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好的開頭和結(jié)尾
好的開頭和結(jié)尾1
我長大了
好開頭：1.時(shí)間如白駒流水般，一晃既逝，春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己了的變化……
2. 每個人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，和深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩
關(guān)于親情
好開頭：
親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露； 親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；
親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。
親情是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無所不在，無所不有。
結(jié)尾：懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的`，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
一件難忘的事
開頭
1、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
2、深陷那張感動的……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶 。
家
好開頭： 家是一個避風(fēng)港，能將煩惱都驅(qū)散；家是一個小碼頭，能讓快樂都�？�。家是由愛組成的。有家真好！
虛心
開頭：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重，成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉。
集體力量
開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是��！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！
結(jié)尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”集體的智慧是多么強(qiáng)大呀！
心胸寬廣
開頭：雨果說:”比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
作文開頭十二妙法
高爾基曾說：“寫文章，開頭第一句是最難的，好像音樂里的定調(diào)一樣，往往要費(fèi)好長時(shí)間才能找到它�！币黄梦恼�，注定要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭，才有震撼力、吸引力，讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快之感。所謂“鳳頭”，亦是這個道理。然而，文章開篇的方法眾多，歸納如下幾種常用的，供參考。
一、開門見山 落筆扣題
所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>
如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以受很多同學(xué)所青睞。
二、引用經(jīng)典 彰顯底蘊(yùn)
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強(qiáng)開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的：
1.詩詞開頭
以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。如：“莫等閑，白了少年頭。”我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……
2.俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發(fā)興趣。如：有句俗語說：“三棒槌打不出一個屁來。”我的爸爸就是一個不愛說話的人……
3.名人名言開頭
這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡明扼要，言簡意豐，而且能集中地表達(dá)文章的主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章增色不少。如一學(xué)生寫《自信》：著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。
4.故事導(dǎo)入
引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。如一學(xué)生寫《寬容》時(shí)，這樣開頭：“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時(shí)理發(fā)師緊張不已，以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說：‘這不關(guān)你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了�！@樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容�！� 5、聲音
好的開頭和結(jié)尾2
好的開頭和結(jié)尾
我長大了
好開頭：
1.時(shí)間如白駒流水般，一晃既逝，春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發(fā)現(xiàn)
自己了的變化
……
2. 每個人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
好結(jié)尾：
當(dāng)小鳥學(xué)會飛的那一刻起，它就要學(xué)會獨(dú)立生活。我們都是這一群小 小鳥�？傆幸惶煲砰_母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會獨(dú)立。不要遇事就去找家長。在自然界中，弱小是會被淘汰的。人也是如此。
關(guān)于親情
好開頭：
親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著 愛的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)的大地，無所不在，無所不有。
好結(jié)尾：
親情有時(shí)就如春雨，潤物細(xì)無聲。我終于明白了，親情是無私的，親
情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！
一件難忘的事
開頭⒈
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事 吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間……
結(jié)尾⒈
那一幕幕瞬間，如今會深陷那張感動的……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
開頭⒉
從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的` 印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩
結(jié)尾⒉
成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這 一切的一切，才讓我成長。
開頭⒊
小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒 步謹(jǐn)慎……
結(jié)尾⒊
長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一 層鮮亮……
開頭⒋
懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……
結(jié)尾⒋
回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
有家真好
好開頭：
家，處處都可以是我們的家，只要有親情，有集體感，就可稱為家。些流浪 者們不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但仍是他們的家，只要有一個棲身之所，或許就是最大的快樂了吧！有家真好！
好結(jié)尾：
家是一個避風(fēng)港，能將煩惱都驅(qū)散；家是一個小碼頭，能讓快樂都停
靠。家是由愛組成的。有家真好！
學(xué)習(xí)的樂趣
好開頭：
享受學(xué)習(xí)，品味人生的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)正是如此。
好結(jié)尾：
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，這樣才能品味到學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。
虛心
開頭：：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結(jié)尾：
“滿招損，謙受益�！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
謙虛
開頭：
謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑�。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜ハ朕k法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾：
成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛
集體力量
開頭：
”一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾：
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是��！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！
集體智慧
開頭：無
結(jié)尾：俗話說：
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！奔w的智慧是多么強(qiáng)大呀！
助人為樂
開頭：
助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
結(jié)尾：
幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。
我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜
開頭：
朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走�！倍谜湎В松闶且环N永恒。
結(jié)尾：
我們常常感動，是因?yàn)槎�、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
心胸寬廣
開頭：
雨果說:”比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：
心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
好的開頭和結(jié)尾3
初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)腵你我。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍(lán)天。
好的開頭和結(jié)尾4
文筆從不是文筆本身造就的。行文如登山。來到山腰，仰首山巔；風(fēng)光無限，依稀可見；回首來路：蜿蜒崎嶇、歷歷在目；向前走；石滑風(fēng)大，險(xiǎn)峻交加；退回去；則前功盡棄、永失良機(jī)。想有突破，就要推陳出新，新概念作文，給你新的思想，新的方法，然后才是新的作文。從各種文體入手，精選好詞、好句、好段、好文，在好玩中、好奇中，在潛移默化中，這些精彩的詞、句、段已成為你胸中的“材料”，它會在你寫作中“靈光乍現(xiàn)”，被你隨心所欲地應(yīng)用。
好詞，淋漓表達(dá)各種物態(tài)情境的林林總總；好句，精彩詮釋大千世界的萬象紛繁；好段，盡情探灑作者的才情智慧；好文，更是一種情致、一種表達(dá)、一種超脫。詞、句、段、文，環(huán)環(huán)相扣，是寫好作文的四位一體。
文章開頭常用的方法有：
一、開門見山法；
二、總起點(diǎn)題法；
三、引用詩文法；
四、平鋪直敘法；
五、倒敘開頭法；
六、外貌描寫法；
七、環(huán)境描寫法；
八、對話描寫法；
九、提出問題法；
十、講述說明法；
十一、對照比較法；
十二、設(shè)置懸念法；
十三、因果聯(lián)系法……
怎么結(jié)尾呢？
解疑關(guān)鍵：多掌握一些結(jié)尾的規(guī)律方法，瞻前顧后，靈活運(yùn)用。
同學(xué)們，咱們已經(jīng)了解了一些作文的開頭方法，有了“龍頭”，現(xiàn)在就要解決文章的結(jié)尾“鳳尾”的問題了。要知道，文章的結(jié)尾也不是固定的不變的，它可以根據(jù)文章體裁，內(nèi)容以及開頭來決定采取什么樣的結(jié)尾。
一、記事記敘文的結(jié)尾
1、自然式結(jié)尾。
這樣的結(jié)尾很容易，事情記敘完了，結(jié)果也出來了，文章也就結(jié)束了，這就是自然式結(jié)尾。如：《游筆架山》的結(jié)尾：
太陽偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途……
2、總結(jié)式結(jié)尾
事情記敘完了，總結(jié)一下收獲，常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來說說自己的收獲或感受。比如：《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾：
這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)！
3、啟發(fā)式結(jié)尾（也稱“明理式”）
這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點(diǎn)明中心的作用。比如：《一件小事》的結(jié)尾：
這件事過去很長時(shí)間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認(rèn)識到錯了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進(jìn)步的。
4、疑問式結(jié)尾（也稱“反問式”）
事情結(jié)束了，作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的.道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。比如：《真正的友誼》的結(jié)尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友，您說是不是這樣��？
尾句也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”
5、夢幻式結(jié)尾
這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結(jié)果，而這個結(jié)果有可能不是一種情況，就用“做夢”的方式，來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢幻式很有意思，引人暇想。比如：《找媽媽》一文的結(jié)尾：這天晚上，男孩做了一個甜美的夢，夢見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己的小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！
6、引歌引言式結(jié)尾
有“引歌引言式”開頭，也有“引歌引言式”結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z或一兩句歌詞，做為文章的結(jié)尾，富有鞭策、指引、激勵的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾：
只有珍惜時(shí)光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應(yīng)該做的事，這是經(jīng)歷了這件事之后給我最大的啟示。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”
二、寫人記敘文的結(jié)尾
寫人記敘文的結(jié)尾也很多，這里僅舉幾例。
1、總結(jié)式結(jié)尾
在文章的結(jié)尾，對所寫人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。比如，《我的榜樣》的結(jié)尾：
這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦！
2、贊揚(yáng)式結(jié)尾
在結(jié)尾，用歌頌的語句來贊揚(yáng)人物的品格，突出和點(diǎn)明中心。比如：《我的老師》一文結(jié)尾：
王老師就是這樣熱愛自己的學(xué)生，忠誠于崇高的教育事業(yè)，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業(yè)解惑，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，無愧于“優(yōu)秀教師”的光榮稱號！
3、抒情式結(jié)尾
在結(jié)尾，反悔自己對人物的贊揚(yáng)、歌頌、敬佩之情。比如：《我的老師》一文的結(jié)尾：
啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關(guān)懷呵護(hù)著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地感動著我們每一個人，我們?yōu)橛心@樣的好老師而驕傲、而自豪！
用議論的語句來闡述自己對所寫人物的看法、觀點(diǎn)，強(qiáng)化文章的中心。比如：《無私奉獻(xiàn)的人》一文結(jié)尾：
這就是我的老師，一個無私奉獻(xiàn)的人。難道她沒有親人兒女嗎？難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都懂，都知道，然而，她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師，我們怎能不熱愛、不敬佩呢？
5、篇末扣題式結(jié)尾
這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣，是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。比如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾：
這就是王小剛，一個值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人，都為我樹立了前進(jìn)的榜樣，讓我佩服不已。
以上，老師從記事、寫人這兩種類型體裁的開頭和結(jié)尾進(jìn)行了指導(dǎo)，這些只是供同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒。更多的還有待于在今后作文訓(xùn)練過程中，你們自己進(jìn)一步去嘗試和摸索。這里，老師只起了一個拋磚引玉的作用。
怎樣寫好作文
如今，作文已成為人們必備的一個工具，但怎樣寫好作文呢？
一、題目
俗話說“題好一半文”，一個好題目，等于是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
二、開頭、結(jié)尾
文章的開頭是龍頭，結(jié)尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：1、開門見山。2、提問引人關(guān)注。3、概括揭示。4、描寫環(huán)境。5、倒敘，制造懸念。這樣，才會制造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
“編筐編簍，全在收口”。文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處，有的結(jié)尾發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來寫，收筆也美觀大方。
三、用詞妥當(dāng)，修辭正確
用詞妥當(dāng)，會使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章，平淡無奇，加上幾個修飾詞，才會使文章錦上添花，同時(shí)要注意庫存，把好詞好句印在腦子里，才會活學(xué)活用，還可以加一些合理的想象，使文章收到畫龍點(diǎn)睛的效果。
四、條理清楚，合乎邏輯
在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細(xì)細(xì)描繪。描繪過程中，要現(xiàn)實(shí)，不能寫什么“公雞下蛋”之類的，否則會鬧笑話。還要注意標(biāo)點(diǎn)，不能亂點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)也有標(biāo)點(diǎn)的規(guī)律，該停頓就停頓，該省略就省略。
五、巧設(shè)布局，詳略得當(dāng)
一篇文章到手，就得定個布局，這怎么寫，那怎么寫。這個布局好比一個豬肚，很多很大，但也有詳略，如果沒有詳略，文章就顯得干巴巴的，只有一個骨架，像流水帳，因此，不能犯這個毛病。
這就是作文的五點(diǎn)，我概栝了一下，我想作文做到這五點(diǎn)，就沒什么大難了。
小學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾的寫法
作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾，就會使文章出現(xiàn)“亮點(diǎn)”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分?jǐn)?shù)。
一、撰寫一段精彩的開頭，一見鐘情。
古人稱文章的開頭為“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨，務(wù)求精工。
�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)題記，新人耳目
如有篇《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的：
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。
在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調(diào)；同時(shí)又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因，巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲徑通幽
如中考滿分作文《美麗人生》的開頭：
有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解后，小作者話鋒一轉(zhuǎn)，亮出了自己的觀點(diǎn)：“我卻喜歡把人生比作花�！庇纱诉M(jìn)入的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。
�。ㄈ╀侁惻疟龋顒荽l(fā)
有一篇題為《門》的，是這樣開頭的：
綠色推開了春天的門
雷雨推開了夏天的門
果實(shí)推開了秋天的門
瑞雪推開了冬天的門
書籍推開了知識的門
智慧推開了理想的門
理想推開了成功的門
聽，到處都是開門的聲音……
開篇，作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨(dú)特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊(yùn)，又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
�。ㄋ模┩形锲鹋d，暗渡陳倉
曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作，題為
《關(guān)愛永遠(yuǎn)》，開頭給我留下了深刻的印象：
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的“關(guān)愛”，并且運(yùn)用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。
（二）提出問題，引人深思
有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種“簡單與不簡單”的現(xiàn)象、分
析了“簡單與不簡單”的辯證關(guān)系之后，文章結(jié)尾時(shí)，作者寫道：
我們每個人身上都同時(shí)有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什么樣的簡單和不簡單。
朋友，你說呢？
在這里，作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡單和不簡單”的重大命題，引發(fā)了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
好的開頭和結(jié)尾5
友誼
開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
團(tuán)結(jié)
開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠�，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進(jìn)步；
把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
理解
開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?/p>
分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
回報(bào)
開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；
鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
�。�2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會因此展開笑顏。 梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個報(bào)春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報(bào)。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。
感恩
開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
集體溫暖
開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！
師生情
開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
奉獻(xiàn)
開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。 結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
貢獻(xiàn)
開頭：魯迅先生”俯首甘為孺子�！�；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量
結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
給予
開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因?yàn)�，�?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。 結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！
關(guān)愛
開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！
結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的.：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好
誠實(shí)
開頭：誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實(shí)的人。
結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
責(zé)任
開頭：責(zé)任感是諸葛孔明”鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。
結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝
鼓勵
開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
信任
開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)知這個看似復(fù)雜的世界。
結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動力！
欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導(dǎo)， 可以使人揚(yáng)長避短， 更健康的成長和進(jìn)步.
結(jié)尾：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人， 學(xué)會欣賞是一種愛，
人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛! 虛心
開頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結(jié)尾：“滿招損，謙受益�！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
謙虛
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥�、天外有天�?/p>
謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜ハ朕k法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛
集體力量
開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是�。∫粋�人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！
集體智慧
開頭：無
結(jié)尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”集體的智慧是多么強(qiáng)大呀！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜
開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結(jié)尾：我們常常感動，是因?yàn)槎�、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
心胸寬廣
開頭：雨果說:”比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
好詞好句：名言
1、海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛�！謩t徐
2、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！斞�
3、忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的�！�.盧梭
4、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�.雨果
5、沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄�！�.普希金
6、不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？——屠格涅夫
7、有時(shí)寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈�！K聯(lián).蘇霍姆林斯基
8、唯寬可以容人，唯厚可以載物�！典�
9、人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。——斯賓諾 10、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！o(jì)伯倫
11、不責(zé)人小過，不發(fā)人陰私，不念人舊惡——三者可以養(yǎng)德，也可以遠(yuǎn)害�！� —洪應(yīng)明
12、深以刻薄為戒，每事當(dāng)從忠厚�！典�
13、寬容意味著尊重別人的任何信念�！獝垡蛩固�
14、寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣�！绹�.巴斯克里
15、寬宏精神是一切事物中最偉大的�！�?dú)W文
誠信
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光
幸福
打開窗戶，伸出手去，一片，兩片……雪花輕輕地落在手心，悄無聲息融化成一滴水，涼涼的，晶瑩著雙眼，瞬間，命運(yùn)就做了一次完全不同的蛻變，結(jié)束了一次完美的旅程。
幸福原來就是時(shí)光的伴侶，一直在身邊靜靜流淌……
風(fēng)景
鳥在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景；魚在海底游，海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過的風(fēng)景。 其實(shí)，只要你是個真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲劇！“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪一處不是景！
戰(zhàn)勝
苦難是金，苦難是成功，苦難也是一種喚醒內(nèi)在靈魂的方式，還是一種使人變得心胸豁達(dá)，性情溫和的靈藥。每一位杰出的人，在它們生命旅途中總會留下苦難的身影，也總會有著戰(zhàn)勝它的腳印……
讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體會辛苦所留下來的東西！苦難的過去就是甘美的到來……
奉獻(xiàn)
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個人利益的同時(shí)已成為社會進(jìn)步的動力。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
理解
在我的人生里，已經(jīng)跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波…… 你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些！
寬容
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒�，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
記住這一刻
在我的記憶里，曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現(xiàn)于其中。每一顆里都蘊(yùn)涵著一副副美好的畫面。然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外閃耀，令我不禁透過它看了起來……
通過了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對它，就一定能夠完成它
美好
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
美，美不過草原；闊，闊不過藍(lán)天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃
發(fā)現(xiàn)
夕陽的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
夕陽無限好，盡管近黃昏
好的開頭和結(jié)尾6
螞蟻的作文開頭1：
鍋上螞蟻（比喻處境艱困、惶急不安的人。）
螞蟻的作文開頭2：
千里之堤潰于蟻穴（堤：堤壩；潰：崩潰；蟻穴：螞蟻洞。一個小小的螞蟻洞可以使千里長堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍。）
螞蟻的`作文開頭3：
以肉去蟻（用肉驅(qū)趕螞蟻螞蟻越多。比喻行為和目的自相矛盾只能得到相反的結(jié)果。）
螞蟻的作文開頭4：
蟻封穴雨（螞蟻聚土洞口是要下大雨的征兆。）
螞蟻的作文開頭5：
群蟻潰堤（潰：潰決。細(xì)小的蟻洞可以潰決堤壩。比喻細(xì)小的漏洞可以釀成大錯。）
螞蟻的作文開頭6：
微小、渺小、團(tuán)結(jié)、聚集、蟻穴、勤勞、勤奮、樸實(shí)、烏黑、堅(jiān)強(qiáng)、合作、觸角、犧牲、堅(jiān)強(qiáng)、弱小、機(jī)智、聰明
螞蟻的作文開頭7：
先驅(qū)螻蟻（螻蟻：螻蛄和螞蟻。自己先死埋葬地下為別人驅(qū)除螻蟻。比喻效命于人不惜先死。）
螞蟻的作文開頭8：
蟻穴潰堤（小小的螞蟻窩能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意就會出大亂子。）
螞蟻的作文開頭9：
蜂擁蟻聚（形容人群蜂蟻般雜亂地聚集在一起。）
好的開頭和結(jié)尾7
1、直入法
例：現(xiàn)在有些年輕人慨嘆自己生不逢時(shí)，沒能讓自己的才華在兵荒馬亂之時(shí)大顯身手。然而我卻要說：“我是時(shí)代幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣行疑旮母飼r(shí)�！队行疑旮母飼r(shí)》
荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實(shí)告訴我們：瞬間可以造就了永恒�！度绾斡盟查g造就了永恒》
2、反入法
例：古語說：“君子動口不動手”，講的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流傳下來的這種教化仍然能成為現(xiàn)代人的行動標(biāo)準(zhǔn)�！队懈杏凇熬觿涌诓粍邮帧薄�
3、（事例）引出法
例：馬謖師心自用痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個字簡潔而嚴(yán)正地告訴我們一個真理：驕必?cái)�！——《驕必�(cái) ?/p>
�。▽Ρ龋┮敕�
古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)——《說勤》
4、設(shè)疑法
例：也許你很聰明，也很勤奮，但你卻沒有成功。你知道這是為什么嗎？讓
我來告訴你：因?yàn)槟銢]有機(jī)遇，或者你有機(jī)遇，但是你沒有及時(shí)抓住它�！稒C(jī)遇》
5、引用法
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話原是三國時(shí)期蜀國劉備告誡其子劉禪時(shí)說的。這就是說，不要因?yàn)閻盒【腿プ鏊灰驗(yàn)樯菩【筒恍既プ鏊�。——《勿以惡小而為之�?/p>
魯迅先生說：“不滿足是向上的車輪。”他的話很有道理，對我們很有啟發(fā)性。不論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我們都應(yīng)該牢記這句至理名言——《不滿足是向上的車輪》
“惟寬可以容人，惟厚可以載物。”實(shí)屬至理名言。其實(shí)寬容別人，也就是寬容我們自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天，擁有寬容吧！—《寬容》
6、比喻法
一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長日久，水滴竟可穿石，同樣一個人一次努力的作用是渺小的，但是堅(jiān)持不懈，不斷努力，舊后就會成功。 ? ? ? ? ? ? —《貴在堅(jiān)持》
7、抒情法
為了愛的荒野吹拂一縷和煦的春風(fēng)，為了給心的墳?zāi)归_墾一片清新的綠洲，為了讓世界更加美好，為了讓人間充滿溫情，讓我們來關(guān)心別人�！秾W(xué)會關(guān)心別人》
8、比興法
(1)只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
(2)盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
(3)微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
(4)蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。
(5)花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。
(6)如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
(7)一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的.凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭。
不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍(lán)天。
冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
好的開頭和結(jié)尾8
好的作文開頭和結(jié)尾（一）
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的`，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
好的作文開頭和結(jié)尾（二）
每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
好的作文開頭和結(jié)尾（三）
逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
好的作文開頭和結(jié)尾（四）
“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán) ”。這話不錯，在巨大的困難面前，()個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是？∫桓鋈司拖褚壞嗡一�？染J離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！
好的作文開頭和結(jié)尾（五）
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度�！痹S多時(shí)候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會。
好的作文開頭和結(jié)尾（六）
《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色
好的開頭和結(jié)尾9
我的媽媽開頭
母親，您是園丁，我是嫩苗，在您的呵護(hù)下茁壯成長。媽媽，我感激您，因?yàn)槟呛谝怪械暮綐?biāo)燈，指引我到達(dá)成功的彼岸。
媽媽愛我，我愛媽媽 “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會體會到母親那雋永的，那綿綿的愛。
愛，多么偉大啊！愛，創(chuàng)造了奇跡。偉大的母愛是那么令人感動！人們常說“母愛如海，父愛如山�！边@句話，說盡了天下父母對自己孩子的愛！
人們常說：“母愛如海，父愛如山�！蔽业膵寢尵秃軔畚遥揖褪菋寢尩恼粕厦髦�。
是誰，辛辛苦苦九月懷胎把我們生育下來？是誰，寧可自己吃差的穿破的也要讓我們吃好穿好？是母親��！偉大而又平凡的母親！當(dāng)然，我的母親也是一樣，那么的愛著我！
誰都有媽媽，不管是誰，都非常愛自己的媽媽。因?yàn)�，是媽媽給了我們生命，是媽媽教會了我們說“爸爸、媽媽、老師、學(xué)生”，也是媽媽教我們邁出了人生的第一步。
我雖然不是個很窮的人，但也不是很富有。生活平平淡淡，粗茶淡飯，唯一讓我感到高興的是我有一個好媽媽。
“媽媽”這一名詞是美一個人第一個學(xué)會的名字。在每個人的幼年時(shí)，媽媽給我們的依偎，是我們的引路人。在我們的一生中，也總會有和媽媽發(fā)生不愉快的時(shí)候。比如意見不同，看電視，犯錯誤等等�？墒�，這些只不過是增進(jìn)母子情的一些小插曲罷了�？偠灾�，沒什么事會破壞一個好兒女對他們好媽媽的.感情。
媽媽是一片藍(lán)天，有了媽媽，孩子的天空才遼闊高遠(yuǎn)；媽媽是一個太陽，有了媽媽，孩子的四季里每天都是燦爛的陽光……
我的媽媽結(jié)尾
我明白了：媽媽就是我雨天的傘；媽媽就是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”，含在嘴里，甜甜的。這就是我的媽媽，她雖然才不出眾，貌不驚人，但是她任勞任怨、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、刻苦好學(xué)。她真是我的好媽媽，我為有這樣的媽媽而感到驕傲、自豪。
母親的愛，是無價(jià)之寶。長大了，我要報(bào)答媽媽。那時(shí)，不再是媽媽照顧我，而是像媽媽現(xiàn)在照顧我一樣由我去照顧她！我愛我的好媽媽！
媽媽給了我們頑強(qiáng)的生命，讓我快樂的成長；給了我們一雙手，讓我們?nèi)ジ脑焓澜�；給了我們一雙腳，讓我們?nèi)プ弑槭澜�。媽媽的愛是無私的、偉大的，我一定會珍惜這份愛，長大了報(bào)答媽媽的愛。
媽媽，在此，我想跟你說：“媽媽，您辛苦了。我永遠(yuǎn)愛你。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩不正寫除了母親對兒女的思念嗎，不正是歌頌了世界上所有偉大的母親嗎？
好的開頭和結(jié)尾10
一、自然性結(jié)尾
如《我愛班集體》
這件事不僅使同學(xué)們深深地感到了集體的溫暖，也使我更加熱愛我們的集體了。
又如《我的同桌》
從此，我和劉佳不但在課堂上是同桌，下了課也是最親密的朋友了。
事情寫完了，文章也自然結(jié)尾了，好事有好的結(jié)果，壞事有壞的結(jié)果，用事實(shí)的結(jié)果做結(jié)尾，有利于表達(dá)中心思想。
二、總結(jié)性結(jié)尾。
如《我愛班集體》由此，我更加體會到：一個人只有熱愛集體，為集體獻(xiàn)上一份光和熱，才能感到無比的歡樂和幸福。
又如：《父親的臂膀》合上日記本，我感覺到我有多么幸福。他的愛一直都平實(shí)而真切的支撐著我，再看那些點(diǎn)滴小事，透過歲月的洪流閃著溫暖的慈愛的光芒。那是一占都不得不遜色于母愛的寬厚深沉的情感，是爸爸對我的保護(hù)。
三、啟發(fā)性結(jié)尾
如《我克服了困難》的確，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。朋友們，你也有這樣的體會嗎? 再如《“傻氣”和“實(shí)在”》同學(xué)們，請你們幫忙評評理：姐姐究竟是傻氣呢，還是實(shí)在?在年畫問題上，姐姐的做法應(yīng)該肯定呢，還是應(yīng)該否定?媽媽說得對呢，還是爸爸講得有道理?啟發(fā)性的結(jié)尾能讓讀者自己去回味，引導(dǎo)讀者進(jìn)一步體會文章的中心思想。
四、抒情性結(jié)尾
如《青春紅似火》一顆紅松灑落無數(shù)松果。你看，那些生命力極強(qiáng)的種子，已經(jīng)破土發(fā)芽，它們必將長成松林。它們身上也將刻著時(shí)代的年輪，英姿挺秀，萬年長青。作者以紅松作比，抒發(fā)了對英雄人物的無限崇敬之情。又如《我愛班集體》閃光的紅葉啊!你飽含著多少深情厚誼。這溫暖如家的集體怎么不讓我熱愛呢?
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的`狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
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