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豎起大拇指作文

時間:2024-05-08 21:28:34 好文 我要投稿

豎起大拇指作文(必備)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的豎起大拇指作文,希望對大家有所幫助。

豎起大拇指作文(必備)

  豎起大拇指作文 篇1

  爸爸,我要為您豎起大拇指。您知道為什么嗎?我一直有您這樣一個關心我的爸爸而感到幸福。

  小時候,我總覺得爸爸是嚴厲的象征。您就像一把鋒利的斧頭,把我的壞習慣通通砍掉。比如,我寫字時頭低了,腰不直,您都會及時地糾正我的坐姿。

  您知道我喜歡看書,就買了好多書給我,不但有作文書,還有漫畫書,故事書和兒童名著。您還要我每天積累好詞好句。正是因為您對我要求嚴格,我的`肚子里才有不少成語和句子。寫作文時,我把它們運用到作文上,得到老師不少夸獎呢!為了我的學習,您專門買了一臺電腦。爸爸我想說:“謝謝您!”我要為爸爸豎起大拇指。

  您不像別的父母那樣,很少讓孩子去玩,而是對我很寬松。只要寫完作業(yè),我就可以出去盡情的玩。

  我喜歡看電視,可您不讓。我知道您是怕我看多電視眼睛會近視。爸爸,您真好!我要為爸爸豎起大拇指。

  爸爸,您對我的這份愛像火種,點燃我內心的希望;像大樹,幫我遮擋炎炎烈日;像雨露,滋潤著我的心田;像路燈,照亮我前行的路。爸爸,我要為您豎起大拇指!

  豎起大拇指作文 篇2

  每天都有許多的環(huán)衛(wèi)工人為我們創(chuàng)造新鮮的空氣,讓我們有了很好的生活環(huán)境,還有警察叔叔,阿姨,每天都辛苦的捕捉小偷,讓我們的社會很安全……等等。最值得我敬重的`還是環(huán)衛(wèi)工人了,下面我就說說在我的身邊,那些環(huán)衛(wèi)工人的故事吧!

  我記得有一次,好像是我三年級的時候,我和爸爸一起去月季園玩,爸爸給我買了一包香瓜子,我吃著走進了公園,到公園的小亭子,爸爸看到了自己的好朋友,然后去和他朋友打起了羽毛球,爸爸把手機給了我看了,我得那是可入迷了還吃了瓜了呢。我把瓜子皮吐了一底,我也不知道,過了一會爸爸過來了,看見一上也瓜子皮生氣地說:“你怎能可樣呢”。我當時疑惑下解我怎么了爸爸,爸爸指了指地上,我懂了。我連忙站起來對環(huán)衛(wèi)工人說:“老爺爺對不起,我不應該把瓜子皮吐了一地的”老爺爺這會終于開心起來了,對我說:“沒事的孩子,掃地是爺爺的工作,爺爺怎么能怪你呢!蔽覍敔斦f:“”可是這都是我吐的瓜子皮呀,是我錯了我應該向你道歉。老爺爺笑著說,沒事只要改正還是好孩子。就這樣我和這位老爺爺告別,跟著爸爸回家去了。

  這件事過后,使我懂得了環(huán)衛(wèi)工人他們雖然干著最臟最累的活,可是他們在我心目中是最偉大的人!愛護環(huán)境,人人有責。

  豎起大拇指作文 篇3

  她有一雙修長細膩,光滑白凈的手——她就是我的媽媽,我心靈手巧的媽媽。

  我媽媽擅長繪畫和做手工。凡是媽媽想畫的東西,都能畫得很好,她做的手工也栩栩如生。

  有一次,媽媽畫畫,她先畫出了一個輪廓,我湊過去看,哦,原來是一只小鳥。接著,一根根羽毛都被刻畫了出來。隨后,她又給小鳥打上了陰影,我覺得小鳥好像從紙上蹦出來了。最后,她用細長的水彩筆慢慢為小鳥填上了豐富的色彩。它活靈活現,色彩斑斕,好像真的飛上了蔚藍的'天空,飛舞在遼闊的海面上。媽媽把畫舉到我面前,問我:“像嗎?”我豎起大姆指,大聲說:“真像!你真棒,媽媽!

  媽媽做手工也非常好。她做的手工小巧玲瓏,形象逼真。我的房間里有許多她做的手工:大象、長頸鹿、熊貓等形態(tài)各異的動物。把我的房間裝點得好像動物園一樣。每當看見這些惟妙惟肖的紙工作品,我都想伸出大姆抬夸贊一番:“你真棒,你真是我心靈手巧的媽媽!

  媽媽還會編織許多有趣的衣服或各種有趣的小東西。而且她每年都會“變”出很多新玩意兒。我問媽媽:“你怎么會那么多東西?”媽媽說:“只要肯花心思學習,就算不再上學了,你也能自己學會很多感興趣的東西!

  媽媽,你真是我喜歡鉆研,心靈手巧的好媽媽。我要為您豎起大姆指!

  豎起大拇指作文 篇4

  在一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽高高掛在天空中,我在回家的路上,一個小女孩撞了我一下,掉下了十塊錢,真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村,我想著可以買瓶水,俗話說得好,人為財死,鳥為食亡,對,就是這樣。

  可是,長輩們總是教導說是自己的就是自己的,不是自己的',不能把變它成自己的,可是這么好的機會,機不可失。∪绻給了小女孩,只能空空如也地回家了,什么也得不到,我的頭上好像有兩個人在爭吵,一個說:去吧,長輩們的話是對的,不能被自己一己之私的給沖昏頭腦了。長輩們是教你做人,不可貪圖。另一個人又說:沒事,他又不知道你是誰?去吧,買瓶水解解渴,你買了水,還可以占到便宜呢,兩個人就這樣吵了一會兒。

  我思想過后還是決定把錢還給小女孩兒,急忙追上小女孩兒把手中緊握的十塊錢還給了他,她像小女孩兒,她像小女孩兒給我給我給我給開心,可能在別人眼中,這十塊錢并不那么重要,但對于我來說,這是一份光榮,這是一份非常光榮的一件事!

  豎起大拇指作文 篇5

  在一個寂靜的夜晚,我躺在床上津津有味地看著故事書。

  這時,外面驟然刮起了一陣陣狂風,風吹著樹葉啪啪做響,我有點害怕了。突然,窗外響起了和電視劇“聊齋”里面恐怖的聲響,我害怕極了,難道世界上真的有鬼?我心里開始胡思亂想,但我還是堅持繼續(xù)看我的故事書。我屏住呼吸躺在床上一動也不敢動。

  忽然,電閃雷鳴下起了瓢盆大雨,我害怕的.神經從一級升至了十級,兩只腿不停地顫抖,嘴里不停地哆嗦,我的耳邊好像傳來了一陣外星人的腳步聲,我害怕極了!

  我馬上鉆進了被窩里,用被子緊緊地蒙著腦袋,我的全身都在哆嗦著------這時我鼓起了勇氣對自己說:“怕什么!不要總是自己嚇唬自己了!世界上根本就沒有鬼,那些電視上的僵尸啊、幽靈啊、鬼啊都是演員扮演的,都是假的,有什么好怕的!”就這樣,我躺在溫暖的被窩里,慢慢地閉上了眼睛,不一會兒,我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)-------

  第二天的早晨,我向媽媽說了整件事情的經過,我已經在心里為自己豎起了大拇指,沒想到媽媽聽完我的訴說,捂住嘴巴笑了,為我鼓掌,并且也為我堅起了大拇指,我在心中又再一次為自己豎起了在拇指!

  豎起大拇指作文 篇6

  我有一個好朋友,她不高不矮,不胖不瘦,長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛水靈靈的,特別明亮,仿佛兩顆黑亮的玻璃珠,那張紅艷的櫻桃小嘴時常微微,唇邊總掛著那甜甜的微笑,兩根馬尾辮一甩一甩的`。她不僅心靈美,學習成績也好。

  說她心靈吧!那就要說起三年級的一件是了。那是一節(jié)活動課,我和同學們在玩游戲,正玩地起勁時,我突然失了手,摔在地上,兩腿腫了起來,流著血,真是疼痛難忍啊!我不僅掉起了“金豆子”,當時老師又不在,她急地兩眼眨巴眨巴,突然又興奮地說:“我想道了,”說著從口袋里拿出手帕,替我包扎,我難為情地說:“別弄臟了你心愛的手帕,”她仰起臉來,朝我甜甜的一笑,慢悠悠地說:“我愛我的手帕,但我更愛我的朋友!”于是,她便幫我包扎起來。看她的一舉一動是多么認真!包扎完了,她已經滿頭大汗,但是她笑了,滿臉都是微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。

  說她成績好,那是當然了,但這一切少不了她的勤奮。她特別好學,她做的卷子可謂是成百上千了,她天天練,時時練。俗話說地好:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,沒有人一生下來就很聰明,她就是用自己的汗水來打拼未來的。

  不錯吧!她就是我的同班同學陸月屹。來和我一起豎起大拇指,說聲你真棒!

  豎起大拇指作文 篇7

  在生活中,我收到過許多表揚,比如:在學校樂于助人,受到老師的表揚;在家里幫媽媽做家務,受到媽媽的表揚;在回家的路上拾金不昧,受到叔叔姨姨的表揚。但有一件事,令我終身難忘。

  還記得那次,三年級升級考試的時候。同學們都在考場上安靜地做著試卷,考場上靜的都能聽到同學們的心跳聲,我認真的做完題,一絲不茍的檢查著。

  考完試之后,我生怕自己考不好,回家又要受到媽媽的訓斥;丶液螅夷叵胫铱荚嚨臅r候哪些題錯了,哪些題做對了。到了領考試卷的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學校,坐到自己的位子上。眼看著同學一個個領著發(fā)到手的試卷,心里既緊張又害怕。終于輪到我了,我拿著到手的`試卷,趕忙看著自己的分數。真是不敢相信!我們有三門課程,三門考了一樣的成績:都是97分。當頒獎的時候,老師點到我的名字時,我笑容滿面的走向老師,老師把一朵大紅花戴到我的胸前,給我發(fā)了一張獎狀。老師說:“這回你媽媽可得好好的獎勵你”。

  我興高采烈的回到家,媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭了光,我還贏了我自己,這次。我為自己豎起大拇指!

  豎起大拇指作文 篇8

  在一個風和日麗的下午,我自己一個人在家里玩,過了一會我口渴了,但我不想喝水想去買飲料喝。于是我拿上了媽媽就給我的錢,開開心心的出門了,我懷著高興的心情走在林蔭小道上,路邊的小花爭奇斗艷的開放著,似乎舉行著選美大賽?罩酗w舞的小蜜蜂、小蝴蝶便是一個個觀眾和評委。我看著這種場景心中更加開心了。

  當我正開心的`順著小路向前走的時候,前方有一位老奶奶騎車向我駛來。突然老奶奶的車輪壓到了一塊磚頭,呼的一聲老奶奶摔倒在地,把我嚇得慌了神。這時我的腦海中浮現出課堂上的一幕,老師站在講臺上苦口婆心的教導我們:“尊老愛幼是我們中華民族的美德,做為一名新時代的少先隊員,我們更應該遵守這種美德,爭當一名三好學生!庇谑俏叶挷徽f急忙跑過去把老奶奶扶了起來,詢問老奶奶有沒有傷到哪里,老奶奶說:“我的腿疼”。我便把老奶奶扶到坐的地方,輕輕的為她揉腿,希望能夠緩解老奶奶的疼痛。老奶奶摸著我的頭直夸我是一個好孩子,我不好意思的笑了。

  等到老奶奶的孩子們趕到已經很晚了,我也沒有買成飲料。雖然今天我沒有如愿的喝上飲料,但是我心里比喝了飲料還開心,因為我今天做了一件好事,我為自己豎起了大拇指,為自己點了一個大大的贊。

  豎起大拇指作文 篇9

  我是一個活潑、開朗、熱情、外向的小姑娘,平時我愛好廣泛,喜歡音樂、體育、看書……嘻嘻!

  我還有個小嗜好,就是親自下廚,做點兒好吃的犒勞一下自己!別看我年紀小,連媽媽都敬佩我,叫我“小小美食家”!記得媽媽生日那天,一大早我就輕手輕腳的`爬起來,給媽媽下“自制愛心長壽面”。我先把水燒開,下入面條,等開了之后澆一點兒自來水,等待第二次開鍋。這期間里要在碗里倒上少許調料,加上煎好的火腿腸、雞蛋,等面條下好了倒入碗內,一碗熱氣騰騰的自制愛心長壽面就做好了。媽媽一邊吃一邊夸贊道:“好吃!好吃!真好吃!”我不好意思地撓撓頭:“這都是爸爸的功勞,是他教我下的面條!”中午,我還給媽媽獻上了好吃、營養(yǎng)又美容的水果拼盤,讓人垂涎三尺!當媽媽對我投來贊賞的目光時,我的心中比灌了蜜還甜!我覺得,為父母、自己做一些好吃的是一種享受,也是培養(yǎng)自己自強自立的人格。

  當父母贊口不絕的夸獎時,我的心中就涌起無限的成就感。

  豎起大拇指作文 篇10

  環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜為我們打掃環(huán)境,我要給他們豎起大拇指。老師每天教會我們許許多多的知識,我要給她豎起大拇指;蚴敲刻煺J真學習的同學,我也要給他豎起大拇指。而今天,我要為媽媽豎起我的大拇指。

  一天,我和媽媽出去散步,突然,我好像在樹葉堆里發(fā)現了什么東西,走過去吧,開樹葉一看,竟然是50元!我拿起50元走到媽媽旁邊,交給了她,我用著疑惑的'眼神望著媽媽,這錢該怎么辦呢?我問媽媽:“這錢我們自己拿著嗎?”看得出來,媽媽有些猶豫,我好像猜到了她心里在想什么,肯定有天使和惡魔在作斗爭,突然,媽媽左手握緊了手里的那50塊錢,右手拉著我,堅定的說:“我們要把這50塊錢交給保安!”太好啦,原來是天使勝利了。媽媽拉著我向門衛(wèi)走去,在走的過程中,我好像感覺到了旁邊的花兒在為媽媽綻放,天上的白云堆積在一起,為媽媽遮住刺眼陽光,還有旁邊的鳥兒在為媽媽高聲歡唱,我也為我媽媽感到很自豪。走到了保安那里,媽媽把錢交給了保安,保安對我們微笑了一下,說“像你們這么誠實的人現在已經不多了!眿屝α耍Φ哪敲礌N爛。

  我要為媽媽豎起大拇指,這個大拇指包含著稱贊,包含著贊美,還有媽媽那拾金不昧的品質。

  豎起大拇指作文 篇11

  每個期望得到贊許的人,都會作謙虛狀,在耳里聽著贊揚的同時,心中暗自得意。他們不知道,這與驕傲其實沒有分別。

  然而,還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角,祈求著人們無心的一句贊頌。每次看到這樣的人群,我都為他們汗顏。

  欣賞的`力量固然是神奇的。

  自賞的力量其實也一樣。

  學會為自己豎起大拇指吧。在心靈的冬天,為自己豎起大拇指,茸茸的綠意便會趕走占據你心靈的冬天,讓永不微笑的冬之妖精開顏一笑,化為春風吹開你虛掩的心扉。

  學會為自己豎起大拇指吧。自卑的時候,為自己豎起大拇指,淡淡的自信便會趕跑占據你心靈的自卑,讓你驚奇地發(fā)現:原來,我有這么多優(yōu)點!你就能像張曉風般大喊:“樹在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?”

  學會為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你,不欣賞你的時候,為自己豎起大拇指,甜甜的喜悅便會趕開占據你心靈的自傷,讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義,讓你知道,在別人都不了解你時,你依然應該開心,因為,畢竟還有一個“你”在贊賞你。

  為自己豎起大拇指,為自己撐起一片自信的藍天,你就會懂得,隨時記住自己最棒,你就能成功,因為,“風永遠不可能把陽光打敗”,不是嗎?

  豎起大拇指作文 篇12

  扁擔窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來。板凳寬寬,穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月,風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑,更多人看到,你年輕的心。他的堅守改變了山里娃的命運,我要為時代楷模張玉滾豎起大拇指!

  張玉滾,一個扎根在河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學的鄉(xiāng)村教師,十七年如一日堅守大山深處的教育崗位,只為了孩子們一雙雙渴求知識的眼睛,只為了山里娃不再當放羊娃、放牛娃;僅靠著肩上的一根窄窄的扁擔,無論嚴寒酷暑,他翻山越嶺把教材一擔擔挑進教室里,一挑就是五年,哪怕身后就是萬丈懸崖;面對學校缺師少教的現實,他把自己磨練成了全科教師,一個人承擔著語文、數學、英語、品德、科學各個學科的教學活動;大家難以想象他是如何靠微薄的收入,資助學生多達三百多名,盡一己之力溫暖著孩子們的心。

  張玉滾,一位平凡質樸的鄉(xiāng)村教師,正是他十幾年如一日的堅守,穩(wěn)住了孩子們的'心,點亮了孩子們的夢。他手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病,能有這樣一位老師,是山里娃的幸運。作為一名少先隊員,我愿意將深深的感動化作學習的動力,為理想發(fā)奮讀書,用行動去報答為我們辛勤付出的老師們,用行動去踐行作為祖國希望的責任與擔當。

  豎起大拇指作文 篇13

  起大拇指的人數不勝數,他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的成績嘖嘖贊嘆,但是我還有一個優(yōu)點,呢可以說是我的“內涵”吧!那就是——(希望你們聽了不要暈倒哦)現暫時保密。

  “小二,快過來幫我打一篇文件!卑职忠贿M門就嚷嚷著,還不文件夾望電腦桌上一扔,好像多威嚴似的。我一邊敲打著鍵盤,一邊滿不在乎地說:“什么啊,讓別人幫忙就用這種語氣啊?什么文件?”爸爸套近乎說:“呵呵,好兒子,這是我們公司下半年要實施的計劃。”爸爸給我打開文件,我一看,天哪!有五、六頁呢;而且每一頁都密密麻麻地寫滿了字,爸爸簡直是不仍我睡覺了。為了能不耽誤我睡覺,我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵我:“兒子,不要低估自己的實力,要對自己有信心!爸爸相信你!”時間一分一秒地過去,我焦躁地敲打著鍵盤,也許我確實低估了自己的實力,九點多一點,我便把文件打完了。(我原計劃是十點半打完的')。也許通過這次,我對電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想:新時代的我,定會成為新一代的網絡巨人,新一代的比爾·蓋茨!再向大家透露一個小秘密,我可是位幽默大師哦!

  我怎能不向自己豎起大拇指呢?你會不會向我豎起大拇指呢?

  豎起大拇指作文 篇14

  星期六,媽媽說:“小高,今天帶你去游樂場玩!甭牭竭@里,我高興得活蹦亂跳。

  來到游樂場,我看見了許多我愛玩的游樂設施,有碰碰車、旋轉木馬、攀巖……最讓我感興趣的`是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候,媽媽立即反駁,她說:“太恐怖了,別去玩!苯涍^我和媽媽一番討價還價,媽媽終于讓我去玩了。

  我走進鬼屋,里面黑乎乎的,我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時,忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的聲音,還有一只手伸過來,嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅強地走了過去。走著走著,我感覺腳好像踢到了什么,低頭一看,“媽呀!”原來是一個骷髏頭,我又被嚇得差點暈了過去。這時,我定了定神,想起我已經是男子漢了,就應該堅強面對困難,接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍,見骷髏頭就踢……

  我終于走出了鬼屋,媽媽都夸我勇敢呢!我跟媽媽說:“太好玩了,一點都不害怕!

  我終于戰(zhàn)勝了內心的恐懼,想到這里,我都想為自己豎起大拇指。

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