèng)想。
在施工處，攪拌著水泥的他們，在空地上酣暢地睡著，風(fēng)拂過他們的臟亂的臉，他們的汗被吹干，身心舒暢。與裹得像被子一樣的行人相比，他們坦然接受了風(fēng)，因?yàn)樵谒麄冃闹�，這風(fēng)比母親的手更溫暖。風(fēng)，你便輕拂他們，遠(yuǎn)離了匆匆的行人。
在哪里？這里，那里，總有你。你便呆在你該呆的地方，呆在你最想待的地方。
你，是萬物，是有形或者無形。你不必有低到塵埃里的自卑，擁抱你的是轉(zhuǎn)身后的光明。是拾荒者眼中的塑料瓶，是農(nóng)民手中沉甸甸的麥穗，是小孩手中的半根棒棒糖，或是垃圾，是不值錢，是到處都是，是一般人不想擁有的東西。但它們卻是另一些人心中的美好，就像我手中的筆，呆對(duì)了地方，便有了不可復(fù)制的力量。
不一樣的美作文 篇13
“沒有人能插手你的人生，與其在意別人的背棄和不善，不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)和美好”初聞這句話只單純的認(rèn)為它的意思是不要太過注重別人對(duì)你所做的事，要把自己變得更美好，經(jīng)歷了那件事以后的我改變了對(duì)這句話的看法，我們要像荷花一樣出淤泥而不染，以一種真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)這個(gè)世界，用努力來改變身邊的人，也是那件事我發(fā)現(xiàn)那不一樣的美。
“燕雀安知鴻鵠”是足以形容我的遠(yuǎn)大理想，我總是以一種飄飄然的心態(tài)來對(duì)待語文這一科，而我的新語文老師，那個(gè)矮矮瘦瘦的男人很對(duì)我的胃口。剛開始看見他的第一眼還在吐槽說“大家都說學(xué)富五車的人，胸有文墨不是應(yīng)該長(zhǎng)得胖，肚子很大嗎？”而這個(gè)語文老師干干扁扁的哪有什么大肚子啊！到是他的那個(gè)眼鏡符合我對(duì)文人的認(rèn)識(shí)。
不知道這個(gè)語文老師是太好了還是教的太好了，到被我們班一眾“活寶”都發(fā)了“好人卡”但是通過一段時(shí)間的相處我倒是認(rèn)為這個(gè)老師教的好。抱著這種看戲的吃瓜群眾心態(tài)過了一年，在這一年里我們的語文周清總是放到了最后。
一次，在我在人來人往的班級(jí)中寫著作業(yè)，剛一寫完，看看窗戶外快落下的夕陽，朦朦朧朧的有種欲蓋彌彰的感覺，使人心情好了許多，剛準(zhǔn)備收拾東西的時(shí)候，看到桌子上的語文試卷，心頭頓時(shí)一涼半截，‘語文老師不會(huì)已經(jīng)走了吧！心一橫，不管了先上去看看吧！”我到了老師的辦公室發(fā)現(xiàn)老師周圍還有幾個(gè)學(xué)生，老師也坐在那里，頓時(shí)松了一口氣。我站在哪里排著隊(duì)，夕陽從窗子上灑進(jìn)來照在語文老師背上，那一刻，語文老師的身影似乎飄渺了起來，夕陽發(fā)出了金黃色的光，照在老師身上是那樣的神圣又美好，讓人望而卻步。他的手在學(xué)生的作業(yè)本上涂涂畫畫，紅筆水粘在老師手上出現(xiàn)了朵朵妖艷的梅花，老師又像是被折斷翅膀墜入人間的天使，是那樣的不被世俗所沾染，高貴。
后來才知道同學(xué)們都是最后才過語文，所以語文老師總是走的很晚。他雖然不嚴(yán)厲但是非常的負(fù)責(zé)，就是他教給我的知識(shí)豐富了我的閱歷，改變了我對(duì)事情的看法，讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這就是我的語文老師有著不一樣的魅力，那么不一樣的美！
不一樣的美作文 篇14
美的含義有很多：相貌美，寫字美，和諧美……這些都是美，可我卻覺得真正的美并不是物質(zhì)上的美，而是一種發(fā)自內(nèi)心的美——心靈美。
發(fā)現(xiàn)心靈美的那一天，也是我得知自己壞成績(jī)的時(shí)候。那天的天氣陰沉沉的，天空不時(shí)傳來幾聲天空的咆哮。我當(dāng)時(shí)正垂頭喪氣地坐在公交站等待著開往南安的車。
上了公交車后，一個(gè)懷抱著小孩的年輕婦女也隨著我上了車，可車內(nèi)早已人滿為患，沒有一個(gè)人站起來給婦女讓座。那位年輕的阿姨哄抱著啼哭的小孩急得快哭了出來。
正在這時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了。一位年輕人站起來忙說道：”大姐，您急嗎？如果不介意的話，您和孩子就坐在我這位子上吧！”婦女用袖子擦了擦掉下的幾顆淚珠，沖著年輕人笑了笑，便慢慢地坐在了年輕人的位子上。而那個(gè)小伙子呢？他也慢慢地走到了過道中間，靜靜的等待著。
車子繼續(xù)緩緩的在路上行駛，在一個(gè)路口車子停了下來，年輕人也隨即下了車，全車的人都在用敬佩的眼神看著他。可在風(fēng)雨中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：年輕人的左手袖子竟然在隨風(fēng)飄蕩！天啊，原來他是一個(gè)殘疾人！這是，我尾隨著那個(gè)殘疾年輕人的目光里不再只有敬佩而是多了一份辛酸……
是的，命運(yùn)并沒有給那個(gè)年輕人健康的身體，而是給了他一個(gè)殘缺的左臂，可這位年輕人的心地竟是如此善良！雖然他只是一個(gè)殘疾人，可他的心卻比金子還金貴，只是因?yàn)樗男撵`是美的，他的心地是善良，純潔的.！
不一樣的美作文 篇15
夏哥哥帶著炎熱離開了人間，秋姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩裙到來了。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是大片大片的秋菊，它們迎著秋風(fēng)開放。走到楓樹下，一陣涼風(fēng)撲面而來，一群群“蝴蝶”飛到地上，我伸出小手，接住一片楓葉，用鼻子聞一聞，聞聞秋的味道，大自然的芬芳。
走進(jìn)果園，桔子掛成一排，像一個(gè)個(gè)小燈籠。葡萄們掛在葡萄架上，像一個(gè)個(gè)紫鈴鐺。香蕉哥哥在樹上排成了一排隊(duì)伍，像一群紳士。蘋果姐姐正在樹上搖擺著身子，好像在說：“來呀！快來把我吃掉吧！”摘下一個(gè)蘋果，咬一口，頓時(shí)，飽滿的果肉在嘴里四溢著甜蜜，呀！真香啊！園丁伯伯在一旁擦著汗水，看著自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí)，臉上露出豐收的笑容。
“秋天來了！秋天來了！”喜鵲嘰嘰喳喳地報(bào)道著秋天來了的喜訊，提醒小動(dòng)物們趕快準(zhǔn)備冬天的食物。瞧！小螞蟻們正搬著玉米走進(jìn)洞穴里；小松鼠站在松樹上挑選又大又肥的松果；燕子?jì)寢寧е嘧訉殞殏兣藕藐?duì)，準(zhǔn)備飛往南方；青蛙們挖著洞，想為自己安一個(gè)溫暖的住所。咦！原來小動(dòng)物們也這么忙呀！
秋天來到廣場(chǎng)上，人們穿上保暖的衣服。榕樹旁，遍地的落葉，為大地鋪上一層地毯。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一群大人坐成一排，悠閑地放著風(fēng)箏。孩子們仰望天空，突然一群大雁飛向南方，大雁邊飛邊搖晃著腦袋，好像在說：“孩子們，再見，明年再見！我要去南方了！”
我喜歡秋天！因?yàn)樗墙瘘S的季節(jié)，豐收的季節(jié)。她沒有冬那么無情，沒有夏那么熱情，沒有春那么可愛�？伤盟遣灰粯拥拿勒鞣藗兊男撵`！
不一樣的美作文 篇16
我們的眼睛可以發(fā)現(xiàn)美，我們的心也可以發(fā)現(xiàn)美。在上午的英語課中，我把一位同學(xué)惹惱火了，她喋喋不休地責(zé)罵我，而下午的一件事，使我對(duì)她萬分敬佩。
體育課上，我和錚涵正玩得不亦樂乎，她忽然眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問：“后面那個(gè)是誰？”我轉(zhuǎn)了過去，她趁機(jī)拍了一下我的屁股，等我再轉(zhuǎn)過來時(shí)，她早就跑遠(yuǎn)了。我心里充滿了怒氣，像一只饑餓的餓狼，又像一匹脫疆的駿馬向前射去，飛快地跑起來，在她旁邊做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“餓狼撲食”，然后起來拍拍身上的塵土。
錚涵就是早上被我惹惱的同學(xué)。只見她艱難地爬起來，左腳流出血，右腳蹭破了皮，我驚呆了，我忐忑不安，氣也全消了，她一舉一動(dòng)都有著文明行為，剛才，她只是跟我開個(gè)玩笑，想逗樂大家而已，錚涵是那么堅(jiān)強(qiáng)，又那么善良，我真后悔那樣做。
旁邊的人可不管三七二十一，扶起錚涵，一步一步地挪去醫(yī)務(wù)室。下課鈴像惡魔一樣響了起來，我回到教室，這時(shí)，錚涵回來了，她一眼看了我的憂愁，關(guān)心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我支支吾吾地回答：“沒……沒什么！”
上課鈴不情愿地響了起來，下一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備拿起美術(shù)工具，突然，眉頭皺了起來，不滿地嘀咕：“太大意了，又忘帶�！比缓笮邼貙�(duì)錚涵說：“錚涵，剛才那件事情對(duì)不起你，求求你，借我一下美術(shù)工具吧！”她毫不猶豫地遞給了我，說：“我們是好朋友，朋友之間就要互相幫助�！比缓箢D了頓，說，“早上那件事對(duì)不起你�！比缓笪覀兙秃秃昧�。
錚涵是個(gè)樂于助人的好孩子。助人為樂是我們應(yīng)該有的好品質(zhì)，美德經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，而錚涵的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過宇宙的大小。
不一樣的美作文 篇17
喜歡大自然，那甜凈的綠；喜歡風(fēng)與水的相交，那甘甜的青；喜歡云給鳥的襯托，那最純的藍(lán)；喜歡上帝給予我們的景，那絕對(duì)的美。
曾看過云，從未觸摸，曾看過山，卻從未真愛，當(dāng)一切化為烏有，山、水、風(fēng)、云，將何去何從呢？
自然的美—視：看著煙囪冒著一團(tuán)團(tuán)黑煙，心痛卻無法讓它停止，只好移開眼神躲開眼前所要面對(duì)的痛。忽然放開視線，前方，有一顆小小的蔥綠的樹，他仿佛在哀道著：“停手吧！”我走上前去，望著這樣一棵樹。它雖瘦小但卻有著這樣的生命力！環(huán)視四周，為何只有一棵樹，我回望煙囪，明白了一切的因果。但我卻高興，人類雖拋下了自然的美，但自然卻不忘創(chuàng)造美，在這烏云遮天，從不見太陽的地方，也有自然。
自然的美—聽：站在樹林里，靜悄悄的，聽不見任何細(xì)微的聲響，也許，是黃昏將蟲兒們帶入了夢(mèng)境。心里沉悶了一會(huì)，坐在了一旁的靠椅上。覺得有些累了，便合上了眼，正想休息一會(huì)兒，耳邊悄然傳來了鳥兒的低鳴，我一驚，睜開了眼。身旁落了些鳥兒，它們打開喉嚨，無所顧忌的唱著，仔細(xì)聽，有著微微的旋律，鳥兒也是唱歌名手啊，自然中，也添加了這樣一道風(fēng)景線！
自然的美—觸：傍晚，太陽已下山，只留下孤身一人在草叢中嬉戲的我。玩厭了，摸索著想從草叢里出來，可黑夜擋住了我的光明。左摸摸，右碰碰，手上便沾滿了下雨后的露珠，抬起手，摸了摸手上的露珠，真想笑，可冷風(fēng)中的恐懼讓我打了個(gè)顫，但我依然喜歡那種感覺。想著快樂，心中便有了自信，大大方方的找到了出路。自然，曾讓我失去方向；但自然，也同樣讓我大方的找到方向，這也為何不是一種自然的美？
自然，是絕對(duì)的美，因?yàn)榻^對(duì)的美是無法用語言去形容的美。
不一樣的美作文 篇18
生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月，溫柔了時(shí)光，美也在不經(jīng)意間悄悄流逝，發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美，是不一樣的美。
她是一個(gè)創(chuàng)造歷史奇跡的女老師，她是來到這個(gè)學(xué)校教的第一屆學(xué)生，她教的我們也是她在這個(gè)學(xué)校叫的最后一屆學(xué)生，她獨(dú)特的教學(xué)方式讓我們每次考試都名列前茅！
她是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，不，應(yīng)該是以前的班主任，她清新脫俗，第一次見到她，以為她是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，與大家見面時(shí)，班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā)，綁著高高的馬尾，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。一笑，感覺天氣都變好了，最獨(dú)特的是那一雙大大的眼睛，炯炯有神，眼睫毛特別長(zhǎng)，長(zhǎng)得特別可愛。
她教了我們兩年，她會(huì)在圣誕節(jié)前買一堆糖果和爆米花。對(duì)對(duì)我們的成績(jī)而感到驕傲和自豪，會(huì)在拔河前給拔河的隊(duì)員買巧克力來補(bǔ)充能量，她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時(shí)看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補(bǔ)充體力，而我們班的第二場(chǎng)失利了，她告訴我們不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，還有機(jī)會(huì)，我在旁邊看到她給一位同學(xué)說要好好努力哦，最后一局一定會(huì)贏的，在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美麗，不知是外面的美，而是她可以為學(xué)生的一次比賽而擔(dān)心緊張的美，是種心靈美，這一刻我心中的美麗全部消失了，只留下了他這一刻最美的印象。
她會(huì)占用自己的課來讓我們練習(xí)拔河和跳繩比賽，會(huì)因?yàn)樵谒囆g(shù)節(jié)上一個(gè)節(jié)目沒選上去找老師理論。她開創(chuàng)的綠色班級(jí)，僅用了兩年就讓我們班級(jí)變成了一個(gè)全新的班級(jí)，每個(gè)人對(duì)她都有愛也有恨，她生起氣來能罵我們一節(jié)課，高興起來可以讓我們玩一節(jié)課，他也從來不占用一節(jié)副課，對(duì)我們每個(gè)人都平等，可能是能力太強(qiáng)就輕松的考上了清華園，雖然她不教我們了，但那張畢業(yè)照上上面的每一個(gè)笑臉還在，一起買的班服還在，一切都在，只是她不在了。
她是一名平凡的老師，卻又不平凡，她是一名美麗的教師，心靈卻比外表更美，發(fā)現(xiàn)了那不經(jīng)意間的美，留在腦海中，抹也抹不掉！
不一樣的美作文 篇19
許多人都喜歡從外表上去評(píng)論一個(gè)人的美，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槿诵氖请y以猜測(cè)的，只有內(nèi)心的美才是真正的美。有的人會(huì)默默奉獻(xiàn)，不希望別人知道；而有的人則喜歡大力宣揚(yáng)自己的豐功偉績(jī)。
就從一位掃地共說起吧！由于科技的現(xiàn)代化，人們?cè)絹碓揭蕾�，從而越來越懶惰，街道上，小巷里，人群隨處可見亂扔垃圾的人，因?yàn)槲镔|(zhì)上的不斷改善，人們漸漸迷失了最真實(shí)的自己，缺少了人最需要的美——道德美。
而有的人，卻因?yàn)樗麄冞@些惡劣的行為，不知要苦多少。以前上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槠鸬亩急绕匠Ｔ�，所以常能看見一位兩鬢斑白的老爺爺，滿臉皺紋，駝著背，穿著那件橙色的工作服，手里拿著掃把，費(fèi)力地掃著。我經(jīng)�？匆娝砗笥幸粋�(gè)滑輪垃圾桶，那垃圾桶大概到我的腰這兒，總能看見大爺用他的“無影腳”不斷地踩，大概是為了能多裝些吧！
到了周末的時(shí)候，也還能看見他，望著那滿滿的垃圾，望著那一位位走過的人，我不禁潸然淚下，直到今天才明白這個(gè)世界的冷酷無情。我見他堅(jiān)守在這工作上兩年了。卻從未聽過他一句抱怨，我覺得他應(yīng)該更喜歡冬吧！冬，雖冷，卻能讓他輕松不少。
手中拿著包薯片，準(zhǔn)備去奶奶家吃午飯，走到一半就吃完了。正想扔時(shí)，想到了那位老爺爺，又拾起被我扔掉的包裝袋，走進(jìn)一旁的垃圾桶，把它扔了進(jìn)去，我不僅對(duì)老爺爺有了一種感激之情，因?yàn)樗�，改變了我�?/p>
如今，還能看到他在黃昏時(shí)掃地的情景，看著他憔悴的背影，好像與這夕陽融為一體，如一幅絢麗的風(fēng)景畫，頓時(shí)覺得好美，好美。
不一樣的美作文 篇20
每天放學(xué)回家，我都會(huì)快速地把作業(yè)做完。當(dāng)做作業(yè)的時(shí)間超過一小時(shí)，奶奶就叫我休息一下，看看窗臺(tái)上的花，看看紅色的仙客來，看看黃色的長(zhǎng)壽花，看看潔白優(yōu)雅的水仙花，看看開滿紫色小花、散發(fā)清香的熏衣草，又看看窗外小區(qū)里那郁郁蔥蔥的樹木，再眺望遠(yuǎn)處的東方明珠……這時(shí)我感覺心情舒暢，無比的輕松、愉快。我應(yīng)該感謝奶奶！
一天，爸爸下班回家，手里捧著一束美麗的鮮花。進(jìn)門后，又把花藏在身后，我很奇怪：為什么要這樣呢？爸爸悄悄對(duì)我說：“不要告訴媽媽，我給她買了一束玫瑰花，我要給她一個(gè)驚喜！”這時(shí)我才恍然大悟，今天是媽媽的生日呀！于是我執(zhí)行爸爸的“命令”，一點(diǎn)也不動(dòng)聲色。我和爸爸?jǐn)z手?jǐn)z腳地走進(jìn)客廳，媽媽說：“吃飯了�！卑职窒蛭沂寡凵�，叫我關(guān)燈，我便不聲不響地把燈關(guān)起來，媽媽說：“干嗎？”爸爸和我異口同聲地唱起來：“祝你生日快樂……”這時(shí)媽媽才想起來：“哦，今天是我的生日呀！”爸爸把玫瑰花拿了出來，雙手捧著遞到媽媽面前，媽媽激動(dòng)的淚花在眼眶中轉(zhuǎn)悠。這時(shí)，我想：這束花，代表著爸爸對(duì)媽媽的深切的愛呀！
花兒美，我們的生活更美！
不一樣的美作文 篇21
“美”是什么？是世界上唯獨(dú)不缺的東西。但，世界缺少的是一雙能發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
“美”在田野中體現(xiàn)。
當(dāng)你用一雙眼睛望一望田野，你就會(huì)感到“美”在一瞬間就出現(xiàn)了。秋天時(shí)，你望著無垠的田野，便能看到農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的背影。冬天時(shí)，“美”又出現(xiàn)了，厚厚的鵝毛大雪像被子一樣蓋在了田野上，那是多么壯觀的情景�。�
“美”也在楓林中體現(xiàn)。
都說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。沒錯(cuò)，“美”在楓林中出現(xiàn)，當(dāng)你用一雙眼睛望著楓樹林，就好像看見了一片紅色的海洋一樣，再仔細(xì)觀察，一片片楓樹葉仿佛一只只小手掌一樣可愛。考考大家：“為什么楓樹葉春天是綠色的，而冬天是紅色的？”難住你了吧，這就讓我告訴你，因?yàn)闂鳂淙~的身體內(nèi)含有一種叫葉綠素的物質(zhì)，當(dāng)冬天時(shí)，葉綠素抵擋不了狂風(fēng)，所以就變成了花青素，才使楓樹葉變成了紅色的，這下你知道了吧！
“美”還在花園中體現(xiàn)。
當(dāng)你用一雙眼睛望望花園中，你就會(huì)感到“美”又出現(xiàn)了。一眼望去，那五顏六色的花朵真美啊！有爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有像一朵小喇叭一樣的喇叭花，有像蝴蝶一樣的蝴蝶花等等，數(shù)也數(shù)不過來。如果你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)喇叭花早晨會(huì)隨著太陽開放，晚上會(huì)隨著太陽合閉。
每當(dāng)有人問我：“美怎么尋找？”我會(huì)馬上回答：“觀察�！泵慨�(dāng)聽到“觀察”這兩個(gè)字，我都會(huì)順口說出巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。
確實(shí)，“美”需要觀察，讓我們一起來“觀察”尋求“美”吧！
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