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有你真不一樣
有你真不一樣1
有你真好
每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的時(shí)候;都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林
此刻的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自我在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一齊散發(fā)在含著秋的清香的.氣息里。作文
好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，此刻便能夠獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一齊凈化吧
情緒好些了嗎?必須的，這樣的我們還有什么有所牽掛的?作文
不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢!在那里，無(wú)人打擾，你能夠毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人能夠人能夠打擾你，這便是你讀書(shū)的最高境界!
因?yàn)橛心�，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好
有你真不一樣2
說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。
比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號(hào)選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。
我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過(guò)的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫(huà)“跑道”呀！
為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見(jiàn)1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開(kāi)心的`笑了。
吃過(guò)晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。
第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。
這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。
有你真不一樣3
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)�；蛟S是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎?小雅，謝謝你啦!
四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的.成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你真不一樣4
人們都說(shuō)：一本好的書(shū)，就像一位良師益友，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我正處于兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生時(shí)期。而這個(gè)時(shí)候的我，應(yīng)該有發(fā)奮讀遍天下書(shū)的豪情壯志。
要找到一本好書(shū)，是有一定難度的因?yàn)樵谑浪字姓业揭晃涣紟熞嬗驯容^難，這就讓我們體會(huì)到了書(shū)到用時(shí)方恨少，然而，當(dāng)你真正找到了一本好書(shū)的時(shí)候，就像俞伯牙碰到了鐘子期一樣，那高山流水琴三弄的知己難覓。如果我找到了一本好書(shū)，我想，我會(huì)激動(dòng)的蹦起三丈高，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
一本好書(shū)，就像一位知己一樣，如果哪一天我找到了你，我想，我會(huì)用大半的時(shí)間來(lái)陪伴你，你一定會(huì)成為那一個(gè)陪我學(xué)習(xí)、陪我聊天，陪我開(kāi)心的`好伙伴，你讓我體會(huì)到了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的快樂(lè)，然而，當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，你會(huì)讓我柳暗花明又一村。你讓我漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，你又讓我回想起那一天，不愛(ài)學(xué)習(xí)的我因?yàn)橐粋�(gè)偶然機(jī)會(huì)遇到了你，那一天，我就暗下決心，我會(huì)對(duì)你愛(ài)不釋手，因?yàn)槟憬虝?huì)了我做人，讓我明白了人生的真諦。
每當(dāng)我犯了一次錯(cuò)誤，而不敢勇于承擔(dān)的話，你會(huì)告訴我知錯(cuò)能改，善莫大焉，每一次犯錯(cuò)，都是為了讓你進(jìn)步。每當(dāng)我因?yàn)橛龅诫y題想到退縮的時(shí)候，你會(huì)告訴我：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，世上無(wú)難事，只怕有心人。每當(dāng)我撒謊的時(shí)候，你會(huì)告訴我：誠(chéng)信，就像一輪明月，唯獨(dú)與高處的皎潔相伴，才能體現(xiàn)出自己的高潔與華麗，當(dāng)我為一些無(wú)意義的事情而浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：時(shí)間如流水，一去不復(fù)返……
我想，如果有一天我失去了你，我會(huì)有大詩(shī)人陳子昂的念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下之無(wú)助，但又有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的壯志豪情……
一本好書(shū)，改變了我的人生軌跡，把我從人生得意需盡歡變成了不拘一格降人才，把我從知難而退帶到了任爾東西南北風(fēng)，有了你，我就有不一樣的精彩人生。
有你真不一樣5
有你，真好!
——題記
每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好!
悲痛之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)應(yīng)對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的.考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了!因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)?為什么不仔細(xì)審題?沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎?是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也明白了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎?”講完題她又拉我出去，傻傻的樣貌不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好!
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)十分細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎樣回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨日幾點(diǎn)睡的?幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好!
她，是我眾多朋友中的一個(gè);她是待我真心朋友中的其中的一個(gè);她，像個(gè)太陽(yáng)，自我時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣!一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好!”
有你真不一樣6
挫折能讓一個(gè)人脫胎換骨，光芒萬(wàn)丈；亦能使一個(gè)人從此消極、低迷，沉入萬(wàn)丈深淵。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但一個(gè)寒冷的冬天足以摧毀一個(gè)人的意志。我要說(shuō)，“挫折”有你真不一樣。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。相反，在挫折面前畏縮不前，你將是生活的弱者。就好像溫室里的小苗難長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能不懼艱險(xiǎn)的老鷹才能遨翔藍(lán)空。
哪一個(gè)成功人士不經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折呢？
馬云第一次高考落榜后的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員，兩次求職，都因?yàn)橄嗝病俺蟆北痪堋Ｋ醮蝿?chuàng)業(yè)生意慘淡，靠賣襪子補(bǔ)貼，上門推銷商品，受盡白眼。網(wǎng)上做生意，逢人就講互聯(lián)網(wǎng)，被人當(dāng)成"大騙子"。在一次次挫折面前，他沒(méi)放棄，靠著自己的執(zhí)著拼搏，他成了互聯(lián)網(wǎng)做生意的“大亨”。
1991年，父親帶著9歲的郎朗從遼寧沈陽(yáng)去到北京完成他們的音樂(lè)夢(mèng)。父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的鋼琴師給郎朗上輔導(dǎo)課。第一天，鋼琴師只教了郎朗一段簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，就搖起了腦袋說(shuō)：“這孩子，腦子比一般人笨，反應(yīng)也慢，肯定上不了中央音樂(lè)學(xué)院的，趁早改行吧！”郎朗沮喪之極，準(zhǔn)備放棄練琴，在父親的鼓勵(lì)下他重新站了起來(lái)，發(fā)憤圖強(qiáng)。兩年后，他以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附��；10年之后，他成了中央音樂(lè)學(xué)院最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功的演出技驚中外，被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。
貝多芬是一位婦孺皆知的音樂(lè)家。他一生經(jīng)歷了大大小小，成百上千的`挫折，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，最讓他痛不欲生的挫折無(wú)非是自己的身體的變故——雙耳失聰。在他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，讓他的雙耳從聽(tīng)不清到聽(tīng)不見(jiàn)。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是極大的不幸，但貝多芬不想就此沉淪于平凡的生活，他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力，創(chuàng)作出一首又一首世界名曲。而蘇東坡呢？面對(duì)被貶，他失落過(guò)，痛苦過(guò)，絕望過(guò)，但也是因?yàn)槟谴伪毁H他看清了社會(huì)，看輕了世俗，淡泊名利，留下了一首又一首千古絕唱。與之相比，我的故事平凡致極。在我認(rèn)為人生如此美好的時(shí)候，我沉入了苦海，一次又一次的考試失利，一次又一次地被批評(píng)，我甚至開(kāi)始懷疑：我是不是我很笨？但我明白這是最好的磨練，我不應(yīng)該如此沉沒(méi)，面對(duì)挫折我不應(yīng)該放棄，我要用勤奮執(zhí)著去打敗它，勇敢地朝著我的人生目標(biāo)奮斗。
漁夫桑提亞哥說(shuō)過(guò)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給別人打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他。是的，挫折，有你真不一樣，你會(huì)逼我感悟、逼我進(jìn)步，逼我成長(zhǎng)。讓我明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
有你真不一樣7
小剛是我的同學(xué)，他是班上有名的搗蛋鬼，經(jīng)常上課時(shí)違犯破紀(jì)律，所以他給我的印象不是很好，同學(xué)們也不喜歡和他玩，可是有一次，他做了一件好事,讓我改變了對(duì)他的看法。
那天是星期四的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)，讓人的心情也很愉快，但是到了下午臨放學(xué)時(shí)，天空中卻不知從哪兒飄來(lái)了朵朵烏云，它們像千萬(wàn)匹脫韁的烈馬，在天空中不停的`奔馳、跳躍，漸漸地，烏云一層蓋一層地遮蔽了整個(gè)天空，輕輕地吹起了一陣涼風(fēng)。雨也緊接著嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。
放學(xué)后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，教室只剩下小剛和小紅了，小剛收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家，見(jiàn)小紅還沒(méi)走的意思，便問(wèn)：“小紅，你怎么還不回家呀?”小紅聽(tīng)后突然哭了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)帶傘!”小剛想了想，從書(shū)包里拿出自己的雨傘遞給小紅說(shuō)：“小紅，給你傘�！毙〖t有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“你把傘給我那你怎么辦?”小剛堅(jiān)決地說(shuō)：“我有辦法的，你放心吧!”因?yàn)樾偲綍r(shí)的表現(xiàn)不好,所以小紅還是說(shuō)拒絕了。他們你推我讓的，最后，在小剛的勸說(shuō)下小紅擦干了眼淚，接過(guò)了雨傘，說(shuō)了聲：“謝謝!”走出了學(xué)�；丶伊�。過(guò)了一會(huì)兒，小剛也出來(lái)了。只見(jiàn)他用身上的衣服包起書(shū)包。然后大步地沖出了學(xué)校，雨還在嘩啦嘩啦地下個(gè)不停，望著小剛漸漸地消失在茫茫大雨中的背影，我忽然覺(jué)得小剛也不是那么令人討厭,甚至現(xiàn)在還覺(jué)得他很可愛(ài),還有讓我學(xué)習(xí)的地方。
第二天，我看到小剛?cè)魺o(wú)其事地在上課，但是我知道，他搗亂的表面卻包裹一顆樂(lè)于助人的心。從此，我改變了對(duì)小剛的原來(lái)的看法。
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