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那片海作文（精選）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的那片海作文，歡迎大家分享。
那片海作文 篇1
海，波光粼粼或風平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此�！}記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒，我也會用盡全力去靠近它。因為那片海，承載著我的希望，我的作家夢。
兒時的我特別喜歡看書，當看到那一個個有溫度的字時，我每每會忘記煩惱、憂愁，忘記時間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們，想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好，常常得到老師的`贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。
然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”時�？M繞在我耳邊，激勵著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海，它激勵我為之奮斗、努力。那片�？傇谖业男牡追v，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢想之花綻放，直到海面灑滿陽光。
那片海作文 篇2
當我爬上一座又一座山峰，戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn)，極目遠眺，可映入我眼簾的，仍是連綿無盡的山峰，鐵青著臉，攔住我的去路。但我堅信，山的那邊，是屬于我的那片海！
在我心中的那片海，筆尖的印記是大海的波濤，宣紙抖動的聲音是大海的咆哮，墨汁的清香是海風的味道……書法，我心中的那片海！
五歲時，母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹?家中，那里莊嚴靜穆，只有學哥學姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡，但目光如炬，炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識，就在這一刻，我愛上了書法，書法的河流在我心中匯聚，并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。
學習握筆，五歲的我坐在桌旁，用盡全力握住筆桿，老師在我旁邊，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午，我在訓斥和無間斷的握筆中度過，汗也流，淚也淌，但為了我的書法之海，我必須邁出這堅實的第一步。
寫第一個字，我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的手腕，遵循著老師的指導，緩慢地、一筆一畫地向前推進。終于，認真地收筆，回鋒，一個“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前，雖然稚嫩，但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發(fā)酸，手腕僵硬，但我再次向我的大海奮進了一大步。
書法賽場上，我在桌前站定，執(zhí)筆，上墨，鋪紙，下筆。我的手腕不再僵硬，左右輕巧一轉(zhuǎn)，一個“之”字躍然紙上，上下一揮，一個“承”字散發(fā)墨香。書畢，再用娟秀的小行書落款，蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞，摘得特等獎。領(lǐng)獎的那一刻，我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白，那是我心中的那片海，為了那片海而付出的努力，值了！
但我也知道，我離我的書法之海仍有著不小的距離，吾將上下而求索，必將不懈而攀登，為了我的那片海。我堅信，多年后我將登上一座高山，山的那邊，就是我的海！那個散發(fā)著墨香的世界，將在一瞬間照亮我的眼睛！
那片海作文 篇3
海，是浩瀚，是博大，是寬容。我們每個人在這世界上都是一條魚，人生，就像橫越大海，找到屬于自己的海域。
來到了人世間，但是我并沒有看到心中的那片海。我想，是我的努力不夠嗎?從那時，我就開始了奮斗。我跨過了沙漠和森林，我以為能看見那片海，但是沒有;我穿過人山人海，我以為能看見那片海，但是沒有;我攀上直沖云霄的高峰，我以為能看見那片海，但是沒有……
我開始絕望，失魂落魄般痛苦，對未來的路感到迷惘。但是突然一個聲音，似乎伴隨著海水跳動的音符，被忽忽的風聲裹著，透著火辣辣的陽光，對我說：你要相信自己，只要向著一個目標，努力向前，百折不撓，就一定會實現(xiàn)屬于你自己的理想。為了你的那片海，加油!
我原本空洞的雙眼重新閃爍起光芒，原本凝滯的空氣重新生動起來。我恍然大悟，目標，沒錯，就是因為沒有目標，我才會如此疲累空虛。我想好了，我的目標是——清華北大!我相信有一天，我總會看見我心中的那片海。
揚起信心的'風帆，我努力向前駛?cè)ァ：叫械倪^程中，我踏踏實實下足苦功夫，不懂就問。讀書，充實自身，開拓視野。遇阻，努力向前，百折不撓。這時，我再次登上高峰，眺望遠方。啊!我看見那片海了，它是那樣浩瀚，博大，寬容!
那天夜里，那伴著海水的音符又悄然降臨，它對我說：“很高興看到你找到了屬于自己的目標。向它努力吧!我知道你能行。你現(xiàn)在‘魚從此間躍’，未來必定‘花開彼岸天’。”那個夜里，我明白了，那個短短的目標，終將影響我長長的一生!
心中的那片海，我，來了!
那片海作文 篇4
記得有一位名人說過：“事實上，哪個男孩女孩沒有做過移海的夢。只不過在作文生活面前，很多人慢慢放棄了自己的理想，所以，他們淪為失去夢想的人�！�
當我牙牙學語時，我的夢想是當一名遨游太空的宇航員；當我跨入學校的殿堂時，我的夢想是當一名善良的“白衣天使”；但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢想是當一名大名鼎鼎的作家。
當我立下當作家的夢想后，我開始發(fā)奮圖強。在每一節(jié)語文課和作文課上，我都聽得津津有味，當有作文書在我面前蹦跳時，我都細細品嘗作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。有一次，我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難，但越慌越亂，我的心情越暴躁。那時我一氣之下，把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
回到家，我沮喪地說：“我覺得以后當不了一名作家了。”媽媽見狀，走過來，和藹地說：“孩子，你知道嗎？當你立下宏圖大志時，我的心情是多么激動�？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折就放棄了夢想，值得嗎？孩子，只有堅持夢想，才能創(chuàng)造奇跡，將來做個對社會有用的人……”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。又開始書畫我的作家夢。在經(jīng)過堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來，在實現(xiàn)夢想的'道路不是一帆風順，成功的道路上，也布滿了荊棘，唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，采到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起，總在有月亮的地方發(fā)光，總在有堅持的地方燃燒！朋友們，讓我們堅持夢想改變世界，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實吧！
那片海作文 篇5
也不知過了多久，在繞過連綿不斷的山路后，隱隱約約地看見了幾位村民，他們的皺紋已爬滿了臉，看起年紀不小了。
“到了！到了！”爸爸下了車之后，尋問了一番，嚷嚷道。
下了車，我撲向小鎮(zhèn)的樸素。地方不大，大多數(shù)的房子都是用木板做成的。時不時得，耳邊會傳來木板的“嘎吱”聲。而這個村莊里的村民都去哪了呢？這個村子空蕩蕩的，像是出了什么大事。心中的疑問便悄然升起，我拍拍媽媽的肩，滿臉的迷惑問道：“媽！這是你的家鄉(xiāng)，那竺村民去哪了呢？”“在那兒工作呢！”媽媽指了指屋的的什么東西。
我們移步向屋后走去，越來越近，越走越近……我聽見了，聽見了海風的呼呼聲；浪花銀先恐的的爬上岸；沙子正享受著太陽沐浴的'感嘆聲對了，是海，我激動地喊出了聲。
這海不同于別的海，那天的景色我清清楚楚的看見，現(xiàn)在也清清楚楚地記得。
海天一線的接頭處，涌出一片一片的白云，在夕陽的照耀下，他們便成了“火燒云”�；馃频募t不像顏料的那種紅，也不像鮮血的鮮紅，而是那天然的紅。“蒼穹”好似也被這夕陽染了色，躲出萬丈光芒。那天好似離我隔外的遠，可向遠處的一方天空望去，他又好似沉入了海底。那天邊的紅，紅得耀眼；這海底的藍，藍得迷人；這金色的沙，好似融化在這藍之中，自然的融化，不留一點兒縫隙，令人久久不能自拔。
天漸漸地暗了下來，這海的藍遲遲不能褪去，這黑暗之中，只有一片耀眼的藍。不知不覺中，不知才哪兒闖出了幾盞漁燈。在這兒，除了這漁燈的亮，沒什么能比得上這藍了。漁民們都穿著雨衣，臉上的疲勞遲遲未散去，他們拉著自己的收獲，癡癡地望著，臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。
我漫不經(jīng)心地踢著沙子，突然一滴淚珠落到了我的腳上；“媽，怎么了！”她沒出聲，爸爸把我拉到一邊“外婆經(jīng)常帶媽媽在這兒玩，媽媽想念外婆了！”
媽媽小聲喃喃道：“這兒變化怎么那么快！”臉上的表情又傷感又欣慰。
那片海作文 篇6
我對大海有種莫名的向往，大海的遼闊、寬容、深沉，讓我對它的喜歡與生俱來、揮之不去。我想，我海洋情節(jié)的來源大概是胎兒期在媽媽子宮里自在游泳的深層記憶吧。
每年暑假我都要去海邊度假，在海邊快活地踩沙、捉螃蟹、撿貝殼，一年的疲憊仿佛都消失了。傍晚時，靜靜坐在海邊，靜靜地沉思，盡情地放松、享受……
海子的“面朝大海、春暖花開”是很多愛海之人的理想境界。大海是除了天空之外最遼闊、寬廣的空間，無數(shù)的魚兒暢快地遨游，船兒海上沖浪，自在的海鳥展翅飛翔。大海載滿了包容，面對它，人們便覺得一切紛繁蕪雜都那樣渺小。
愛海的我在臥室里掛了一幅大海的油畫。這是根據(jù)《老人與海》所作的一幅畫：有那深邃的海藍、無盡的遼闊、飛翔的海燕，還有那歷盡艱險、勇敢與鯊魚作戰(zhàn)的老人，都充滿了向上的正能量。它已經(jīng)成為督促我前行的'一片海，無論歡樂或悲傷，失意或得意，它總能讓我正確地認識自己。
記得有一次，英語成績一向很好的我卻在一場大型英語測試中考砸了。我悶悶不樂地回到家，把打著很多紅叉的卷子丟在地上。打開臥室門的那一刻我看到了那片�！鼘拸V、歡快、明晰，在太陽的照耀下閃著藍寶石般的光彩，就像是一個藍精靈，再想想那個與鯊魚搏斗的老人，我還有什么理由放棄呢？我不能氣餒！一時的失敗不代表永遠失敗，任何埋怨都無濟于事，我要做的，就是像與大海搏斗的老人一樣與成績搏斗。整理好自己的思緒，我撿起卷子，認真地檢查并修改，并且告訴自己：以后一定要更加努力！
那片海是我的希望，是我的未來，是我前行的動力……
那片海作文 篇7
西北風呼嘯著，吹過我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評，父母的責備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無幾，景象一片凄涼。
正走著，一片梧桐葉隨著秋風飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的.棉墊，又似金色的大海。
早晨上學，我再一次路過這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的樹干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張試卷，旁人的責備……這讓我情緒低落，心中只有自責。
后來的幾次考試，我的分數(shù)越來越低，狀態(tài)也沒有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑�，�?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績依舊沒有回升的跡象。
直到有一次，那天父親來接我回家，途中我們再次與那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長，如同一片綠色的海洋。
這時父親對我說：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長，生機勃勃，你也要像它們一樣，你的成績也要向它們一樣�！�
是啊，我要像它們一樣成長，成績也要回升，它們熬過了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實我們也要像它們一樣，不經(jīng)過風雨，怎能見到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會收獲成功！
那片海在我心中永存！
那片海作文 篇8
我住在內(nèi)陸，沒有見過大海。至于對海的印象，也是從書上的插圖，電視上的節(jié)目中才有一個大概的輪廓：藍天碧海，海鷗齊飛，游艇疾游，魚群游竄，浪擊礁石，海風陣陣。
因為心中有一片美的海，所以我非常迫切想看真正的海。
那年暑假，我實現(xiàn)了愿望。初臨東海，就見天穹上海鳥與白云飛翔，太陽為它鍍邊。迎面海風徐徐，帶來咸腥味，那似乎是大海的信紙——邀請我做客的信紙。
離海不遠了吧！遠處有一條金邊與城市接壤，上面密密麻麻的小黑點正是如螞蟻群的人們。近點近點，我瞪大了眼睛，那沙灘與海的分界線似乎就在那里，可怎么望眼欲穿也見不到——海！我心里掀起滔天波瀾......
沿著海邊，白色的浪花擊打黑色礁石。白與黑，剛與柔，兩物即在這里爭持著。又一道大浪漫天卷地打在礁石上，擊飛晶瑩的`水珠鋪天蓋地，在夕陽下甚是好看，彩光流轉(zhuǎn)，如孔雀開屏般動人。
到了沙灘上，遠處碼頭接納歸港的漁船，還有那些大游輪的汽笛聲響徹云霄。幾聲海燕鳴叫，幾聲浪涌之音，幾聲人海嘈雜，幾聲不禁贊嘆。沙粒與浪花的訴說，海鳥與沙蟹的談話，拿起貝殼，側(cè)耳傾聽，那是大海的歌唱。
海浪層層遞進，一浪接一浪，漫過沙灘，漫過人群，漫過礁石。大膽地觸碰后，又害羞退回，無數(shù)次的來回，其實是在企圖接納。
“海納百川，有容乃大。”滄海吐星辰，吞日月，以慈悲為懷縱容魚群，它受江河之水，容納萬物，卻仍不斤斤計較。滄海桑田，歲月變遷，小氣的時間帶走萬物，卻帶不走大海的寬容，取魚蝦之命，但取之不盡浩瀚的大海。大海沒有星海大，卻比每個人的胸懷大千倍萬倍。心含大海，寬闊無限。
我站在沙灘上望那無邊無際的海，聽海濤聲。它在說什么呢？它在說：“這就是心中的那片海。”
那片海作文 篇9
人生就如同一座座山、一道道嶺，重巖疊嶂。放眼望去，無邊無際，沒有盡頭。人們翻山越嶺，就只為在最高的那座峰上，眺望自己心中的那片海。
每個人心中都有一片海，它用畫筆描繪仍清澈透亮，與太陽相輝映，如同一張巨大的畫板，描繪出人生的形形色色。它仿佛擁有魔力，總能在我遇到困難時，給予我信心，使我充滿希望。
自打小時記事開始，我便喜歡畫畫，家里的墻、桌子、門窗……到處是我隨手留下的印記。5歲時，我第一次參加繪畫班，對于一張張陌生的臉，我感到恐懼，面對嚴厲的老師與三五成群談笑風生的同學們，我不禁心生孤獨。對自己完全沒有信心，甚至有那么一瞬間，覺得畫畫是那么枯燥乏味。經(jīng)過一年的努力奮斗，當時六歲的我成功從基礎(chǔ)班升入動漫班。望著班里二三十雙羨慕的眼神，我突然心底油然升起一股自信，也是那一次我感覺到畫畫是件多么美好的事。我知道，心中的.那片海微光粼粼，指引我繼續(xù)走下去。
進入新的班級，我卻成了班里墊底的那個，面對比我大許多的學生及每次被拿上講臺當做錯誤示范的繪畫作業(yè)，我像被巨浪拍打，咸濕的海水嗆的我喘不過氣來。但我知道，我要堅持走完我選擇的路，哪怕沉沒海底，也絕不放棄。于是，我便付出加倍的努力，外形、結(jié)構(gòu)、遠近關(guān)系、線條粗細，一筆筆，一張張。功夫不付有心人，終于，我的繪畫作業(yè)在優(yōu)秀作品里展出，我難以掩飾自己內(nèi)心的喜悅，我清楚地感知到，熾熱的陽光毫不吝惜地把光和熱撒向大海，海沸騰了，它仿佛在為我歡呼。
每個人心中都有一片海，我喜歡翻山越嶺站在最高的那座峰上，眺望心中的那片海。因為那里，有我用畫筆描繪的精彩。
那片海作文 篇10
“在山的那頭是海，在海的盡頭就是希望的彼岸”。
在走向未來的路上，也許荊棘叢生，也許一帆風順，但我會永遠不畏前行。
記得那是在六年級，我被3d模擬機器人深深地吸引住了，因為當我看到一個機器人能不用話語，不用文字，僅需幾道編程就能自己穿過賽道，到達終點，我很震驚。它的每一次過彎，每一次得分，每一次加速，無不撥動著我的心弦。而我的心中永遠都有一個聲音在說：“再快點，再快點！”因而在那段日子里，我上課的心思永遠都在那一個個賽道，那一道道編程中。我如癡如醉，甚至，我在深夜也還在編程。我覺得這是努力，但在他人眼中，這叫瘋狂。果不其然，那段時間我得了急性咽喉炎。
那是一個陽光明媚的早晨，原本應(yīng)該平平淡淡，但一陣劇痛將我趕出了夢鄉(xiāng)。我張了張口，沒有那一縷清涼的唾液劃過喉嚨，有的只是來自喉間的一段哽咽和劇痛，呼吸一下都如在喉嚨上狠狠地扎一刀。我只能用盡全身氣力找父母的幫助，引來的自是一番教導。也許是我的抵抗能力差，這次我的病竟持續(xù)一周之久，雖然是如此痛苦的一個星期，但我仍不后悔，因為唯有不畏前行，方能看到那片海。最終比賽證明了我是對的。
“鹽田區(qū)第一屆創(chuàng)客比賽正式開始！“那時正好臨近畢業(yè)，本該是收拾心情準備迎接新的階段的.時候，我卻馬不停蹄地到田東中學去參加比賽。雖然只是小比賽，但我還是非常認真對待。不負眾望，我以高出第二名5分之多拿到了鹽田區(qū)第一名。不論是這個第一還是后面的國賽一等獎，都證明了我是對的。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海。心中那片無人知曉的海，讓我不斷地去尋找每個人生不同的階段的生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近彼岸。
為我心中的那片海，為我心中的那片海！
那片海作文 篇11
陜西這地方邪，最邪是西安。
味之海
“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場景。那還是我四歲的時候，我去過一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。
辣之海
我母親是一個地地道道的陜西人，每當春節(jié)來臨之際都會美美地做一碟油潑辣子，而當時十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒閑著，找五香粉，調(diào)味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來，那辣味滲出來，在整個房子里回蕩。伴著饃吃起來，有母親的味道，有西安的味道。
光之海
如今過年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂會，無人機表演，這座五千年的'大都市，正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時光錯亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長了十三年的我，得了一種“怪病”，無時無刻不對西安這座城市的魔力所動容。
我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時光與歲月的歷史浸入心間。
那片海作文 篇12
乘風破浪航行，是為了到達理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹茁壯成長，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長，我被我成長中的一切所感動。進入中學不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認真地告訴我：努力彌補自己的不足。如果你什么都不懂，請問我！聽了老師的.話，心里有點復雜。后來覺得老師很重視我，就抱著不辜負老師的希望，去彌補薄弱的科目。
在老師的長期教學下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科，并努力學習英語。但是當我非常感謝董老師，對自己充滿信心的時候，上帝和我開了一個大玩笑。因為年級層面成績參差不齊，初三應(yīng)該重新劃分，我們相處兩年的老師同學應(yīng)該各奔東西。對我來說，放不下的是董先生。得知不能一起學習交流后，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚
，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。
那片海作文 篇13
我的家鄉(xiāng)位于海邊的一個小鎮(zhèn)，那里有一望無際的大海，潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚……每到暑假，我都興高采烈地回到家鄉(xiāng)，迫不及待地去看一看那一抹藍，品嘗一下那鮮美的魚湯。
回到家鄉(xiāng)的第二天清晨，天還沒亮，我就和爸爸到海邊看日出，一會兒，太陽從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉，漸漸地，就像一個火球一樣蹦出了海面，愈升愈高，暖暖的陽光照在海面上，海水波光粼粼、金光閃爍，柔美得像一朵丁香花，唯美至極！
這時，勤勞的漁民們就開始出海捕魚了。
到了傍晚，夕陽西下，海邊頓時炸開了鍋，一艘艘漁船陸陸續(xù)續(xù)回到海岸邊，船艙里裝滿了各種各樣的魚、蝦、蟹，漁民把一筐筐戰(zhàn)利品搬到沙灘上，不久，黃金般的沙灘上堆滿了魚、蝦、蟹，附近的居民都來搶著購買，你一斤，我一斤的，整個沙灘都喧鬧起來，漁民們臉上露出了豐收的笑容。
夜晚，我和家人喝著鮮美的魚湯，沐浴著清涼的海風，聽爸爸給我講他小時候的故事。原來爸爸也是在海邊出生，在海邊長大。從小最愛吃的'就是螃蟹和蝦，吃得最多的是海魚，小時候很少有肉和青菜吃。說到這，我聯(lián)想到自己吃和穿都這么豐富，突然感到我是多么幸福��！
晚上九點，爸爸拿著手電筒和小桶，帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負責抓螃蟹，我就負責提小桶。一會兒，桶里就裝了不少螃蟹，我突然看見遠處有個在動的小東西，我扭頭追了過去。爸爸轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我不見了，頓時慌了神，看見我在遠處抓著什么東西，就馬上走了過來，剛要對我發(fā)脾氣，卻發(fā)現(xiàn)我手里抓著一只碗口般大的螃蟹，瞬間嘴角掠起一絲微笑，忙說：“你懂事了，現(xiàn)在都會抓螃蟹了！”我撓著后腦勺，滿足地，幸福地，綻開了笑顏……
那片海，依然藍，一絲絲動人的海風，在海的上空，依舊還在著的藍天，在也抹不去的那一抹藍……
那片海作文 篇14
帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長路上的點點滴滴，感動于成長路上的一切，當我升入中學不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我說：要努力彌補不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我?guī)е还钾摾蠋煹南Ｍ浹a弱科。
在老師長時間的教導之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學科，并且努力學習起英語來�？删彤斘沂指屑ざ蠋煵ψ约撼錆M信心時，上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后，我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的.心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去
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