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這里也是我的舞臺作文

時間:2024-05-25 12:38:32 好文 我要投稿

[推薦]這里也是我的舞臺作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的這里也是我的舞臺作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]這里也是我的舞臺作文

  這里也是我的舞臺作文 篇1

  我,在老師和家長的眼中,始終是一個安分守己的好學(xué)生,曾幾何時,始終把學(xué)校當(dāng)作我唯一的舞臺。但,自從那一次比賽,我才明白,原來,我的舞臺還不僅僅在學(xué)校。

  這里,也是!

  太美了!端坐在桌邊,玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野,楷書、行書、草書,應(yīng)有盡有。有的端莊,有的峭拔,有的瀟灑,全都是老師弟子的得意之作。陽光在玻璃上閃爍,那些字一個個端立著,似一朵朵素雅的蓮悄然綻放在波光粼粼的水上。

  我如癡如醉地望著它們,美的種子在心田潛滋暗長,哪一天,我的美也能登上這斑斕的舞臺?

  “肩要平,身要正,腰要直,腳要穩(wěn)!崩蠋熯厡懛蹲,邊字正腔圓地念念有詞,不一會兒,一個秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫,可是沒多久,便覺得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌邊,可是我也驚喜地發(fā)現(xiàn),這樣既省力又快,在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時,我已雀躍地交上了字。

  “從這里往后的都不好!崩蠋熤更c(diǎn)著一個“人”字,搖頭嘆息道。

  在老師明亮的目光下,我慚愧地回到座位。

  一直記得那是個蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的斗室中,我練了無數(shù)個“人”,每當(dāng)抬頭,便看見了老師專注練字的身影,脊背如蓮梗一般挺直,雙手如蓮葉一般舒展,心湖蕩起圈圈漣漪,清澈的湖面上,一支小荷一點(diǎn)一點(diǎn)舒放開嬌嫩的花瓣。

  不知不覺,我也挺直了脊背,展開雙肘。那個夏午,蟬聲格外熱烈,心湖卻愈發(fā)寧靜,日頭漸漸偏西,心房卻愈加敞亮,當(dāng)我的練字紙上畫滿了醒目的紅圈圈,數(shù)個艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時,我在眾人嘖嘖的贊美聲中第一次體會到苦盡甘來的暢快與愜意。

  幾個月后,我的`作品終于躋身進(jìn)這絢爛的舞臺中,幾絲歷練,現(xiàn)在再回想起那天滿紙的“人”和老師專注歷練字的身影,我豁然開朗,高高的舞臺是用日積月累的努力壘成的,優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的,虔誠,自制,專注,勤勉。原來,舞臺上端莊屹立的“人”是那樣歷練而成的。

  成長路上,我收獲漸多,便愈發(fā)懷念那些個在筆尖靜靜流淌而過的夏日,愈發(fā)懷念我安靜淳樸的書法老師。他沒有帥氣的相貌,沒有張揚(yáng)的個性,但只要執(zhí)筆在手,便如蓮花盛放。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師以身為和風(fēng),字為細(xì)雨,循循善誘,引我走向筆端的舞臺,美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽,從容地開枝散葉,然后飽滿嬌艷地綻放,告訴我,這里也是我的舞臺,引領(lǐng)我走向生活的舞臺,一步,一步,又一步,艱難而又甜蜜。

  我想,無論是學(xué)校,還是書法,我都會一樣精彩,一樣用自身的努力去完美演繹。

  這里也是我的舞臺作文 篇2

  “什么?怎么會這樣?”我的心,一瞬間跌落深淵萬丈。這里,這個舞臺,竟然不屬于我…。

  在我15年的人生道路中,讓我引以為傲的是話劇表演。我在話劇舞臺上如魚得水,精湛的演技總會讓老師贊嘆。我一直以為話劇就是我最耀眼的舞臺。

  可是這一次選拔,我竟然不是女主角,成了《灰姑娘》里經(jīng)典的惡毒女配—后媽!

  為什么?為什么這里又變成別人的舞臺?為什么我只能當(dāng)一個配角?明明,我應(yīng)該站在舞臺中央,成為最美的光芒四散的牡丹。明明,這里,是我的舞臺…。我坐在空空蕩蕩的劇院里,失魂落魄。

  母親不知何時而來,回過神時,身上已多了一件衣服!霸趺戳?不開心嗎?”一只溫暖的大手搭在了我的肩膀上。“嗯,我?我不是女主角!蔽覈肃橹,原本耷拉著腦袋垂得更低了!斑@有什么關(guān)系呢?這里,也是你的舞臺呀!”母親笑著說,刮了刮我的鼻頭。真的嗎?我望著前方的舞臺,忽然涌起了一絲渴望。對舞臺的熱愛讓我站起來,忘掉一切悲傷、義無反顧的上臺。

  不管這里是不是我的舞臺,總要為自己、為劇組拼搏一把。

  我用十二分的精力去啃臺詞,揣摩人物的每一處細(xì)微感情。為了彰顯特色,話劇采用全英文版本。這無疑加大了難度?谡Z并不標(biāo)準(zhǔn)的我對準(zhǔn)音標(biāo)、逐字逐句練習(xí),直到每個句子、每段話流暢連貫。幾天下來、我已經(jīng)成了劇組的“國寶”。

  功夫不負(fù)有心人,第一次排練老師對我極滿意。臺詞的純熟、語氣的跌宕起伏,全劇組無人能出我右。但漸漸的老師又發(fā)現(xiàn)了一個新問題,那就是我不夠“狠”。

  “不行不行,后媽是一個陰險毒辣的毒婦,你對灰姑娘的厭惡是夠了,但還不夠狠!崩蠋熡忠淮螕u了搖頭。我有些惱怒,不過一個配角,我卻要裝成一個人人厭惡的毒婦,根本不值得!

  老師看穿了我的心思般、淺笑道:“值不值得試過才知道!蔽夷樕弦患t又低頭練習(xí)起來。

  正式表演那天,我深吸一口氣,高傲的走上了舞臺,全場的目光聚焦在我的身上。我身著華服,妝容精致艷麗,整個人雍容華貴。舉手投足間暴戾的.氣息籠罩全場。仿佛是從煉獄里歸來的閻王,將灰姑娘一步步逼到角落,更顯得她楚楚可憐,后媽的惡毒表現(xiàn)得淋漓盡致。在“舞會”上,我又換了一副嘴臉對王子阿諛奉承、百般討好。觀眾們譏諷的笑聲此起彼伏。后媽的庸俗和見風(fēng)使舵被我演繹得入木三分。

  當(dāng)掌聲如潮水般涌向我的時候,當(dāng)劇組獲得好評連連的時候,一種從未有過的快樂溢滿心房,即使成為主角也沒有這樣快樂。紅花如何?綠葉如何?

  生活是一出戲,不管你是紅花還是綠葉,只要奮力拼搏過,只要實(shí)現(xiàn)了自己的價值,這里,也是你的舞臺!

  窗外,陽光正好,紅花綠葉,相得益彰。

  這里也是我的舞臺作文 篇3

  我一向是害怕舞臺的。

  熾熱的燈光下手心里黏乎乎的感覺,沉沉的穹頂下舌頭上的干燥苦澀……我不敢想象。舞臺在我心中如一把陳年銹蝕的鎖,打不開。它似乎成了我緊張無奈、惶惑無助的代名詞。我也想打開這把鎖,卻伸不出有力的雙手。

  得知又要去縣城參加說作文大賽,是在燠熱不消的初秋。像是忽然接到一紙戰(zhàn)書,心中惶然。抑郁、憂愁如藤蔓一般攀爬。面對老師充滿期待的微笑,我沒有拒絕的勇氣,也給不出一個堅定的眼神。要知道,每次去縣城參加比賽,看著城里同學(xué)在舞臺上光芒四射的演繹,我都覺得自信掃地。我的普通話不如他們圓潤自然,我的臺風(fēng)更不及他們大氣自信,與他們相比,我就是個土鱉。唉,難道我就這樣去參賽嗎?那對我而言,就是受罪啊!

  賽前的準(zhǔn)備是漫無邊際的黑色,沉郁著。預(yù)備的稿子是有的,熟讀記誦上也花足了工夫。但口口聲聲讀下去,心思卻在縹緲。舞臺后方聚集了許多參賽選手,大家小聲交流著。我卻心神不寧地呆坐一旁,空空的眼神,望著沉沉的穹頂。

  一只胖嘟嘟的手落在我的肩頭,傳遞著來自掌心的溫度。我扭頭過,與一張胖臉打了個照面。那是一張黑黝黝的臉,泛著泥土般質(zhì)樸的光澤,透著寬厚和沉穩(wěn)。啊,又是他。我們在類似的比賽中見過幾面,我隱約記得他來自白甸,也是鄉(xiāng)村學(xué)校子弟,不覺多了幾份親切感。

  聊天時,我向他道出了內(nèi)心的自卑和不安。他眨了眨一對瞇縫眼,真誠地說:“兄弟,別妄自菲薄,誰說城里的學(xué)生一定比鄉(xiāng)下的牛掰?誰勝誰負(fù)還真不一定呢。這里的舞臺不只屬于他們,也屬于我們。你的音色條件和表達(dá)能力都挺好的,就是氣場不強(qiáng)。你需要更大的勇氣和自信,相信自己,放手一搏吧!”說完,又和我重重?fù)袅艘徽啤?/p>

  掌心與掌心相觸,傳遞著溫暖,消釋了冰封。

  呀然發(fā)覺,真正讓我恐懼的,并不是鎂光燈下的舞臺,而是內(nèi)心的膽怯。在我的心靈深處,是一座落滿塵埃的舞臺,臺前有厚重的'帷幕遮住,終日不見光亮。而今,他用真誠的鼓勵揭開厚重的幕布,迎接我的是一個嶄新的舞臺。在這里抖掉了怯懦,裹上勇氣,無懼無憂,在心靈的舞臺上盡情綻放自己的光彩,以前所未有的自信迎接熾熱的燈光、沉沉的穹頂。

  當(dāng)主持人報出我的名字時,我不再彷徨。我以堅定的步伐邁上臺階,昂首挺胸站在舞臺中央,面對臺上的燈光和臺下的觀眾,努力綻放一個燦爛的微笑,用渾厚的嗓音說出優(yōu)美的語句,用有力的手勢演繹動人的情感……

  我要用自己的光彩閃亮這舞臺,也閃亮心靈的舞臺。

  這里也是我的舞臺作文 篇4

  舞臺,是我們發(fā)揮特長,展示自己的地方。在舞臺上,可以盡情地釋放自己的能力。其實(shí),生活中到處都是我們的舞臺。

  那是一個天氣晴朗、陽光明媚的上午,一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著,一只只自由自在的小鳥在天空中飛舞著,還不時發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的氣氛,因?yàn)榻裉烊6家M(jìn)行期中考試。我大踏步走進(jìn)學(xué)校,大樹左右搖擺,向我招手,花兒微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在迎接我去參加期中考試。我相信,這次的數(shù)學(xué)考試會是讓我精彩表演的舞臺,我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……

  我的`心臟劇烈地跳動著,我怕考砸了,回家受批評。我感覺有一只無形的巨手掐住了我的脖子,使我無法呼吸。最開始考數(shù)學(xué),試卷下發(fā)后,我迅速將試卷掃了一眼,感覺有些難,計算量有些大,數(shù)學(xué)考不好,會很丟臉的,老師會在課堂上公布我們的成績,還要排名次。如果考不好,會讓老師很失望的。

  我的壓力很大,像背負(fù)著一座山似的。不知不覺,交卷鈴響了,我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對我說:“試卷我全寫完了,很簡單,一定能考滿分的,你考得如何?”我沒有作聲,這時,好像數(shù)學(xué)是他的舞臺一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的舞臺,我的數(shù)學(xué)成績曾經(jīng)是那樣優(yōu)秀!我一定要在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力。

  回到家后,我好好地復(fù)習(xí),將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍,我下定決心,爭取在今年期末考試中取得一個好成績。

  思緒回到現(xiàn)在,我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷,好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過的,老朋友啦!我的臉上掛著一副笑容,動筆“刷刷刷”地寫起來,那跳動的鋼筆,像舞臺上的舞者。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”后,到了收卷的時候了,我信心滿滿地將試卷交了上去。

  公布成績那天,我又信心滿滿地去了學(xué)校。小鳥唱著歌,小草跳著舞,白云鼓著掌……似乎一切都在對我歡呼。

  課堂里,數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù),從低往高念,念了很久很久,也沒有聽到我的名字,我越來越興奮,這時,數(shù)學(xué)是我的舞臺,我正一步一步走向舞臺中央。當(dāng)老師宣布我是滿分時,我欣喜若狂。

  站在講臺上,我感覺一連串的公式在上空飛舞,炫麗的燈光照射在我身上,我展示著自己的試卷,那一個個大大的紅勾,像一張張微笑的嘴。臺下,同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。

  數(shù)學(xué),從來都是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺,我會盡情發(fā)揮我的實(shí)力,演出精彩的自我。

  這里也是我的舞臺作文 篇5

  生澀的面孔、張揚(yáng)的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情,瞬間抓住了我的眼球。光芒四射的舞臺,魅力無限的青春倩影,讓我忘記了手中的作業(yè)。

  腦海中一遍遍回想著剛才電視上的畫面,對比我現(xiàn)在的生活,頓覺索然無味。明明都是十七八歲的年紀(jì),都是一樣的青春年華,為什么我每天要面對堆積如山的作業(yè)呢。那舞臺上閃耀的身影,為什么不能有我呢?

  夕陽的余暉透過窗欞灑進(jìn)屋里的時候,爸爸完成了一天的`工作,高高興興的回家來了。爸爸是一位建筑工人,每天都辛苦的工作,雖然很勞累,可是爸爸的臉上總是洋溢著這陽光一樣的笑容!斑@么辛苦這么單調(diào)的工作,你不感覺很乏味嗎?”我問爸爸,“乏味,但也很充實(shí),”爸爸眼角的皺紋慢慢的舒展開來,“只要熱愛你自己的工作,努力的做好它,即使再單調(diào),也不會覺得乏味!毕﹃栒者M(jìn)了屋子,屋子更加明亮,我的心也漸漸開始明朗。

  “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)!蹦岵傻脑捪褚还膳,讓我渾身頓覺溫暖。誰說舞臺一定要流光溢彩,臺下一定要掌聲雷動呢?爸爸是建筑工人,他的舞臺就是建筑工地,他熱愛他的舞臺。工期緊張的時候,常常披星戴月。腳手架上矯健勤奮的身影,不正是爸爸人生舞臺上最經(jīng)典的劇照嗎?

  我想到了自己。晨起朗誦冰心奶奶的《繁星春水》:“嫩綠的芽兒/和青年說/“發(fā)展你自己”/淡白的花/和青年說/”貢獻(xiàn)你自己”/深紅的果/和青年說/“犧牲你自己”。清風(fēng)晨鳥、綠柳藍(lán)天,好大的舞臺啊。

  深夜我伏案疾筆。計算、演習(xí)、默誦、思考;牛頓、范仲淹、三角函數(shù)和二氧化碳,都是我的劇情我的同伴。窗外繁星閃閃,不正是我勤學(xué)舞臺上意境深遠(yuǎn)的背景圖案嗎?

  人生何止一個舞臺。

  課堂上凝神聽老師講課,賽場中你追我趕揮汗如雨。假日里幫助父母做家務(wù),柳蔭下陪著爺爺奶奶話家常。

  每個日子都是我們的舞臺。

  而今,中考在即,這里既是賽場也是舞臺。背負(fù)著父母的殷切希望,默念著心中執(zhí)著的目標(biāo),不只為結(jié)果,更不遺憾過程。

  張揚(yáng)的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情,流光溢彩,掌聲雷動曾是我向往的舞臺。但這里,每一個單詞、每一個公式、每一條定理、每一篇文章、每一節(jié)課堂、每一天從早到晚忘我的鉆研,為我共同搭建了另一個沒有掌聲雷動卻也同樣流光溢彩“拼搏理想,追求向往”的人生舞臺。

  這里,也是我的舞臺。

  這里也是我的舞臺作文 篇6

  我,在老師和家長的眼中,始終是一個安分守己的好學(xué)生,曾幾何時,始終把學(xué)校當(dāng)作我唯一的舞臺。但,自從那一次比賽,我才明白,原來,我的舞臺還不僅僅在學(xué)校。

  這里,也是!

  太美了!端坐在桌邊,玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野,楷書、行書、草書,應(yīng)有盡有。有的端莊,有的峭拔,有的瀟灑,全都是老師及其弟子的得意之作。陽光在玻璃上閃爍,那些字一個個端立著,似一朵朵素雅的蓮花悄然綻放在波光粼粼的水上。

  我如癡如醉地望著它們,美的種子在心田潛滋暗長著,哪一天,我的美也能登上這斑斕的舞臺?我思忖著……

  “肩要平,身要正,腰要直,腳要穩(wěn)!崩蠋熯厡懛蹲,邊字正腔圓地念念有詞,不一會兒,一個秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫,可是沒多久,便覺得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌邊,可是我也驚喜地發(fā)現(xiàn),這樣既省力又快,在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時,我已雀躍地交上了我的“作品”。

  “從這個字往后的都不好。”老師指點(diǎn)著一個“人”字,搖頭嘆息道。

  在老師明亮的目光下,我慚愧地回到座位。

  一直記得那是個蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的斗室中,我練了無數(shù)個“人”,每當(dāng)抬頭,便看見了老師專注練字的身影,脊背如蓮梗一般挺直,雙手如蓮葉一般舒展,心湖蕩起圈圈漣漪,清澈的湖面上,一支小荷一點(diǎn)一點(diǎn)舒放開嬌嫩的花瓣。

  不知不覺,我也挺直了脊背,展開雙肘。那個夏午,蟬聲格外熱烈,心湖卻愈發(fā)寧靜,日頭漸漸偏西,心房卻愈加敞亮,當(dāng)我的練字紙上畫滿了醒目的紅圈圈,數(shù)個艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時,我在眾人嘖嘖的贊美聲中第一次體會到苦盡甘來的暢快與愜意。

  幾個月后,我的作品終于躋身于這絢爛的舞臺中,幾經(jīng)歷練,現(xiàn)在再回想起那天滿紙的.“人”和老師專注練字的身影,我豁然開朗,高高的舞臺是用日積月累的努力壘成的,優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的,美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽,從容地開枝散葉,然后飽滿嬌艷地綻放,告訴我,這里也是我的舞臺,引領(lǐng)我走向生活的舞臺,一步,一步,又一步,艱難而又甜蜜。

  虔誠,自制,專注,勤勉。原來,舞臺上端莊屹立的“人”就是這樣歷練而成的。

  我想,無論是學(xué)校,還是書法,我都會一樣精彩,一樣用自身的努力去完美演繹。

  這里也是我的舞臺作文 篇7

  天空是鳥兒飛翔的舞臺,海洋是魚兒搏擊的舞臺,草原是狼群奔跑的舞臺……

  “天地這么大,我的舞臺在哪里?”仰望藍(lán)天白云,我的心如斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的路。

  風(fēng)風(fēng)雨雨將近二十年,我不過是教育大舞臺的無名小卒,沒有什么耀眼的'榮光,更沒有顯赫的位置。

  一天到晚,在學(xué)校與家之間徘徊,披星戴月,寒霜飲露,似孤魂野鬼一般,未能彈奏無弦琴,在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博,別人的眼里,我是一個實(shí)實(shí)在在的無用之人,沒有一點(diǎn)精彩的記憶。

  手無縛雞之力,只會在書房小天地虛度年華,不覺時間從指尖溜走,驀然回首,已是不惑之年。教室里的悲歡離合,我與孩子之間,每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地,如孺子牛在田野里耕耘,等待風(fēng)吹麥浪時,自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。

  無聊似死水里的腐臭,散發(fā)著五顏六色的大包包,隨時都有可能破滅。我有時懷疑,到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯了。在家里,我沒玩沒了的翻書?赡苁翘熨Y愚鈍,愣是找不到多少感覺,不像陶淵明先生“每有會意,并欣然忘食”。想想十來年如一日,買書、讀書、藏書,我與書之間就像兩條平行線,愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校,備課、上課、寫隨筆,純粹在咀嚼芝麻大小的事兒,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。

  別人的世界廣袤無垠,我的世界了無生趣,到底前行的路邊是墳?zāi)惯是鮮花,我沒有了信念,按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。

  “我的舞臺在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色沒有了滋味,草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。

  躲在書房,戴著眼鏡,瞇著雙眼,我渴望穿越時光,與古代智者相遇,找到屬于自己的真正舞臺。

  可能圣賢們厭倦了我的嘮叨,沒有一個愿意獻(xiàn)身人間,給我指引前進(jìn)的方向。我依舊做著白日夢,妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨,我推開書房之窗,仰望蒼穹,到處燈紅酒綠,煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水,陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn),夜不能寐,渴望白天不再來,我可以盡情自由呼吸。

  “你的舞臺你做主”,不知誰說了一句話,我如醍醐灌頂,勝讀十年書。

  別人在忙著蠅頭小利,我在教室里與孩子們幸福交流;別人在忙著花天酒地,我在書齋里與智者們幸福邂逅;別人在忙著閑聊玩樂,我在博客上與心靈盡情對話……

  漸漸地,沒有了閑言碎語,多了些文章點(diǎn)綴;沒有了榮辱得失,多了些淡定從容;沒有了無聊無味,多了些精彩人生。

  “心有多大,舞臺就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。

  原來,這里,也是我的幸福舞臺。

  這里也是我的舞臺作文 篇8

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在。

  ————題記

  一

  我一直懼怕上體育課,因?yàn)槲也簧瞄L大部分體育項(xiàng)目,尤其是長跑,我永遠(yuǎn)記得我人生的第一次長跑。

  那是一個烈日炎炎的上午,刺眼的光線,毒辣的鋪到了寬闊的操場上,我站在起跑線上,心里發(fā)虛,哨聲響起,我們似飛箭離弦而去。剛開始,我還覺得無比輕松,可漸漸地,我上氣不接下氣,汗水從額頭滑下,后背也早已大汗淋漓,浸透我的衣服。我全身的力氣被抽干,胸口悶的難受,腿也像灌了鉛一樣沉重,時間久了,我眼前開始發(fā)黑,腦袋昏沉,胸悶的幾乎窒息,一步也邁不出去……

  二

  那一次,學(xué)習(xí)成績出類拔萃的我,竟受到了無情的嘲笑,就連樹上的知了也嘰嘰喳喳的議論我,讓人心煩氣躁,我信心大挫。那時的我覺得體育課永遠(yuǎn)不是我的舞臺。

  可爸爸不這么認(rèn)為,“放棄?不可以!”他不顧每天工作的勞累,一大早帶我鍛煉,這讓我想起錢學(xué)森說過:“只要堅持不懈,就終會有成果的。”于是,我積極鍛煉,終于,我身體素質(zhì)得到了加強(qiáng),也鼓起了再次面對長跑的勇氣。我蓄勢待發(fā),迎接全新的.1000米。

  三

  一個陽光明媚的上午,我們又迎來了長跑測試,我暗暗決定,一定跑出好成績!只聽老師一聲令下,我一馬當(dāng)先沖了出去,100米,200米,300米……我覺得自己已經(jīng)面紅耳赤,仿佛有一團(tuán)火正炙烤我的喉嚨,不過我咬緊牙關(guān),調(diào)整呼吸,奮力加速,如疾風(fēng)一般,超越身邊的對手,40米,30米,20米……離終點(diǎn)越來越近了,我用盡全身力氣沖了過去……溫暖的陽光灑在操場上,很柔。那一刻,我欣喜若狂,清風(fēng)掠過我的臉龐,讓我感到一絲清爽,樹上的知了仿佛在為我歡呼,溫暖的陽光如同聚光燈照亮了舞臺中央的我。雖然我不是第一,但我堅持跑完全程,這令我欣慰。

  四

  如今,我開始喜歡體育課。喜歡跑步,喜歡體驗(yàn)跑步過程的坎坎坷坷,喜歡跑步時的大汗淋漓,喜歡肆意、自由而又急促的呼吸,喜歡身邊的啾啾鳥鳴和習(xí)習(xí)涼風(fēng),喜歡沖刺時的順利與喜悅……我以前想不到的體育課也成了展示自我的舞臺。

  生活好比舞臺,人生恰如一場戲,盡心盡力,超越自己,每一刻都在演繹最精彩的戲,只要認(rèn)真努力改變自己,每一處都是我的舞臺。

  這里也是我的舞臺作文 篇9

  夏蟬長鳴,風(fēng)里摻雜著濕熱,耀目的陽光射進(jìn)窗戶,照到正在琴弦上飛舞的我的手指上。

  很早就有學(xué)一門樂器的心愿了。小時候,每每看到別人在舞臺上輕駕就熟地演奏著樂器,優(yōu)美的樂聲從中傾瀉而出,心里便總要羨慕一番,而舞臺總歸是別人的。于是在這個夏天,我學(xué)了吉他。

  木制的琴身,光滑的琴柄,柔美的曲線,六根蘊(yùn)藏著力量的金屬的弦,輕輕一撥,天籟之音如流水般傾瀉而出。在見到它第一眼時,我的手指激動到不能伸直。

  “既然決定要學(xué),那就不能放棄!”爸爸的眸子里也藏著難以抑制的欣喜與激動,我更是從他的'目光中讀出了殷切的期盼。

  終于……我也可以演奏樂器了嗎?

  我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,顫抖著,從他手里接過了吉他。一陣電擊般的戰(zhàn)栗從我的指尖傳來,我緊抿嘴唇,試圖拉下那正向上翹起的嘴角。

  “咚——嗞——”一聲很刺耳的金屬摩擦音從我顫動的指尖傳來。我一愣,腦里回響著在他人演奏時所聽到的圓潤的吉他音,又不可置信地接連撥動琴弦,于是那類似于鋸木頭的聲響便在我的房間里此起彼伏,空屋傳響。我試著彈了一首《小星星》,更是不堪入耳,音符支離破碎,曲調(diào)怪異,還有嗞喇聲不斷摻入,在音符停頓間,我似乎聽到了鄰居家小孩子的哭鬧聲。

  為什么?為什么和舞臺上的他們彈奏得完全不一樣?已經(jīng)練習(xí)整整一周了!我心中蒙上一片陰云,放下了吉他,關(guān)上了窗戶,也許我永遠(yuǎn)登不上小提琴的舞臺了。

  還繼續(xù)嗎?在一剎那間,我想到了放棄。手指在不受控制地抽搐著。我想到了在欣賞他人表演時我傾羨的目光,舞臺上的鎂光燈,白得耀眼;我想到了爸爸那飽含著期盼與激動的話語,那么響。繼續(xù)練下去!我不甘被這小小的困難打敗,不甘就此服輸,我重新抱起了在一旁安靜躺著的吉他。

  酷暑之日,我在房間里揮汗如雨;手指腫痛,我仍不停我的演奏之音。清晨,我翻動晦澀難懂的樂理書;傍晚,我撥動堅硬割手的吉他弦。音階練習(xí)成了我的每日必備,一遍又一遍地和弦是我的休息方式。漸漸地,雜音消失,手指尖從弦上滑過,優(yōu)美的音樂從琴弦上流淌出來,手指跳躍在品格間,音調(diào)高低隨心而動。

  終于,我學(xué)會了大大小小近十首曲子,這中間雖有自我迷茫,雖有和弦?guī)淼氖种竸⊥,但我終究堅持了下來。我的彈奏也能讓人駐足片刻,發(fā)出嘖嘖的贊嘆之音,而我也總算可以抱著一把木吉他,坐在窗邊淺吟低唱了。

  這個夏天,我學(xué)會了彈奏吉他。笑對朝陽,這里也是我的舞臺。

  這里也是我的舞臺作文 篇10

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾。閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在。

  ——題記

  已是深冬,元旦前夕;臎龅男〉,地上滿是落葉,踩上去“咔咔”作響,好像心碎的聲音。風(fēng),冷冷地吹著,冰凍了我眼上的淚珠,刺骨的冷。緊握著手中月考的成績單,不忍再看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我落寞地走著,突然我們班的文藝委員跑過來,拍著我的肩膀:“夏霓,學(xué)校的元旦晚會你要不要報名參加?”我眼睛一亮,隨即又暗了下去,這樣的成績,我該用怎樣的心情去唱歌呢?我苦笑著搖搖頭,一個人又慢慢向路的盡頭走去……

  報不報名呢?要知道,音樂一直是我的至愛,而在光彩奪目的舞臺上歌唱,更是我一直的夢想。難道這次要與它擦肩而過嗎?但我的成績……這一夜,我失眠了。

  文藝委員的報名單中,終究還是出現(xiàn)了我的名字,我真的拗不過自己對理想的渴望。海選那天,從未學(xué)過音樂的我居然被選上了。我驚喜不已,在后來的復(fù)選中,我突破重圍,成功取得演出資格。心中滿含著自豪與快樂,我開始為幾天后的演出作準(zhǔn)備。

  那天晚上,場內(nèi)黑壓壓地坐了一大片的人,我懷著忐忑不安的心情在后場等待著。身上的演出服在黑暗中閃著藍(lán)光,微微映照著我緊張的臉。雖說自己從小便與音樂結(jié)下不解之緣,但那畢竟只是業(yè)余的,今天是我第一次登上舞臺!

  我手心出了汗,默默等待著。“下一個節(jié)目,……”天哪,輪到我上場了。我急匆匆跑到前臺,小心翼翼地,一步一步地走向我夢寐以求的舞臺。當(dāng)舞臺上耀眼炫目的燈光照到我一個人的身上時,我突然一下子平靜了,釋然了。

  音樂響起,我輕輕閉上眼睛,享受著這最美的一刻:“icanfly,i’mproudthat,icanfly(我能飛翔,我自豪著,因?yàn)槲夷茱w翔)……”所有的失敗與悲傷,所有的`淚水與壓抑,在這一瞬間,全部釋放,淚,在我臉上肆意流淌,我緊握麥克風(fēng),一字一句,充滿感情地靈魂歌唱。這一刻,全世界仿佛只有我一個人,這是屬于我的舞臺,我一個人的舞臺。

  歌聲悠揚(yáng),心底那片空缺的角落仿佛被填滿。我沉醉在音樂中,無法自拔。燈光璀璨,在我的藍(lán)色演出服上反射著,打成碎碎的影子。淚眼朦朧,我依稀看見明天的我站在更高的舞臺上,那么著魔,那么幸福。

  我的舞臺,自己主宰。燃燒沸騰的血脈,無所不在,排山倒海,分享所有的暢快。我在人海,努力讓夢想盛開。這里是我的舞臺,我要我的精彩!

  這里也是我的舞臺作文 篇11

  黎明,塵囂盡掃,世界陷入冰雪般的寧靜。大地,像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個大早,坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。

  我興沖沖地背著書包奔向訓(xùn)練室,連蹦帶跳。老師準(zhǔn)備組織一個英語話劇,我和琳競爭一個角色已經(jīng)很久了,老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語比琳好,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,老師叫我過去,說是要宣布表演名單,肯定是我!一定是我!老師絕對是要告訴我這個喜訊!我樂滋滋地邊想邊跑,不一會兒就到了訓(xùn)練室。

  我急匆匆推開門,哎呀!老師和琳已經(jīng)在里面了,我急忙跑進(jìn)去。只聽老師對我說:“你的口語很好,但你的表演不如琳,所以我決定讓她在前面演,你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說出這句話,我只感覺腦袋嗡嗡直響,之后老師說什么也沒聽見。我甚至懷疑自己是不是做了一場噩夢。不,不,這和我想像的完全不一樣啊,怎么會是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺詞了,漂亮的服裝,夸張的動作全歸別人了,我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。

  “唉!”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣,“難道我的`舞臺注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就當(dāng)一個不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學(xué)時間了,我急急忙忙沖下樓。

  天空被洗得澄藍(lán),泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪,一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草?吹剿,我不禁眼睛一亮,自打我搬進(jìn)這小區(qū),就沒有一天早晨沒看到他在照料小區(qū)里的植物,按理說,苗圃工人應(yīng)該算是個小職位,他在這崗位上干這么多年,難道不煩嗎?

  我走上前,問:“苗叔,您干這行這么多年了,難道您就沒想過離開這個平凡的小職位嗎?

  “哎,小姑娘!這可不是一個平凡的小職位。”

  “可的確很少有人關(guān)注它啊!”

  “是的,但我的確覺得這并不平凡,把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”

  “把平凡的東西做好就是不平凡,……”我喃喃地反復(fù)念著這句話,反復(fù)咀嚼著,好像悟出了點(diǎn)什么。

  到了學(xué)校,我又興沖沖地奔向訓(xùn)練室,我是那么的認(rèn)真,那么的投入,我想:

  沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的悠閑,沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞臺上沒有小角色,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!

  這里也是我的舞臺作文 篇12

  腳下是一段綿長的石板路。濃綠的枝葉將灑下的陽光剪得支離破碎,影子散落在我掛滿汗珠的臉上。眼前是一條蜿蜒曲折的小路。看不到盡頭,回頭是一片郁郁蔥蔥的樹林。

  是堅持還是放棄?我猶豫著,雙腿像灌了鉛似的,已無力攀巖,汗水中混雜著淚水,流進(jìn)嘴里,咸咸的,上山前口口聲聲地說要前進(jìn)到底,此時面對那遙不可及的山頂,早已煙消云散……

  我猛地從思緒里跳出來,面前的墻壁蒼白無力,手中的毛筆在微微顫抖著,旁邊的毛邊紙堆滿了一個箱子,卻依舊重復(fù)著單調(diào)乏味的比畫,一遍又一遍,一張又一張,窗外春光明媚,芳香如茵,孩子們的歡聲笑語響徹天空,屋里卻如水般的寂靜,多么渴望出去玩啊!可望著眼前的毛筆,我怯懦了,想到當(dāng)初,我是多么羨慕書法家揮毫著手中的大筆,行云流水地寫著字呀!可現(xiàn)在呢,就這么放棄?你甘心嗎?心底一個聲音在大聲質(zhì)問著我。我搖搖頭,揉了揉發(fā)酸的眼睛,胡亂抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,又拿起來筆。

  既然選擇了這條路,為何要放棄?堅持下去吧!

  深冬,窗外飄飛著朵朵雪花,銀裝素裹,屋內(nèi)我那雙早已被凍紅的手仍緊握著冰冷的筆,一遍又一遍地練著字,心平氣和,錯了再來,一點(diǎn),一撇,任何一個細(xì)節(jié)都不放過,雙眼凝視著字帖,用心書寫著每一個字,手酸了,忍忍,堅持再堅持一下,你一定是最棒的!酷暑,窗外驕陽似火,烈日炎炎,孩子們追逐嬉戲著吃著美味的雪糕,屋內(nèi)悶熱,刺眼的陽光透過樹葉射進(jìn)來,我的鼻尖上冒著汗,身上粘糊糊的很難受,手心也開始冒出汗珠來,想放棄嗎?不,你不想!心中的聲音堅定地說道。

  漸漸的,字有了很大長進(jìn),由一開始的歪斜丑陋,演變成有力而又不是柔美,有龍飛鳳舞的.魄力,又不失端莊秀麗的雅致,大小粗細(xì)的變化,輕重緩急與快慢節(jié)奏感完美運(yùn)用,一切都很和諧。

  登上舞臺,聚光燈斜斜地抖落兩束橘黃色的光暈,我使出渾身解術(shù),毛筆暢快地在潔白的宣紙上書寫著。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功!碑(dāng)最后一個筆畫完美書寫結(jié)束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我終于證明了自己,我是最棒的,我微笑著,從容地領(lǐng)取了獎杯,只要肯努力,一切遙不可及都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  “成功的花,人們只驚羨她出現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”的確如此。

  這里,也是我的舞臺!

  這里也是我的舞臺作文 篇13

  小時候,我就是一個毫不出眾的孩子,是屬于站在人群里,誰也無法一眼找出我的那種。但當(dāng)長大后,我才真正理解了生命的意義。

  以前的我,相貌不出眾,成績也一般。在班級里,雖惹不出什么大風(fēng)大浪,但也帶不來驚喜的波濤。每當(dāng)學(xué)校有公益活動時,我總是默默的躲在一個角落里。當(dāng)我看見別人正忙的不亦樂乎時,自己雖心生羨慕,卻怎么也無法鼓起勇氣去加入他們。這種甚至有點(diǎn)兒令人惱火的情況,知道我上初二時才徹底結(jié)束。

  那天,學(xué)校要求每個班級在三天之內(nèi)必須完成一塊以環(huán)保為主題的黑板報。一如既往的,我躲在了一個小小的角落里。但令人感到不可思議的是,老師竟向我走了過來。她輕輕的拍了拍我的肩膀,溫柔的對我說:"要不,這次就由你來把黑板報上的字給抄上,好嗎?"我一愣,天吶 ,老…老師…老師找我抄黑板報上的字?我不是在做夢吧?呵呵…呵呵。不對,我以前都沒有抄過,一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有 。更何況,字寫的怎么樣,直接影響了一個板報帶給人的整體美感。而這次,看得出來,老師,其實(shí)還是挺重視的,我…我不能。正到我想放棄時 我看到了老師那充滿期待的目光, 于是那拒絕的話就莫名其妙的變?yōu)椤谩健?/p>

  老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把稿紙遞給了我,隨即向我做出了一個"請"的姿勢。我笑了笑,忸怩的走上了講臺,拿起一根粉筆便走向了黑板報,一旁的同學(xué)也都用鼓勵的眼神看著我。我吸了吸鼻子,心想:這是我第一次在大家面前表現(xiàn),一定不能讓大家失望。于是我便抬起手臂開始認(rèn)真的抄寫……

  時間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝 窗外出去捕食的鳥兒也飛回了巢穴 ,太陽僅剩下了小半邊臉,殘余的余輝染紅了天邊的云彩……我終于抄完了,雖然心中不免有些驕傲,可是我仍舊緊張的看了看老師 ,又看了看同學(xué)們。這時,老師走了過來 ,滿意的說:"不錯, 真不錯,沒想到你的粉筆字會寫的'這么好看。ⅲ⒑每?真的嗎?""嗯,當(dāng)然,真不錯。⒗蠋熆隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,四周的同學(xué)也都在不斷的夸獎我 ,我看了看老師和同學(xué)們臉上的笑臉,又轉(zhuǎn)身看了看黑板報,笑了,我終于明白:原來,這里,也是我的舞臺;原來,我也是可以被這么多人所肯定的。

  從那以后,我便開始在各個方面提升自己,積極參與課外活動。我不在是北極星旁邊的小星星,而是有著自己光芒的主角!

  其實(shí),每個人都是自己人生的主角,每個人都有一個屬于自己的舞臺。更多的時候,我們不是沒有發(fā)展自己的機(jī)會,而是缺乏嘗試的勇氣。但無論怎樣,我們都要相信自己的價值。不是有一句老話叫做"天生我材必有用"么?

  這里也是我的舞臺作文 篇14

  這幅畫,還在呢。

  ——題記

  微風(fēng)徐拂。

  我閑的無聊,就把混亂的書桌整理了一下。這時,一幅畫映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀賞,手法有些幼稚,也稱不上漂亮,但怎么也移不開目光,我不禁憶起那段過往。

  那是一堂美術(shù)課。

  我將水桶灌入水,墨汁擠進(jìn)調(diào)色盤中,宣紙平鋪在桌面上,拿出抹布,做好美術(shù)課準(zhǔn)備,這堂課老師讓我們畫蘭,對于我這種從來沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí),也沒有什么繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)來說,有些困難,而且班上有很多學(xué)畫畫的同學(xué),我有些郁悶,但我沒有妥協(xié)。按照老師的做法,拿起毛筆,畫了起來。

  我的右手握在毛筆的中間,三只手指貼著筆柄,另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書,仔細(xì)端詳書中的畫法。一筆長,我將毛筆尖粘上點(diǎn)墨汁,在宣紙小心翼翼地落了筆,手腕上揚(yáng)的同時,一條完美的`弧線呈現(xiàn)在宣紙上,由粗到細(xì),又由細(xì)到粗,葉尖用毛筆在垂下的地點(diǎn)頓一下,揮去,再松開,尖銳但又不顯得鋒利,優(yōu)雅而又莊重。二筆短,這一筆尤為關(guān)鍵,筆尖重重地按在宣紙,當(dāng)墨水溢到指甲蓋,那么寬時,揮筆向同一個方向延伸出去,這一筆只有第一筆三分之一長,見好就收,不能多停留,不然墨水會全部韻開,一頓、一彎、一垂。

  漸漸地我的動作沒有落筆時那么僵硬,變得更加自然,更加協(xié)調(diào),三筆遠(yuǎn),這一筆要垂到最下方,弧度沒有前兩筆那么大,我將毛尖移到宣紙的邊緣,從頭會出去與前兩筆互相交錯,逆向而行,慢慢地垂到最下方,葉尖不要那么細(xì),輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了,就下來的幾部相對容易些,我的手腕靈活的揮動著,手背上的青筋時而明顯時而模糊,原本是平向的蘭,在我專心勾勒下,線條一點(diǎn)點(diǎn)交接起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體,鮮活,賞心悅目,栩栩如生。我專心地盯著筆尖,心無旁騖,仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點(diǎn)點(diǎn)開的聲音?粗约旱漠,我不禁揚(yáng)起了嘴角,微分拂過,心中留下一道愉悅的印跡。

  我拿著畫,小跑到老師面前,興奮地放在桌上給她看:“老師,這是我畫的!崩蠋熜α,如一朵綻放的太陽花,美麗燦爛,看著我說:“畫得真好呢!待會兒我要給同學(xué)們展示一下,怎么樣?”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位,心中有種說不清道不明的激動以及喜悅。看著老師拿著我的畫展示給其他人看時,一種自豪感油然而生。

  原來,這里也是我的舞臺……

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