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我與書(shū)的故事優(yōu)秀(13篇)
我與書(shū)的故事 篇1
我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)我捧起一本好看的書(shū)時(shí),一種如獲至寶的感覺(jué)便會(huì)溢滿心中,我與書(shū)結(jié)下了深深的、不解之緣。這段緣份,其實(shí)背后還有一段故事。
有一天,我正在玩電腦。玩著玩著,我突然覺(jué)得太無(wú)聊了,隨手抄起一本書(shū)來(lái)看。看著看著,我兩眼發(fā)光,一下子激動(dòng)起來(lái)。原來(lái),這本書(shū)實(shí)在太好看了。我開(kāi)始津津有味地看著。這一篇篇文章寫(xiě)得真好!如同妙筆生花的,一句句優(yōu)美的語(yǔ)句,一段段優(yōu)美而又感人的片段徹底地俘虜了我,令我不得不看下去,好像嘗到了乳汁的甘甜而離不開(kāi)媽媽的嬰兒一樣。我細(xì)細(xì)地品味作文里的句子,用心去感受它所寄托作者的'思想感情。我每讀完一個(gè)故事,都會(huì)習(xí)慣地把中心句找出來(lái)讀一讀,再背幾句優(yōu)美的句子。然后,把主要內(nèi)容用腦子歸納一遍,記在腦海里,留作與朋友分享。
我愛(ài)看書(shū)。走路看,騎車看,睡覺(jué)前看,甚至連上廁所的時(shí)候也不放過(guò)。自從我喜歡上讀書(shū)以后,我不斷地證明了一句話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你看,我現(xiàn)在的作文水平不是提高了很多嗎?這都要?dú)w功于書(shū)籍啊!
我與書(shū)的故事 篇2
我有個(gè)非常要好的朋友,她每天都像影子一樣陪伴我,我遇到困難,她總是最先站出來(lái)幫我,當(dāng)然了,我也非常愛(ài)護(hù)她,你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎?她就是――書(shū)。
書(shū),就像是一位老師,為我插上想象的翅膀;書(shū),就像是一位愿意聆聽(tīng)的知心朋友,為我分憂解難;書(shū),好比一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
繁星如斗,夜色靜謐,我喜歡讀童話故事,每當(dāng)讀到會(huì)心之處,我常常仰望星空,到星際中看王子和公主跳舞,看丑小鴨展翅變成白天鵝;每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底,游到美人魚(yú)的旁邊,聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那時(shí),我會(huì)感到心曠神怡,心情無(wú)比的`舒暢。
我與書(shū)的故事 篇3
夕陽(yáng)西下,一抹余暉留在天邊,朦朦朧朧,仿佛一層輕紗籠罩著大地。此時(shí)的我,著躺在搖椅上,舒舒服服地看著書(shū)呢。 自從學(xué)了關(guān)于海倫·凱勒的課文后,我便對(duì)她十分感興趣,為了進(jìn)一步了解她,我最近看了她寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》。 書(shū)中,她用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人難以相信處于一個(gè)盲聾人之筆。海倫用僅有的三天時(shí)間,去騎馬、游泳、劃船、滑雪,甚至想獨(dú)自一人月夜泛舟,去領(lǐng)略月下荷塘的美景。她還要去參觀博物館,去“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),去“欣賞”歌劇…… 三天時(shí)間,她要用心去感受這個(gè)世界的美麗,珍惜這僅有的美好時(shí)光。 看完這本書(shū),我閉上了眼睛,仿佛與書(shū)融為一體,感觸很深。在這個(gè)世界上,難道只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有忙人才珍惜重見(jiàn)光明的幸福?不,不是的。所以是這本書(shū)感染了我,讓我從那時(shí)起,學(xué)會(huì)了珍惜幸福,珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。 我與這本書(shū)的故事,道也道不完…… 孩童們,珍惜時(shí)間吧,不要浪費(fèi)你的童年;學(xué)生們,珍惜時(shí)間吧,努力學(xué)習(xí);大人們,珍惜時(shí)間吧,拼出你的.一片天地! 書(shū),仿佛是我的知己,她懂我的心。時(shí)間在飛逝,年代在變化,科技在發(fā)展,可我與書(shū)的故事,永遠(yuǎn)不變……
我與書(shū)的故事 篇4
書(shū),是一位啟迪人類心智的良師;書(shū),是一位知識(shí)淵博的益友;書(shū),是一個(gè)你想去就去的故地。
我最喜歡的書(shū)是《明星班長(zhǎng)》。想把它給買下來(lái),但這本書(shū)的價(jià)格太高,我買不起,也不好意思向爸媽要錢。為了買書(shū),我甚至都想去打工了,但又考慮到我的年齡……唉!
過(guò)了幾分鐘,我想到了姑父的餐廳,很火……就想:在暑假里,我可以去姑父的餐廳里當(dāng)服務(wù)員啊,這樣不就能掙錢買書(shū)了嗎?說(shuō)是服務(wù)員,無(wú)非就是擺擺盤(pán)子,點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
暑假的第二天,我到了姑父的餐廳,門口的四個(gè)大字立即映入我的眼簾——文龍餐廳。進(jìn)到里面,果然很火,都擠滿了客人,我立刻全副武裝,走馬上任:穿上圍裙,戴上白手套。在吧臺(tái)和客人間穿梭著。
星期天,我在茫茫人海里穿梭著,本以為會(huì)很美好的,但美好的時(shí)間,總會(huì)過(guò)得很快,我端著一碗湯,腦袋里想著那本書(shū)里面的情節(jié)。明星班長(zhǎng)左拉拉在美國(guó)決賽第一時(shí),歐陽(yáng)圓圓開(kāi)心地鼓起了歡樂(lè)的曲子……一不留神,我把碗里的湯灑在了一位老奶奶的身上,頓時(shí),幾十雙眼睛盯向了我。我心想:這次糗大了。我的臉上紅彤彤的,過(guò)了十秋鐘我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。連忙抽出紙,幫老奶奶擦拭,并說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,對(duì)不起!崩夏棠虖娜莸卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意吧!蔽疫B忙回答:“謝謝,謝謝!”我急著得都快哭了。
經(jīng)過(guò)了我一個(gè)月的.努力,買書(shū)的錢,終于攢夠了,我激動(dòng)地去書(shū)店,把書(shū)給買下。
開(kāi)學(xué)后,老師建立了一個(gè)圖書(shū)角,召集大家捐書(shū);丶液螅蚁肓讼,捐《明星班長(zhǎng)》又舍不得,然后捐了一本發(fā)黃了《分類作文》。
第二天,我看見(jiàn)大家都捐了自己的“寶”,比如張?zhí)炀枇俗约菏〕院?jiǎn)用了兩個(gè)月才買了《西游記》,李明獻(xiàn)上自己最寶貴的生日禮物《福爾摩斯探案集》……第三天,我喜歡的書(shū)《明星班長(zhǎng)》出現(xiàn)在了圖書(shū)角里。
我與書(shū)的故事 篇5
他若清風(fēng)襲來(lái),你似雁過(guò)留聲。錦瑟無(wú)端,年華成弦,譜一曲清韻,賜予年華正好。
我和顧蘇城,素未謀面,因此談不上萍水相逢。然而,我總相信,世間所有的事都在冥冥之中早有注定。我是在一個(gè)社群里“認(rèn)識(shí)“顧蘇城的,我們聊的很投機(jī),因此聊了不少。他喜歡古典文學(xué),那種將一腔赤城灑在字里行間,將拳拳之心傾注在筆下的東西。而我也恰好喜歡讀這類文學(xué)作品,于是我們開(kāi)始相互分享自己覺(jué)得精彩的文章。他說(shuō)他曾看了一篇文章,也不知題目是什么,甚是喜歡,索性把內(nèi)容發(fā)了給我。我記得最深刻的'一句是“從此不再有家,可以稟明生死,不再有兄弟,可以閑話桑麻”,他說(shuō)一直想超越這篇文章,卻始終無(wú)法抵達(dá)那種境界。他也發(fā)了些他自己的文章與我分享,每每讀他的文章,總讓我覺(jué)得仿佛曲盡其妙,又似乎意猶未盡,但他似乎對(duì)自己的文章還不大滿意。但愿有一天他能作出他所思所想并且滿意的文章來(lái)描繪他心里的風(fēng)景。這也許是我對(duì)顧蘇城最好的祝福,也是我于書(shū)最堅(jiān)定的約定。
醉是這錦瑟年華,還在夢(mèng)的年紀(jì),可以傾心于自己的熱愛(ài)。我想顧蘇城足以熱愛(ài)自己的熱愛(ài),才會(huì)有顆熱愛(ài)與人分享的心。他準(zhǔn)備送我一本書(shū),《錦瑟無(wú)端五十弦》,他說(shuō)料我會(huì)喜歡,便要我說(shuō)說(shuō)地址,他給我寄來(lái)。聽(tīng)到這里,我很高興,但又覺(jué)得無(wú)端收人東西不大好,他也非常理解,于是推薦我去舊書(shū)網(wǎng)買,他說(shuō)既實(shí)惠又能找到這本書(shū)。拿到書(shū)的那一刻,我異常興奮,迫不及待的翻了開(kāi)來(lái)!跺\瑟》的作者說(shuō)“我以雕花的心情來(lái)雕這篇篇中國(guó)古典音樂(lè)之文。然而我雕工再好,也無(wú)法雕盡這些音樂(lè)時(shí)光里的美麗!倍藭r(shí),我多想說(shuō)我以惜時(shí)如金的心情,來(lái)珍惜這一場(chǎng)錦瑟年華。然而我時(shí)間再多,也無(wú)法閱盡這年華里的縷縷匆忙。錦瑟成弦,弦弦思華年。一詞一句,道出了心緒,也道盡了滄桑,關(guān)于過(guò)去,關(guān)于未來(lái),也關(guān)于最內(nèi)心的獨(dú)白。
這個(gè)年紀(jì),與書(shū)相守,不糾結(jié)于是是非非,不焦慮于明天的路在何方,不悲喜于或得或失。就這樣安靜素雅地活著,活出一種狀態(tài),讓時(shí)光的流動(dòng)和磨礪把青春收起埋藏。而你我,共訴一曲清韻,恰逢年華正好之時(shí)。
我與書(shū)的故事 篇6
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。在我眼中,書(shū)是我生活的一部分,我的生活離不開(kāi)書(shū),我對(duì)書(shū)的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時(shí)候,我認(rèn)為最好看的書(shū)莫過(guò)于漫畫(huà).連環(huán)畫(huà)之類的,自從我小姨為我買一套文字書(shū),我才明白,我也從此迷上了它。那冊(cè)書(shū)大概十來(lái)本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊(cè)書(shū),這還不夠,我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍,去尋找書(shū)中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著看著卻睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。
隨著年齡的.增長(zhǎng),不知何時(shí),那一本本名著不知不覺(jué)替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng);《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對(duì)困難……
書(shū),是我的最愛(ài)。俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;書(shū)就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海,將我們從無(wú)知帶到了成熟……書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)教會(huì)我們一切,書(shū)香將伴我一生!
我與書(shū)的故事 篇7
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)使人充實(shí)。
俗話說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的.讀起來(lái)。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書(shū)的故事 篇8
書(shū)是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來(lái)到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。
從三年級(jí)開(kāi)始,圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿?shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū),不像在新華書(shū)店看書(shū),不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書(shū)有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的`小豆豆》等。只要手上一拿著書(shū),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的所有東西。
有一次,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書(shū)。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了!边@時(shí)我才意識(shí)到,圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館,心里卻一直想著那本書(shū)的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛(ài),喬治少爺?shù)恼x……
從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)不僅是我的無(wú)言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長(zhǎng)。
我與書(shū)的故事 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!毙r(shí)候,我只會(huì)玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對(duì)讀書(shū)的要求也有所提高,從《裝在口袋里的'爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū),知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū),書(shū)中有些好詞好句就記在本子上,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,不可能一口吃成大胖子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開(kāi)了。
現(xiàn)在,書(shū)是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò):“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀!
我與書(shū)的故事 篇10
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)籍可以是一束陽(yáng)光,溫暖人們的心房,書(shū)籍可以是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)我們的心田;書(shū)籍可以是一陣溫暖的春風(fēng),撫平我們心中的傷痛。而我,則有幸與書(shū)交上了好朋友。
在我七歲的時(shí)候,一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學(xué)》,一回到家便饒有興趣地讀了起來(lái)。一翻開(kāi)書(shū),我便被里面精彩的文章和優(yōu)美的詞句吸引了眼球,但都讀不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子,當(dāng)我再?gòu)臅?shū)架上拿出這些雜志的時(shí)候,才真正愛(ài)上了它?蓴(shù)量實(shí)在太少,讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù),每次都是正讀到精彩部分時(shí),突然戛然而止,只好帶著對(duì)下文無(wú)盡的懸念死死盯著那四個(gè)字——“未完待續(xù)”。
長(zhǎng)期處在這種強(qiáng)烈的求知欲望的“折磨”下,我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學(xué)》這部雜志。終于,媽媽同意了。
我盼星星盼月亮,天天問(wèn)媽媽到貨沒(méi)有,連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都豎著耳朵留心有沒(méi)有人敲門,連媽媽接個(gè)電話都要在旁邊聽(tīng)著。短短幾天度日如年,終于有一天,正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。
我眼睛一亮,立馬撂下手中的筆,跑過(guò)去開(kāi)門,一看,果然是我夢(mèng)寐以求的'《兒童文學(xué)》!我一把搶過(guò)快遞員手中的包裹,用手使勁地撕開(kāi)包裝紙,就像一匹餓狼而給它喂食的時(shí)刻就要到了,我拿起書(shū),往小床上一趴,開(kāi)始了遨游書(shū)的三國(guó)的旅行。
我如饑似渴地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),讀著讀著,我仿佛來(lái)到了浩瀚的宇宙,那一顆顆閃耀著璀璨光芒的星星,就是一段段優(yōu)美的詩(shī)句;那一團(tuán)團(tuán)如真似幻的星云,就像是一條條流芳千古的人世真諦,正等待著我們?nèi)荛_(kāi)云霧;而那顆太陽(yáng),就是《兒童文學(xué)》,讓我們永遠(yuǎn)沐浴在它溫暖的陽(yáng)光之中。
《兒童文學(xué)》里無(wú)數(shù)的詞句,使我可以欣賞其他人的文章,汲取其中的營(yíng)養(yǎng),再將其轉(zhuǎn)化為自己的。這里就像一個(gè)大展臺(tái),而任何人都有權(quán)利觀賞它。我從中獲取知識(shí),在應(yīng)用到我的作文當(dāng)中,使我的作文時(shí)常得“優(yōu)”。我既獲得了精神上的愉悅,又收獲了知識(shí)上的滿足,真是一舉兩得!
我與書(shū)的故事 篇11
書(shū)是人類的知識(shí)源泉。如果一個(gè)人不讀書(shū),他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
在我4歲時(shí)便與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我看的第一本書(shū)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇記》將我仿佛引入到了那神奇的世界里,她每一次所經(jīng)歷的東西都讓我感到不可思議,可看了兩三天后就結(jié)尾了。為了尋求樂(lè)趣緊接著又看了《西游記》與《木偶奇遇記》,這兩本書(shū)都使我看得津津有味,那炯炯有神的小眼睛在書(shū)頁(yè)本上一閃一閃的,仿佛我是這兩本書(shū)里面的主人公了。
在一個(gè)明媚的早晨,我和爸爸去新華書(shū)店買書(shū)。在那里面,我發(fā)現(xiàn)了各式各樣、與眾不同的書(shū),我從中選了一本書(shū),名為《假如給我三天光明》。回到家后,我就迫不及待的連續(xù)看了兩個(gè)小時(shí)。
就在當(dāng)天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩,他闖進(jìn)了我家,將我?guī)У搅藭?shū)本的世界樂(lè)園里,那里有書(shū)、本和筆,他們竟然還能動(dòng)。這應(yīng)該還不算什么了,最奇怪的是那里都是水,連一塊陸地也沒(méi)有,書(shū)本們都是飛起來(lái)的了,現(xiàn)在我正站在一個(gè)廣闊的知識(shí)海洋里。在里面快樂(lè)地游著,有時(shí)還要吸入一點(diǎn)兒知識(shí)的海水!突然聽(tīng)到一陣陣雜吵聲,我才從那美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)里被驚醒了。我真不舍得離開(kāi)那知識(shí)的海洋呀!那里面每一滴水都可能會(huì)讓你獲得無(wú)比崇高的力量。
書(shū)是我的良師益友,它真誠(chéng)的幫助著我,指導(dǎo)著我。幾乎與我形影不離。從它那里,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。正如著名作家凱勒所說(shuō)“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那美麗、寬廣的生活海洋!蔽乙蜁(shū)做永遠(yuǎn)的朋友!我們要做永遠(yuǎn)的`伴侶!我和書(shū)要做永遠(yuǎn)的好親人!我與書(shū)的關(guān)系猶如一塊永遠(yuǎn)都打不碎的石塊,所以我愛(ài)書(shū)本!愛(ài)它的整潔無(wú)暇,更愛(ài)它的知識(shí)淵博!
我與書(shū)的故事 篇12
不是所有鳥(niǎo)都能在天空中自由地翱翔,即使它擁有美麗的翅膀。如果我們?nèi)巳硕际且恢恢恍▲B(niǎo),而書(shū)籍就是你身后的那雙翅膀。那么為什么?能沖上藍(lán)天,在云間飛出一道優(yōu)美的弧線、棲棲于是人心頭的鳥(niǎo)&人卻少之又少。倘若有一天,我們也能在藍(lán)天之下飛翔,那么你就不必?fù)?dān)心會(huì)不被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲邓{(lán)的天空會(huì)為你見(jiàn)證成功的`光芒。我的記憶中,仿佛有一次揮動(dòng)翅膀,雖然那距離談不上是翱翔,但在飛翔之途上,我已經(jīng)離開(kāi)了昔日在此努力的陸地!
那一年那一月那一日那一時(shí)間的那一個(gè)故事。我自?shī)首詷?lè)的技術(shù)絕對(duì)高超。盤(pán)坐在沙發(fā)上抱著熊仔玩偶邊玩邊看小說(shuō)集,雙卡雙待不短路。媽媽突然地微笑,說(shuō):“寶貝,這些書(shū)拿走賣了吧!”“誰(shuí)要呀,這些破書(shū)啊。”我漫不經(jīng)心地講到。“那就扔了吧!薄半S你便!闭晌沂种械男≌f(shuō)已經(jīng)讀了一半!102頁(yè),嗯!弊匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)我瞄了媽媽手中沾滿灰塵的書(shū),瞬間,我一把搶過(guò)那一堆書(shū)。一看,天哪!這些可是早期的《快樂(lè)閱讀與作文》和全班都在追的《偷星九月天》的單行本!這可都是我的寶貝。《@堆書(shū)呢,引發(fā)了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。媽媽的一句話結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!澳沁@些書(shū)就裝箱子里吧!蔽业幕卮鹬皇屈c(diǎn)頭。那一年那一月那一日那一時(shí)間的那一個(gè)故事,講完了。
如果說(shuō)這個(gè)故事千篇一律,那我可以很認(rèn)真地告訴你:“故事猶如吃早飯,面包與牛奶乃每日早飯的話,不膩那你就是火星人。偶爾喝喝豆?jié){,吃吃雞蛋有何不好!
因?yàn)榭撮e書(shū)而與家人鬧翻,完成不了作業(yè),吃不上飯。因此就開(kāi)始每天埋怨閑書(shū)。哦,不,那是大錯(cuò)特錯(cuò)!不要讓無(wú)辜的書(shū)籍來(lái)頂替罪名,要怪就只能怪你無(wú)能。認(rèn)為看課外書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,課外書(shū)是膚淺的東西的人真不知道他們是怎么回事。腦袋缺根筋?!人是鳥(niǎo)。書(shū)是翼,鳥(niǎo)會(huì)嫌棄自己的翅膀?你認(rèn)為自己個(gè)頭大,經(jīng)驗(yàn)多。對(duì),是這樣的,可在這宇宙萬(wàn)物,個(gè)頭大的你又算地上什么?!若說(shuō)這事是時(shí)間第二好笑的事,那么就沒(méi)有任何事敢當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>
那請(qǐng)讓我們揮動(dòng)自己身后的那雙翅膀吧!
我與書(shū)的故事 篇13
毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睍(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥,我很?ài)看書(shū),也特別愛(ài)看各種名著。
記得暑假的一天,媽媽讓我在家里睡午覺(jué)。臨出門時(shí),媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“新坨,媽媽要出去買些東西,外面太熱了,中午你就在家里好好睡一覺(jué)吧。你睡醒了,媽媽就回來(lái)了!蔽艺f(shuō):“好啊,你出去買你的東西吧,我會(huì)在家里美美地睡一覺(jué)的!蔽倚睦锵耄核缬X(jué)有什么味,我最不喜歡睡午覺(jué)了,真無(wú)聊。其實(shí)我想看書(shū)。“那你一定要睡覺(jué)啊,夏季白天時(shí)間長(zhǎng),中午睡個(gè)午覺(jué),下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)睡,小心你的屁股啊。”媽媽臨出門還再三叮囑我。
當(dāng)媽媽出門后,我飛似地跑到書(shū)房里,坐在椅子上,拿起一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一批餓狼,貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚,如饑似渴的我看得如癡如醉,引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間,趕緊睡下,假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開(kāi)我的房門,看我鼾聲如雷,就說(shuō):“哎呀,看來(lái)還睡得蠻香的嘛!今天的.午睡還不錯(cuò),沒(méi)要人操心!蔽倚睦镌卩止荆簨寢專闶裁磿r(shí)候才能出去。课铱础度龂(guó)演義》都到了精彩部分了,你就不能出去嗎?可媽媽就是不走,我只好假裝醒了,坐起來(lái)在床上伸懶腰。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了,就忙她的去了。我就連忙把那些精彩部分繼續(xù)看完,《三國(guó)演義》太好看了。
還有一次上科學(xué)課,蔣老師讓我們自己閱讀科學(xué)書(shū)十分鐘。見(jiàn)蔣老師在黑板上寫(xiě)字,我就假裝把書(shū)豎起來(lái),然后偷偷地把《西游記》放在抽屜里看了起來(lái)!段饔斡洝诽每戳,那孫悟空三打白骨精太厲害了!我正看得津津有味,蔣老師走了過(guò)來(lái),我就把《西游記》收了起來(lái),假裝看科學(xué)書(shū)。我心中竊喜:還好沒(méi)被蔣老師發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)就不得了了。蔣老師看我們看科學(xué)書(shū)很認(rèn)真,還特別給我們組加了一分呢。后來(lái)一想:下次再也不能這樣上課看課外書(shū)了,多影響學(xué)習(xí)啊,蔣老師那么辛苦的為我們備課,而我卻上課看課外書(shū),多么不應(yīng)該!我以后再也不會(huì)上課看課外書(shū)了,如果要看,下了課再看。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@就是我與書(shū)的故事,我們一定要多看書(shū),增長(zhǎng)更多知識(shí)!
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