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懂得感恩的學生(熱門)
懂得感恩的學生 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初三一班的xx,很榮幸這次能夠站在舞臺上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為一個人,能夠降臨到這個世界,生存在這個世界,要感謝地球母親,如果不是地球母親我們將不復存在。其次我們作為父母的孩子,父母生養(yǎng)之恩無以為報,他們對我們不求回報,給我們吃,給我們穿,送我們上學就是為了讓我們學習到知識,在以后能夠自己過得更好,我們需要感謝父母。最后我們作為一名學生,來到學校,每位老師在教導我們的時候都是沒有絲毫保留,希望把自己所學的都全部傾囊相授教給我們,只是希望我們能夠?qū)W習到更多,從而得到成長,我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多,但從我們身上所能得到的聊勝于無,但他們也不會因此就放棄對我們的幫助,反而一直對我們很好,我想這份恩情是值得我們終生銘記,并時刻感恩的。
感恩,并不是一個空談的詞語,或許現(xiàn)在還身為學生的我們做不了太多,但是一些我們力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時候也不能因為什么別的原因就這樣把這份恩情給忘卻,這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的'真心去關(guān)心去體會,用自己的真心來接觸這些。
感恩,并不是強求你一定要去做什么,而是需要心懷感恩去對待身邊的人和事。用自己的行為來感化別人,讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時候周日我在家寫作業(yè),但因為發(fā)燒了沒寫完,但當時的我并不知道自己是發(fā)燒了,只想著,如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的時候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病,在路上我在爸爸的背上說起自己作業(yè)還沒有寫完,但其實那個時候的我心里很怕被父母職責,但他們卻并沒有講我,反而說身體重要,下回補回來也沒事。正是這一件或許很簡單的事情,卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學習,但在知道我們的身體生病的時候也依然不會在乎哪些,只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅持下去的事情,而不是只在表面說說,裝裝樣子就可以了的,需要我們真心的去做。
我的演講完畢,謝謝大家!
懂得感恩的學生 篇2
幸福,可謂就是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位愛你的家人,一幫可以信賴的朋友。
記得那是一個陽光明媚的`星期四,在學校里,在三年級的教室門口發(fā)生了一件事故,而那個受傷的孩子是我。我的頭部流了許多血,同學趕緊報告老師,老師給媽媽打了電話,又急忙帶我去醫(yī)院,在半路上,媽媽急得快哭了出來老師和媽媽都安慰我。到了醫(yī)院,醫(yī)生說傷口很深,需要處理一下,媽媽緊緊握住我的小手,我心想:我一定要堅強,不能讓老師和媽媽為我擔心、著急。一定要勇敢!醫(yī)生先給我消炎、打麻藥,又開始縫針,我挺害怕的。寶貝,不用害怕,媽媽在這呢!媽媽說道。縫完針后,老師給我付了醫(yī)藥費,總共40元。
回到家,弟弟拿著我那沉甸甸的書包,還把我的自行車騎了回來,他是怎么騎回來的呀,他自己也有自行車,原來,他騎著自己的自行車,邊騎邊拿著我的自行車,路上經(jīng)常摔倒,我非常感動。媽媽又不放心,給醫(yī)生打了電話來給我輸液,第一次輸液,我好惡心、好難受、好想吐,爸爸給我夾菜,媽媽陪我聊天,不再使我孤獨難受。啊,多么偉大的愛。第二天,弟弟給我?guī)Щ亓俗鳂I(yè),手上還拿著一個書包,那里面是什么?是同學們寫的信,寫給我的問候信。我一個個的打開看,這一刻,我的淚水奪眶而出,這是感動的淚水。同學們來看望我說那天同學們都哭了,尤其是你弟弟,他放學后還哭著,我又被感動了。
是誰在你受傷的時候安慰你、為你著急,對,是父母。是誰教給你知識和做人的道理,對,是老師;是誰在學習玩耍時幫助你,對,是朋友。對呀,人生中不可能沒有困難,在你跌倒的時候,不要灰心,不要放棄,雖然前方的路是曲折的,但是,只要你勇敢的繼續(xù)往前走,總有一天你會成功的。
我懂得了感恩和堅強!
懂得感恩的學生 篇3
終有一天我會明白你所有的付出與辛酸,我將以我的方式回報你給予地恩惠。
——題記
我們最值得依賴的人,最懂我們的人,最值得相信,為我們付出卻不求回報的人,唯有自己母親。她也是這樣。
小時候,我怨她。她是個大忙人,可以為了掙錢不顧家,甚至忽視了我。剛上幼兒園那會兒我還不懂事,幼兒園最開心地時刻便是放學,小伙伴們排成長長的隊伍,等待那個專門來接自己走的人。每天,我只會在這種開心的氣氛中帶著一份期待,望著一個個地小伙伴被接走,天開始變得昏暗,長長的隊伍只剩下我一人,那個慌忙的身影才出現(xiàn),用一只帶著溫度的手掌將我牽著離開。時間久了,就連被牽走的可能也少之又少。從六歲開始,我便有了超越同齡孩子的獨立性。那時我便怨她,抱怨她的無視,甚至會猜想她是不是不愛我了。為什么我就不能像其他孩子那樣有母親的陪伴呢?
長大些,我煩她。初中的作業(yè)能堆的比我還要高,壓力實在是山大。那時,我便同許多青春期的孩子一樣地叛逆。不讓看小說,我偏要看;不讓跟壞孩子一起,我便整日跟那些拉幫結(jié)派的人混在一起。我開始像他,忘記了家的存在。漸漸地我開始抵觸她,個頭跟她不相上下,有時她火了動手動腳也是家常,我會反抗,甚至反擊。在她眼中我成了壞孩子。我煩她的嘮叨,煩她幫我預(yù)定好的事,抵觸有關(guān)她的一切一切。我們遠了。
再后來,我懂她。我開始發(fā)現(xiàn)每天合胃口的一日三餐,臨睡前早已擺放好的床褥,打亂后又重整好的房間。開始發(fā)現(xiàn)房間被多次擦得掉了漆的書桌,擺放整齊的書架,衣柜里經(jīng)常穿的衣服常常煥然一新,井然有序。我漸漸明白那些掃興的習題,布滿密密麻麻文字的課本,還有那些雞毛蒜皮的瑣事都比不上她的操勞和辛苦。沒日沒夜的'工作和家務(wù)。我開始明白她的良苦用心,懂得真正的酸與苦。
我懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的辛酸,給予我的卻是安心。
“盡力而有禮,莊敬而安之,聽從而不怠,可謂孝矣!爆F(xiàn)在的我會懂你,聽你的話,做你滿意的事,幫你減輕負擔。我會跟你談心,幫你拔掉發(fā)隙間罕見的白色。我會變得出色,讓你驕傲。我將以我的方式來回報你給予我的付出和全部的愛。我愛你,更會懂你,我親愛的媽媽。
懂得感恩的學生 篇4
我從前是一個不會感恩的孩子。記得有一次,我上學回家要過馬路,此時,恰巧有一輛大客車飛速開來。爸爸不管自身安危,飛跑了過去,把我推到一邊,結(jié)果他被車撞了……
過了幾天,媽媽要帶我上醫(yī)院看爸爸,可是我呢,在屋里“聚精會神”地看電視。媽媽見我這個樣子,就出去上書店買了《真情故事》這本書。每天,媽媽讓我寫完作業(yè)都要看一篇。
有一天,我翻書看見了《購買上帝的男孩》,我讀完這個題目之后,我感覺很好玩,心中也有許多問題。比如:“上帝是什么”、“這個男孩為什么要購買上帝”……我?guī)е蓡栕x完了這篇文章,故事的情節(jié)是這樣的:
有一個小男孩,他父母雙亡,他的一個叔叔撫養(yǎng)他長大。他的叔叔是一個建筑工人。有一天,他的叔叔為了幫助一個人,他的腳被鐵給砸了。小男孩得知就趕往醫(yī)院,他問了一下醫(yī)生,醫(yī)生說,只有上帝才能救他。這個小男孩每天便起早貪黑去那些商店問有沒有上帝。終于有一天,他到一家飯店門口,問啊在售貨臺站崗的老人:“你這有上帝嗎?”老人聽了這句話感到很疑惑,就問起了原由。小男孩說完后,眼睛里流出了許多眼花。這時,老人也跟著流出眼淚了,在讀書的我也流淚了,再往下讀,我得知這個老人的飯店里有賣“上帝”的,但是這個是飲料。小男孩看見老人拿來了“上帝”,心里有說不出的.高興。就把手中的1美元遞給了老人;厝ソo叔叔喝,可是不知道是誰請來了許多名醫(yī)來給叔叔看病,并且還交了醫(yī)用費。后來,叔叔好了,小男孩把這個經(jīng)過告訴了他,叔叔讓小男孩去感謝他,可是剛要出去時,有一個人給叔叔寄了一封信,信的意思是“這個男孩是個感恩的孩子,你有這樣的孩子,我為你驕傲!
讀完了這章,媽媽見我流了淚,知道我認識到了自己的錯誤,她為我驕傲。
一個人要學會感恩,這是做人的根本,否則,你就不是一個完人。
懂得感恩的學生 篇5
現(xiàn)代人的行色匆匆,看重了金錢,流戀于世俗,大多輕視或忘卻了感謝。難道含而不露就是深沉?難道麻木不仁就是傲然?蕓蕓眾生無論是偉大、還是渺小,悄然混同于陌路,使本應(yīng)盈滿感謝、磬香的世界發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間,行走在路上,淋浴著陽光,享受著和風細雨,無論如何,也要存有一顆感恩的心,也要學會感謝。
心存感恩的人,靈魂不會虛妄,懂得感謝的人,感謝世界充滿陽光,學會感謝的人,心胸有海一般寬廣。感謝上天賜予我們?nèi)赵滦浅,感謝厚土,給予我們稻麥黍梁,感謝春夏秋冬,風云雨雪,江河湖海,使得世界更加精彩紛呈。
感謝父愛如山,博大寬容,感謝母愛如水,細微深廣,當然感謝他們創(chuàng)造了我們生命的樂章,父母用慈愛包容了我的一生。感謝兄弟姐妹,有了他們我們的人生之旅不再寂寞彷徨,當我們危難時刻,沖在前面的總是他(她)們的'身影、脊梁。
感謝友情,讓我們聽到清泉的歡唱,在我孤寂憂傷的時候,給我慰藉和希望,即使在黑暗的角落,也能感受那溫暖的陽光。
感謝沙漠中自然生命的堅韌,讓我明白自我修補是求生的天性,在用身體觸及周圍世界的時候,無論環(huán)境怎樣惡劣,條件怎樣苛刻,總能身心適應(yīng),感知一切源于生命的力量。
懷有感謝之心,海納百川,有容乃大。
懷有感謝之心,壁立千仞,無欲則剛。
學會感謝,感謝就像一縷春風,吹過你的心扉,讓麻木的靈魂,蘇醒、馨香。感謝就像一場春雨,拂過你的心田,讓干枯的心靈茁壯成長。
學會感謝一切仁慈、恩惠、挫折和憂傷。在物欲橫流的世界上,那種穿透世俗的淳樸,而真情的感激,會讓每一個接觸的目光里洋溢著祥和、充滿希望,感謝如絢麗的彩虹,是架在你、我、他心靈間的橋梁,我們心存感謝地出發(fā),走向成功,走向輝煌!
懂得感恩的學生 篇6
感恩應(yīng)該時刻存在我們的心里,感恩生養(yǎng)我們的父母;感恩教育我們的老師;感恩出現(xiàn)在我們生命中幫助過我們的所有人,我們要懂得感恩。
這一件事情說起來也慚愧,因為讓我懂得感恩的是比我還要小的弟弟。弟弟比我小三歲,從弟弟出生時起,弟弟與我就是兩個完全相反的性子。在家里我時常都是任性的,相比起弟弟常日里的所作所為,極容易讓人有一種誤差感,就好像,我理應(yīng)比弟弟要小。因為比起弟弟的乖巧,我更顯孩子氣。
那一天爸媽外出工作,一直到很晚才回來,我們和弟弟一起在家里等待著爸媽回家。等到我們聽到從外面?zhèn)鬟^來的開門聲,接著,疲憊的爸爸媽媽就出現(xiàn)在了我的眼前。
看到爸爸媽媽疲憊的'樣子,弟弟從沙發(fā)上跳了下去,連忙就去將爸媽手中的手提包接過,然后又立馬倒了兩杯溫水。弟弟的這一系列動作讓我驚訝的同時,也讓我自己反省起來。在弟弟忙碌之間,我卻一直都坐在沙發(fā)上一動不動,等到爸媽在我的身邊坐下時,我才意識到自己的一直以來對爸媽為我的付出做出的忽略行為。
爸媽每天為這個家在外面奔波,可常日里的自己卻沒有做出任何回報爸媽的動作。我看著端著水杯朝著爸媽走近的弟弟,到這時,我才明白,弟弟比起我更懂事,也更懂得感恩。
在弟弟還沒有走近爸媽的時候,我迅速從沙發(fā)上下來,然后朝著弟弟伸出手,弟弟在看到我伸出來的手時,先是一愣,接著就咧開嘴笑著將水遞到了我的手上。
我端著兩杯水,畢恭畢敬的朝著坐在沙發(fā)上的爸爸媽媽遞了過去,當爸爸媽媽笑著接過的時候,我的心里也充滿著開心。
懂得感恩的學生 篇7
記憶就是一片汪洋,無數(shù)璀璨的貝殼就是一個個回憶,有艱辛,有快樂,有成就,有意義……閑來無聊,隨手拾起一片小貝,猛然想起了那教會我要感恩的人。
那一天,我和爸爸去爬長城。長城很長,一望無際,還十分陡峭,而且人十分得多。一開始,我緊緊地牽著爸爸的手,生怕被人流沖散了。但是后來,漸漸地,我爬得越來越吃力,汗水模糊了我的視線,不知怎的,我松開了爸爸的手,融入了人群中,爸爸的身影消失了。此時此刻,我心里好慌,腦子里一片空白,不知所措。我愣愣地停在了長城上,在流動的人群中顯得是那么的突兀!澳阍趺戳?”一道輕靈且包含關(guān)切之意的聲音傳入我的耳中。轉(zhuǎn)過頭去,原來是一位阿姨。我警惕地盯著她,并不說話。那阿姨也不以為意,親切地問:“小妹妹,你怎么了,是不是和家人走散了?我?guī)闳フ野职謰寢尠伞!蔽乙琅f立在原地不肯走,我心想:這位阿姨是不是壞人呢?我該不該和她走呢?我該怎么辦?突然,我想起了爸爸之前和我說的話:“如果你和爸爸走散了,你就走到我們原先出發(fā)的.地方,我一定在那里等你!庇谑,我對那位阿姨說:“我爸爸在好漢坡,阿姨你帶我去吧。”那位阿姨并沒有在意我的態(tài)度,牽起我的手,帶我去好漢坡。一路上,我們幾乎沒有交談,我問她如何感謝她,沒料到,她一本正經(jīng)地對我說,學會感恩。她真的很關(guān)心我,我走累了,她就停下來遷就我;我渴了,她就把她唯一的一瓶水給我;我餓了,她就把食物給我……終于,一路的走走停停,我們來到了好漢坡。遠遠地我便望見了爸爸的身影,我放開阿姨的手,撲到了爸爸懷里。正想向那位阿姨道謝,卻不見了她的蹤影。仿佛這一切,就如一場夢,卻因為那句“學會感恩”變得那么的真實。
一個人生活在社會上,必定會受到無數(shù)人的幫助,與此同時,我們也許不能回饋人家什么,但是我們可以在心中感恩,在人家有困難的時候,盡自己所能幫人家,用行動感恩,學會感恩,做一個會感恩的人!
懂得感恩的學生 篇8
我現(xiàn)在明白了道理,對媽媽要尊敬,要用感恩的心對媽媽,現(xiàn)在我和以前大不相同了,我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生,跟著媽媽去買菜,還幫著媽媽提,減輕她的負擔。
媽媽和我又談起了小時候我上幼兒園的事,她說:“你小時候可調(diào)皮了,天天在幼兒園大哭大叫,鬧得老師們不知道如何是好,每天放學都還要買氣球,如果不買的話,你就會蹲在地上不走,買了才肯走!蹦菚r候的氣球2元錢一個,我現(xiàn)在想了想一個月的氣球就要60幾遠錢,當時家庭經(jīng)濟情況并不富裕,哪來這么多錢給我買氣球了?我越想越愧疚,媽媽給我買我想要的,我卻沒有回報她什么。當然,現(xiàn)在不用回報給她物質(zhì)上的`需求,現(xiàn)在我們能做的就是好好學習,用優(yōu)異的成績來回報她,現(xiàn)在努力讀書了將來才有發(fā)展的前途,到時候再好好的回報她。有一句話說得好:“平時注入一滴水,難時擁有太平洋!边@句話說明人與人之間應(yīng)該互相幫助,別人幫助了你,你也應(yīng)該懂得回報。
感恩有兩種:一種是和朋友們之間互幫互助;另一種則是對于父母的關(guān)愛,懂得用優(yōu)秀的成績回報給他們的。
懂得感恩的學生 篇9
小時候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。
有一個小女孩,由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著,來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說了一聲“謝謝。”
老奶奶聽了很生氣,對小女孩說,“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒有和她說聲謝謝,卻為我的`一碗餛飩感謝我!毙∨⒙犃,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又和媽媽好了。看了這個故事后,我真正懂得了感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑,一聲親切的問候,一個熟悉的眼神……
俗話說的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會讓你變得更充實,更快樂的!
懂得感恩的學生 篇10
三年前,我們懵懂相聚,三年后,我們心懷感恩!}記
嗨,發(fā)啥呆呢,這道題會不會做,我給你講噢。
下課了,望著數(shù)學如此穩(wěn)定的不及格試卷,我又一次手足無措,不知道該怎么辦。凌亂的發(fā)絲垂在眼眸,擋住了視線,就好似我看不見未來。幸好,你看出了我的迷茫,又一次給我講起了題。你不厭其煩,偶爾的兩句玩笑話,使我暫時忘掉了不愉快。把基礎(chǔ)題扎扎實實過好,分數(shù)就到手了,不要有太大壓力,很簡單。不知道這些話是數(shù)學老師對我說的多少次了,為了不給我?guī)韷毫,不會責怪我,偶爾幾句關(guān)心的話,也足夠我感動至久。幸好,你看出了我的害怕,卻又堅定不移的'給予我自信心與勇氣。不行就別學數(shù)學了,多學語文唄。您總是愛給我開這種玩笑,我也總被您的這句話逗笑。但,我卻在笑笑過后,又扎進數(shù)學堆里。是您經(jīng)常教育我們,遇到困難不能放棄,最大的敵人就是自己,沒有人可以阻擋自己去學習,只有我們自己想不想去努力、去突破。您說:放棄和不放棄都取決于自己。
我不想放棄,作為一名學生,我更沒理由說放棄,我也不想讓自己后悔。幸好,你看出了我的悲傷,卻又盡您的力量讓我好受些。同時,也使我明白,放棄不難,但是堅持卻真的很酷。這些的這些,一切的一切,我都看在眼里,暖在心上。時間過的飛快,曾經(jīng)的少年已經(jīng)長大。我快要步入高中生活。來,我?guī)湍愦蛩。拉你一把,你跑快,掉隊被老師發(fā)現(xiàn)咋辦,有你受的。
厲害,作文又獲獎了!
加油,最近進步很大!
這些溫暖的音符停留在受傷后的互相幫助,停留在跑操時的推推拉拉,互相牽掛,落在每一個讓我自豪的小事中,停留在老師每每鼓勵的話語。一個小小的音符們構(gòu)成了我初中三年的生活,在這里,我的傷心、迷茫、開心、孤獨、進步都成為了這些音符,譜寫了關(guān)于我與我們的歌。班級的每一位成員,都是這首歌的演奏者。
我給這首歌取了個溫暖的名字感恩。歌里的每一個音符,都充滿了感恩。
而我們的青春,也從不曾孤獨。
懂得感恩的學生 篇11
提起學校,這應(yīng)該是很多學生不喜歡的一個詞吧,但仔細想想,我們從接受知識的那一刻起,大多數(shù)是在學校度過的,也就是說,學校就相當于我們的第二個家。
八月里我走進了十三中,開始了我的高中生活。和已經(jīng)走過的三年的初中相比,高中就多了份陌生。當面對陌生的校園,陌生的班級,陌生的面孔的時候,孤獨、隔膜,種種不適油然而生。其實每個人進入到全新的環(huán)境時,大多會出現(xiàn)種種不適,因為新環(huán)境是我們從來沒有經(jīng)歷過的,我們無法預(yù)知將要發(fā)生的一切。但每次領(lǐng)導講話時的鼓勵和老師們熱心的'開導,使我很快融入到這個集體中。很喜歡學校的成才理念:超越每刻,卓越一生。
進入學校迎來的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓,軍訓很苦很累。記得第一天時,教官讓我們站軍姿,要保持好姿勢不能動,并且當時天氣很熱,還沒站一會兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分,我們克服了種種困難,堅守頑強的意志,八天的軍訓生活很快過去了。期間,學校領(lǐng)導老師全程陪伴著我們,喊口號時嗓子啞了,老師們自費買冰糖和雪梨,熬成梨水讓我們喝。他們迎著每日的晨曦,踏著每晚的夜光。早早到校守候我們起床,晚上的我們?nèi)胨蟛烹x開,他們的負責已深深印到我心里。通過軍訓,我成長了很多,他不僅讓我收獲了堅強,還收獲了一份感動。
這次放假前有幸聽到佐文老師的演講,很高興學校請他來,給我們上了一堂十分生動的課。他滿懷激情把感恩的種子灑在祖國的大部分地區(qū)。佐文老師從愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命四個部分展開闡釋。百善孝為先,最應(yīng)感恩的是父母。佐文老師說,父母把我們帶到這個世界,無論工作多么低賤,無論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有,無私地把愛奉獻給了自己的孩子。而孩子成功后,往往忽略了父母的存在,忙于事業(yè)的打拼,疏于照顧父母。當父母走進了天堂,才知道了父母的重要。古語云:滴水之恩,當涌泉相報。我們要感恩父母,感恩老師感恩身邊每一個幫助過我們的人,當然更要感恩學校,因為學校為我們提供了傳授知識的地方。
感謝學校組織一系列的活動。軍訓讓我們收獲堅強;佐文老師的演講,讓我們學會了感恩,受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮。
懂得感恩的學生 篇12
打開書包,一部粉色的漂亮手機呈現(xiàn)在眼前,今天是感恩節(jié),可是我在玉環(huán),媽媽在坎門,我不能當面感恩,那就給媽媽打個電話呀!
“嗯……”當我撥好號后,我猶豫了,因為“媽媽!感恩節(jié)快樂!”這幾個字很難說出口,說出來我也會有點尷尬,但是“亡羊補牢,為時已晚”。我已經(jīng)撥通電話了,10秒鐘后接聽,9秒鐘后接聽,8秒鐘后接聽,5秒,4秒,2秒,正在接聽。
為了耗時間,我把平常的.用語都用了進去,如:媽媽好!你身體怎么樣?你在哪兒?現(xiàn)在幾點啦?等等。
“還有什么事兒?沒事我先掛了。”媽媽在電話那邊說。
“嗯,那個,等一下!薄笆裁词聝?”“哦,沒有,哎,等一下!媽媽,呃,那個感恩節(jié)快樂!”此時,我好像推開了沉重的石頭,舒服多了。
“謝謝!”當媽媽說出這句話時,我開心極了,覺得自己說出這幾個字也不是那么難嘛!耙,你跟爸爸說說!眿寢屝÷暤卣f。
“好呀!”
“有什么事兒嗎?”爸爸問!案卸鞴(jié)快樂!”“謝謝!爸爸今天一定會做好夢的!
懂得感恩的學生 篇13
有一種力量,任何時空都改變不了。
它,就是感恩!
它是內(nèi)心深處的一顆種子,春風喚醒它,夏雨澆灌它,秋霜激勵它,冬雪考驗它。它不是圣人的專利,而是每個有良知的人與生俱來的天性。
一個贊許的眼神,煥發(fā)了多少激情;一絲會意的微笑,消除多少誤解;一句由衷的祝福,溫暖冰冷的.心;一次善意的欺騙,挽救了迷失的靈魂。
父母親人濃濃的關(guān)愛,知心朋友真摯的忠告,陌生人萍水相逢的幫助……這一切的一切,滋潤著心靈深處的這顆種子,溫暖它,使它萌動、發(fā)芽。我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,是否想過要回報這人間最美好的感情呢?
再陳舊的往事,也是記憶的沉淀;再平凡的小事,也是情感的積累;再愚笨的大腦,也因感恩而善良、而美麗。
感謝父母吧,他們的養(yǎng)育之恩幾世難報!感謝朋友吧,他們的知遇之恩是稀世之寶!感謝陌生人吧,他們的相助之情是雪中送炭!感謝大自然吧,它賜予我們的太多太多!
常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩不是漂亮的話語,而是付諸行動;感恩不是虛偽的恭維,而是虔誠的敬重;感恩不是一時的回報,而是靈魂永遠的感激。學會感恩吧,用愛心去善待一切,珍惜一切!
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