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取個(gè)新名字的作文

時(shí)間:2024-09-12 08:28:00 好文 我要投稿
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取個(gè)新名字的作文

  篇一:取個(gè)新名字作文300字

  今天的作文課上,老師布置了一個(gè)出人意料的作業(yè)——給自己取個(gè)新名字。

取個(gè)新名字的作文

  老師給每個(gè)小組發(fā)了一張紙條,讓大家把自己的.新名字寫(xiě)上去。我絞盡腦汁想著,可是還是想不出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭看看其他的人,有些人在東張西望打聽(tīng)別人的名字,有的在皺著眉頭,還有人潛伏到別的小組做秘探。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于想出一個(gè)新名字,就把它寫(xiě)在紙上。再看看其他小組也都寫(xiě)好了。我們把紙條交給了老師。老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲,讓我們來(lái)猜新名字的主人是誰(shuí)?

  猜了三四個(gè)人之后,老師說(shuō)報(bào)到誰(shuí)的新名字,誰(shuí)就站起來(lái)。真是些千奇百怪的名字,有一些人的名字是武俠小說(shuō)里的,有一些人的名字是游戲里的,還有的人是動(dòng)畫(huà)片里的。還有一個(gè)人叫孫悟空,大家笑得前仰后翻。報(bào)到我的名字時(shí),我有臉?biāo)⒌匾幌戮图t了,耳朵直發(fā)燙……

  今天的作文課充滿(mǎn)了樂(lè)趣和歡笑,讓我更喜歡寫(xiě)作文了!

  篇二:取個(gè)新名字作文500字

  這是一堂有趣的課。

  首先老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的名字背后的故事和含義。經(jīng)過(guò)大家短時(shí)間談?wù)撝螅颐靼琢艘粋(gè)小小的名字原來(lái)凝聚了爸爸媽媽對(duì)我們美好的期望。

  接著,老師又讓我們每個(gè)人都得到一項(xiàng)特權(quán):自己的名字自己作主——重新取個(gè)名字,也可以改姓。開(kāi)始,有的.同學(xué)覺(jué)得很奇怪,有的同學(xué)覺(jué)得很疑惑,還有的同學(xué)對(duì)這項(xiàng)特權(quán)很感興趣……老師分別給6個(gè)小組發(fā)了一張紙條,讓我們把新名字寫(xiě)上去。討論開(kāi)始了,教室里立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)低頭思考,有的則爭(zhēng)論不休,還有的暴笑不止……我們組的孫凱文第一個(gè)想出新名字,他取的名字竟然是齊天大圣——孫悟空。我們組的其他5人第一時(shí)間哈哈大笑起來(lái),就這樣我們自己把小組里搞笑的名字泄露了。

  大家把名字寫(xiě)完后,老師開(kāi)始了報(bào)名字猜是誰(shuí)的游戲。老師第一個(gè)念的就是“孫悟空”,湯雯慧被喊到了,她說(shuō)是孫凱文,老師問(wèn)她是怎么知道的?她卻說(shuō)是我告訴她的。這個(gè)叛徒,竟敢背叛我。老師又報(bào)到了“鹿唅”這個(gè)名字,大家都猜是曹安琪,可事實(shí)并不是她,而是湯雯慧。哈哈,遭到“報(bào)應(yīng)”被老師抽中你的名字了吧!

  一節(jié)課結(jié)束了,可笑聲還在耳邊回蕩……

  篇三:取個(gè)新名字作文500字

  今天,作文課上,老師和我們玩了個(gè)游戲。

  在游戲之前,老師先說(shuō)了個(gè)故事,講了一個(gè)不雅的名字帶給一個(gè)人的煩惱,同時(shí)老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己名字的'來(lái)歷,讓我明白了取名字的問(wèn)題。

  接著游戲開(kāi)始了,老師先讓我們每個(gè)人給自己取個(gè)新名字寫(xiě)在紙上。話(huà)音剛落,教室里變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在抓耳撓腮,苦思冥想;有的同學(xué)則跑來(lái)跑去,四處打探……

  終于,同組的汪倩說(shuō):“我想出來(lái)一個(gè)名字了!比缓笏蛯(xiě)下了“夏雨寧”。濮陽(yáng)子婧說(shuō):“我不喜歡自己的名字,子婧,子婧,諧音‘紙巾’。”汪倩說(shuō):“你干脆叫清風(fēng)紙巾得了!贝蠹叶夹α。我說(shuō):“我就叫‘夏雨菲’吧!本瓦@樣,我們都取好了新名字。

  接著,老師開(kāi)始報(bào)我們的新名字,讓同學(xué)們猜猜是誰(shuí)!芭D梅芬”,全班立刻大笑不止,同學(xué)們?cè)趺匆膊虏怀鍪钦l(shuí)的大名,最后,謎底揭曉。孫偉南站了起來(lái)說(shuō):“我想像臘梅那樣堅(jiān)強(qiáng)與芬芳!

  “陳大事”,剛才好不容易平靜下來(lái)的教室,現(xiàn)在又變成了波濤洶涌的大海。陳佳霖喜滋滋地站了起來(lái)。汪倩說(shuō):“他大概是想做成大事光宗耀祖吧!

  總之,大家取的名字各式各樣,但都有特別的含義。取新名字,真有意思。

  篇四:取個(gè)新名字作文500字

  上課了,這節(jié)作文課,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè):讓我們重新為自己取個(gè)新名字。

  在活動(dòng)開(kāi)始前,老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的名字的含義和來(lái)歷。老師喊到了我,“我姓高名翔,是因?yàn)榘职謰寢屜M以谟钪嬷酗w翔,一展才華。老師又喊了一名學(xué)生——孫偉南,她說(shuō),她的爸爸媽媽希望她成為偉大的人物,她又是云南人,寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的感情。

  輪到我們自己給自己取名字了,教室立刻熱鬧起來(lái),有的人在東張西望,希望從別人那獲取一些信息;有的人愁眉苦臉,好像遇到了世界難題;有的人則興奮不已,因?yàn)榻K于可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我終于想到了一個(gè)名字“高純飛”。因?yàn)楦呤俏业男,不可亂改,“純”代表著純潔高尚的品質(zhì),“飛”代表著要展翅高飛,自由自在。

  當(dāng)全班同學(xué)取好新名字后,老師進(jìn)行了報(bào)名字猜人的游戲。被猜中的人,有的.羞紅了臉,還有的躲到桌子下面,有的則非常開(kāi)心,仿佛金榜題名的感覺(jué)。

  老師特別表?yè)P(yáng)了一名學(xué)生,她取的名字是“葉穎”,因?yàn)樗矚g葉子,她覺(jué)得有了葉子的襯托,鮮花更美,葉雖然平凡,但有些葉子比鮮花還美麗芬芳!胺f”是她希望自己脫穎而出。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,下課了,這節(jié)課我很開(kāi)心!

  篇五:取個(gè)新名字作文600字

  今天作文課上,老師講了一個(gè)故事給我們聽(tīng):有一個(gè)男孩叫來(lái)寶,有一個(gè)女孩叫丫頭,他們長(zhǎng)大了去了一個(gè)公司工作?墒撬麄儌z都因自己的名字而煩惱著。你們覺(jué)得應(yīng)該怎么辦?——換名字。

  “你們覺(jué)得自己的名字怎樣,你能說(shuō)出它的含義嗎?”孫偉南第一個(gè)發(fā)言:“我覺(jué)得自己的名字很好聽(tīng),因?yàn)榘职謰寢屜M议L(zhǎng)大以后做一個(gè)偉大的人,又因?yàn)槲沂窃颇先耍越o我取名孫偉南。”老師夸她不僅理解了自己的名字,更懂得了長(zhǎng)輩的愛(ài)。

  接著,老師給我了們一個(gè)任務(wù):每個(gè)人給自己取一個(gè)新的'名字,寫(xiě)在紙上。

  一開(kāi)始,我很緊張,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。再看看四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的皺緊雙眉,有的一臉歡笑……這時(shí),一張白紙出現(xiàn)在我的面前,原來(lái)我前面的同學(xué)都寫(xiě)下了自己的新名字,我急中生智,寫(xiě)下了自己的新名字。

  開(kāi)始報(bào)新名字了,我的心繃得緊緊的,當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我害羞地站了起來(lái),老師問(wèn)我為什么取這個(gè)名字,我便說(shuō):“這個(gè)名字優(yōu)雅大方!崩蠋熆淞宋摇=又謭(bào)其他人的名字,突然間,大家哄堂大笑,原來(lái)一個(gè)“臘梅芬”的名字出現(xiàn)了,名字的主人孫偉南說(shuō)出了取這個(gè)名字的理由。

  報(bào)名字猜人最有趣了。每當(dāng)老師報(bào)出一個(gè)名字,大家都會(huì)東張西望,好像在尋找寶藏似的。一些名字的主人怕別人發(fā)現(xiàn),就低下了頭,不敢張望,結(jié)果反暴露了自己。

  一個(gè)個(gè)稀奇古怪的名字,一陣陣歡快的笑聲,一個(gè)個(gè)美好的愿望……

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