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虛心是進(jìn)步的階梯作文5篇
1虛心是進(jìn)步的階梯
打開(kāi)我記憶的閥門(mén)，一件發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的事立刻躍入我的眼前，這件事讓我真切地明白：虛心是進(jìn)步的階梯。
記得那時(shí)我和高君同桌，別看她平時(shí)默默無(wú)聞的，成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的，我們互幫互助，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。班主任張老師為了進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，每周一都要進(jìn)行測(cè)試。最激動(dòng)人心的就是每周三成績(jī)的公布，老師站在講臺(tái)前開(kāi)始大聲地報(bào)每個(gè)人的成績(jī)：“第一名高君……”當(dāng)高君喜滋滋地將試卷平攤在桌上時(shí)，我忍不住瞟了一眼，試卷上全是老師紅筆畫(huà)的大勾，再看看我的試卷，我不好意思地將試卷對(duì)折收了起來(lái)。心中是既慚愧又羨慕，總是想如果我也能像她那樣細(xì)心該多好呀！
我知道：別人的成績(jī)是她用汗水換來(lái)的，我不能嫉妒。要想超過(guò)必須向她學(xué)習(xí)，并且付出十倍的努力才行。
我將原先的羨慕化為一種動(dòng)力，很認(rèn)真地從課桌里拿出試卷低下頭聚精會(huì)神地逐題訂正。寫(xiě)著寫(xiě)著，面前出現(xiàn)了攔路虎，我放下手中的筆，拿著試卷來(lái)到高君身邊，輕輕地拍拍高君的肩膀，輕聲說(shuō)：“請(qǐng)教教我這題該怎么回答？”得到滿意的回答，我立刻完成試卷的訂正，但這并不能使我滿足。我又拉著高君的手，苦苦地向她詢問(wèn)為什么每次都能取得如此優(yōu)秀的成績(jī)，高君禁不住我的軟磨硬泡，將她學(xué)習(xí)的好方法都傳授給我，我如獲至寶，每天我專心致志地聽(tīng)講，回到家把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)細(xì)致地復(fù)習(xí)一遍，并加強(qiáng)課后的訓(xùn)練，這樣的`訓(xùn)練開(kāi)闊了自己視眼，考試中碰到難題就不會(huì)無(wú)從下手了。一段時(shí)間超負(fù)荷的練習(xí)后又迎來(lái)了一周一次的測(cè)試，這樣的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟，我胸有成竹地參加了考試。之后的每一次考試我都是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，次次名列年級(jí)的前列。
現(xiàn)在每當(dāng)我捧著自己的試卷，看著上面滿是紅色的勾勾，它們似乎在沖著我微笑，我就情不自禁地想起四年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事。是��！如果我當(dāng)時(shí)不拔除心中妒忌的小苗苗，虛心地向別人學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)進(jìn)步得這么快。我沖著紅色的勾勾又笑了笑。
2虛心，是進(jìn)步的階梯
習(xí)思英語(yǔ)競(jìng)賽才剛剛過(guò)去不久，它在我的心中留下了不可磨滅的印象。那天是12月17日，媽媽帶我去龍港一中參加英語(yǔ)競(jìng)賽。我們到達(dá)龍港一中時(shí)。離考試還有四五十分鐘，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我們就在旁邊等著。大約到了半個(gè)小時(shí)，其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)到了，校門(mén)才開(kāi)。我告別媽媽，隨著人流走進(jìn)了學(xué)校。
我走到自己的`考場(chǎng)后，就安靜地坐在自己位置上。大部分同學(xué)一坐下來(lái)就開(kāi)始看單詞表，我可從來(lái)不這樣。經(jīng)過(guò)幾次考試我已經(jīng)得出了經(jīng)驗(yàn)：在考試中單詞表上的單詞幾乎不會(huì)出現(xiàn)，功夫在平時(shí)的積累。所以最好趁這個(gè)時(shí)間好好放松，做好準(zhǔn)備。
到了九點(diǎn)整，比賽正式開(kāi)始了。我開(kāi)始認(rèn)真做筆試部分，不敢馬虎。過(guò)了十幾分鐘，聽(tīng)力開(kāi)始放，教室里靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響，每個(gè)人都生怕自己聽(tīng)漏了什么細(xì)節(jié)。
我就一直瘋狂地做題，怕后面的時(shí)間不夠。閱讀題、作文……當(dāng)我寫(xiě)好最后一個(gè)單詞時(shí)，我的心猛地一陣激動(dòng)，差一點(diǎn)就跳起來(lái)了。我看看表，還有8分鐘呢！我突然想起了媽媽考前對(duì)我說(shuō)，虛心是進(jìn)步的階梯，寫(xiě)好后認(rèn)真檢查，就不會(huì)給自己留下遺憾。于是，我平靜下來(lái)，仔細(xì)地檢查試卷，果然檢查出了幾處小錯(cuò)誤，一個(gè)一分呢！不檢查就得白白扣掉多少冤枉分啊！我才明白了虛心的重要。
8分鐘一晃兒就過(guò)去了，鈴聲響了起來(lái)，我信心滿滿地交了試卷。凡事都抱著虛心的態(tài)度，會(huì)給你帶來(lái)喜悅和成功。
3虛心是進(jìn)步的階梯
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是我喜歡的一句名言。
有一次考試，我十分仔細(xì)，每一題都在檢查，等老師把批好的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了：“98分。沒(méi)想到我這腦瓜子還挺好使的嘛�！�
“媽，我回來(lái)了！”回家后，我還沒(méi)推開(kāi)門(mén)就嚷嚷道。
“今天考試怎么樣？”媽媽問(wèn)。
“別提了�！蔽艺f(shuō)。
“什么！考砸了！”媽媽厲聲呵斥。
“別那么著急下結(jié)論嘛，等我把話說(shuō)完。我，今天，考了98分呢！”我驕傲地說(shuō)。
“真的，就你？”媽媽有點(diǎn)不相信。
“你不信？試卷都在這呢！”我一邊說(shuō)，一邊拿出試卷，送到媽媽面前。媽媽看著試卷，眼睛瞇成細(xì)線：“恩，不錯(cuò)，我兒真厲害！”媽媽夸獎(jiǎng)我。
“那是，也不看看我是誰(shuí)�！笔艿奖�?yè)P(yáng)的我得意得飛上了天。
一轉(zhuǎn)眼，又要考試了，我拿起空白的試卷看了看。“不難”我自言自語(yǔ)，”虛心使人進(jìn)步，這個(gè)時(shí)候要虛心，千萬(wàn)不能驕傲。“我在心中默默地說(shuō)。
不一會(huì)兒，我做完了試卷，開(kāi)始了檢查。”哎，這有一道錯(cuò)的；嘿，這還有一道”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“不對(duì)，這題該怎么做！”我被這題難住了，沉思片刻，我豁然開(kāi)朗：“哦，是這樣的呀！”我又檢查出一題：“喲，這題答案沒(méi)寫(xiě)……”
這不，批好的`試卷發(fā)下來(lái)，老師正在報(bào)分書(shū)，我豎起耳朵聽(tīng)著。一會(huì)兒，老師報(bào)到。“楊宇鳴，95分�！氨仍瓉�(lái)低了3分！不過(guò)還好如果我不檢查，85分都考不到”
”虛心是進(jìn)步的階梯�！斑@句話已印在我的心中……
4虛心是進(jìn)步的階梯
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。是啊，只有謙虛，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功。
古往今來(lái)，哪位舉人不是虛心好學(xué)才取得成功的嗎？唐伯虎就是其中的一個(gè)。唐伯虎幼年時(shí)期就喜歡畫(huà)畫(huà)，拜城中一位有名的畫(huà)家為師。他學(xué)習(xí)十分刻苦，常常和伙伴在院子中寫(xiě)生、畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是一整天。唐伯虎畫(huà)得越來(lái)越好，別人對(duì)他贊嘆不已，常常請(qǐng)他畫(huà)畫(huà)，他漸漸地自豪起來(lái)。師傅得知，拿出了自己的一幅珍品，唐伯虎一見(jiàn)目瞪口呆，慚愧地低下了頭。從那以后，他便潛心學(xué)畫(huà)，別人夸他，他總道上一句：“過(guò)獎(jiǎng)！過(guò)獎(jiǎng)！”終于，他畫(huà)的畫(huà)爐火純青，成為了我國(guó)古代鼎鼎有名的.大畫(huà)家。
要想取得成功確實(shí)要謙虛，對(duì)此，我有深切體會(huì)。
記得那一回語(yǔ)文單元測(cè)試我就是因?yàn)轵湴量嫉煤懿焕硐搿?/p>
第四單元測(cè)試我得了第一，老師夸我聰明又認(rèn)真，同學(xué)們都向我討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我心里沾沾自喜。于是，我學(xué)習(xí)也放松了，總是向別人炫耀自己，同學(xué)們開(kāi)始討厭我，不愿意和我玩耍，而我卻不在乎。很快就要第五單元測(cè)試了，我暗暗自喜，心想我前一次考第一，這次肯定不會(huì)差。哪知，完全想錯(cuò)了，這回我考得很不理想，連90分也沒(méi)有得到。嗨，這都因?yàn)槲姨湴亮�。從那次教�?xùn)后，我就再也不驕傲了。
謙虛是人們進(jìn)步的階梯，驕傲是人們前進(jìn)的絆腳石。一個(gè)驕傲的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的！
5謙虛是進(jìn)步的階梯
常接觸一些業(yè)余作者，言談中，不少人自我感覺(jué)良好，總愛(ài)說(shuō)自己的文章怎樣怎樣，某人的文章如何差勁，他們尤其看不起他們周圍的作者。但我覺(jué)得，被他們數(shù)落的人也并非一無(wú)是處，甚至在某些方面還比他們強(qiáng)。不過(guò)，我不感妄加評(píng)論，一是因?yàn)樽约寒吘估狭�，不僅身體在走下坡路，文章也在走下坡路，保不準(zhǔn)一說(shuō)話就出差錯(cuò)。于是，總是耐心地聽(tīng)完他們的高論，而后慢慢去思考。仔細(xì)一想，看不起別人的人，不就是缺少謙虛精神么？我并不把這當(dāng)回事。
一天上午，我在收聽(tīng)廣播時(shí)，聽(tīng)到播音員講了一則有關(guān)世界球王喬丹早年的故事：
早年，喬丹在公牛隊(duì)時(shí)，隊(duì)友皮蓬是最有希望超越喬丹的新秀，他不時(shí)流露出一種對(duì)喬丹不屑一顧的神情，還常說(shuō)喬丹某些方面不如自己，自己一定會(huì)超過(guò)喬丹一類的話。喬丹得知后，并沒(méi)把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他，反而處處鼓勵(lì)皮蓬。一次，喬丹問(wèn)皮蓬：“我倆的3分球誰(shuí)投得好？”皮蓬答道：“何必明知故問(wèn)？當(dāng)然是你！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)喬丹3分球的成功率比皮蓬高2．2個(gè)百分點(diǎn)。喬丹微笑著糾正道：“不，是你！你投3分球的動(dòng)作規(guī)范、自然，以后會(huì)投得更好。而我投3分球還有不少弱點(diǎn)。我扣籃多用右手，習(xí)慣用左手幫一下，而你，左右都行�！�
喬丹說(shuō)的這些細(xì)節(jié)，連皮蓬自己都不知道。他打心眼里佩服喬丹的謙虛。
聽(tīng)了喬丹早年的故事，不難悟出喬丹成功的秘訣。正是由于喬丹的'謙虛，成就了他世界球王的地位。如果說(shuō)刻苦訓(xùn)練是喬丹走向成功階梯的話，那么，喬丹的謙虛則是階梯的梯級(jí)。
人若想要獲得事業(yè)的成功，就該學(xué)學(xué)喬丹的謙虛。無(wú)論何人，不僅要看到自己的強(qiáng)項(xiàng)，還要看到自己的不足；不僅要看到別人的短處，更要看到別人的長(zhǎng)處。寫(xiě)文章也一樣，需要刻苦訓(xùn)練，更需要謙虛精神。謙虛是進(jìn)步的階梯。
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